第1篇 現代遠程教育工程項目管理服務制度
現代遠程教育工程項目管理服務制度
1、以高度的政治責任感，管好、用好遠程教育設備，為學習者提供現代遠程教育資源使用服務。
2、開展培訓和教學活動時，管理人員應掌握使用情況，結束后按有關要求，清理教室和設備，切斷電源和關好門窗，方可離開。
3、遠教項目管理人員的工作納入教師工作量，并將管理工作情況列入年度考核內容。
4、每學期必須有校本培訓計劃和總結，對開展教師培訓和學生的學習活動要按有關要求做好記錄，設備使用登記，建立檔案。
5、做好農村黨員干部的培訓工作。在鄉鎮遠教辦的指導下，按照培訓要求提前做好培訓資料的準備工作，做好下載資源、刻錄光盤、播放收視流媒體節目等工作，對培訓活動作好記錄。
第2篇 中小學現代遠程教育工程項目管理服務制度
一、以高度的政治責任感，管好、用好遠程教育設備。全天為學習者提供現代遠程教育資源使用服務。
二、開展培訓和教學活動時，管理人員不得隨意離開遠程教室，結束后按有關要求，清理教室和設備，同時切斷電源和關好門窗，方可離開。
三、將管理人員的工作納入教師工作量，并將管理工作情況列入年度考核內容。
四、每學期必須有校本培訓計劃和總結，對教師開展培訓和學生的學習活動要按有關要求做好記錄，設備使用登記，建立檔案。
五、項目學校要結合遠程教育資源開展為本社區和周邊農民提供服務，發揮輻射作用，做好黨員干部的培訓工作及農村實用技術等方面的培訓工作，并作好培訓活動記錄。
六、項目學校要根據自身課程計劃，編制和安排相應的課表，保證每周不少于20課時。
