護理臨床教學管理制度

護理臨床教學管理制度

護理臨床教學管理制度

(一)為保證護理專業學生的專業能力培養，完成實習目標，達到實習要求，承擔實習醫院具有足夠的空間、床位、教學儀器設備等物質資源滿足護理專業學生的實習需要。

(二)護理部有一名副主任專門負責臨床護理教學。

(三)具有完善的護理部一科護士長一護士長護理教學組織管理體系，保證護理教學任務的組織實施及各層次臨床護理教學任務順利完成。

(四)承擔護理教學的護理單元應有專人負責教學。

(五)根據護理教學層次要求認真選擇臨床護理教學老師。臨床護理專業實習指導教師資格遴選的基本條件：

1、擁護黨的基本路線，熱愛護理教育事業，學風正派，治學嚴謹，能為人師表，認真履行臨床護理教師職責。

2、學歷及職稱要求：承擔本科臨床護理教學原則上應具備本科以上學歷或其它各項條件優秀者;承擔專科層次的實習指導教師應具有大專以上學歷或中級職稱。

3、專業經歷和實踐經驗：臨床護理專業實習指導教師必須具有至少3年以上臨床專科護理經歷。

4、教師專業技術能力：實習指導教師需熟練掌握基礎護理理論和操作技術;掌握本專業專科護理理論及操作常規;良好的教學指導和組織能力;良好的口頭和書面表達能力;良好的生理和心理素質。

(六)定期組織護理教學查房，及時解決臨床護理教學工作中存在的問題。

(七)營造良好的護理教學氛圍，利于護理專業學生專業素質培養。

(八)按照實習大綱要求及標準對學生實習能力進行評估和考核。

(九)定期與教學單位溝通，交換教學計劃落實和管理情況，做好教學協調工作。

(十)定期進行教學工作小結和評估，及時征求實習同學對科室護理教學工作的意見和建議，保證教學效果，不斷提高教學質量。

(十一)做好相關護理教學記錄。