第1篇 班級廢品回收管理制度
1、配備兩個回收箱,分類處理垃圾,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等可利用的垃圾集中放置。
2、選出管理人員:劉濤吳濤魏鷥。
3、全班同學(xué)可利用課余時間收集廢品,各組可進(jìn)行比賽,哪組所回收的廢品多,對表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)。
4、針對回收的廢品進(jìn)行出賣,賣廢品所得作為班費統(tǒng)一使用。
5、各同學(xué)以“勤儉節(jié)約、從我做起”的活動為出發(fā)點,人人爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,增強(qiáng)愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境的意識,為搞好學(xué)校的衛(wèi)生,作出自己的貢獻(xiàn)。
第2篇 班級廢品回收站管理制度
1、配備兩個回收箱，分類處理垃圾，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等可利用的垃圾集中放置。
2、選出管理人員：劉濤吳濤魏鷥。
3、全班同學(xué)可利用課余時間收集廢品，各組可進(jìn)行比賽，哪組所回收的廢品多，對表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)。
4、針對回收的廢品進(jìn)行出賣，賣廢品所得作為班費統(tǒng)一使用。
5、各同學(xué)以“勤儉節(jié)約、從我做起”的活動為出發(fā)點，人人爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，增強(qiáng)愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境的意識，為搞好學(xué)校的衛(wèi)生，作出自己的貢獻(xiàn)。
