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      學習中演講稿模板(9篇范文)

      發布時間:2024-08-06 21:40:02 查看人數:39

      學習中演講稿模板

      學習中成長演講稿 模板1

      閱讀小貼士:模板1共計763個字,預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要7分鐘,有252位用戶喜歡。

      在全民屏住呼吸的瞬間,朱婷一記神奇的發球,將那枚渴望已久的金牌攬入中國姑娘的手中。永不言敗、絕不服輸的女排精神,再度在中國天空激蕩回響。

      這兩天,除了中國女排奧運奪冠這個事件,還有另外一件更為重大的命題令國人內心澎湃——在全國衛生與健康大會上,________再次強調“沒有全民健康,就沒有全面小康”。建設“健康中國”成為又一個國家戰略選項。

      兩個并非同一領域的熱點事件,其實存在一定的關聯性——將女排精神融入“健康中國”建設,或許有意想不到的收獲。正所謂,女排壯舉為國民體魄賦予精神之魂,而“健康中國”為國民體魄賦予長遠戰略之義。“若要真小康重點看健康,若要真健康精神當自強”。

      全國衛生與健康大會吹響了建設“健康中國”的號角,然而,建成健康中國、實現偉大復興的強國夢并非坦途。從能看病到看好病到不生病,我們才邁出了第一步。

      要真正實現習____提出的“普及健康生活、優化健康服務、完善健康保障、美化健康環境、發展健康產業”五大目標任務,絕非一蹴而就,醫衛戰線的選手責無旁貸自不必說,其實關乎全民體魄之事,各行業、每位國民又豈能僅當啦啦隊甚至作壁上觀?

      “百戰艱險多”,尤其需要一種精神支撐,今天的女排精神不正是我們建設健康中國的正能量嗎?我們需要傲視困難的女排精神,需要舍身一撲的女排精神,需要咬緊牙關放手一搏的女排精神。唯有如此,在世界競技場上、國與國的比拼中,我們才能最終站在最高的領獎臺上,笑到最后!

      梁啟超有句名言:少年強則中囯強。今天我們要說:體魄強則中國強,精神旺則國運昌!

      我們每天付出艱辛努力的醫療衛士,需要學習女排精神;我們在醫改攻堅過程中,需要舍身一撲的女排精神;我們在實施精準扶貧、實現全面小康期間,需要咬緊牙關精準一擊的女排精神。

      學習中成長演講稿 模板2

      閱讀小貼士:模板2共計919個字,預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要9分鐘,有161位用戶喜歡。

      尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家上午好!

      我是來自高二257班的肖佳銳,今天我國旗下講話的主題是:期中考試學習中的加油站。

      時光如流水,期中考試正在向我們逼近,同學們,你們是否已經做好了準備迎戰期中考試呢?

      現在,我們的學習任務逐漸加重,相信大家也都感受到了學習氛圍開始變得越來越緊張。高一的學生仍然在汲取新的知識,高二的學生已經開始了學考復習,高三的學生更是在備注高考。我們都進入了最緊張的學習階段,但仍然有部分同學,每日里無所事事:上課開小差,下課和同學打打鬧鬧,對于老師布置的課后作業也是敷衍了事。學習態度如此敷衍,考試又何談勝利呢?

      只要我們擺正自己的學習態度,找到適合自己的學習方法,積極進取、堅持不懈的去學習,再以一顆平常的心去對待考試,面對考試不慌張不害怕,就可以在考試中取得好的成績了。

      一個好的學習方法,往往事半功倍。在此,我想和大家分享一些學習的方法:

      一,做好課前預習。在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解新知識的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,預習也要注意輕重詳略,在不太重要的地方可以花少點時間,在重要的地方,可以稍微放慢學習進程。預習有利于弄清重點、難點所在,便于帶著問題聽課與質疑。注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,學習輕松有趣,思考順利主動,學習效果將會更好。

      二,抓緊課堂學習。學習成績的提升在很大程度上得益于在課堂上充分利用時間。課堂上集中精力,認真聽講,及時配合老師,認真做好課堂筆記幫助自己記住老師講授的內容。好的課堂筆記有助于課后復習,起到消化鞏固之效。

      三,定期回顧以前的知識。課堂上做的筆記要在課后及時回顧,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些自己仍感模糊的知識。如果堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的習題,這樣就能更深刻地理解這些內容,記憶也會更加持久。

      四,學習要做到勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息、娛樂是有好處的,而且也是必要的,是提高各項學習效率的基礎。

      同學們,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,希望每一位同學在考試中取得優異的成績!

      我的講話到此結束,謝謝大家!

      學習中成長演講稿 模板3

      閱讀小貼士:模板3共計1041個字,預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要10分鐘,有296位用戶喜歡。

      敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      漫長而曲折的過程,途中你會遇到些挫折,你能否正學習是一個確面對,能否做一名快樂的學習者?面對自己的成績怎么辦呢? 從前,有個人生活得非常快樂,但他總擔心這種快樂會丟失。一天,他彎下腰想看看自己的快樂還在不在,快樂卻突然間不知去向。

      這人急得團團轉,彎著腰低著頭到處尋找,但找遍了山川田野的每一個角落,快樂還是無影無蹤。他絕望地直起身子,自言自語道:不找了,隨它去吧!難道要一輩子這樣彎著腰嗎?說也奇怪,就在他抬起頭的一剎那,快樂突然又回到了他的身邊,他頓時明白了快樂的真諦。

      生活總不能一帆風順,前進的道路也許一波三折。然而,在失意時,我們是否能泰然處之?

      魯迅曾這樣說過:偉大的心胸,應該表現出這樣的氣概用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應付一切的不幸。樂觀者和悲觀者總是存在很大的區別,樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花,悲觀者眼中卻只有花下的刺。

      可見心態不同,看法不同,結果便也不同。 學習中,難免遇到不如意,要知道:知識的根是苦的,知識的果是甜的。

      所以別為面前的挫折所困擾。順水推舟固然輕松自得,但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機?人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪,更在于面對滿路荊棘時的堅毅與自信。

      面對困難,我們是否滿目蒼夷,心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道,并因此沉溺于無盡的挫折感中,就像上文的尋樂之人,想之越深,苦之越深,但終無所獲。

      抬起頭來,把挫折困難看淡些,也許解決之法就在那一籌莫展之中;換條路子,看看前方,讓你的身心踏于困難之上,以一種平和的心態面對并戰勝它,是我們學習苦中之樂的源泉,是我們永不服輸,樂觀向上的精神動力。其實學習不是幾年時間就告一段落,這是一件伴隨我們生命始終的事。

      學習、追求,不斷地向更高的目標邁進就是生活本身的內容。 快樂的學習,并不是所謂的一路平坦,而是面對學習之苦的心理調節,很多圣賢偉人,遭受逆境卻能苦中作樂,不被眼前的灰色所感染。

      平淡樂觀地對待困難,身邊依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難,逃避它而佯裝快樂,而是身心健康地面對它,用微笑和堅毅的目光來迎接它。

      輕松健康的心態帶來的往往是多方面解決之法的靈感,而不會像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天,心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔,臉上蕩漾著青春無畏而不乏機智的笑容。

      同學們,不要低頭沮喪于為何學習沒有快樂,抬起頭,整好裝,學習中同樣有別樣的快樂,它就在你的身旁,就在你年輕、機智而充滿燦爛陽光的心中。

      學習中成長演講稿 模板4

      閱讀小貼士:模板4共計1711個字,預計閱讀時長5分鐘。朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要16分鐘,有176位用戶喜歡。

      首先,先做一自我介紹,我叫___,目前在行政審批局社會審批科的人社、文化、民政、教育(體育)、民宗類窗口負責審核工作。在本月__日的"星期六黨校"上面,行政審批局領導們帶領我們分別學習了十八屆五中全會精神、《中國共產黨員廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)。下面本人將對學習《條例》獲得的一些個人體會與同志們作一匯報。

      一、充分認識《條例》的重要意義

      我們知道,司機要遵守道路交通法、教師要遵守教師法、參會的人員要遵守會場的紀律,做買賣的要遵守買賣的規矩,如此等等。俗話說,沒有規矩不成方圓。黨規政紀就是黨員干部的規矩。在《條例》獲得十八屆五中全會通過以后,____印發了《條例》,并發出了通知,通知強調,《條例》貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,堅持依規治黨與以德治黨相結合,圍繞黨紀戒尺要求,開列負面清單,重在立規,是對黨章規定的具體化,劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線,對于貫徹全面從嚴治黨要求,把紀律和規矩挺在前面,切實維護黨章和其他黨內法規的權威性、嚴肅性,保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律法規的貫徹執行,深入推進黨風廉政建設和反____斗爭具有十分重要的意義。

      二、要加強學習,增強遵紀守法意識。

      一方面加強政治理論學習,是堅定理想信念、增強遵紀守法意識的基礎和前提。作為一名執行行政審批窗口事務的黨員干部,其行為將影響到自己身邊的無數人,更應該加強遵紀守法教育學習。十八大以來,我黨不斷出臺了一些新的會議精神和規章制度,同時從黨在十八大以來的黨風廉政建設和反____斗爭來看,查處了一個又一個涉貪涉腐甚至違法亂紀的黨政官員,他們當中有大官,也有小吏。回頭看他們的違法過程,發現他們在加強學習上大都大打折扣,不把遵守黨的紀律放在首位,從而最終犯下了無法彌補的錯誤。另一方面加強審批法律法規的學習,爭取早日成為行政審批窗口的行家里手。只有加強學習,才能使我們的所有行為都在黨規政紀允許的范圍內運行,只有加強學習,才能使我們的所有行為都受到黨規政紀的約束,只有加強學習,才能使我們的審批工作按法律辦事,做到批有法依,只有加強學習,才能使我們在審批過程中,遇到問題的時候,及時能提出化解問題的辦法。

      三、要嚴格遵守黨的紀律,提高拒腐防變的能力。

      通知要求,使黨的紀律要刻印在全體黨員特別是黨員領導干部的心上。要把嚴守政治紀律和政治規矩永遠排在首要位置,通過嚴肅政治紀律和政治規矩帶動其他紀律嚴起來。通知還要求各級紀委(紀檢組)要認真履行監督執紀問責職責,加大查處違反《條例》行為的力度,進一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。黨員領導干部要以身作則,帶頭增強黨章黨規黨紀意識,敢于擔當、敢于較真、敢于斗爭,確保把黨章黨規黨紀落實到位。廣大黨員要牢固樹立黨章黨規黨紀意識,嚴格遵守國家法律法規,守住紀律"底線",自覺做守紀律、講規矩的模范。許多鑄成大錯的黨員干部,在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時,普遍反映出一點,就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始,誘發他們私欲膨脹,不顧黨員領導干部的基本原則,心存僥幸,降低了標準,放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。古人云"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",作為一名執行行政審批窗口事務的黨員干部更要警鐘長鳴,時刻用黨員標準嚴格要求自己,嚴格遵守黨的紀律,牢記"條例",做到防微杜漸,嚴以律己,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,永葆______員的先進性,不斷提高拒腐防變的能力。

      四、要自覺接受監督,保持共產黨員先進性。

      作為黨員要嚴格執行《條例》規定的規矩,自覺接受來自各方面的監督,認真開展批評與自我批評,針對存在的突出問題和黨員、范文寫作群眾提出的意見進行認真整改,進一步在執行行政審批工作中不斷完善,不斷創新,不斷進步,牢記全心全意為人民服務的宗旨,樹立正確人生觀、價值觀和權利觀,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,做人民的公仆,始終保持共產黨員的先進性。以對組織負責的態度,以對法律負責的態度,以對家庭負責的態度,自覺接受監督,做到有法可依、有規可靠、依法許可,依規審批。

      學習中成長演講稿 模板5

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      國旗下學習中的收獲的講話演講稿范文

      很多同學曾與我講,學習非常苦,在課堂上的每分每秒既漫長又苦澀,靜靜地坐著簡直度日如年,大家心中只想著下課鈴響。可是,一直這樣會學無所得,只有心靜與凈心,才能專心讀書。

      什么叫靜,靜是一種無形且神奇的本質,許多事都有靜下專注,刻苦去做。可是,在每個人心中,心靜下來有可能咫尺可及的,但也可能遙不可及的。但真正地說起來,靜其實就在你手中。試一試,坐下來,微閉眼睛,心若止水,靜就在冥冥中化生于心中。以靜制動,靜下心來慢慢調理,你才發現一個紊亂不堪的絨球,竟然整整齊齊排列出來,而一件復雜的事,同樣可以靜心慢做。

      而凈,就是指驅除雜念,潔凈心智,而它一般都是先要靜。凈心,可以靜坐領悟,也可以在生活的點點滴滴中滲透。看見地上紙屑,伸出手,讓養育自己的地球美一分,你何曾沒有感覺到一股暖流涌上心潮,洗去了心靈的創傷與污垢,讓自己更加善良,美麗呢?

      學習在實踐中收獲,成功在慎密與善良中發現,在課堂上,在尊師誨言洗耳恭聽,不聞噪聲,才能走上人生的路。

      學習中成長演講稿 模板6

      閱讀小貼士:模板6共計1529個字,預計閱讀時長4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要14分鐘,有206位用戶喜歡。

      盡管八月的天氣是那么的炎熱,但我們的教師每天都冒著高溫準時來到園內參加師德培訓,在不經意間,今天就到了培訓的最后一天,即將要劃上一個圓滿的句號。

      本次師德學習我們幼兒園的主題定位為"做學習型教師",并在開始的第一天就贈送給了我們每位教師一本好書,希望我們在不斷的閱讀與學習中獲得收獲。

      師德學習過程中,不論是在聽取西瓜豆豆的講座還是倪局長的講座,其中很多內容都是跟學習有關。通過這些日子的培訓使我體會深刻,并對自己今后的成長有了一個更為明確目標定位。

      一、成為學習型教師的必要性

      現代社會,是"知識爆炸"與"信息爆炸"的時代。在這個時代,人只有不斷從環境中汲取對自己有益的知識來發展自身、完善自身,通過不斷學習、學習、再學習,才能適應這個日新月異的世界。因此,信息時代的教師必須成為一個終身學習者,通過不斷學習與成長,實現自身的發展。同時,兒童作為社會的一員,也受到來自信息社會生活與環境各方面的影響,他們比以往任何時代的兒童接觸到更多更新的事物,他們對周圍環境與事物的疑問也越來越多。這要求教師必須迅速回應兒童的需求,及時滿足他們的好奇心,維持兒童對周圍環境與事物的探知興趣,并引導他們正確認識周圍事物。這對于我們幼兒教師來說明顯感受到了一種無形的壓力和緊迫感,是一種前所未有的挑戰。因此,我們必須不斷根據兒童發展的需要來充實自己的專業知識以及其他方面的知識,成為一名學習型教師。

      二、如何成為一名學習型教師

      我認為,想要成為一名學習型的教師,首先必須樹立學習的意識,把不斷學習作為自身職業發展的源泉與動力,作為職業對自己的基本要求。學習是勝任本職工作的前提條件,我們必須走出一味單純的知識傳遞的傳統,不能僅停滯在嫻熟的教學基本功的簡單重復上。必須從以往滿足于既有知識的傳授轉向永不停止的專業知識學習。教師還要務必樹立實踐科研的意識,清醒地意識到自身不是教育教學科研的旁觀者,而是要在自己的教育教學實踐中,開展行動研究工作。要通過自己的一個科學研究過程來發現、研究、解決教育教學中的問題。

      其次,教師要善于學習。抓住每一個時機和場所向書本學習、向實踐學習、向校內外老師學習、也要向幼兒學習,通過多種渠道廣泛獲取信息、不斷充實自己,使自身素質得以提升,要在多維的學習中不斷成長,適應不斷發展的時代的需求和孩子的需要。除了注重自身的學習與發展以外,更要通過自己的言傳身教,為兒童樹立學習的榜樣,并在教學中幫助兒童獲得基本的學習方法,形成對學習的正確認識以及有關學習的積極情感體驗,從而在兒童幼小的心靈中埋下學習的種子,為他們日后成為學習者打下良好的基礎。

      最后,樹立終身學習的信念。在現代社會中,對于一個人來說,學習是生活、學習是工作、學習是一種責任,學習是人生命的重要組成部分,必須養成時時、事事、處處學習的習慣。"只有學習精彩,生命才會精彩;只有學習成功,生命才會成功。"因此,教師只有隨時對自己的工作及專業能力的發展進行評估,樹立終身學習的意識,保持開放的心態,把幼兒園視為自己學習的場所,在實踐中學習,不斷對自己的教育教學進行研究、反思,才能不斷適應新的變革,同時也是我們工作、生存和發展的需要。

      隨著信息化時代的到來,數字化、網絡化技術的廣泛應用,給人們的生存方式都將帶來巨大變革,也直接影響到教育方式、教育手段的變化。如:多媒體教學、網上教學已是今天教學中不可缺少的教學方式;還有社會對幼兒教師的要求也越來越高,幼兒教師不斷完善自己的知識結構也變得越來越重要。這些都只有通過學習,才能讓我們更好的掌握現代教育技術、完善知識結構。所以倡導兒童要學習,教師更要學習,并且是終生學習。讓我們都朝著學習型教師的目標前進,在學習中不斷地創新和超越自我,不斷獲得成長!

      學習中成長演講稿 模板7

      閱讀小貼士:模板7共計1543個字,預計閱讀時長4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要15分鐘,有193位用戶喜歡。

      師德演講稿:在學習中成長

      盡管八月的天氣是那么的炎熱,但我們的教師每天都冒著高溫準時來到園內參加師德培訓,在不經意間,今天就到了培訓的最后一天,即將要劃上一個圓滿的句號。本次師德學習我們幼兒園的主題定位為"做學習型教師",并在開始的第一天就贈送給了我們每位教師一本好書,希望我們在不斷的閱讀與學習中獲得收獲。師德學習過程中,不論是在聽取西瓜豆豆的講座還是倪局長的講座,其中很多內容都是跟學習有關。通過這些日子的培訓使我體會深刻,并對自己今后的成長有了一個更為明確目標定位。

      一、成為學習型教師的必要性

      現代社會,是"知識爆炸"與"信息爆炸"的時代。在這個時代,人只有不

      斷從環境中汲取對自己有益的知識來發展自身、完善自身,通過不斷學習、學習、再學習,才能適應這個日新月異的世界。因此,信息時代的教師必須成為一個終身學習者,通過不斷學習與成長,實現自身的發展。同時,兒童作為社會的一員,也受到來自信息社會生活與環境各方面的影響,他們比以往任何時代的兒童接觸到更多更新的事物,他們對周圍環境與事物的疑問也越來越多。這要求教師必須迅速回應兒童的需求,及時滿足他們的好奇心,維持兒童對周圍環境與事物的探知興趣,并引導他們正確認識周圍事物。這對于我們幼兒教師來說明顯感受到了一種無形的壓力和緊迫感,是一種前所未有的挑戰。因此,我們必須不斷根據兒童發展的需要來充實自己的專業知識以及其他方面的知識,成為一名學習型教師。

      二、如何成為一名學習型教師

      我認為,想要成為一名學習型的教師,首先必須樹立學習的意識,把不斷學

      習作為自身職業發展的源泉與動力,作為職業對自己的基本要求。學習是勝任本職工作的前提條件,我們必須走出一味單純的知識傳遞的傳統,不能僅停滯在嫻熟的教學基本功的簡單重復上。必須從以往滿足于既有知識的傳授轉向永不停止的專業知識學習。教師還要務必樹立實踐科研的意識,清醒地意識到自身不是教育教學科研的旁觀者,而是要在自己的教育教學實踐中,開展行動研究工作。要通過自己的一個科學研究過程來發現、研究、解決教育教學中的問題。

      其次,教師要善于學習。抓住每一個時機和場所向書本學習、向實踐學習、向校內外老師學習、也要向幼兒學習,通過多種渠道廣泛獲取信息、不斷充實自己,使自身素質得以提升,要在多維的學習中不斷成長,適應不斷發展的時代的需求和孩子的需要。除了注重自身的學習與發展以外,更要通過自己的言傳身教,為兒童樹立學習的榜樣,并在教學中幫助兒童獲得基本的學習方法,形成對學習的正確認識以及有關學習的積極情感體驗,從而在兒童幼小的心靈中埋下學習的種子,為他們日后成為學習者打下良好的基礎。

      最后,樹立終身學習的信念。在現代社會中,對于一個人來說,學習是生活、學習是工作、學習是一種責任,學習是人生命的重要組成部分,必須養成時時、事事、處處學習的習慣。"只有學習精彩,生命才會精彩;只有學習成功,生命才會成功。"因此,教師只有隨時對自己的工作及專業能力的發展進行評估,樹立終身學習的意識,保持開放的心態,把幼兒園視為自己學習的場所,在實踐中學習,不斷對自己的教育教學進行研究、反思,才能不斷適應新的變革,同時也是我們工作、生存和發展的需要。

      隨著信息化時代的到來,數字化、網絡化技術的廣泛應用,給人們的生存方式都將帶來巨大變革,也直接影響到教育方式、教育手段的變化。如:多媒體教學、網上教學已是今天教學中不可缺少的教學方式;還有社會對幼兒教師的要求也越來越高,幼兒教師不斷完善自己的知識結構也變得越來越重要。這些都只有通過學習,才能讓我們更好的掌握現代教育技術、完善知識結構。所以倡導兒童要學習,教師更要學習,并且是終生學習。讓我們都朝著學習型教師的目標前進,在學習中不斷地創新和超越自我,不斷獲得成長!

      學習中成長演講稿 模板8

      閱讀小貼士:模板8共計1540個字,預計閱讀時長4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要14分鐘,有207位用戶喜歡。

      中國女排以置之死地而后生的決絕,以三場生死一線又蕩氣回腸的勝利,表現出這支隊伍具備的扎實的技術功底、團結無間的團隊意志、奮力拼搏永不言敗的體育精神,和扎扎實實打好每一個球的敬業精神。今天人們感慨的“女排精神”,正是這一切的集成和組合。

      經過三場驚心動魄的生死之戰之后,中國女排終于再次站上奧運冠軍的領獎臺。有統計稱,昨天上午女排決賽時段,幾乎一半以上的電視機都鎖定在直播頻道,創造了電視轉播的收視奇跡。一度淡出觀眾關注焦點的中國女排,以一種旋風式的姿態,重新成為萬眾矚目的焦點。(相關報道見a12版)

      在奧運會諸多項目中,女排在技術性、觀賞性、競爭性、戲劇性等諸多方面,都不是最頂尖的項目。對中國代表團而言,26塊金牌雖然為最近幾屆最低,但似乎也不獨缺女排這一塊。

      那么,與“老女排”的輝煌時隔30多年之后,中國女排重新得到萬眾矚目,究竟憑的是什么?舉國上下爭說女排,又究竟在感慨什么?

      答案似乎只有一個,就是“女排精神”。

      幾乎伴隨著中國女排在里約奧運會女排四分之一決賽戰勝巴西的同時,報紙、電視、微信朋友圈及各路自媒體上,一個久違了的詞匯重新刷屏。“女排精神”以迅雷不及掩耳之勢,成為輿論場上出現頻次最高的熱詞。而當人們驚喜地再次感受到“女排精神”帶來的蓬勃氣勢和自信時,最終的金牌似乎早已被中國觀眾早早地計算進中國的金牌賬簿之中。隨后與荷蘭、塞爾維亞的兩場生死之戰,似乎只是有驚無險的艱難過程而已。

      觀念多元時代,對于“女排精神”自然也有不同的看法和認知。譬如有人在感慨“女排精神”的同時,亦在小心地回避其曾經的政治含義。另一些人則試圖說明,幫助中國女排獲勝的不是抽象的“精神”,而是科學的訓練、國際化的視野、專業化的團隊,乃至郎平的獨特威望帶來的制度變通等等。

      一切都對。郎平自己也曾說過:單靠精神贏不了球,還必須技術過硬。但是,其實沒有誰在感慨或敬佩“女排精神”時,是將其視為沒有實力依托的空洞說教或心靈雞湯。贏球必須依靠實力,但有團結一心、永不言敗的精神在,就可能把現有的實力調整、發揮到極致,以發揮最大的效用、取得最大的收獲。而這次我們所看到的,恰恰是一支實力并不被人看好的中國女排,卻在郎平教練的指導和激發之下,拼出了最好的狀態,直至登上最高領獎臺。人們不盲,人們感受得到精神力量對女排姑娘們的激勵和支撐。

      人們之所以對“女排精神”格外感動,或許也產生于某種對照。部分運動員在奧運賽場上的低迷狀態,甚至足以讓觀眾感受到其懈怠、松弛,甚至漫不經心。從事超常艱苦的競技體育訓練,需要極其強大的動力才足以支撐。為國爭光的決心,出于超常稟賦帶來的熱愛,或作為職業出發的敬業精神,甚至單純的爭名求利的欲望,都可能成為支撐運動員堅持下去的動力。但一旦徘徊于諸多目的之間而無所堅守,就可能導致運動員的彷徨和松懈。而同處頂級運動水平,稍有松懈便可能一潰千里。這次的奧運會上,我們不幸就看到了這樣的結果。而這一切,都需要在未來進行深入的檢討和總結,卻無法用“不唯金牌論”而能遮蓋和解釋。

      恰在本屆奧運會的收官時刻,中國女排以置之死地而后生的決絕,以三場生死一線又蕩氣回腸的勝利,表現出這支隊伍具備的扎實的技術功底、團結無間的團隊意志、奮力拼搏永不言敗的體育精神,和扎扎實實打好每一個球的敬業精神。今天人們感慨的“女排精神”,正是這一切的集成和組合。缺少其中的任何一點,中國女排可能都無法創造我們所看到的奇跡。

      至于這一新的“女排精神”究竟帶給了我們什么,聽聽每家每戶窗口傳出的歡呼聲,看看從昨天到今天微信朋友圈的刷屏內容,自然不難體會。這樣的真誠反應不容作假,更值得尊重和珍視。

      學習中成長演講稿 模板9

      閱讀小貼士:模板9共計2886個字,預計閱讀時長8分鐘。朗讀需要15分鐘,中速朗讀20分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要27分鐘,有223位用戶喜歡。

      中國人不是不行,中國人也行,也能屹立在世界民族之林。

      ——1984年洛杉磯奧運會女排奪冠后,時任女排主教練袁偉民這樣說

      用兩個字來概括隊員們能夠反敗為勝的原因,那就是忘我。

      ——2004年雅典奧運會女排奪冠后,時任女排主教練陳忠和這樣說

      每天的付出和汗水,都是人生賦予我們的金牌,感謝奮斗拼搏的日子,感謝代代相傳的女排精神!!

      ——2024年里約奧運會女排奪冠后,時任女排主教練郎平在微博上這樣說

      a05、a06版 有一種精神叫中國女排,有一種傳奇叫“鐵榔頭”無私奉獻精神;團結協作精神;艱苦創業精神;自強不息精神。不拋棄不放棄。

      女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會贏,也竭盡全力;是你雖一路走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊堅定地走下去。

      ——郎平寫于決賽前夜

      跌得有多深,反彈就有多強。打不死,反倒更增添了不可思議的力量。哪有什么洪荒之力,不過是在咬牙堅持。

      再深的逆境也絕不言棄。可以被打敗,但絕不會被打倒。

      很多年前中國足球有一個主教練施拉普納說過一句玩笑話,當你不知道把球往哪兒踢的時候,你就往球門里踢。中國女排告訴我們,當你遇到最大的挫折,甚至看不到前方的時候,你不知道往哪走的時候,往勝利那兒走。

      從五連冠時的國人驕傲,到2024年再度奧運奪冠,成為國人驕傲。回首30余載,女排經歷了奇幻之旅。她們是一群驕傲的戰士,無論是高峰還是低谷,無論是成功還是失落,她們始終傲然挺立,從未倒下。

      前世:五連冠激勵一代人

      1976年,袁偉民出任女排主帥。當時世界排壇豪強林立,而中國女排只是一支籍籍無名的二流球隊。然而5年之后,女排姑娘們卻一舉奪取世界冠軍。那一夜,北京無眠,天安門廣場徹夜高呼:中國萬歲!女排萬歲!

      1982年女排世錦賽,中國女排再度奪冠,1984年洛杉磯奧運會,中國隊又拿下東道主再度封王。1985年女排世界杯,中國隊擊敗古巴隊捧杯;1986年女排世錦賽,中國隊8戰全勝,以不敗戰績奪冠。五連冠,史無前例的偉業。

      女排精神,成為了那個時代激勵人們積極向上的標志;而中國女排,也成為了上一輩人的偶像。

      轉世:雅典上演驚天逆轉

      2000年在悉尼折戟后,女排大刀闊斧地改革。陳忠和走馬上任,開始大力提拔新人。盡管2002年女排世錦賽,中國隊連續在半決賽與三、四名決賽中輸給意大利與俄羅斯,但隨后的女排世界杯上,中國隊以11戰全勝的戰績,時隔17年再奪世界冠軍。

      2004年,中國女排出征雅典奧運會,比賽中一路高歌,決賽對陣俄羅斯,前兩局0比2落后,卻偏偏上演了驚天大逆轉。從1984到2004,整整20年的跨越。所有人都哭了,包括愛笑的陳忠和。那一幕,至今回想起來,仍令人心動不已。

      2008年奧運會,陳忠和帶領女排拿到季軍,而淘汰陳忠和的,恰恰就是當時率領美國女排的郎平。2024年世錦賽上,中國隊僅獲得第10名,2024年女排世界杯同樣只拿到季軍。2024年倫敦奧運會,中國隊在八進四的較量中2比3不敵日本隊,輿論嘩然。

      今生:郎平帶隊再造輝煌

      女排再度陷入低谷,2024年4月,郎平二度走馬上任。上任伊始的女排亞錦賽,便給郎指導來了個下馬威——中國隊居然在半決賽里輸給泰國隊,又在三、四名決賽中不敵韓國隊,創造亞錦賽的最差戰績,跌進有史以來的最低谷。

      流言蜚語紛紛而來,直面這樣的尷尬,郎平與女排姑娘們卻迎難而上,逆風飛翔。2024年女排世錦賽,中國隊拿到亞軍;2024年女排世界杯,中國隊攀上世界之巔。2024年里約奧運會,中國隊在小組賽表現平平的情況下,淘汰賽越戰越勇,最終摘取一枚沉甸甸的金牌。時隔12年后,女排精神被再度傳唱,中國隊再度走上世界之巔。

      從前世到今生,女排精神,得到了最好的詮釋。何為女排精神?

      可以被打敗,但永遠不會被打倒;可以歷經低谷,也能重攀高峰。這,才是真真正正的女排精神。

      他們都被女排精神所感動

      感動了總局局長劉鵬“讓女排精神覆蓋其他集體球類”

      國家體育總局局長、奧委會主席劉鵬昨日表示:“中國女排繼承和弘揚女排精神,在遇到非常大的困難的時候不畏強手,敢于拼搏,奮勇前行。我們應該把中國女排的這種精神進一步弘揚,同時讓它覆蓋更多的別的項目,包括其他的集體球類項目。”

      值得一提的是,主攻手朱婷賽后被國際排聯評為里約奧運會女排最有價值球員(mvp)。

      感動了老外

      波蘭六旬老人成忠實“迷弟”

      直播畫面里,你注意到一閃即過的他了嗎?一位手舉中國國旗的外國球迷正在為中國女排加油。

      他叫約瑟夫,是一位60歲名的波蘭老人,中國女排的國際鐵桿粉絲。2024年倫敦奧運會,他在電視上第一次看到中國女排,就成了中國女排和惠若琪的鐵桿粉絲。

      這些年,他為女排隊員制作了很多自己拍的照片結集的畫冊;苦于在波蘭很難了解中國女排的信息,他學著用翻譯軟件在網上看女排的各種文章;他記得每位隊員的生日……因為中國女排,他愛上了中國。

      感動了無數國人

      央視直播決賽收視率超70%

      收視份額是春晚的兩倍

      女排總是牽動每一位國人的神經。半決賽對陣荷蘭,央視奧運頻道的關注度超過2%,比賽現場直播的收視率更是達到了驚人的50%。這個數據意味著,當時有一半的電視觀眾都在收看該場比賽的現場直播。

      而在女排決賽中,央視在第一、第五頻道同時進行了現場直播,在中國女排最后的奪冠時刻,央視一套、五套的收視率總和,更是飆升到了70%以上。要知道2024年春晚多屏直播收視份額才為30.98%,女排決賽收視份額達到了春晚的兩倍。

      冠軍成員劉曉彤是咱吉林敦化人

      隊長惠若琪也是半個吉林人

      在中國女排隊伍中,有一名隊員是咱吉林人,她就是在對陣巴西一戰中立下汗馬功勞的26歲的劉曉彤!

      劉曉彤的爸爸劉寶峰48歲,媽媽張淑芳46歲,一家人原來在敦化市鄉下務農,后來搬到敦化市里做生意。夫妻倆都是大高個,所以劉曉彤從小就長得很高,6歲時就一米三,到了13歲,她已經比同齡人高出一頭多。

      “那時候大家都看中國女排,我們夫妻倆商量后就覺得她挺適合去打排球。”13歲時,劉曉彤被父親送到北京市101中學打球,兩年后,她因為表現優異,被北京市女子排球隊破格錄取。2024年,劉曉彤入選中國女排。

      “這些年孩子獨自在外訓練,吃了很多苦,但特別懂事,回來從來不跟我們說。”爸爸劉寶峰說,劉曉彤每年只有春節時能回家呆上一周。

      昨天,劉家成為歡樂的海洋,敦化市副市長、文體局局長等相關領導都趕來一起觀戰,一起慶祝。“在奪冠的那一刻,我們都不知道說什么好了,要感謝的人太多了,還是要感謝國家,感謝政府的培養。”直到采訪結束,劉寶峰仍激動得有些語無倫次。

      鮮為人知的是,女排隊長、顏值擔當惠若琪也是半個吉林人!

      此前相關報道稱,惠若琪的父親惠飛出生在吉林市,1982年就讀于吉林工業大學,品學兼優,曾是校男排隊主攻手,惠若琪繼承了父親良好的基因,且青出于藍而勝于藍。現在惠若琪89歲的爺爺和兩個姑姑還住在吉林市。惠若琪小時候經常回老家吉林市。

      當中國女排拿下里約奧運會決賽中的制勝一分,所有隊員在場上歡呼咆哮,奔跑落淚,而遠在萬里之外的祖國,所有觀眾早已血脈泵張,熱淚盈眶。1984年的洛杉磯,2004年的雅典,2024年的里約,中國女排的三次奧運冠軍跨越32年,從改革開放之初,到現代化建設的關鍵時期,再到實現“兩個一百年”奮斗目標的沖刺階段,總有一種力量激勵著人們百折不撓,攻堅克難。無論時

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