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孝敬父母是中華民族的傳統美德。這一寒假中,“孝心作業”讓我懂得了很多,知道了父母的不容易……
當我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時候,爸爸媽媽是那么的高興,心里的喜悅都從臉上寫了出來。盡管他們知道這是學校留的我必做的作業,仍然感到很欣慰。回想起來,我為父母做的太少了,而父母卻無私的為我奉獻著他們的一切。頓時,我感到十分的慚愧。
在為爸爸媽媽服務的那一天時,我想爸爸媽媽是多么希望那一時刻能夠停留片刻,吃著我蒸的飯,都贊不絕口,說:“我女兒真行!是啊,我吃著自己做的飯都那么香,何況是父母呢?”
和爸爸媽媽的親情談話時,爸爸媽媽給了我很多鼓勵,是啊,我應該努力奮斗,考上我理想的大學,完成我做一個著名導演的夢想。在不久的將來,希望在哪幾部電視連續劇上能看到我的名字,讓爸爸媽媽高興。長大之后,我一定要好好孝敬父母,將來就算工作再忙,也要三天兩次的多陪陪爸爸媽媽聊聊天,因為我知道這是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的,也是最渴望的。總之我一定要讓爸爸媽媽快樂,讓他們為我自豪。
人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界,父母是最疼愛我的人,是父母賦予我血肉之軀,養育我長大,又教會我們認識自己,認識世界,做一個有用的人。父愛是山,偉大堅實而又廣博,他教我們學會了堅強,記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,溫暖無私而又細膩。你教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴。爸爸講完題后,我仍不明白時,老沖著自己發火和媽媽的嘮叨,這些都是他們賜予我的愛!!!
從今以后我應該懷著一顆感恩的心來孝敬父母,不是像以前一樣享受著父母帶來的愛,而是我給他們帶來的關懷。
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同學們是否知道世界上收錄漢字最多的詞典是什么?它不是中國的《漢語大詞典》,而是韓國編纂的《韓漢大辭典》,它里面所收的詞條和詞匯量均比《漢語大詞典》多。
這不禁讓我想起了幾年前的那場官司——中國和韓國因端午節的文化產權而產生的爭執。為什么會出現這種令人費解的事情呢?歸根到底,這是一種對民族傳統文化的態度。
中華民族具有五千年的悠久歷史,在這漫長的歷史進程中,積淀了眾多的具有民族特色的傳統文化經典,涌現出了難以計數的為民族文化的傳承和發展做出巨大貢獻的優秀人物。走進經典之中,我們會感受中華文化的博大精深。
咀嚼《論語》,我們懂得了"學而不思則罔,思而不學則殆"的學習之道和"學而不厭,誨人不倦"的教學態度;我們學會了"知之為知之不知為不知"的真智慧;我們知道了"逝者如斯夫不舍晝夜"的惜時如金,我們還理解了"知其不可為而為之"的勇敢與執著。
走進《史記》,我們看到了中華民族自黃帝到漢武帝3000多年的成長畫卷,我們更感受到了司馬遷身殘志堅終成巨著的頑強與不屈。
吟詠李白,我們驚嘆"捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆"的奇特想象,佩服他"安能摧眉折腰事權貴"的豪邁情懷。誦讀杜甫,我們感動于他身處貧困卻思索著"大庇天下寒士俱歡顏"的博大胸襟。
泛舟赤壁,我們不僅領略到"白露橫江,水光接天"的壯美景觀,更感受到蘇子身處逆境卻豁達樂觀的人生態度。
欣賞《竇娥冤》,我們不僅了解了封建社會下層勞動人民的悲慘命運,而且感受到了作者關漢卿揭露黑暗的勇敢與犀利。
閱讀《三國》《水滸》,我們感受著戰爭的慘烈和忠義的價值。賞析《紅樓》,我們在驚嘆賈家的奢華糜爛的同時有流連于作者高超的寫作技巧和敏銳的洞察力。
同學們,中華的文化博大精深,我國的經典著作浩如煙海。走進其中,你能找到道德的榜樣,清楚什么是正確,什么是錯誤;走進其中,你能領略學習的樂趣,明白什么是忘我,什么是充實。在經典中,你能感悟到做人的道理,生活的藝術,文學的境界。
同學們,想想你自己,面對愈來愈那學的學業知識,你是否想到了孔子的執著?面對與同學的摩擦,你是否選擇了楚莊王的寬容?面對人生的不幸,你是否想到了司馬遷的頑強?在個人愛憎和集體利益發生沖突時,你是否明白了蘇武不因家亡而投降匈奴?
走進經典吧!走進經典,你就能更快的完善你自己,走進經典,你就能為弘揚中華文化盡一份力。讓我們行動起來,走進經典,傳承文化,弘揚傳統,完善自我。
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尊敬的各位領導、老師大家好:
兔年景色依然艷,龍歲春光格外明;龍年的春天到來了,龍是中國的圖騰,但又有多少人真正了解到這其中的典故呢?中國博大精深的傳統文化就是要靠我們這一代人一脈相承,而我們又要怎樣星火傳遞。今天我演講的題目是《宣揚傳統,守正創新,舍我其誰?》。
宣揚中國傳統文化的具有深遠的未來意義。對于我們新一代接班人尤為重要。
有種種跡象表明,在從經濟社會向智力社會的轉變中,科學可能不再完全沿著17世紀歐洲科學革命時期確定下來的路線前進。英國學者李約瑟認為,中國傳統文化中保存著"內在而為誕生的最充分意義上的科學"。1985年英國天文學家抄里斯認為:"前進的唯一道路是轉過身來重新面向東方,帶著對它的興趣以及對其深遠意義的理解離開西方的污穢,朝著神圣的東方前進";1997年,諾貝爾化學獎獲得者比利時化學家普里高津說,新的自然觀"將把西方傳統連同它對實驗的強調和定量的表述,同以自發的自組織世界觀為中心的中國傳統結合起來";而德國物理學家哈肯則說,他所創立的協同學,同時受到了西方的分析思維和東方的整體性思維的影響。人類意義世界所作出的這種價值選擇,在一定程度上意味著歷史轉折時代的傳統回歸,中國傳統文化中的某些思維方式和價值取向可能會獲得其生命力。而這種可能需要我們的創新,我們需要在創新中推動中國優秀傳統個文化。
然而我們又將如何進行用創新的.手段將中國傳統文化傳承下去,又將如何將中國傳統文化推向世界的主流舞臺,中國傳統文化是否只是輝煌的過去?
不,我認為,中國古老深厚的傳統文化,對當代和未來的發展有著重要的促進作用。我們做的就是用創新來推動中國傳統文化。
我們可以利用高科技做為手段,影視做為載體,再以特色做為亮點努力開辟世界這個窗口。
美國可以用肯德基推廣美式快餐和美式文化,將兩百多年的美國歷史推向了世界的舞臺,而我們有各種菜系和多元文化,沒有理由擠不進世界的前列。日本,韓國等國民族單一,文化也沒有呈現多元化,但是他們善于在自已的影視作品中添加本國傳統文化,通過影視媒介很好的弘揚了本國傳統文化。我們也可以在一些好的作品里添加中國元素,努力發展影視產業的同時,注意文化軟實力的加強。《功夫熊貓》不用改是外國人的作品。
我覺得,人類總是生活在過去和未來之間。歷史在前進,人的思維也從不停止,不斷尋求新的、迄今無人知曉的目標。基于世界文化走向趨同這一時代的新特征,提倡一種以科學新成就為根據的貫通古今、契合東西的新文化觀,就成為建構世界主義的后現代科學觀的基本進路。當代新科學的世界觀向東方特別是中國古代某些思想歸復的特征表明,中國傳統文化的后現代性研究不失為在歷史轉折關頭全人類的文化戰略研究之一隅。
西方的一些自然科學家把目光轉向古老的東方文化,包括《老子》《論語》《易經》在內的中國經典受到重視。這種情況的出現,完全是由于處在科學發展新階段的科學家們尋找世界觀啟發的努力,而不是由于什么一時的感情沖動。因此,中國傳統文化中是否可以為新科學的誕生提供有意的啟示,就成為值得重視的研究課題。西方人能如此的重要,做為東方的雄獅更應該利用創新的手段弘揚中國傳統文化。
中華文明,博大精深;中華傳統,底蘊厚重。上下五千年東方文明需要我們守正創新再創輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
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尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!
今天,我演講的題目是:尊廉崇潔,美化心靈。
說起廉潔,一個個鮮活的形象便會呈現在我們眼前:象鐵面無私的包青天,剛正不阿的海瑞,執法為民的任長霞,兩袖清風的孔繁森,群眾的帖心人沈浩。他們都令人們敬仰的清正廉潔的楷模。無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發展,廉潔,永遠是時代的呼喚,廉潔,永遠是人民的期盼。讓廉潔成為一種時代觀念,一種傳統美德,是我們追求的理想境界。值得驕傲的是,我們教師自古以來就廉潔的化身和代名詞,教師廉潔自律,無私奉獻的崇高思想境界走在了時代的前列,堪稱廉潔的典范。
廉,有正直,品行方正,不貪財之義。潔,操行清白,品行高尚者為潔。廉潔在教師的日常工作中處處得以體現:對好學生,差學生同樣關懷備至,沒有親疏之分是廉潔;有強烈的責任心,愛校如家是廉潔;把職業當做事業來完成是廉潔;甘于樂教,樂于奉獻,不被金錢所誘惑是廉潔;教育學生遵紀守法,誠實正直,追求真理是廉潔;以高尚的人格魅力傳身立教,成為學生求知,作人的楷模是廉潔;愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟是廉潔。俗話說:積小善成大德。小一成就大事,細節成就完美。正是工作中的點滴小事鑄就了我們教師廉潔的光輝形象。
清正廉潔是青少年立身之本,敬廉崇廉為中華民族興邦之源。校園作為一個特殊的社會層面,活躍著心靈可塑性特強的青少年群體,廉政清風在校園的吹拂,讓孩子們的心靈受到熏陶、感染和教化,幫助他們指明未來的人生之路,把握未來的人生航向。"公則生廉,廉則生威"、"慎而思之,勤而行之"、"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"、"惟善惟德,能服于人"、"不求不爭于民,而民知遜;不求不貪于民,而民知廉"、"儉于聽,可以養虛;儉于視,可以養身;儉于言,可以養氣……這些出自歷朝名家的詩詞格言警句,以其言簡意賅、內涵深邃而流芳古今。
曾經有這樣一條手機短信:"廉政是一把琴,可以彈奏一生的幸福;自律是一杯茶,可以品味一世的清香;正氣是一支筆,可以寫出終身的輝煌;清風是一首歌,可以唱出永恒的快樂。"那滾動的字幕向我們傳遞著清廉的訊息:廉政勿忘為民,掌權貴在廉潔。我們學校談"廉政",不是社會中吃喝玩樂的扼殺,不是貪財賄賂的嚴懲,是校園里文明校風的廉政,也許有的老師、同學認為這只是一種社會風氣,與我們學校有什么關系;其實不然,校園處處有廉政,廉政之花怎樣才能永久的盛開在校園呢?
我們生活在美麗的校園中,學校的騰飛與發展,離不開老師的辛勤工作,更離不開我們學生的刻苦學習。在生活中,我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學習上,我們要像張海迪那樣拼搏進取。說到這我不能不提到我們的的老師。"一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨。"正是我們園丁的真實寫照。你看,從學校領導到班主任,從各科任課老師到后勤管理人員,他們無不是淡泊名利,清正廉潔,樂于奉獻。對比社會上的腐朽要案,對比生活中的貪官污吏,我們的老師總是那樣甘于清貧,默默無聞,言傳身教,是我們每位學生做人的榜樣。
"少年興則國興,少年強則國強。"我們肩負著民族和國家的未來,我們的責任任重而道遠,我們要"學習、學習、再學習",用成績回報老師辛勤的耕耘,用所學知識為社會創造財富。作為學生究竟如何清廉呢?我想:日常生活中,我們要認真花費父母給我們的每一分零花錢,不要鋪張,更不要奢侈;不要攀比,更不要所謂的名牌,要充實自我,踏實做好每一件事,不要亂扔雜物,更不要損壞公務,不要亂涂亂畫,更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識,處處要有美化的環境。這就是我們盡本分能夠做到的。
親愛的同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們去小惡而從善,積小善而成大德,只有這樣廉政之花,才會在我們的校園開花、結果。最近,聯合國調查指出:中國孩子成長的三點將決定中國的未來。這三點是中國的孩子是否有責任心,是否吃苦耐勞,是否能搞好將來的廉政建設。要想現在的孩子搞好將來的廉政建設,那么首先就要求孩子們做到清正廉潔。而只有廉潔的教師才能在孩子幼小的心靈上播撒下廉潔的種了,孩子們才會成長為清正廉潔的建設者,成為祖國的棟梁之材。可見,教師的廉潔意義重大,影響深遠。
所謂"心到無求品自高"。做為一名現代社會的教師,我們必須立身中正,穩得住心神,管得住身手,禁得住誘惑,經得起考驗。在社會這個大染缸里繼續保持廉潔從教的作風。敬愛的全體同仁們,讓我們攜起手來為祖國今天和明天的廉政建設貢獻力量,讓廉潔之花在我們圣潔的校園中永遠綻放!
古往今來,有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。君不見,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發展,廉潔清正永遠是時代的呼喚,勤政廉政永遠是人民的期盼。人活一世,是"質本潔來還潔去",還是"身陷泥淖遺臭名"?
一千多年前的包拯,為為官之道作了最好的詮釋。他正直無私,秉公執法,不畏權勢,為民除害,成了一位婦孺皆知的清官。他的芳名連同他的事跡穿越歷史時空經久不衰:傳說包公離任端州時,當地士紳欲送一塊珍貴的端硯給他,被他斷然拒絕。沒辦法,他們就用黃布包裹硯臺,偷偷地放在包公的船艙里。后來被包公發現,一言不發把黃布包裹和硯臺一同扔到水中。包公"不持一硯歸"的故事傳開后,他的美名也由此馳名天下。
又豈止是一個包拯清廉自守?古往今來,安于清貧為民辦事的為官者不勝枚舉,淡泊明志的諸葛亮,克己奉公的胡則,清梅素竹的鄭板橋,清廉剛直的狄仁杰,還有鐵骨錚錚的海瑞,這些廉潔之花雖經歲月風雨的吹打,卻依然散發迷人的芳香。再看我們新時代的楷模:共產黨員鄭培民無私奉獻,俯首為民;公安局長任長霞懲奸除惡,關愛民生;好干部孔繁森一生不染兩袖清風,好軍官范匡夫清正廉潔一身正氣。一朵朵廉潔之花絢爛地綻放,綻放在我們美好的土地上。
為官如此,為民亦如此,作為新時代的中學生更要如此,讓我們撒下廉潔的種子,讓它生根發芽,直到開花結果。如果我們有一顆廉潔之心,我們還會對亂倒飯菜的現象視而不見嗎?如果我們有一顆廉潔之心,我們還會對生日宴請念念不忘嗎?如果我們有一顆廉潔之心,我們還會對品牌服飾津津樂道嗎?如果我們有一顆廉潔之心,我們還會對違紀違規行為熟視無睹嗎?不,我們不會!
我們會做到節,進餐時不留一粒米飯;我們會做到儉,離座時隨手關燈;我們會做到廉不為小利護朋友;我們會做到潔,勤奮學習不慕虛榮。
親愛的同學,讓我們少一份奢侈,多一份節儉;少一份虛榮,多一份純樸;少一份世俗,多一份真誠!讓我們從現在開始,以史為鏡,從生活點滴開始,一起播撒廉潔的種子,讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧!
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孔子曰:"人能弘道,非道宏人。"曾子說:"士不可以弘毅,任重而道遠。"然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內容存在,這便是—民族精神。
民族精神是一個在民族適應環境,改造世界,形成自己特有語言,習俗和人文傳統的長期發展歷程中,表現出來富有生命力的優秀思想,高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。
在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義____團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,先有孟子的"養浩然之氣","富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈",范仲淹的"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂",后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上,繼承和發揚優秀的民族精神,無疑更具有現實意義。
__大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神內涵的發展,也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環境做起,大小年齡進行普及教育。大的環境,國家應該倡導,鼓勵這種精神,使國民具備這種精神,并使其變為熱愛祖國,建設祖國的動力。而從小的方面來說,應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神,大力發展教育從而提高全民族的文化教養。
當前,培育和弘揚民族精神,首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻等的民族精神,不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上,為全面建設小康社會,為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐,正是孕育新民族精神的最佳時期,我們要抓住機遇,反復提煉,不斷總結,為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發展的攻堅戰,又是民族精神前進的光輝點。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來,真正地做到:弘揚民族精神,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們的要求。
讓我們一起為中華傳統文化這顆長壽樹澆水、施肥吧!
感謝企業文化的演講稿 模板6
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the east and the west, let’s enjoy the combination of the two cultures?
kipling said:"east is east, and west is west, and never the twain shall meet!" but now, a century later, they have met.
they have met in business. they have met in education. they have met in the arts. some people will argue that these meetings will leave us with a choice between east and west, but i believe that the best future lies in the creative combination of both worlds. we can make western ideas, customs and technology our own, and adapt them to our own use. we can enjoy the best of both worlds, because our tradition is, above all, one of selecting the best and making it our own.
i love beijing and hennan opera because it always reminds me of who i am. but i am also a fan of pop music, especially english songs. so i have combined eastern melody with western language. it is called western henna opera.
when two cultures meet, there may be things in one culture, which do not fit into the tradition of the other. when this happens, we need to learn to understand and respect the customs of another culture. then there are certain things some people may not like. to this, i will say, if you do not like it, please try to tolerate it. to learn to tolerate what you personally don’t like is a great virtue at a time when different cultures mi_ and merge. before us, there are two rivers, eastern and western cultures. at present, they may run in different courses. but eventually, they will converge into the vast sea of human culture.
right now, i can see peoples of eastern and western cultures, standing side by side, singing the olympic theme song: we are hand in hand, heart to heart, together we will shape a beautiful tomorrow! thank you!
感謝企業文化的演講稿 模板7
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親愛的老師、同學們:
大家好!
今天是4月4日,是一個特殊的日子,是我國人民緬懷先人,烈士的日子——清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領巾,懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園,緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士,瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆,迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
我們排著隊來到烈士陵園門口,我們開始了主題隊會:首先由校長講話,然后由大隊干部代表發言,再由輔導員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里,我想了許多許多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的,也是血紅的鮮血換來的。于是,我的心中起了一個念頭:要繼承先烈遺志,發奮學習,努力成為建設國家的棟梁。
到了中隊的主題隊會,同學們先后背誦了烈士生前寫的詩,由我和陶彭昊念了一首現代詩,贊美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前,我行了個隊禮,雙手把白花獻給了烈士,就在這一刻,我心里默默在說:"安息吧,先烈們。祖國和人民永遠懷念你。"我們走進紀念館,見到了烈士生前用過的東西,有模型、字跡、圖片等。
我們要珍惜這金色的童年,這來之不易的美好生活。我們要好好學習,天天向上。讓九泉之下的烈士安息,如果他們看見了,會欣慰的'說:"我的努力沒有白費!"
感謝企業文化的演講稿 模板8
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關于弘揚國學經典文化的演講稿
弘揚國學經典文化演講稿(一)
"滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄"歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!"會當凌絕頂,一覽眾山小。"是杜甫吟唱的盛唐清韻;"了卻君王天下事,贏得生前身后名。"是辛棄疾吶喊的兩宋悲歌;"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。"是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽!
《論語》,它告訴我們做人要守住內心的寧靜。淡泊明志,寧靜致遠,保持內心世界的寧靜,是一種修養,一種智慧,一種境界,也是成就事業獲得幸福快樂的必要條件。只有一個內心寧靜的人,才能在紛繁復雜的世界面前看得深,看得遠,才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,才能把自己的人生看得更透徹、更完整。
曾經,有這樣一個故事:有一天,一個工人在倉庫搬運貨物,一不小心把手表弄丟了,到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列,大伙兒翻箱倒柜,仍然一無所獲,只好沮喪地回去吃午飯。這時候,有個小男孩偷偷溜進倉庫里,沒費多少力氣和時間,很快就把手表找到了。人們詫異地問他是怎么找到的 小男孩回答道:"我只是躺在地板上,保持安靜,馬上就聽見手表的滴答聲了。"偌大的一個倉庫,要找一只小小的手表確實不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了,大人辦不到的事小孩子卻辦到了。
從這個故事中我們可以得到啟示:人生在世,理想、志氣、勇氣固然重要,但是,如果沒有一點靜氣,整天慌慌張張,浮躁不安,也是成不了什么大事的。
《論語》傳遞的是一種態度,一種樸素的、溫暖的生活態度。孔子的這種態度同時也影響著他的學生,他最喜歡的一個學生顏回,他曾經夸獎這個學生說:"賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也。"即使一個社會物質文明極大的繁榮,享受著這種文明成果的現代人仍然存在復雜的心靈困惑。只有真正的賢者,才能不被物質生活所累,才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
神州大地上,國學文化傳承千年。何為國學?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水,遍嘗百草,用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀曉嵐精通經、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學?不就是經那得起時間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?
國學經典是中國的'瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠的絕響!
國學經典,華夏輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業,讓中國這條龍騰飛在世界東方!
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親愛的老師們,同學們:
大家好!
20__年的端午節漸漸的臨近了。甚至在走過附近的街道的時候,我都已經感受到大家對端午的期待。粽子、龍舟、屈原像,各式各樣帶著端午節日氣氛的裝飾漸漸出現在了我們的身邊。走在路上,感受著端午的氛圍,聞著濃濃的粽香,我的心也不僅開始急躁起來。我多想早一點到端午,早點去享受美味的粽子啊!
但是話說會來,每當到了端午節,大家都會共同想起這位古人,那就是春秋戰國時期偉大的愛國詩人——屈原!據傳說,端午的各種習俗,都是來自于當時人們對于屈原的紀念。如今,傳承下來,已經有幾千年的歷史了!
當我們過著端午,賽著龍舟的時候,能否感受到這傳承了千年的節日的魅力呢?一位詩人,卻能在他死后收到大家的敬仰,并能將這份傳統一代代的傳承下來。由此可見,當時的人們是多么的敬仰這位人物,他又是做出了多么巨大的貢獻啊!
中國千年來的歷史,在漫長的時光長河中,沉淀著無數的偉人事跡,但屈原愛國的這份熱情,卻經歷千年也不衰減的傳承到了今天!我們作為__中學的初中生,在這個端午佳節里,不能僅僅只是享受美食和假期,也應該多多學習一下,屈原的愛國情懷。
此外,端午也是驅邪避災的節日,在我們的習俗中還有插艾喝雄黃酒的習俗,在今年初的時候我們遭受了這樣嚴重的危害,也希望在這次的端午中,我們能徹底的驅除災禍,在今后的生活中健康、快樂的度過。
各位同學們,端午將至,但我也明白,我們最為期待的,其實還是在端午節小長假。畢竟這可是放松我們平日中學習壓力的大好機會呢!但是,在此我還是要提醒大家一句,現在夏日炎炎,不少同學都想去河邊或池塘游泳沖涼,但這對于我們初中生來說是絕對不允許的!夏日盡管炎熱,但這也是溺水事件多發的時候!不要以為自己水性好就能安全,危險往往就潛藏在我們的大意中!如果大家一定要游泳,那必須要去正規的游泳池,而且必須有大人的陪同!
同學們,假日難得,我們的生命更是只有一次,請各位一定要開開心心的放假,平平安安的歸來,莫讓端午成為親人們悲傷的節日。
最后,祝愿老師和同學們端午快樂,讓我們一起平安快樂的度過這個端午節吧!
我的演講結束,謝謝大家!
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尊敬的各位領導老師同學們:
大家好,我叫____,是____中學初一六班的學生,很榮幸能站在這里來頌揚我們的校園文化。我要感謝局領導為我們搭建這個展現個人風采的平臺,更要感謝我校1500多名師生對我的信任和厚望。我將帶你去認識我們美麗的校園——詠曼中學,感受我們的校園文化,我演講的題目是《詠中,我們的搖籃》。
"你是禾苗的沃土,你是蓓蕾綻放的花園。我吮吸著你的甘甜,你描繪著我的明天。養德、篤學、健體、審美,培育人格的健全。啊!詠中是我成長的搖籃。你是陶冶人生的熔爐,你是蘊藏智慧的宮殿。藍天綠地白鴿紅日,昭示著追求的永遠。啊!詠中是我成才的搖籃。你是雄鷹搏擊的長空,你是蛟龍飛騰的海天,我探索著你的深邃,你輝煌著我的誓言。人文和諧開拓創新,弘揚著人生的燦爛。啊!詠中是我成功的搖籃"。這是我們的校歌,這是我們詠中學子的共同心聲。我們在這里學習著!成長著!快樂著!
朋友,請到我們詠中來吧,寬敞、潔凈的校園里,綠樹成蔭,鮮花怒放,會使你心曠神怡,高聳美觀的教學樓上"養德、篤學、健體,審美"八個鮮紅大字格外醒目。這是我們詠中的校訓,也是我們詠中的宗旨和靈魂!"德"是立人之本。我們中華民族自古以來就有著光榮的傳統美德,所以我們每一個詠中人都要牢記我們的校訓:珍愛自己,心裝他人;開啟智慧,養育精神;身體健康,人格健全;學會審美,完善自我;追求擁有完整而幸福的人生境界。
"以第三人稱看待別人的喜怒哀樂","以第一人稱看待自己的恩怨得失"這醒目的橫幅讓我們學會為他人著想。
下面請看我們的校徽:整體的圓形設計,象征著我們學校的發展盡善盡美;
即學校的辦學宗旨:創造完整而幸福的人生-------就是把為每個詠中師生創造完整而幸福的人生作為教育的出發點和終極點。綠色的大圓和中間的小圓象征著我們賴以生存的藍天和綠地;兩圓中間一只迎著朝陽從書中飛出的白鴿,象征著詠中遠大發展的前景;紅色的朝陽象征著我校的遠大目標;白鴿代表著"和平",也是"詠曼"中的""曼"字的字頭"m"的變形,象征著我校的和諧發展;綠色敞開的書是"詠"字字頭"y"的變形,象征著永不干涸知識源泉,來源于學校創造書香校園的深厚底蘊與"人文管理"的綠色平臺;四周是校訓"養德,篤學,健體,審美"的篆書寫法,象征著我校以民族文化為基礎,大力提倡經典閱讀,營造書香校園,使學生德智體美全面發展;校徽整體藍色象征著學校的科學管理和一流的師資隊伍;整體綠色象征著學校生態的綠色美化工程。——這就是我們校徽的美麗形體和豐富的內涵。同時他又蘊含著:"人文和諧,開拓創新"的辦學宗旨。
課堂上,當老師因我們優異的表現把獎幣發到我們手中的時候,我們很興奮,獎幣就是一枚枚小校徽,我們知道每枚獎幣的分量,它激勵我們努力進步。
我們的校風是:文明禮貌,盡職盡責,求實創新。我們努力形成待人有禮貌,校園無吵鬧,出入有秩序,休息無違紀,衛生有檔次,公物無損傷,就餐有規范,校園無浪費的校園風氣。
我們的教風是:熱愛學生,業務精湛,為人師表。親愛的老師是我們的良師也是我們的益友。
我們的學風是:學問,學習,學識,學養。學問即學從"疑問"始,讓學生學會"質疑",質疑中求學問。學習即學會學習,學會合作、探究,養成自學習慣和能力。學識即學貴有識,要學會獨立思考、選擇,有自己的主張、取舍。學養即學以致用,知行合一,學會感恩,形成個性和品質。
科學、詳實、豐富、多彩的校園文化建設帶來了我校教育教學工作的巨大變化。目前,在領導、老師和同學們的努力我校的教學改革下正如火如荼的向縱深發展,圓桌式排坐、小組合作學習、三面黑板,新的課堂教學模式已經形成,并取得了初步的成果。
我校文化建設的主題是"感恩教育","尊敬師長永懷一顆感恩心,孝順父母常做一些感恩事"告訴我們感恩是對父母的點滴孝行,對師長、同學、朋友看似微不足道的關心,對社會弱勢群體的關注都是一種感恩,是我們舉手投足就可以做到的。
我們在這里學習,探究知識的奧秘;我們在這里成長,學會怎樣做人。今天,我們為詠中而驕傲;明天,詠中為我們而自豪。
展望明天,我們充滿自信:在局領導的正確領導下,在我校領導和全體師生的共同努力下,詠曼中學的明天一定會更加輝煌燦爛!
謝謝大家!
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親愛的父母、老師和可愛的孩子們:
大家下午好!今天,我們歡聚一堂,用一種特殊的方式慶祝五一節。此時此刻,我的心情和其他人一樣:喜悅,幸福,喜悅溢于言表。舉辦這樣一個盛大的慶祝活動,主要是想通過:搭建一個交流交流的平臺,讓大家借此機會進一步加強溝通交流,增進了解,增進友誼。是因為每個人的感情都進一步向前推進,他們的關系更加緊密,和諧融洽,我們團隊的凝聚力和向心力進一步增強。同時,每個人都可以在緊張的工作后放松,過上平靜快樂的生活。在此之際,首先,請允許我代表所有的幼兒園老師,向大家致以節日的問候。同時,對五牛一園全體教職員工多年來的辛勤工作和付出表示最熱烈的問候和崇高的敬意,對一直關心和支持一園發展的所有家長表示衷心的感謝。
我們幼兒園大部分都是女同性戀,女同性戀生來就是軟弱的,但我們這里的老師都是堅強的意志者,時代的楷模,愛的播種者。我們用柔弱的雙肩撐起了旬陽學前教育的一片藍天,用青春譜寫了一曲壯麗的時代旋律。所有的年輕人都為年輕人的發展做出了貢獻,揮汗如雨,爭氣添光,在每個人身上留下了年輕人發展的足跡,在每個人身上看到了年輕人未來發展的希望。作為學校的負責人,我今天站在這里,看著像一家人一樣的兄弟姐妹,有著無盡的驕傲和無盡的深情。回顧大家平時在工作中付出的一點一滴,我想說一句發自內心的感謝,感謝你們為一個小孩子的成長所做的一切,感謝你們多年來對我工作的支持和包容,同時也覺得自己更有責任心。為了辦好這個幼兒園,我們大家一起努力,一起追求,一起學習,一起奮斗,不斷吸收學前教育的先進理念和方法,洞察學前教育發展的脈搏,在工作實踐中不斷積累和總結,逐步形成獨特的辦園方式和幼兒園文化氛圍。
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尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
孔子曰:"人能弘道,非道宏人。"曾子說:"士不可以弘毅,任重而道遠。"然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內容存在,這便是―民族精神。
民族精神是一個在民族適應環境,改造世界,形成自己特有語言,習俗和人文傳統的長期發展歷程中,表現出來富有生命力的優秀思想,高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。
在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義____團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,先有孟子的"養浩然之氣","富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈",范仲淹的"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂",后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上,繼承和發揚優秀的民族精神,無疑更具有現實意義。
弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務,是對民族精神內涵的發展,也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環境做起,大小年齡進行普及教育。大的環境,國家應該倡導,鼓勵這種精神,使國民具備這種精神,并使其變為熱愛祖國,建設祖國的動力。而從小的方面來說,應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神,大力發展教育從而提高全民族的文化教養。
當前,培育和弘揚民族精神,首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻等的民族精神,不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上,為全面建設小康社會,為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐,正是孕育新民族精神的最佳時期,我們要抓住機遇,反復提煉,不斷總結,為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發展的攻堅戰,又是民族精神前進的光輝點。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來,真正地做到:弘揚民族精神,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們的要求。
讓我們一起為中華傳統文化這顆長壽樹澆水、施肥吧!
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煙草企業文化的演講稿范文
"長路奉獻給遠方,江河奉獻給海洋。"每當我聽到這首歌時,總有莫名的激動。看看過去、面對現在、思考將來,我奉獻過什么?想了又想,我終于明白了,是企業在不知不覺中,給了我太多太多的東西,而我對企業的貢獻微乎其微,我將加倍用我的熱忱的來工作,來"維護國家利益、維護消費者的利益"。
我曾經為煙草行業的前途迷惘過,為我自己今后的生計迷惘過,原因是中國面對世界煙草巨頭的入侵。國外的煙草巨頭比較成熟并有壓倒性的優勢,而我們還不完全具備和國外煙草公司抗衡的能力,中國煙草正經歷著重大轉折,行業的發展進入了新的歷史階段。形勢是嚴峻的,時間是寶貴的,中國煙草何去何從,正面臨著生死存亡的關頭。我猛然醒悟,我們只有奮起直追,苦練內功,提高產品質量,發展壯大我們的品牌,發展壯大我們的企業,我們才能生存。
我認識到:我只有對我的工作充滿熱忱,才能將我的工作做好。人要是對工作沒有熱忱,整個工作就好比沒有靈魂,有如行尸走肉一般,工作質量和產品質量也就絕對不能得到保證。正是對工作充滿了熱忱,才使我對產品質量一絲不茍,才使我堅持在工作中從小事和細節做起。
質量是企業的生命,沒有質量就沒有一切。當看到市場返回的那些不合格的產品時,我的內心發生了很大的震撼。要知道,現在傳媒這么發達,"好事不出門,壞事傳千里",顧客是上帝不是口號,沒有維護好消費者的利益,消費者就不會再買我們的產品了,我們的企業也就成了"無源之水、無本之木",面臨的只有兩個字——垮臺。國家的財政稅收得不到維護,我們的利益也就根本沒有保障,這是一個"一榮俱榮、一損俱損"的局面。所以,我全身心的關注產品質量。記得有一次,卷接機生產出來的煙支上面有皺紋,我馬上停機處理,因為煙支雖然對吸食這個主要功能不影響,但它不是"零缺陷"產品,而我們要追求的是產品的完美。我經過仔細的分析,發現是接嘴機煙支接受鼓輪的吸風出了問題,我就及時會同相關人員修理設備,最后生產出了合格的煙支。
正是對工作充滿了熱忱,我學會了智慧加勤奮,在工作中不斷創新,努力追求"優質、高效、低耗"。
煙支水松紙長短在卷煙生產過程中是經常會遇到的問題,對于這么一個老、大、難的問題,我們通常都是將不合格的煙支當作廢品處理,甚至停下機器來處理。對工作熱忱的我沒有放棄思考,沒有聽之任之,而是不斷的用智慧和勤奮去解決問題,我在水松紙入口用參照物的方法解決了這個問題,并將這個經驗方法告訴別人。說實在的,類似的小創新還很多,如:為了品牌安全、不能給毛刷涂油,如何快速調整烙鐵等等,這些工作上的心得體會怎么來的呢?——是熱忱!它鞭策激勵著我不斷追求"優質、高效和低耗"這個目標。
美國第35任總統肯尼迪曾說:"不要問你的國家能為你做些什么,而要問你能為你的國家做些什么"。在貫徹落實"兩個維護"在崗位的過程中,不要問國家能為煙草行業帶來什么,而要問我們每一位員工,能為企業、為消費者做些什么。作為一名普通員工,也許我不能夠改變什么,但我可以把握自我,杜絕不合格的產品流入下道工序;也許我不能預知未來,但我可以把握現在,用熱忱的工作來保障品牌安全。只要我時時、事事盡心,我就做到了一個負責的制造人,也就會因此找到展現自己才華的平臺,也就會把"兩個維護"牢記在心中,落實在行動上,從某種意義上講:"兩個維護"就在我的.崗位上。
"長路奉獻給遠方,江河奉獻給海洋。"我用什么奉獻給國家和消費者呢?作為一名普通的輔助工,我不因為自己身份的卑微和工作的平凡而自暴自棄,相反,我會以滿腔的熱忱,兢兢業業地干好本職工作,為總部的"優質、高效、低耗"這個目標做好服務,為企業發展盡職盡責,為國家的繁榮昌盛貢獻自己的光和熱。"兩個維護"不是空洞的口號,也不是生硬的文件,"兩個維護"是我們的目標,我們的宗旨,我們的理想。對我來說,實現"兩個維護"靠的是一腔熱忱,滿心真誠,我相信只要你、我、他以同樣的真誠,懷揣著國家利益,心裝著消費者利益,云南煙草定會走向輝煌,中國煙草定會稱霸世界!明天的昭通卷煙廠定會更加美好!
感謝企業文化的演講稿 模板14
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尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是來自高三國三班的___,我們班是由38名同學組成的小家庭,在班主任__老師的帶領下,我們以青春為飛向夢想的翅膀,以執著為實現夢想的鑰匙,而我們始終相信,在不久的將來,我們必將在人生道路上綻放光彩。
今天我演講的主題是"傳統文化的魅力"。我國在推動世界文化發展方面扮演著重要角色,她擁有著悠久的文化傳統。而這是我們的.民族在長期歷史發展中形成并保留在我們生活中的一筆寶貴財富,它以傳統節日、傳統風俗、傳統建筑等多種多樣的形式使我們的生活更加豐富多彩。
我國傳統節日蘊含著中華民族的風土人情,是中華民族歷史文化的長期積淀。再過不久,冬至將如期而至,它是我們中國農歷中一個重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日。冬至俗稱"冬節"、"長至節"、"亞歲"等,早在二千五百多年前的春秋時代,我國就已經用土圭觀測太陽,測定出了冬至,它是二十四節氣中最早制訂出的一個,時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;我國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗。諺語:"冬至到,吃水餃"。冬至是我們中華民族的一個傳統節日,過中華傳統節日也是我們傳承中華傳統文化的形式之一。
其實不只是冬至的餃子,還有那端午里激昂的龍舟、新年里燃起的鞭炮,以及那維吾爾族優美的舞姿、壯族動聽的山歌,這些無數種傳統文化匯聚在一起就構成今天充滿魅力的中華民族。我們是華夏兒女,是炎黃子孫,是中華民族嶄新的一代,長城讓我們更加堅強,黃河在我們身體里流淌,傳承了五千年的傳統文化,正等待我們去發揚光大,未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在傳統文化的熏陶下,為我們中華民族而奮斗不息!
感謝企業文化的演講稿 模板15
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敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們的祖國——中國,有著悠久的5020__年歷史。在這5020__年中,一些偉大的政治人物,愛國人物,思想家,將領讓祖國的歷史變得豐富多彩。有博學廣才的孔子、老子、管仲、孟子、蘇秦等文人;也有衛青、霍去病、韓信這樣能征善戰、勇猛的武將;還有漢文、景、武帝,唐太宗、勾踐等英明的皇帝;更有吳起、姜維、諸葛亮這樣足智多謀的,會為自己的君主效力的謀士;而像屈原、文天祥、鄧世昌、于謙這種愛國人士也有不少。這些賢王能臣名將裝點著中華悠久的歷史,更讓我們炎黃子孫有了尊嚴,有了一種自豪感。
中華五千年,不盡有那些名人名士,還有出土的文物、兵器、美麗的神話。當我還在牙牙學語、蹣跚學步時,夸父的故事縈繞耳畔;當我坐在實驗室研究化石上的文字時,這小小的化石帶動了我的心,我十分自豪,因為我是炎黃子孫!
咀午戰爭、鴉片戰爭、抗日戰爭帶著中華人民走進了噩夢。肆無忌憚的侵略者在中華的大地上為所欲為,給神州大地留下了殘痛的傷痕、血斑。因為祖國的羸弱,中華兒女飽受外國列強的欺凌。直到“春天的故事”響徹大江南北,才喚醒了噩夢中的中國。
現在,新的中國將要由我們建設,為了中國之崛起,讓我們一起呼:讓我們努力吧!
謝謝大家!
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眾所周知,農村信用社深化改革第一個重要的目標是防范化解金融風險。
分析農村信用社不良貸款形成的原因,無非有以下三個方面的原因:一是社會因素,二是借款人因素,三是信用社自身因素。具體分析每一筆不良貸款形成就會發現,無論是社會信用環境、政策性因素、體制因素,還是企業改制、逃廢債務、騙貸逃貸,還是信用社管理不善、盲目放貸、信貸管理不嚴等原因,都有一個共同特點,就是責任沒有明確到人。過去政府行為發放的貸款形成不良,其根本原因是計劃經濟留下來的大鍋飯思想在作怪,認為都是國家的錢,不必較真,這是典型的不負責任,怎么談得上責任明確?借款人和信用社是一對矛盾,具有雙方面作用,可以是共同發展共同促進,也可以是互相約束互相打擊排擠,制約發展直至矛盾激化。當企業經營正常時,大多數表現為前者,當借款人經營出現問題時,或借款人不合作時,就會表現為后者。問題的關鍵是,何時發現、由誰發現經營出現問題,或借款人有不合作傾向。這要靠信用社的預警系統敏感度、管理人的敏捷度和約束機制的有效性,這也是農村信用社信貸管理的關鍵。而管理的主體是人,是人的責任心,如果明確這樣一個人時時刻刻密切關注借款人經營和行為,第一時間采取行動,就會把矛盾消滅在萌芽狀態。信用社方面的原因分析,從根本上講,就是我們沒有建立起一套有效控制機制,限制貸款發放人的行為,從貸款的發放、運用、收回全程控制住貸款,也就是在貸款循環過程中,某個環節出了問題,使得貸款周轉沒有進行完整。縱觀不良貸款的形成過程,每一筆不良貸款都或多或少存在著人為因素,或是沒有把握好政策,或是不執行制度,或是沒有及時發現及時處理,或是存在麻痹思想,或是存在違反程序現象,或是徇私舞弊現象,等等等等不一而論,但有一個共同特點就是沒有真正落實到責任上,信用社主任一換了之,信貸員放的貸款有主任簽字擋著,找信用社主任的貸款有聯社審貸委員會批文,審貸委員會審議的貸款由集體拍板,到底由誰負責很難確定。所以說責任不明確是不良貸款形成的實質問題。
農村信用社的不良貸款之所以長期居高不下,陷入不良貸款盤活了又產生新的不良貸款的怪圈,其中的重要原因之一就是農村信用社的信貸運作長期以來一直生存在落后的信貸文化當中。可以說落后的信貸文化比巨額的不良貸款更可怕。不良貸款可以運用多種方法化解,但落后的信貸文化會形成源源不斷的不良貸款,所以治理農村信用社的不良貸款最根本的辦法就是要在農村信用社系統培育健康的信貸文化。
培育健康的信貸文化的對策。
農村信用社信貸文化是指信貸管理工作中所形成的價值取向、行為規范的總稱。其作用力具有持久性特征,信貸員、中高級管理人員是信貸文化的載體,信貸管理工作要用現代先進的信貸文化來規范信貸經營行為,良好的信貸文化有助于信貸隊伍的建設,不斷提高信貸人員素質。一種不健康的信貸文化(或者根本沒有信貸文化)有可能助長借款人賴賬風氣的滋生和蔓延,使農村信用社的資金和信譽蒙受損失。
只有培養健康的農村信用社信貸文化,農村信用社才能從內部增強生存競爭能力,消除不良資產的成因。筆者認為,要實現上述目的,應從以下方面入手:
一、以德治社,育人為先。任何內控制度都不能面面俱到,農村信用聯社管理層應思考如何逐漸在農村信用社內部形成道德約束力。以人為本是德育的關鍵,誠信和道德的重建是信貸文化確立的根本,是一門對人的思維改造的藝術。"欲影正者端其表,欲下廉者先其身",農村信用社中高級管理人員必須身體力行,率先垂范。只有摒棄居高臨下的官場作風,員工才會以誠相待;只有樹立良好的道德行為規范,正氣才能主導工作氛圍。信貸文化的內涵很大程度上是信貸人員、中高級管理人員道德的回歸。由于信貸業務存在著許多不確定性,不能也不可能通過剛性的制度來確定未來的收益和風險,制度的完善只能降低而不能消除信貸員與管理層信息不對稱的矛盾,信貸風險的控制一定程度上要依靠員工愛社敬業的精神,而這種精神是農村信用社健康信貸文化的培養土壤,有著潤物細無聲,功到自然成的效用。
二、建立嚴格的責任追究機制和信貸激勵機制。道德的培育與制度的創新是相輔相成的,我們不可能憑空甄別員工的品質,故而從信貸調查到信貸各業務環節都應明確各自的責任。隨著農村信用社省級成立后相關制度的健全,信貸資金的規范運行、效益和風險將更具有預測性,因而對信貸風險的早期判斷是可以逐步做到的,超前采取措施有可能使農村信用社的損失降到最低。然而,這一切必須建立在貸前認真調查,不放過任何可疑點和風險點;貸中堅持審查、貸后及時跟蹤,敏銳發覺客戶經營質態變化的基礎上,建立在對信貸工作強烈責任心的基礎上。不可否認,在農村信用社眾多的不良貸款中,屬貸前調查不實、貸后管理不嚴甚至沒有貸后檢查成因的,不在少數,而沒有必要的責任追究機制,無法從主觀上解決人為的、或者是工作不到位而造成的農村信用社損失更是屢見不鮮。在明確責任的基礎上,還必須改革現行的分配制度,實施有效的激勵機制,全面推行客戶經理制,客戶經理的收入和提升應與其營銷業績緊密相關。
三、全面推行農村信用社信貸五級分類。在"一逾兩呆"貸款分類法的引導下,許多基層信用社忽略了對雖未到期但卻可能已經產生內在風險的貸款管理;引導了借貸過分強調抵押和保證的作用,關注次要還款來源,忽視貸款的第一還款來源。這是一種扭曲的信貸文化。如果透過關系發放貸款,說明這家農村信用社沒有信貸文化;而如果是透過抵押物來發放貸款,雖然這種判斷方式比政策指引和關系貸款要好,但是問題在于抵押物的價值會發生變化。這種過分依賴抵押的信貸文化甚至有可能引發經濟泡沫和通貨緊縮,資本主義國家已有這方面的教訓。前幾年美國企業以房地產向銀行申請抵押貸款,然后用貸款購買新的房地產,從而不斷推動房地產價格上升。這種循環在銀行依賴抵押的貸款決策程序下得以持續。當房地產價格暴漲導致經濟崩盤時,銀行只得吞下巨額資產縮水的苦果。作為一家永久運行的企業,真正的價值在于它的現金流,要真正考慮借款人的長期現金流狀況,而不僅是抵押物廠房、機器設備等等,這是現代農村金融人最重要的信貸標準,這就是信貸文化。如果農村信用社城區農村信用社只重視借款人名氣、和關系,而不關注其現金流,那就不是信貸文化,而是政治文化、關系文化了。原武穴市益興城市信用社1997—1998年向湖北多菱動力機器股份有限公司放貸1400萬元發生損失就是一個例證。
四、積極支持廣泛"三農"的發展。一個具可持續發展力的制度和文化應該是與時俱進、兼容并蓄的。目前金融界形成的片面追求新發放貸款要達到100%安全、對信貸人員終身追究貸款責任的信貸文化是低效的、缺乏生命力的,是以削弱農村信用社貸款管理能力和風險識別能力為代價的。從農村信用社的市場定位出發,支持廣泛"三農"的發展也可合理配置信貸資源、切實分散信貸風險,為自身業務發展拓寬市場空間。追求利潤最大化也是農村信用社發展的第二目標,與其挖空心思、不惜血本去爭取黃金客戶,不如以寬容大氣的姿態來關注一下廣泛涉農中小企業,以農村金融人的慧眼來識別和扶持那些誠信守法、人力資本雄厚、第一還款來源可靠的中小企業。在這種良性信貸文化推動下,農村信用社也會不斷提高經營管理能力,從而在整體上提升省級農村信用聯社的綜合競爭力,在郵政儲蓄、農業銀行與農村信用社三足鼎立爭奪農村金融市場的"與狼共舞"時代站穩腳跟。當然全社會還要為農村信用社營造良好的發展空間作不懈努力,讓信譽度差、違法亂紀的借款人無立足之地,讓誠實守信的人文風尚和商業氛圍成為社會價值觀,真正使信用和法制成為保障農村信用社健康運行的平臺。
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走進經典傳承文化的國旗下演講稿
同學們是否知道世界上收錄漢字最多的詞典是什么?它不是中國的《漢語大詞典》,而是韓國編纂的《韓漢大辭典》,它里面所收的詞條和詞匯量均比《漢語大詞典》多。這不禁讓我想起了幾年前的那場官司—中國和韓國因端午節的文化產權而產生的爭執。為什么會出現這種令人費解的事情呢?歸根到底,這是一種對民族傳統文化的態度。
中華民族具有五千年的悠久歷史,在這漫長的歷史進程中,積淀了眾多的具有民族特色的傳統文化經典,涌現出了難以計數的為民族文化的傳承和發展做出巨大貢獻的優秀人物。走進經典之中,我們會感受中華文化的博大精深。
咀嚼《論語》,我們懂得了"學而不思則罔,思而不學則殆"的學習之道和"學而不厭,誨人不倦"的教學態度;我們學會了"知之為知之不知為不知"的真智慧;我們知道了"逝者如斯夫不舍晝夜"的惜時如金,我們還理解了"知其不可為而為之"的勇敢與執著。
走進《史記》,我們看到了中華民族自黃帝到漢武帝3000多年的成長畫卷,我們更感受到了司馬遷身殘志堅終成巨著的頑強與不屈。
吟詠李白,我們驚嘆"捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆"的奇特想象,佩服他"安能摧眉折腰事權貴"的豪邁情懷。誦讀杜甫,我們感動于他身處貧困卻思索著"大庇天下寒士俱歡顏"的博大胸襟。
泛舟赤壁,我們不僅領略到"白露橫江,水光接天"的壯美景觀,更感受到蘇子身處逆境卻豁達樂觀的`人生態度。
欣賞《竇娥冤》,我們不僅了解了封建社會下層勞動人民的悲慘命運,而且感受到了作者關漢卿揭露黑暗的勇敢與犀利。
閱讀《三國》《水滸》,我們感受著戰爭的慘烈和忠義的價值。賞析《紅樓》,我們在驚嘆賈家的奢華糜爛的同時有流連于作者高超的寫作技巧和敏銳的洞察力。
同學們,中華的文化博大精深,我國的經典著作浩如煙海。走進其中,你能找到道德的榜樣,清楚什么是正確,什么是錯誤;走進其中,你能領略學習的樂趣,明白什么是忘我,什么是充實。在經典中,你能感悟到做人的道理,生活的藝術,文學的境界。
同學們,想想你自己,面對愈來愈那學的學業知識,你是否想到了孔子的執著?面對與同學的摩擦,你是否選擇了楚莊王的寬容?面對人生的不幸,你是否想到了司馬遷的頑強?在個人愛憎和集體利益發生沖突時,你是否明白了蘇武不因家亡而投降匈奴?
走進經典吧!走進經典,你就能更快的完善你自己,走進經典,你就能為弘揚中華文化盡一份力。讓我們行動起來,走進經典,傳承文化,弘揚傳統,完善自我。
感謝企業文化的演講稿 模板18
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孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說:“士不可以弘毅,任重而道遠。”然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內容存在,這便是—民族精神。
民族精神是一個在民族適應環境,改造世界,形成自己特有語言,習俗和人文傳統的長期發展歷程中,表現出來富有生命力的優秀思想,高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。
在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義____團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,先有孟子的“養浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上,繼承和發揚優秀的民族精神,無疑更具有現實意義。
__大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神內涵的發展,也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環境做起,大小年齡進行普及教育。大的環境,國家應該倡導,鼓勵這種精神,使國民具備這種精神,并使其變為熱愛祖國,建設祖國的動力。而從小的方面來說,應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神,大力發展教育從而提高全民族的文化教養。
當前,培育和弘揚民族精神,首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻等的民族精神,不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上,為全面建設小康社會,為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐,正是孕育新民族精神的最佳時期,我們要抓住機遇,反復提煉,不斷總結,為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發展的攻堅戰,又是民族精神前進的光輝點。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來,真正地做到:弘揚民族精神,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們的要求。
讓我們一起為中華傳統文化這顆長壽樹澆水、施肥吧!
感謝企業文化的演講稿 模板19
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地稅局稅務文化的演講稿范文
從來沒想過文化離我們的生活有多遠,從來沒想過要走進文化,也許因為我們從來就未離開過文化;從來沒想過文化究竟是什么樣子,從來沒想過文化究竟起一個什么樣的作用,也許因為我們無時無刻不在感受著文化。
瞑目遐想,這或許就是文化偉大之所在,冥冥之中,以無形的、卻俯視一切的力量在改變著我們的生活,不管這種改變我們有沒有察覺,她都以亙古不變的情懷,似一股緩緩流動的溫床,用潤物細無聲的方式,使雜亂的腳步得以清晰,寂寞的靈魂得以撫慰,干涸的生命得以滋潤。她就是這樣以自身巨大的吞噬力和包容性憑著支撐生命延續的內張力滲透于周邊的一切,成為激發我們生命出彩的源泉。
盡管生活常常以瑣碎的面容與我們耳鬢廝磨,我們可以不必追究這瑣碎中到底含有多少文化,但是,卻很在乎我們的行動中有多少文化的成分。事實上,生活中更多的時候,我們的路走得不好,不是路太窄了,而是我們的目光太窄,所以最后堵死我們的不是路,而是我們自己。因此,我們常常期盼著有一種力量,給我們以明示,就像昏暗悠長走廊盡頭的一絲光亮,盡管微弱,卻能牽引著我們走出黑暗,重現希望。 我們曾沉溺于近千年的稅收文化史中,感受著稅收文明的變遷帶給我們社會的變化,盡管我們從未掂量過這其中文化的份量,但稅文化延綿起迭的厚重歷史卻是支撐當今稅收事業崛起的基石。我們愿、也應該將這種蘊藏在稅中的`文化挖掘、開發,并為其提供繁衍的土壤,因為我們已經感受到稅文化帶給稅官們那逼人的銳氣。我們不拘泥稅文化存在的形式,不在乎稅文化立足的空間,只是想讓她厚重的思想占據我們年輕的靈魂,讓她永恒的魂魄充斥我們多變的心靈,然后我們將她演繹為我們自身的思想、行為、道德、品質,并通過我們的思維轉化為一件件讓國稅人驕傲,讓社會人信服的行動。
地稅人十年的精神拼搏,國稅人十年的文化沉淀,國稅人十年的自我完善,為稅文化的誕生、繁衍鋪路筑基。
我們自信,我們有這樣的力量,從經驗管理到制度管理,從制度管理到文化管理的飛躍,是領導者至高的信念,也是國稅人實現飛躍的基石。
我們沉靜,我們的精神中已形成"忠誠于國家,忠誠于法律,忠誠納稅人"的價值取向,我們用篤誠和責任去構筑地稅事業"小家"和"大家"的文明與進步。
我們自律,我們篤信"人人參與管理,人人自覺管理,人人接受管理"的管理理念,而我們的個人價值和人格尊重將在這種"外部和內在的約束統一體"中得到認同和關愛。
我們從容,我們有"海納百川,有容乃大"之大度坦蕩的胸懷,我們在和諧溫馨,健康高雅的誠信氛圍中傳遞國稅人特有的文化精髓。
我們驕傲,我們有高揚稅文化旗幟的榜樣,我們中不是有冒著生命安全的威脅,依然將法律置于心中,將正義之燈高擎,堅決與偷稅分子對峙到最后的精神巨人嗎?
我們還有根植稅文化的基礎,我們中不乏少數者,每天奔波于山川、田間,為的是收齊幾元錢的"小錢",而涓涓細流匯成大海的成就感正是支撐他們日夜兼程的原動力。
我們有敢于挑戰邪惡的勇者,面對著抗稅者罪惡的屠刀,用忠于人民,忠于職守的堅韌信念,將其肆意顛狂稅法的意念粉碎。
我們有俠骨柔腸的漢子,面對邪惡,鐵骨錚錚,面對失學童子,卻熱淚在捧。
我們有體單力薄,卻念如磬石的智者,任你金錢、美色、物欲橫流,我均巋然不動,只因頭頂國徽,雙肩托起的是國人的脊梁。
我們自豪,我們有自己的精神信念。
我們期待,我們有自己的領域文化。
幫助我們實現跨越時空的追求,平慰我們浮躁空虛的心靈。
我們渴望,閑暇時她用柔情默默撫慰著我們饑渴的心田,工作時她用力量鑄造我們最堅實的臂膀,面對惡者,她會把堆積多年的力量傳遞給我們,面對弱者,她會把心靈最柔軟最嬌嫩的柔情播酒。
是的,愿她囊括世界上的一切,超越我們思維的全部,在感覺她力量的同時,我們已經在變化其中。我們驚訝自己這樣的變化,因為我們了解,一個先進的文化會造就幾代人的輝煌,我們喜歡自己這樣的變化,因為我們知道我們已與文化同行!
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關于寢室文化的演講稿(一)
各位老師,各位同學,大家晚上好,歡迎大家來觀看我們的ppt演示,我叫郭云濤,今天由我代表我們寢室來進行我們115宿舍的ppt演示。
我們這次ppt總共分為4個板塊。
接下來我帶著大家進入我們的第一個板塊《幸福之家》
家是冬日的陽光,在失望時帶來溫暖;家是堅固的小船,在困難時駛向彼岸;家是拂面的春風,在懦弱時帶來希望。
在我眼里看來,我們115可以稱為"幸福之家"。因為在這個家里面,我們每個人都很有責任心,我們相互關心,相互關愛,它是我們一起放飛夢想,唱響青春的地方
我們115是一個和諧而充滿激情、活力、溫馨氣氛的宿舍,宿舍有六位舍員,我們六個人組成了溫暖的家庭。雖然我們來自不同地方,但是我們并沒有隔膜,而且親如兄弟,我們就像一個大家庭,我們從彼此的陌生到彼此的相知再到彼此的相互依賴。
看到這么多的幸福,理所當然,我們的宿舍名稱就是《幸福之家》,我們的口號是:低調做人,高調做事。我們的舍歌是由我編詞編曲創作的,在這里我想在現場為大家演唱我們舍歌《幸福的家》:
我有一個幸福的家家里住著幸福的六兄弟因為夢想我們聚到了一起我們共同奮斗和努力
我有一個幸福的家在這里我們不分你我他煩惱與困難我們都不怕
相親相擁共同筑造這個幸福的家
我愛我的家
這是我們夢想起航的港灣披荊斬棘乘風破浪共同創造勝利的奇葩
我愛我們的家
我們彼此關心著你我他我想與你們生活在一起永遠不長大
剛開學的時候,經過我們六位成員的共同討論,達成了一下共同的條約:舍規:
一﹑熱愛生活,熱愛宿舍
二﹑相互關愛,相互照顧,相互尊敬
三﹑積極參加集體活動,任何人不得缺席
四﹑若生病,可享受皇帝級待遇
五﹑學習困難者,作業、考試家人集體幫助
六﹑個人物品放在各自的櫥柜里,不得亂扔,更不要隨便占領別人的地盤
七﹑進出請隨手關門
八﹑最后一個離開宿舍者,關好窗子鎖好門
九﹑一切個人、集體大事,需四人通過
另外在設計宿舍時我們的設計理念是:設計理念:寧靜、簡約、舒適、溫馨、以人為本。我們的舍長以及幸福成員在接下來我會一一向大家介紹。那么呢,下面就進入我們的第二個板塊《成員風采》
宿舍長魯張祥,幸福成員魯張祥,平時我們都稱他阿祥。劉阿康外號小和尚,因為在高中時他對自己高中老師老和尚的無比崇敬,所以自稱小和尚。朱普慶平時我們稱呼他普慶,王振海,因為他個人的體積比較大,所以我們一致稱他大海。董大豪,我們就叫他大豪,我叫郭云濤,他們平時稱呼我阿濤。
魯張祥我們的宿舍長,作為室長的他在我們的宿舍的地位可謂德高望重,一般我們集體的大小事宜都有他做最后的抉擇,性格活潑開朗的他交到了許多好朋友,以至于我問他愛好時,他說他的愛好就是交朋友,他的座右銘是生活簡單就好。那么我們就一起祝福他,在以后的生活中,交到更多的好朋友,每天的生活簡簡單單,快快樂樂。
第二位要講的就是劉阿康,他呢,性格比較憨厚,和他交談中,喜歡傻笑,他最大的嗜好就是在空余的時間沉浸在書的海洋里,在他的書桌上我們可以看到許多文學著作以及各類雜志;但是估計大家看不出來他另外還有一個愛好就是跑步,每天晚自習晚上放學只要是不下雨,他就會堅持在操場上跑上三圈。他的座右銘是:把反省自己當作每天的任務——因為我們是不完美的。的確,可以說這句話可以成為我們每個人的座右銘,他的心情寄語是:笑容滿面,心放開來,面向未來,快樂一點點,幸福一點點。祝愿他在以后的生活中能夠快樂多一點,幸福多一點。
下面讓我們一起來認識一下,我們宿舍最沉默的一位朱普慶,他平時沉默寡言,做人待事老實厚道,沉默大概成為了他的一種習慣,他平時的娛樂方式比較簡單,沒事喜歡聽聽歌,看看新聞之類的,他的座右銘是快樂生活就好。當我問到他想對大家說些什么時,希望我們大家都能快樂的生活。
下面要說的是大海,別看他體型龐大,但他做起事情來很像一個小孩子,個性靦腆,平時沒事喜歡趴在電腦上看一些日本卡通片,海賊王是他的最愛,最近的他又看上了《灌籃高手》,看到廢寢忘食的地步,在我看來他真的是一個長不大的小孩子。問到他的座右銘時,他說:人生沒有過不去的砍,為夢想加油。
接下來要說的我們宿舍最有個性的一位,大豪了,他來自福建南平,生性活潑的他對待任何事情都很認真,對生活充滿著熱情,他的愛好很廣泛,打籃球是他的特長,在電腦方面他的技術也是勝人一籌,當問到他的理想是什么時,他說想開一間酒吧,這大概就是他對生活熱情的體現吧。我們一起祝福他能夠夢想成真吧。還有他的座右銘是:先天下之憂而憂,做好現在的事。
最后要說的就是我自己了,我叫郭云濤,我個人性格比較開朗,做自己喜歡的事情時非常有熱情,我的愛好也比較廣泛,在上大學之前,在體育方面比較擅長,尤其是中長跑,上了大學之后幾乎把空余的時間都花在音樂上了,之前學的是木吉他,現在專攻電吉他,沒事喜歡寫一些簡單的小歌曲,我的理想就是能夠做一名音樂制作人,我也挺愛學習的所以我也打算考研。我的座右銘是:做就要做好。
下面進入第三個板塊《光輝歲月》,自來到大學以來,因為我們寢室每個人都比較努力把,我們宿舍可謂是碩果累累,取得了不少的成績,在學生手冊競賽中我的兩位室友分別獲得一個一等獎,一個三等獎,另外在運動會上,我的室友也取得不錯的成績,由于我們寢室每個人也都挺有責任心的,在每周三的檢查衛生中,大部分都受到了表揚。
大學的生活總是這樣忙碌又充實,生活的點點滴滴充滿了青春的感動。平時我們喜歡在一起討論不會做的題目,互幫互助,在上學期的期末考試中每個人也都取得了好成績。我很高興能擁有這一幫好兄弟,和他們在一起生活我很快樂。
最后一個板塊我要講的是《幸福合影》,一轉眼我們六兄弟住在一起快一年了,這一年中每天都在上演著感動,每天我們都在一起快樂的生活著,我們用相機記錄下了其中的點點滴滴,我們一起打鬧,一起學習,一起吃飯的場景,想想那些快樂的日子,孩子般的笑容依稀浮在我的眼前。其實快樂對于我們來說就是這樣的簡單,我希望我們能夠是一輩子的好兄弟。我們宿舍喜歡一起集體出去玩,在剛開學不久我們宿舍集體去了南京,我們六兄弟在一個陌生的城市,遇到了困難我們一起解決,有快樂我們大家一起分享,南京的這次之旅更加加深我們之間的友誼,增強了我們宿舍的凝聚力,我想以后我們會有更多的這樣的機會,我們會彼此珍惜每一次機會的。
最后由我向大家宣讀我們的青春寄語:青春是激情,青春是拼搏。礪長劍,鑄長纓,我們揚帆策馬去長征。操練秦俑,飲馬黃河,凌云壯志,擲地有聲。我們是搏擊長空的雄鷹,我們是遨游江河的蛟龍。我們有大海的豪放與激情,我們有高山的偉岸與沉著。我們用心血點燃熊熊烈焰。我們鐵骨錚錚,仗沖天豪氣,靠雙手托起一片湛藍,擺脫碌碌庸庸,鑄造青春人生的石破天驚!
有人說。"愛在左,情在右,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫",這是我們愛的宣言。有人說過珍惜便是緣,我想很好我們地驗證了這句話,來自天南海北的我們珍惜這緣分,傾盡所能,用愛心構筑屬于我們的小窩。
很感謝各位來賓和各位同學們觀看我們115寢室的ppt展示。在這我代表我全寢室室友,向你們致以最崇高的感謝!也希望我們以后能夠做的更好!謝謝觀賞!










