暑期三下鄉社會實踐活動策劃書范本 篇1
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本次社會實踐服務團是由上海海事大學社會實踐隊、北京物資學院社會實踐隊、貴州大學明德學院青年志愿者協會社會實踐隊組成。此策劃擬定后，提交共青團貴州大學明德學院委員會審核批準后，轉交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意，方可依照策劃根據實際情況實施。
今年是建黨90周年，六部門聯合發出開展中共黨史學習教育，國資委關于紀念中國共產黨成立90周年活動的通知，作為當代大學生，作為一名優秀的青年志愿者，應積極響應黨的號召，以實際心動回應時代召喚，以親自體驗見證黨的光輝。
大學生的三下鄉活動涉及面廣，內容豐富，但必須與農村實際相結合，如果不認真對待，可能會流于形式，成為面子工作。在大學生三下鄉社會實踐活動中，大學生也可以將當地政策和先進的規劃理念，在廣大農村傳播。
二、活動背景光陰似箭、歲月如梭，我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每個人都懷著感慨和感激之情。在此情況下，我們發現無論在經濟、政治、文化等建設中皆取得舉世矚目的成就。但東西部經濟發展不平衡，尤其是當年紅軍走過的地處高原土地荒漠化嚴重的烏蒙之地，歷史意義深遠但實際情況不容樂觀的貴州。我們作為當代青年，為祖國發展做出應有貢獻是義不容辭的。
三、活動指導思想與宗旨為了進一步全面貫徹落實____、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發[__]16號）和團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯發[__]3號）文件精神，按照由中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯共同舉辦的關于開展__年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生三下鄉社會實踐活動的通知，是為深入貫徹落實全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會精神，發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發展觀，了解基本國情，不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發成才的使命感和責任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯決定，今年暑期繼續組織開展全國大中專學生志愿者三下鄉社會實踐活動。并且今年是建黨九十周年，根據教育局黨委的要求開展建黨90周年系列活動，以營造慶祝建黨90周年的濃厚氛圍，回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業績，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，進一步激勵大學生的堅定理想信念，進一步增強我們的歷史責任感，從而更加熱愛黨、堅定黨的領導。結合貴州省內的實際情況，由貴州大學明德學院青年志愿者協會聯合上海海事大學、北京物資學院開展此次暑期社會實踐活動。
四、活動主題弘揚紅色革命精神、走工業強省道路
五、活動目的本次社會實踐旨在發揚我們奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，向偏遠貧困的革命老區提供服務，進一步幫助鄉村拓寬知識面，推動愛國主義和社會主義精神文明建設。同時也為了更好的檢驗我們的獨立性，動手能力和分析解決實際問題的能力，全面提升自身各方面的綜合素質而開展此次活動，便于以后更好的回報社會。充分利用大學生的社會宣傳作用，傳播志愿精神，呼吁社會，爭取更多社會力量參與貴州建立工業強省的目標，支持貴州，發展西部經濟。
暑期三下鄉社會實踐活動策劃書范本 篇2
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活動概況
活動時間：__年7月15日-__年7月22日
活動地點：湖南省邵陽市隆回縣巖口鎮
活動對象：湖南省邵陽市隆回縣巖口鎮全體人員
活動背景
為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。引導青年學生在實踐中深入社會，了解國情，樹立對國家和人民強烈的責任感，不斷提升思想認識水平、專業理論素養和服務社會的能力，不斷提高思想政治素質，促進學生全面發展,舉行暑期三下鄉活動。
長沙醫學院委員會展開了以“激揚青春志，共筑中國夢”為主題的__年一系列暑期社會實踐服務活動。作為臨床技能協會，積極響應國家關于“三下鄉”活動的號召，積極響應校團委的號召，積極承擔社會責任，組建了“鑄夢者之隊”志愿服務團隊，走進農村，服務基層，開展社會實踐活動。本著弘揚長沙醫學院“千年長醫濟世惠民”的理念，送愛心下鄉、文化下鄉、衛生下鄉。為祖國的發展和醫療事業貢獻一份力量。
__年暑假，我們用純真、微笑和關懷贏得了當地政府和居民的支持、信任和贊揚。__年我們團隊再次進行暑期三下鄉活動，總結去年的經驗，制定更加周密的計劃。相信本次活動一定能取得更加優秀的成果。
活動意義
大學生三下鄉能很好的鍛煉當代大學生的社會實踐能力，能使我們認識社會，關心社會以及幫助社會。通過實地考察，深入了解當地人民并給予不同程度地醫療服務，緩解農村人們看病難、看病貴的基本現狀。以及走進留守兒童和孤寡老人的內心世界，用愛心去溫暖他們，也讓我們更加知道如何關愛、護航每一個病人的心理健康。提早了解基層、了解農村、了解社會、了解國情，提早鍛煉自己，有利于培養實事求是的思想作風，增強使命感責任感，為以后我們人文行醫奠定基礎。通過支教組的教育活動，宣傳一些急救知識，預防一些普遍性的疾病，防止人們對一些常見藥物的濫用，增強當地居民健康意識。演示一些臨床急救技術，幫助他們掌握生活中常見的一些急救措施，使人們在危急時刻能有所用，避免一些因時間延誤而出現生命事故的發生。通過陽光體育活動，心理健康輔導，解決留守兒童的身心健康問題。通過文娛組的娛樂活動，豐富基層農村人們的精神生活。同時通過急救知識的宣傳，臨床技能的演示，文化活動的開展，為我們以后的醫學事業提供一些寶貴的經驗和打下堅實的基礎。同時也讓我們更自覺的學習好專業技能知識，增強合作意識。有意識的提高自身綜合素質，更好的為國家發展做貢獻。通過此次活動也可以起到宣傳我們學校，讓更多的人了解我們學?！扒觊L醫濟世惠民”的辦學宗旨，為我校的未來發展做出一份貢獻。
活動具體實施計劃
前期：
1.聯系實施地點并取得支持，制定活動具體計劃，進行項目可行性分析和調查。
2.將人員進行分組：醫療組、支教組、調研組、文娛組、后勤組記錄組，并確定指導老師，隊長和各組長名單以及相應職責
職務
姓名
工作職責
指導老師
唐玉蕾
指導“三下鄉”實踐方案的策劃工作，指導活動調查報告的撰寫。在活動過程中指導隊員的活動。
隊長
曾繁佳
統籌整個“三下鄉”活動；對各位成員進行分工、協調各組、各成員之間的工作，跟進各小組的進展情況，并及時向指導老師匯報。
調研組
根據當地情況制作問卷調查，責每天活動的調研地點及相應的工作安排?；顒咏Y束后，進行定期的回訪，也可通過定期的問卷調查進行后期的工作。
醫療組
對老年人進行一些基本指標的測定，對老年人進行健康指導，引導積極生活方式，對兒童進行一對一的心理咨詢以及開展陽光體育活動，加強孩子身心健康。
支教組
負責教學內容，教學任務，教學人員的安排，制定課程表。保證教學活動的正常進行，負責教學活動資料的收集及整理做好教學活動的培訓工作，積極收集教學活動的效果反饋。
文娛組
主要進行文化活動的開展，如：啟動儀式，慰問演出，閉幕式晚會等的籌劃，安排表演的人員和表演的節目。
記錄組
記錄組進行文字的記錄和照片的拍攝，為通訊稿的發表及以后文章的書寫提供充足的素材。
后勤組
后勤保障工作，如：管錢記賬，租車，住宿，伙食等等;做好賬務記錄公布。
3.通過篩選來確定整個團隊人數，然后進行一定的醫療培訓和知識補充，在進行活動之前一定要通過考核來確定每個成員的技能操作，安全，紀律等方面。
4.制定活動物品清單，隊員常用藥和簡單必備藥品及發放藥品的清單，對應采購的物品進行市場調查。
5.完成詳細的策劃書，征得指導老師、學校團委等各方面意見并取得他們的支持。
6.對指導老師及各位團隊成員買好保險，以保證指導老師和團隊成員的安全。
7.宣傳部在準備工作做完之后進行此次活動的前期宣傳。
活動中期：
活動統一作息時間：
上午8：00--12:00 午餐12:00--1:00
午休1:00--3:00 下午3:00--6:00
晚餐6：00--7:00 每日總結7:00--8:00
第一天：到達目的地。邀請當地領導和村委會委員，學校領導，舉行啟動儀式，開啟我們的服務計劃。團隊做好調整，各個組長明確的安排好每個組的具體任務，強調安全與紀律，務必確保每位成員的安全。
第二天到第五天
醫療組：攜帶好血壓計、聽診器在指定地點為居民做基礎的檢查，由專業老師針對居民的疾病和相關問題進行解答和建議。向群眾分發前期準備好的藥品。
支教組：根據年齡大小不同將學生分為高低中年級，由不同老師進行授課。課程安排為美術，音樂，舞蹈，科學，武術，安全知識等課程。制作心愿墻，鼓勵孩子大膽表達自己的想法。舉辦趣味競賽，發放獎品，調動孩子們的學習積極性。
調研組：攜帶自行策劃好的問卷調查在村干部帶領下，去居民住所進行拜訪，展開問卷調查。詢問家庭基本情況，聊天，進行人文關懷。
后勤組：每天安排人進行伙食安排，住宿管理。錢財管理員每天仔細記錄支出情況，向隊長匯報。
記錄組：派一隊員進入各個組別。進行拍照，攝影，文字記錄。每天晚上進行匯總，將臨床協會三下鄉情況發至官方微博。
第六天到第七天
醫療組：舉辦健康講座，心理組發放宣傳單。針對中老年人普遍的脊椎脊柱問題，醫療組還將教學一套保健操，提高當地居民健康水平。
支教組：與孩子舉辦拔河，畫畫，唱歌，跳舞等競賽活動，給贏的孩子頒發獎品，調動孩子的積極性，培養孩子參加活動興趣。排練最后根據由前幾天義診情況，總結出當地居民普遍患有哪些疾病，應該怎樣預防，寫出報告。發布當地報刊和媒體宣傳如何預防與治療。文娛組老師排練孩子歌曲舞蹈準備在送別集體聯歡晚會上演出。
調研組：負責調查問卷的總制作，攜帶問卷和常用藥物到各個村各戶人家分發，回來進行總結與歸納?；卦L留守兒童和空巢老人的家庭。給予一些補助給予我們力所能及的關懷和幫助。根據當地環境進行分析后對討論出的當地可能存在的安全隱患進行急救知識的補充。以及歸納總結調研結果，整理資料，交給記錄組發表。
記錄組：收集各個組別記錄的資料，將材料按照要求進行匯總和整理，發至官方微博。
后勤組：做好日常工作，提前開始準備回去各個物品，合理安排工作內容。
第八天：團隊成員與當地村民一起參加聯歡晚會，支教組給小朋友分發獎品。由老師和學生代表進行講話，感謝政府的招待以及當地居民的熱情和配合。各個小組組長組織隊員收拾行李物品，檢查物品是否落下。醫療組特別注意醫療器械和剩余藥物是否安放妥當。最后由各個小組長一一檢查各組的情況，統一匯報給隊長，返校。
活動后期
1.整理活動過程中的記錄、調查問卷、照片和視頻資料，清理好資金流向和藥品。
2.完成活動實踐報告、對活動做詳細總結，進行經驗會的開展，進行信息總結。
3.通過協會官網、微博、微信平臺，學校微博、微信平臺。與當地政府宣傳部門進行緊密聯系并與相應電視臺記者進行聯系，擴大我們宣傳影響力。
3.向學校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉評優活動。
活動可行性
（一）、強有力的安全保障
1. 團隊實行隊長、組長責任制。紀律嚴明，分工明確。
2. 組建紀律嚴密、團結的組織機構，制定切實可行的安全制度。
3. 提前做了一些關于活動中可能出現的一些安全問題假設及預防措施。
（二）、人力資源
1. 團隊隊員多層次
我們團隊有多才多藝、熱情活潑、勇于挑戰的大一學生。有扎實基礎、樂于助人、細心體貼的大二學生，還有知識淵博、學術嚴謹、三下鄉活動經驗豐富的指導老師。
2. 組對成員能力多樣化
我們的隊員各有所長，有的具有較強的組織管理能力，能夠有力協調各方面的關系；有的具有深厚的知識底蘊，為工作提供堅實的知識基礎；有的擅長交際、信息溝通靈活，為工作組與地方各部門及人員進行有效交流提供保障；有的擅長攝影寫作，能及時記錄工作的進展及成果；有的擅長統計分析，極大的增強了工作的科學性；有的安全意識特強，有的后勤保障踏實，為工作的順利進行保駕護航；各盡其能，團結協作，共同服務基層人民。
3. 團隊成員貼近農村
我們的隊員大多來自農村，對農村的情況比較熟悉，與鄉親們有天然的感情聯系，并且有本地人，便于語言交流。
4. 帶隊老師經驗豐富
指導老師唐玉蕾，臨床學院優秀老師，臨床技能協會指導老師。帶的隊伍多次成為當地媒體報道的焦點，不僅得到了校領導的認可，還得到了當地人的贊美。
指導老師劉燕，內科教研室主任，主治醫師，__年獲得院級“優秀黨員”稱號，先后獲得院級教學教案比賽三等獎、二等獎，具有豐富的臨床經驗。
（三）、溝通保障
__年暑假我們已經在當地進行了一次三下鄉活動。并取得當地村民、學校及政府對我們活動的大力支持，反響極好，并且在官網上進行宣傳贊揚。后期以臨床技能協會為單位組織捐款，根據實情捐助一筆資金用來資助當地兩名品學兼優，家庭困難的學生。本次應當地村民與政府的強烈要求，團隊再去當地進行調研，義診與支教等活動，為我們本次三下鄉的活動順利進行提供了可靠保障。
活動經費預算
支出費用
項目
單價（元）
數量
價格（元）
來往車費
3000
暑期三下鄉社會實踐活動策劃書范本 篇3
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一、活動引言
今年是中國共青團成立九十周年，同時也是“十二五規劃”的開局之年，河南師范大學政治與管理科學學院__年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，突出“黨旗領航，七彩尚莊”這一主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的的文化、教育、經濟服務活動，關注社會主義新農村的精神文明建設，繼承和弘揚民族精神，把愛國熱情和成才愿望轉化為奉獻全面構建社會主義新農村的行動，把實際行動向建團九十周年獻禮。
二、活動主題
黨旗領航，七彩尚莊
三、參加對象
我院__級、__級各專業全日制在校本科生
四、活動形式
本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員、學生干部組建政治與管理科學學院__年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動“黨旗領航，七彩尚莊”大學生新農服務團到新鄉市輝縣牧野區尚莊村圍繞建團九十周年和新農村建設，開張黨和政府在新農村建設過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講；圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農村建設”相結合，進行全面實踐調研；進行義務支教，開展興趣課堂，促進中小學生的全面發展。
本次暑期實踐主題內容包括：
一、紅色：關注黨團，注重民意
1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄
本項活動中，我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通，了解他們的過往生活，憶苦思甜，來喚醒年輕黨員的奉獻、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時教育參加實踐的大學生黨員外樹形象、內塑品質，厚德修身。同時在談話中，幫助找出有利于農村發展的方法與措施。
2、“團風和暢，青春激揚”——預備團員計劃
歲月崢嶸九十載，團意凜然創新風。__年，中國共青團迎來了它的九十大壽。為宣傳團學知識，培養黨團意識，我們將為村子里12歲以下的孩子們宣傳團學知識，培養他們的黨團意識，表現好的孩子將被授予“共青團預備團員”的光榮稱號，發放專門的衣服和徽章。
二、黃色：挖掘特色，創新模式
1、“憶苦思甜，發奮向前”——尚莊歷史文化發展追溯
實踐隊員走進村民，通過對尚莊村年長的老人采訪，以小見大，從老人的經歷，看出尚莊村歷史的發展。同時，實踐隊員深入實踐，搜集尚莊從過去到現在文化發展歷程的圖片和文字和實物資料，租借一間房子作為簡易展廳，展示尚莊的文化發展歷程，挖掘發展特色，總結不足之處。
2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動
為了加強實踐隊員的實踐能力，讓他們體味真正的農村生活，每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動，幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流。
三、橙色：草根奧運，全民健身
1、“草根奧運，全民健身”——尚莊奧運會
模仿奧運會形式，在當地開展體育競技活動，分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等；兒童組包括賽跑、拔河、跳遠等。比賽堅持公平公正原則，按名次發放獎勵。
2、實踐隊體育表演活動
人人拿絕活，粉墨齊登場。實踐隊員全員參與，精心排練，為村民獻上自己精心準備的體育運動表演節目。
四、藍色:傳承經典，綻放美麗
朝陽誦經
每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經》、《百家姓》、《千字文》等經典書籍，引發孩子們對于國學經典文化的興趣，同時傳播傳播傳統文化。
五、紫色：注重素質，錘煉技能
“播撒愛心，奉獻真情”——義務支教活動
支教活動包括兩個方面：家庭輔導和課堂教育。實踐隊員深入學校和家庭，幫助輔導孩子學習，指導孩子生活。減輕家長和老師的壓力。
具體支教內容分為以下幾部分：
（1）、輔導暑期功課
放假對于孩子們來說，無疑是快樂的。但與此同時，如果不對孩子的功課加以監督和指導，放假就不僅僅會導致功課成績的下降，也會造成孩子不好的學習習慣的養成和對自身學習的放縱。所以，實踐隊員對于孩子們的功課輔導將作為一個常規活動來進行，并加以重視，令孩子們在度過快樂假期的同時，收獲知識。
（2）、教育安全宣傳
自從校車安全事件出現后，小學教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件，提高家長及學生的安全意識。
（3）、“抓素質教育，重意識宣傳”——學雷鋒活動
學雷鋒活動包括兩個方面，即雷鋒思想宣傳和學雷鋒實踐行動。前期，我們將在當地通過海報、語言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心；后期，我們將組織學生參加實踐活動，實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式，教育孩子學雷鋒，做雷鋒，培養高尚道德情操。
（4）、課外技能培訓
很多課外知識，課內是無法學到的。只有將學到的知識運用到日常生活中，才能實現個人的全面和可持續發展。因此，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動，吸引學生的參與和互動，包括技能培訓、野外采集等。
（5）、普通話培訓
對于許多農村的孩子來說，家鄉話就是其母語，但這并不有利于孩子自身的發展。鑒于農村孩子存在的此種情況，實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正、普通話練習，讓孩子們的普通話更加規范化。
六、綠色：豐富內容，提高質量
1、義診服務，健康生活
當今時代，人們豐富的物質生活帶來的不僅是生活水平的提高，還有與之而來的各種疾病。在本次活動中，我們將聯系當地的醫療機構，對村民們進行義診活動，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時發現潛在的疾病，加以預防，保持健康。
2、美好鄉村，清潔工程——向不衛生現象說不
當代社會，綠色活動、干凈衛生生活已經成為所有人新的生活追求，臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農村，必須積極響應新鄉市創建“衛生城市”的號召，進行清潔工程建設，提高生活質量。本項活動中，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛生理念，爭取人人愛衛生、人人講衛生，建立和諧新村。
3、“一封信”行動
誰眼寸草心，報得三春暉?，F代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們缺乏交流和溝通，往往無法理解對方的言語和行為，矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信，信的內容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而，父母也可以回信說明，表達對孩子的無私的愛。通過這樣的方式，可以有效加速溝通，促進了解。這也是村民精神生活的一個寫照。
七、彩色：和諧尚莊，你我共建
1、和諧新世界、和諧新農村
“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破，同時在國內的各個領域，也滲透了不少“和諧元素”。近年，“和諧新農村”的思想悄然興起，這也為新農村建設注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素。
2、“和諧之聲”新村廣播
在村子內建立“和諧之聲”村內廣播，及時播報時事動態、村內大事等，傳播民主、開放、和諧三大元素。同時，在義務支教幫助孩子們學習普通話的基礎上，實踐隊員將專門培養一批小播音員，讓孩子們每天定時地為村民播報關于新農村方面的內容，為自己家鄉的文化建設貢獻自己的一份力量。
3、“和諧之歌”歡樂會
在離開尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂和祝福，表達我們對尚莊新農村建設的真心祝福和美好期待。
至此 敬禮
政治與管理科學學院
__年7月
暑期三下鄉社會實踐活動策劃書范本 篇4
閱讀小貼士：篇4共計1255個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有227位用戶喜歡。
川北醫學院臨床醫學系黨員先鋒隊赴西充縣開啟心靈之窗 分享五彩世界社會實踐服務團一、活動主題開啟心靈之窗 分享五彩世界二、活動時間__年8月20日——__年8月28日三、活動地點四川省南充市西充縣義興鎮碾埡鄉四、活動背景對于一個人來說，眼睛是五官之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因為是心靈的窗戶而使人更具魅力和風采。畫龍點睛這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。
眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉變成神經信號，傳送給大腦，最后形成視覺。
一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會導致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫學界的高度關注，也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農村建設，提高農民生活水平，我們特別策劃了此次開啟心靈之窗 分享五彩世界的暑期社會實踐活動，希望借此來調查和了解當地農民的健康狀況及愛眼用眼衛生的普及情況和農民對眼部?；技膊〉恼J識情況及醫療選擇時間，同時向農民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農問題的關心。以實際行動服務農村和回饋社會，把感恩自強轉化為建設家鄉的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實施地評估1．該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。
2．該地村民就醫行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
3．實施地已經取得當地支持，將更有利于活動的順利開展及實施。
五、目的與預期1．通過調查走訪了解當地居民的健康觀念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征，提高農村老年人對白內障的預防意識及時就醫，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農民有病不及時就醫的錯誤觀念，樹立文明衛生的護眼新風，倡導文明健康的用眼方式，提高農村居民對眼部疾病的重視程度。
2．通過本次活動調查了解當地居民對眼睛是我們認知世界的窗戶重視情況，進行宣傳能讓人們更加關注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區，增強老年人對眼睛保護的自我意識，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。
暑期三下鄉社會實踐活動策劃書范本 篇5
閱讀小貼士：篇5共計2687個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴肅場合朗讀需要25分鐘，本模板有290位用戶喜歡。
一、活動引言
今年是中國共青團成立九十周年，同時也是“十二五規劃”的開局之年，河南師范大學政治與管理科學學院2024年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，突出“黨旗領航，七彩尚莊”這一主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的的文化、教育、經濟服務活動，關注社會主義新農村的精神文明建設，繼承和弘揚民族精神，把愛國熱情和成才愿望轉化為奉獻全面構建社會主義新農村的行動，把實際行動向建團九十周年獻禮。（大學生暑期社會實踐活動策劃書：志愿服務基層）
二、活動主題：黨旗領航，七彩尚莊
四、活動形式
本著自愿參加的原則，挑選骨干黨員、學生干部組建政治與管理科學學院2024年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動“黨旗領航，七彩尚莊”大學生新農服務團到新鄉市輝縣牧野區尚莊村圍繞建團九十周年和新農村建設，開張黨和政府在新農村建設過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農村建設”相結合，進行全面實踐調研;進行義務支教，開展興趣課堂，促進中小學生的全面發展。
本次暑期實踐主題內容包括：
一、紅色：關注黨團，注重民意
1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄
本項活動中，我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通，了解他們的過往生活，憶苦思甜，來喚醒年輕黨員的奉獻、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，同時教育參加實踐的大學生黨員外樹形象、內塑品質，厚德修身。同時在談話中，幫助找出有利于農村發展的方法與措施。
2、“團風和暢，青春激揚”——預備團員計劃
二、黃色：挖掘特色，創新模式
1、“憶苦思甜，發奮向前”——尚莊歷史文化發展追溯
實踐隊員走進村民，通過對尚莊村年長的老人采訪，以小見大，從老人的經歷，看出尚莊村歷史的發展。同時，實踐隊員深入實踐，搜集尚莊從過去到現在文化發展歷程的圖片和文字和實物資料，租借一間房子作為簡易展廳，展示尚莊的文化發展歷程，挖掘發展特色，總結不足之處。
2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動
為了加強實踐隊員的實踐能力，讓他們體味真正的農村生活，每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動，幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流。
三、橙色：草根奧運，全民健身
1、“草根奧運，全民健身”——尚莊奧運會
模仿奧運會形式，在當地開展體育競技活動，分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河、跳遠等。比賽堅持公平公正原則，按名次發放獎勵。
2、實踐隊體育表演活動
人人拿絕活，粉墨齊登場。實踐隊員全員參與，精心排練，為村民獻上自己精心準備的體育運動表演節目。
四、藍色:傳承經典，綻放美麗
朝陽誦經
每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經》、《百家姓》、《千字文》等經典書籍，引發孩子們對于國學經典文化的興趣，同時傳播傳播傳統文化。
五、紫色：注重素質，錘煉技能
“播撒愛心，奉獻真情”——義務支教活動
支教活動包括兩個方面：家庭輔導和課堂教育。實踐隊員深入學校和家庭，幫助輔導孩子學習，指導孩子生活。減輕家長和老師的壓力。
具體支教內容分為以下幾部分：
(1)、輔導暑期功課
放假對于孩子們來說，無疑是快樂的。但與此同時，如果不對孩子的功課加以監督和指導，放假就不僅僅會導致功課成績的下降，也會造成孩子不好的學習習慣的養成和對自身學習的放縱。所以，實踐隊員對于孩子們的功課輔導將作為一個常規活動來進行，并加以重視，令孩子們在度過快樂假期的同時，收獲知識。
(2)、教育安全宣傳
自從校車安全事件出現后，小學教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件，提高家長及學生的安全意識。
(3)、“抓素質教育，重意識宣傳”——學雷鋒活動
學雷鋒活動包括兩個方面，即雷鋒思想宣傳和學雷鋒實踐行動。前期，我們將在當地通過海報、語言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心;后期，我們將組織學生參加實踐活動，實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式，教育孩子學雷鋒，做雷鋒，培養高尚道德情操。
(4)、課外技能培訓
很多課外知識，課內是無法學到的。只有將學到的知識運用到日常生活中，才能實現個人的全面和可持續發展。因此，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動，吸引學生的參與和互動，包括技能培訓、野外采集等。
(5)、普通話培訓
對于許多農村的孩子來說，家鄉話就是其母語，但這并不有利于孩子自身的發展。鑒于農村孩子存在的此種情況，實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正、普通話練習，讓孩子們的普通話更加規范化。
六、綠色：豐富內容，提高質量
1、義診服務，健康生活
當今時代，人們豐富的物質生活帶來的不僅是生活水平的提高，還有與之而來的各種疾病。在本次活動中，我們將聯系當地的醫療機構，對村民們進行義診活動，幫助村民檢查基本的身體健康狀況，及時發現潛在的疾病，加以預防，保持健康。
2、美好鄉村，清潔工程——向不衛生現象說不
當代社會，綠色活動、干凈衛生生活已經成為所有人新的生活追求，臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農村，必須積極響應新鄉市創建“衛生城市”的號召，進行清潔工程建設，提高生活質量。本項活動中，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛生理念，爭取人人愛衛生、人人講衛生，建立和諧新村。
3、“一封信”行動
誰眼寸草心，報得三春暉?，F代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”，他們缺乏交流和溝通，往往無法理解對方的言語和行為，矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信，信的內容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而，父母也可以回信說明，表達對孩子的無私的愛。通過這樣的方式，可以有效加速溝通，促進了解。這也是村民精神生活的一個寫照。
七、彩色：和諧尚莊，你我共建
1、和諧新世界、和諧新農村
“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破，同時在國內的各個領域，也滲透了不少“和諧元素”。近年，“和諧新農村”的思想悄然興起，這也為新農村建設注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳，傳播”和諧“新元素。
2、“和諧之聲”新村廣播
在村子內建立“和諧之聲”村內廣播，及時播報時事動態、村內大事等，傳播民主、開放、和諧三大元素。同時，在義務支教幫助孩子們學習普通話的基礎上，實踐隊員將專門培養一批小播音員，讓孩子們每天定時地為村民播報關于新農村方面的內容，為自己家鄉的文化建設貢獻自己的一份力量。
3、“和諧之歌”歡樂會
在離開尚莊之際，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂和祝福，表達我們對尚莊新農村建設的真心祝福和美好期待。
暑期三下鄉社會實踐活動策劃書范本 篇6
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本次社會實踐服務團是由上海海事大學社會實踐隊、北京物資學院社會實踐隊、貴州大學明德學院青年志愿者協會社會實踐隊組成。此策劃擬定后，提交共青團貴州大學明德學院委員會審核批準后，轉交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意，方可依照策劃根據實際情況實施。一、活動前言
三下鄉是宣傳有關文化、科技、衛生方面的內容知識，讓農村知道，促進農村文化、科技、衛生的發展。大力開展有關文化、科技、衛生的三下鄉活動，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現。上個世界八十年代初，___首次號召全國大學生在暑期開展三下鄉社會實踐活動。1996年12月，中央宣傳部、國家科委、農業部、文化部等聯合下發《關于文化科技衛生三下鄉活動的通知》。1997年，三下鄉活動在全國正式展開。 今年是建黨90周年，六部門聯合發出開展中共黨史學習教育，國資委關于紀念中國共產黨成立90周年活動的通知，作為當代大學生，作為一名優秀的青年志愿者，應積極響應黨的號召，以實際心動回應時代召喚，以親自體驗見證黨的光輝。 大學生的三下鄉活動涉及面廣，內容豐富，但必須與農村實際相結合，如果不認真對待，可能會流于形式，成為面子工作。在大學生三下鄉社會實踐活動中，大學生也可以將當地政策和先進的規劃理念，在廣大農村傳播。二、活動背景
光陰似箭、歲月如梭，我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每個人都懷著感慨和感激之情。在此情況下，我們發現無論在經濟、政治、文化等建設中皆取得舉世矚目的成就。但東西部經濟發展不平衡，尤其是當年紅軍走過的地處高原土地荒漠化嚴重的烏蒙之地，歷史意義深遠但實際情況不容樂觀的貴州。我們作為當代青年，為祖國發展做出應有貢獻是義不容辭的。三、活動指導思想與宗旨
為了進一步全面貫徹落實____、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[__]16號)和團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》(中青聯發[__]3號)文件精神，按照由中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯共同舉辦的關于開展__年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生三下鄉社會實踐活動的通知，是為深入貫徹落實全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會精神，發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發展觀，了解基本國情，不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發成才的使命感和責任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯決定，今年暑期繼續組織開展全國大中專學生志愿者三下鄉社會實踐活動。并且今年是建黨九十周年，根據教育局黨委的要求開展建黨90周年系列活動，以營造慶祝建黨90周年的濃厚氛圍，回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業績，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，進一步激勵大學生的堅定理想信念，進一步增強我們的歷史責任感，從而更加熱愛黨、堅定黨的領導。結合貴州省內的實際情況，由貴州大學明德學院青年志愿者協會聯合上海海事大學、北京物資學院開展此次暑期社會實踐活動。四、活動主題
弘揚紅色革命精神、走工業強省道路五、活動目的
本次社會實踐旨在發揚我們奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，向偏遠貧困的革命老區提供服務，進一步幫助鄉村拓寬知識面，推動愛國主義和社會主義精神文明建設。同時也為了更好的檢驗我們的獨立性，動手能力和分析解決實際問題的能力，全面提升自身各方面的綜合素質而開展此次活動，便于以后更好的回報社會。充分利用大學生的社會宣傳作用，傳播志愿精神，呼吁社會，爭取更多社會力量參與貴州建立工業強省的目標，支持貴州，發展西部經濟。六、活動形式
活動開始在遵義會議會址舉行啟動儀式，啟動儀式完后，走訪紅色景區，深入了解長征意義，弘揚革命精神，探訪當地老紅軍，走訪當局，向人民群眾宣傳工業強省建立的意義及貴州省__規劃的目標。七、活動前期工作準備(4月—6月)
1. 廣泛收集資料，為社會實踐精心準備;
2. 實踐團隊討論并定本次社會實踐的隊名和主題;
3. 詳細查找地圖并確定所經過的各縣，并對各條交通道路的選定;
4. 聯系其他高校社會實踐團組織,并商討本次社會實踐的相關事宜及準備相關材料;
5. 派人員進行前期踩點，安排好社會實踐團在各個地方住宿等問題;
6. 加強與實踐地點政府的聯系和各大媒體進行宣傳力度的溝通與合作;
7. 準備活動宣傳材料：對開展活動做好充分的宣傳準備，包括橫幅、海報、宣傳手冊，視頻材料，聯系媒體(等);
8. 準備投影儀，播放關于愛國題材的電影;
9. 準備社會調查資料;
10. 精心選拔隊員，招募優秀志愿者，組建實踐團隊;
11. 向上級申報實踐活動，按照學院__年大學生暑期三下鄉社會實踐活動的工作部署，并根據實踐服務的實際情況和具體要求，在全院范圍內建立一支覺悟高、素質高、能力強并且有創新意識的隊伍。
12. 社會實踐團隊聯系商家企業，爭取資金贊助。
13. 明確活動思路，對于在活動中所需道具提前準備好。
14. 對志愿者進行培養教育培訓：邀請老師和經驗豐富的實踐志愿者對招募后確定下來的志愿者進行相關培訓。
15. 7月1日前，將制作合適規格的隊旗、旗桿。
16. 準備2條以上的宣傳橫幅，橫幅內容與實踐主題結合，規格不限。
17. 對參加本次社會實踐的同學進行統計。
八、活動時間
__年7月15日—__年7月25日
九、活動地點
遵義市紅花崗區桐梓縣習水縣縣城習水縣土城鎮仁懷市茅臺鎮
十、活動內容及行程安排(略)
十一、活動團隊名稱及編制
團隊名稱：紅色之旅社會實踐隊隊長_1+副隊長_3+隊員_60=64人左右隊長負責本次社會實踐的整體工作，副隊長負責配合隊長并對其分工
十二、活動可行性分析
1. 貴州大學明德學院青年志愿者協會是在學院團委直接領導的以青年志愿者為基礎的學生組織，此次三下 鄉分團是由優秀青年志愿者組成，具有較高的素質和很強的團隊意識和吃苦耐勞的精神。2. 此次活動由于主題積極，受到貴州大學明德學院、上海海事大學、北京物資學院，三所高校領導重視，并 得到大力支持。3. 此次活動地點、路線、車費都很清楚明確，吃、住、行等相關保障工作已經做好充分準備4. 團隊人員具有較強的社會實踐能力，以較高的熱情參與到活動中來是本次活動成功的根本因素。5. 團隊的有效管理與隊員的團結協作為本次活動的成功奠定基礎。6. 活動所需的經費以企業贊助為主、自籌資金為輔、學校撥款、實踐地支助，本次活動是志愿活動，吃、住、行等問題都是統一協調。
十三、活動的必要性
1. 自從___下達大學生暑期三下鄉文件后，各地高校生積極響應，做為青年志愿者更要弘揚志愿者精神，帶動更多的學生進行社會實踐，懂得感恩和回報社會。
2. 為慶祝建黨90周年，我們要用行動證明對黨的忠誠和擁護。
3. 宣傳貴州未來五年的規劃和發展，讓人民群眾了解我省走工業強省道路的規劃等。
十四、經費預算(略)
1. 充分利用媒體資源，提高贊助企業公眾形象，創造社會利益。
2. 將活動中有價值的部分刻錄成光盤，作為紀念品送給贊助商，以作長期宣傳。
3. 將活動中最佳照片制作成展板在校園內展示，進行大量宣傳，讓贊助企業知名度在校園內大幅度提高。
4. 贊助商若提供70 %以及更多的經費，可獲得活動的冠名權及活動橫幅，服裝冠名權。
5. 在沿途進行活動的地點可發送印有贊助商名稱的贈品，提高企業知名度和公共形象。
6. 在沿途發送企業準備的宣傳單，擴大企業知名度。7. 經學校同意以后，后期將邀請贊助企業參加校園暑期社會實踐成果展示會，并將贊助企業作為特別鳴謝單 位。十六、預算成果
1. 讓我們隊員充分領悟黨的艱難發展歷程，充分了解長征精神，珍惜今日我們所擁有的來之不易的幸福生活。三下鄉活動即豐富我們的閱歷。又歷練我們的意志。實現自己的人生價值，體驗和感受艱苦生活，從而發揚長征精神，為黨的90華誕獻上我們的誠摯祝福。
2. 將理論實踐化，將我們的專業知識技能，能充分服務于現實社會。參加活動后與相接觸單位盡量保持長期聯系，為日后能順利實習就業打下基礎。同時，增強我們的溝通能力，組織能力。在面臨困難的挑戰時，不屈不饒的克服困難，從而增強創業勇氣和能力，體現自身價值。
3. 發揚紅色精神體現當代大學生能吃苦耐勞的精神，增強三下鄉的影響力。使當地了解本次社會實踐參與高校。各校對學生實踐能力和對黨的艱苦發展歷程的關注，從而為各校、各院在當地樹立一個良好形象。十七、安全注意事項及后勤工作
1. 隊員必須服從團隊統一安排，在未經得隊長或是總協調人批準之前，隊員不能單獨出行。若要出行，必須先向負責人申請，予以批準后才能執行，并隨時與隊伍保持聯系，否則后果自負。
2. 隊員不得隨意介入居民糾紛，并尊重當地民風民俗，有事必須及時向隊長及團長報告，不得單獨行動。
3. 無論遇到什么事，冷靜處理，及時向負責人說明情況。
4. 遭遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全性時，應停止行動，并尋找安全地點進行躲避，確保安全。
5. 隊員不得隨便購買路邊的小吃、問題食品和飲料。
6. 團隊應自帶急救箱，以備不時之需。
7. 與當地有關領導協調聯系，就餐、住宿、車旅費用統一協調。
8. 妥善保管相關資料及財物，避免發生意外事件。
9. 負責人要負責好活動安排與人員調度，做到分工明確、準備充分。
10 .重團隊及個人形象，以健康向上的良好精神面貌展示我們大學 生的良好形象。
十八、組織
監督單位：共青團貴州大學明德學院委員會活動單位：貴州大學明德學院青年志愿者協會 上海海事大學北京物資學院指導老師：唐穎帶隊老師：王裕強教授媒體單位：贊助單位：領導監督工作組組長：領導監督工作組副組長：社會實踐團隊隊長：社會實踐團隊副隊長：社會實踐團隊成員：見附表2實踐隊隊員職責：負責本次活動管理、策劃、組織協調、實施及總結工作。我們會努力把社會實踐服務團隊建設成組織機構合理、制度完善、工作誠實、管理透明、成員廉潔自律、具有共同的理想、奮斗目標和奉獻精神的一流團隊。貴州大學明德學院青年志愿者協會 __年05月01日
附件1貴州大學明德學院青年志愿者協會__年暑期大學生三下鄉社會實踐活動安全承諾書貴州大學明德學院學生__年暑期社會實踐將實行立項申報制度，學校將組織專家對申報項目進行評審。實踐團隊將根據立項書和學校的有關規定組織暑期的社會實踐活動。為貫徹落實國家、學校有關安全工作管理規定，防患于未然，進一步幫助學生明確安全工作的規范要求，增強安全觀念，提高學生的自防、自衛、自治、自救能力，確保暑期社會實踐活動的安全完成，特簽訂此安全責任書。
一、 學生個人安全責任
1、 要嚴格遵守國家法律、法規，不做任何違法違紀行為。
2、 尊重當地民族、民俗習慣與政策法規。
3、 實踐過程要注意防竊、防交通事故、防意外傷害;登山時不要單人單獨行動，不得到險要地帶游玩;嚴禁到水庫塘壩等地游泳;注意飲食衛生。
4、 要加強組織紀律觀念，嚴格遵守實踐團隊的組織紀律，不擅自、私自行動。
5、 嚴格服從組織安排，認真履行志愿者工作職責，若因個人原因中途退出或造成工作在有限時間無法完成的，將追究個人責任，志愿者本人將承擔一切后果(如包含相關費用等)。
6 、實踐過程中，團隊成員要互愛互助，團結協作。
7、 由于本人過錯、不可抗力、意外事件導致的自身人身傷害與造成的第三方的人身傷害或經濟損失由本人承擔。
8、 保持與實踐團隊指導老師的聯系，必須每天向指導老師匯報團隊的情況，保證指導老師隨時掌握實踐團隊的實踐進程。
9、 實踐期間，出現意外事件應及時與有關救援部門聯系，并第一時間向指導老師匯報。我自愿參加貴州大學明德學院青年志愿者協會__年暑期大學生三下鄉社會實踐活動，并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐，對此次社會實踐的目的、性質、實踐地情況以及可能的風險有清楚的了解并同意贊成以上規定，并保證在實踐過程中嚴格遵守，凡因違反相關規定產生的一切后果由我本人負責。
二、 此責任書一式兩份，本人一份，另一份由青協保存。
