“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇1
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序 言
活動策劃書即策劃者對于某一活動進行的先期準備，它以文本的方式展現出活動的具體流程、活動方式等，讓讀者先期認識了活動的具體安排，以產生對活動執行者和活動參與者的指路燈效果；活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。而學會寫策劃書則自然而然成為我們當代大學生走向社會的必修課。這是我們必備本領。一份好的策劃很可能成為我們走進職場的前提。
本次活動旨在響應學院號召，調動全院同學的積極性，發掘有才能、實干型人才參與到學院活動中來。并通過此次活動為全院同學提供一個展示自我的平臺，學院承諾此次活動的突出作品將作為學院以后的相關活動策劃，切實將有意義、具可行性、符合全院同學需求的活動進行積極推廣
比賽須知
一．請各參賽選手仔細閱讀比賽章程，熟悉比賽的規則和日程安排。
二．請各參賽選手遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與大賽組委會聯系，以便于安排，保證賽事的順利進行。
三．遵守賽會的紀律及規則規定，嚴禁出現抄襲、代寫等作弊行為。
四．參賽者必須嚴格服從評判人員的評判。
五．每班至少上交一份團體（2至4人）策劃、兩份個人活動策劃。
大賽聯系人方式：
楊駿：13975159985劉思邈：13637318955
第一章比賽形式及參賽說明本次策劃大賽實行以評分為基礎的的排名制。有關比賽事宜說明如下：
l凡土木與建筑學院在校生均可報名，不收取任何報名費；
l參賽選手需要上交電子和打印稿，逾期將取消比賽資格；
l所有稿件不得抄襲，如出現雷同稿件將取消其比賽資格，并點名批評；
l為增加比賽的公平性和專業性，比賽評委將由老師和優秀學生干部以及大眾評委組成。
l作品上交方式及時間：
作品先由各分團總支組織部統一匯總，電子稿以壓縮文件發送到415981776@.qq.com郵箱，打印稿交至行2a221胡曉輝處，交稿最后截止時間為2024年4月19日（周二）19：00
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇2
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我的大學我做主演講策劃書
一、活動目的：
通過以'我的大學我做主'為主題演講，以自己對大學生活的.憧憬規劃。
二、活動意義：
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以'我的大學我做主'為主題的演講展示活動。
三、活動對象：
測繪工程系全體同學
四、活動主題：
我的大學我做主
五、主辦：
測繪工程系學生會
協辦：
測繪工程系系學生會 組織部
六、活動時間：
待定
活動地點：
待定
七、賽前準備：
1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;
4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：
演講
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。
十、評選細則：
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
1：著裝整齊，大方得體。10分
2：吐字清晰，普通話標準。20
3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。20分
4：觀點鮮明，內容充實生動。25
5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。25
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。
十一、獎項設置：
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十二、比賽程序：
(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果依次由優勝獎到一等獎(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。
十三、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
十四、經費預算：（略）
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇3
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人物：教師
序
(暗場)
(音樂起，遼闊悠遠)
(黑暗中)眾人齊聲朗誦：
多年以后，你微溫的雙手穿過曾經青春的發絲，有一些刺痛牽扯你歷經歲月的神經，是否會有某種記憶被偶然的喚醒，在黑暗中呼喊著你的名字，就像春天的鑰匙解開冬天的鎖，又像飛鳥的翅膀劃破平滑的天空。往日的生活在你的心底，如同油脂從水底浮起，你回想起那些飄蕩著歌聲的日子，那些伴隨著微笑浮現出的名字，那個流淌著青春和激情的，你精神的故鄉，你夢想的家園，你的，也是我的，我們的，大學
(音樂止)
第一場
教師：好，現在開始提問。(燈光亮。舞臺上面對觀眾坐著六個學生。教授抱著雙臂低頭思考著什么)你們，我的同學們。今天是你們進入大學的第一天。你們有的穿過平原，有的走下高山，有的一路歡歌，有的愁眉不展，無論是下雨的街道，或是燦爛的莊園，故鄉在你們背后，生活從此突轉，你們來到了這個校園。在四年的生活還沒有如同綢緞一樣展開在眼前的時候，我想問你們，你們心目中的大學，是什么?
1：老師，我先說。(清清嗓子，拿出一張紙，夸張的音調 )我心目中的大學，是我夢想的流淌著奶和蜜的香格里拉。學校周圍到處是小飯館，去超市購物不用擔心爸媽會管。食堂套餐營養豐富，晚上消夜油水充足，幫助我茁壯成長，發育良好(被大家哄下來)
2：坐下!你想什么呢?你這哪里是來上大學?整個一鬼子進村!老師，我來說大學，應該有淵博的白發先生，有無窮的知識寶藏，有灰暗的圖書館，和明亮的課堂。最關鍵是，我還聽說，這里，每天只有4堂課，而且不用交作業。上課睡覺沒人問，不用擔心期末考
教師：這是誰教你的?
2：我們高三班主任!
教師：坐下!!你班主任上過大學沒?胡說八道!!
3：該我了!(裊裊婷婷，京劇做派)大學，哎，瞧我這如花美眷，似水流年，都付與這大學校園。樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏，隨手摘下花一朵
4：我來與你戴發間。(眾人齊作嘔吐)
老師：肅靜肅靜!同學們，你們
5：(東北話)老師，我有話說!
老師：好，你說
5：(東北話)老師，我不象他們似的，就知道吃，就知道玩，不愛學習，不看書。老師，我可有追求了!我一定好好學習，天天向上。不過老師我有點業余愛好你看行不?
老師：你說。
5：其實也沒啥，老師，我也就是愛組個隊踢個球什么的。老師你看這窗戶外邊太陽也挺美的，天氣也挺暖的，咱學校這草坪建的挺好的，我這心也挺癢的。你看要不咱們早點提前下課吧老師，你瞧我把鞋都帶來了(拿出球鞋，眾人掩鼻)
6：(手機響)喂啊?搞到了?好我馬上回來!你等我。(掛電話)報告老師，我有急事回去一下!
老師：什么事情?
6：我一個同學幫我帶了幾張演唱會的票!我現在就去拿!晚上你們誰和我去看f4?
其余五人：真的?是f4?
老師：同學們，你們別老想著什么f4!想想你們下學期，就要考專4!!
六人：啥是專4啊????
(暗場)
(面光。熄燈號響，主持人上：“現在是晚間11點，請同學們離開校區，回到寢室。注意保證充足睡眠，注意水電火燭安全，看球的男生請勿高聲地叫，聊天的女生不要放肆地笑。請關燈，謝謝!”。下。
燈光滅)
第二場
(舞臺被自然劃分成左右兩邊。男女各自分開，表示寢室。追光分別指向兩側)
4：(追光。1拉著5的胳臂，深情)熄燈，是我一天中精力最好的時候，滿眼晃動的都是單詞，白天記憶的碎片在此刻變的更清晰，更鮮明，同時更破碎;(5非常仰慕地半跪在1身前，亮出一個牌子，上面寫著“牛人”)看見無數的字母在黑暗中循環往復摩肩接踵絡繹不絕紛至沓來五彩繽紛眼花繚亂，此刻的我卻只想對它們說三個字，(5做動作)我—不—認—識
5：明明是四個字?!
4：對了，老大怎么還不回來?
5：不知道啊。今天晚上沒球賽吧。就是大排擋也該關門了啊。
4：去大排擋還算安全的。就怕在路上被咱們班的女生給劫了去押寨了。那可就慘了。
5：這有什么慘的啊??我想被人劫還沒有哩!讓暴風雨來得更猛烈些吧!!
(追光滅)
2：(追光)都熄燈了，她怎么還不回來啊?
6：不知道啊。她專四不是早就已經過了嗎，怎么還這么拼命?
2：好象又報了高口
6：啊?不會吧。那她豈不是比我又要多一本證書!
2：不就是一本證書而已?你別總和人家比這個啊!其實啊，她還羨慕你呢。她說你參加了那么多志愿者服務，做了那么多翻譯，參加那么多會議，吃了那么多西餐，見識那么多外國帥哥，這些都是她可望而不可及的啊!
6：算了吧，那來什么帥哥?我見的不是非洲土著就是阿拉伯石油工人!
2：啊?不會吧!!
6：就是!哎，你說，她這么晚還沒回來，會不會遇到什么危險啊
2：危險?你怕她被咱們學校男生劫了?
6：那倒不至于，他們沒這個本事。(追光滅)
(追光亮。教授和1、3，在路燈下暢談)
教授：很久沒有這么暢快的說話了，尤其是和學生們。很高興今晚能和你們這么專注的聊天，我覺得很愉快。真的
3：我們也覺得很愉快。也謝謝您!
1：(微醺)對!謝謝您!我很久沒喝這么痛快了!今兒晚上的菜，呃(打嗝)，真不錯!
3：你就知道吃!你看你，上了三年大學，肥了三圈!脖子上胖的都是年輪，你怎么好意思啊!
1：我就喜歡吃，怎么啦?吃飯難道耽誤學習?我愛吃還礙著你了不成?又沒搶你碗里的肉!
3：哼!我不吃肉!肉食者鄙!
1：你不吃肉啊!太棒了。以后發盒飯的時候我就來找你。我幫你
3：你!!老師，你看看他!
教師：好啦好啦。難得請你們學生吃飯，只要大家高興，就行!(向1)喜歡吃?也是好事!人就是要有個追求。我家里有幾本書，專門講各個國家的飲食文化，你要是有興趣，可以借你看看!
1：真的?老師!我可真的要看。我跟您說實話，我現在最大的心愿，就是多學兩門外語，然后周游世界，嘗盡天下美食，晚年創辦一所學校，專門傳播各國飲食文化，(老師，本來我名字都想好了，結果已經被人注冊了。就叫“新東方廚師學校”)
教師：很好嘛，真的很好!我支持你。你的想法如果能夠實現，一定是很精彩的事業!(向3)就像我剛才說的，只要能將自己的專業語言優勢完全的發揮出來，再結合自己的勤勞、天賦、智慧和愛好，我相信你們每個人都有輝煌的成就!
1、3：謝謝老師的鼓勵!
教師：一晃就是三年了，我還記得你們剛走進教室時的眼神，怎么形容呢?清澈見底。
1：那時候我們幼稚單純，就像一潭清淺的湖水
3：又像一碗沒有放油的菜湯。
教師：可是轉眼，你們的大學時光就要結束了。我問你們，當某一個夜晚，也許你輾轉難眠，偶然間，你回望自己這一段旅程的時候，你們心里在想什么?(1、3相對無言，欲言又止)好吧，的確，我們還有一年，一切都還不能蓋棺論定。今天很晚了，你們回去吧，回去告訴同學們，我有一個作業布置給他們，但不是立刻要交!我要你們每個人，在明年畢業的時候，說一句話，來概括你們四年的大學時光。好嗎?(1、3點頭)記住，這是我們的約定，也是你們給自己的承諾!
(追光滅)
第三場
(音樂起。空闊但是深情，既如黃鐘大呂，但又直指人心。)
(燈光亮。六人全站成一排，沒有椅子)
教師：(沉默片刻)我還能說什么呢?剛才的畢業典禮上，我都看見了!我看見你們通紅的雙眼，但這次不是因為通宵熬夜讀書;我看見你們絞纏在一起的手指，不光和你們的戀人，還有朝夕相處的室友;我看見你們的歡笑比四年前更加燦爛迷人，而淚水卻忍不住的流下來。同學們，我記得我曾經給你們留下一個題目，但是，我現在不要你們回答了，因為，你們已經給了我最圓滿的答案。
3：不，老師，您還是讓我們說吧，我們有太多的話要傾吐出來。(再見了，我的大學，再見了，我靈魂的家鄉。也許在這里，我沒有實現太多年輕的夢想，但是感謝你，給了我一個可以夢想的天堂。也許在過去，我揮霍了太多寶貴的時光，但是感謝你，讓我知道，青春的精彩和芬芳。)(以上括號內的這些話，六人用各自的語種翻譯好，輪流重復一遍)
1、2、4、5、6：(同上)
六人齊聲：“再見了，我的大學，再見了，我的家園”。(這一句六人用六種語言同時說。下面恢復到漢語)我不會忘記在這里流下的淚水，如同那些歡笑聲綿綿不絕;我把最美好的年華留在這里，此后這一生都無法淡忘人生的舞臺上燈光閃爍，如果在某一個瞬間，當臺下的掌聲響起，我知道，我依然牽著你的臂膀，(眾人的手握在一起)，我的大學，我不離不棄的家鄉!
(鞠躬，謝幕)
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計1056個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有201位用戶喜歡。
前言：在新學期開始之際，為了提高同學們的演講技巧，以及增強同學們的實踐經驗，舉辦“我的大學我的夢”演講比賽，為我院學子提供一個展示自我的舞臺。
一、活動目的
1、 弘揚積極向上的校園文化生活，彰顯當代大學生的魅力青春。
2、 提高自身演講應變能力，增強大學生實踐經驗。
二、活動主題
我的大學我的夢
三、主辦單位
馬鞍山職業技術學院團委
四、承辦單位
馬鞍山職業技術學院演講與口才協會
五、協辦單位
經管系學生會，自動化系學生會，英語系學生會，計算機系學生會
六、活動時間
11月09日
七、比賽地點
圖書館報告廳
八、活動方案
（一） 前期準備
1、外聯工作
2、宣傳工作
給各班班長召開會議并下發通知，制作并展示宣傳板。
（二） 活動流程策劃
1、 參賽對象：馬鞍山職業技術學院全體學生
2、 參賽要求：每系選出4名優勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的ppt文件，配合演講）。
3、 獎項設置：冠軍一名 亞軍二名 季軍三名
4、 比賽流程：
1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規則。
2)、主持人宣布比賽開始，進入第一環節。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在ppt的配合下進行演講。
3)、評委點評，評委根據參賽選手表現給出該參賽選手得分。
4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進入第二環節。各參賽選手按排名上場抽取題目，進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評，確定前三名得主。
5)、主持人宣布最后得分及排名。
6)、主持人宣布比賽結束。
九、各部室相關工作安排
組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發通知，完成賽后通訊稿。
副會長：負責完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設置安排，及場上計分工作。
宣傳部：負責參賽隊伍有序上場及設備管理和宣傳工作
各部門各司其職，相互配合，活動結束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。
經費預算：獎品 80元
飲用水 20元
證書 50元
馬鞍山職業技術學院團委
院演講與口才協會
二〇一四年九月
附錄一
“我的大學我的夢”演講比賽
評分細則
本次比賽采用10分制，保留小數點后一位，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最后得分。評分要求如下：
1、ppt制作技術與質量，主題突出 1.0
2、演講語音標準，有一定技巧 2.0
3、演講者對演講內容的領悟及感情的投入 2.5
4、應變能力，臨場發揮思路清晰 1.0
5、個人形象，服裝得體 0.5
6、與觀眾產生共鳴，整體效果 1.0
7、綜合表現 2.0
馬鞍山職業技術學院團委
院演講與口才協會
二〇一四年九月
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計2131個字，預計默讀時長6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀15分鐘，在嚴肅場合朗讀需要20分鐘，本模板有295位用戶喜歡。
一、活動前言
__年12月29日，_________在參觀《復興之路》展覽時指出：實現我們中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!“中國夢”深刻道出了中國近代以來歷史發展的主題主線，深情地描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。中國夢，也是每個人的夢！
為深入學習貫徹黨的十八大和中央領導同志系列講話精神，__年4月2日，教育部召開職業教育系統“中國夢”主題教育活動座談會。教育部副部長魯昕出席座談會并講話。魯昕用4個夢闡釋了中國職業教育夢。她指出，中國職業教育夢是“中國夢”的重要組成部分，是技術技能強國的夢，是全面發展的夢，是人人成才的夢，是盡展其才的夢。
以“我的大學夢”為核心，鼓勵大學生勇敢登場，展示夢想，鼓勵堅持，助推實現夢想，在師生其樂融融的開放式環境下，搭建一個大學生勵志平臺。
二、活動主題
中國夢·我的大學夢。
三、活動宣言
夢想，你準備好了嗎？
你可以沒有才藝，但不能沒有夢想。
四、活動定位與目標
《我的大學夢》是武漢商貿職業學院物流學院__年主推的大型校園勵志類真人秀節目。節目主打零門檻參與，不限專業不限性別，只要是大學師生，堅持夢想，熱愛大學，都可以申請參與。節目在挖掘有夢想，有抱負的師生的同時，也關注他們在大學中對待生活的態度。節目首次嘗試全新的大學夢想激勵方式，有志于打造中國夢之大學夢。
五、活動時間和地點
時間：__年5月22日起，每學期定期延續性開展。具體活動開展時間為每周四晚18：30至20：30。
活動地點：2號教學樓c102。
培訓地點：圖書館201會議室。
六、組織單位
主辦方：武漢商貿職業學院物流學院。
策劃承辦方：物流學院團委。
協辦方：杜拉拉工作室、夢想導師團（熱心教育、關注大學生成長、愿意幫助大學生實現夢想的各界人士）。
七、對象
武漢商貿職業學院全體學生。
八、活動前期準備
1.全方位宣傳報道；
2.向各界人士爭取贊助；
3.向其他學院發出邀請函，共同參與；
4.主持人、夢想導師團的邀請（夢想導師5人，其中1人兼主持人）；
5.活動物品、設備的采買和申請；
6.活動方案的審定；
7.組建團隊，確定人員職責分工。
九、夢想導師團介紹
首席夢想導師：周登超 武漢商貿職業學院副校長
夢 想 導 師：文 昭 武漢商貿職業學院人力資源部副部長
夢 想 導 師：張 鈺 武漢商貿職業學院科研處處長
夢 想 導 師：張亮國 武漢商貿職業學院物流學院院長
夢想 導 師：李 潔 武漢商貿職業學院會計金融學院骨干教師
十、活動內容
（一）報名海選
1.學生登陸物流學院新版網站（右側“我的大學夢”欄目）下載報名表。填寫完后，將紙版交給會務組（2教d400），電子版改名稱為“姓名—我的大學夢”發指定郵箱。網址為：，聯系人：舒坦，電話：。
2.按照通知時間，學生參加導師面試海選——夢想展示，導師根據選手對夢想的意義、堅持和實現，對夢想是否打動人心做出評判（yes/no）。
3.選手獲得其中3個yes及以上36人方可順利進入下一個環節，海選結束后24小時內公布名單。
（二）活動環節
第一個環節：追夢之路
選手可采用ppt、演講或vcr等形式展示自己的追夢之路，講述自己在追尋夢想過程中的努力及進展，并回答導師提問，聽取導師分析和指導。
四位夢想導師評分，按平均分從高到低排名，前18名選手進入下一環節。
第二個環節：進入夢想工作室（杜拉拉工作室贊助提供培訓和考核）
18名選手參加杜拉拉工作室贊助提供的培訓，并在素質拓展培訓中考察選手追求夢想的精神。拓展培訓結束淘汰6人，另外12名選手將與夢想導師互選，選手接受夢想導師直接指導，進入決賽夢想評審環節。
具體培訓時間和地點另行通知。
第三個環節：成就夢想
1.選手展示（4分鐘）：12名選手展示自己的夢想規劃。
2.導師助力（3分鐘）：夢想導師與選手互動，幫助選手更加完善的表達自己的夢想規劃。
3.嘉賓感言（1分鐘）：夢想嘉賓有感而發。
4.親友拉票（1分鐘）：親友團代表上臺發言，為選手拉票。
5.夢想評審（1分鐘）：夢想評審團根據選手夢想規劃的清晰度、可行性和感染力等投票，選擇打動自己的選手。公證員老師監督，3名記分員現場統計，教師評審2分/人，學生評審1分/人，計算選手得分。最后，按照得票分值從高到低依次排名，第1—4名被評為夢想之星（最打動人心的夢想），第1-3名獲獎夢金800元/人，第4名獲獎夢金600元/人，第1—8名獎勵哆啦a夢公仔1個/人。
夢想評審團共90人，其中10人為教師， 80人為學生。第一季夢想評審團成員：10名教師夢想評審員名單：李小凱、何平、揭麗萍、岳坤峰、劉珊珊、李珊、田先輝、楊炯、盧瑋瑋；80名學生夢想評審員為全校抽選的80個班級的班長。以上人員由學工部統一選定。
6.現場頒獎（20分鐘）：請夢想導師或嘉賓為獲獎選手頒獎，請第1名夢想之星發表獲獎感言。
第四個環節：夢想追蹤——一年后夢想回訪
夢想選手38人、決賽選手12人與夢想導師們共同加入相應的夢想qq群，活動組每周開展夢想進展交流活動，每月安排導師見面會，為選手實現夢想提供指導和支持，幫助選手養成堅持、勇敢和團隊協作的夢想精神。一年后，夢想導師團會召集選手做夢想追蹤，回訪總結選手在此期間追逐夢想的經歷和進步，鼓勵選手繼續前行。
十一、活動總結
1.拍攝小組將活動現場和背后的故事拍攝剪輯，備存；
2.導師將評判過程中的心理歷程和對學生的期望寫成隨筆，整理成冊，備存；
3.每一場活動結束后，夢想導師團（含主持人）會商亮點和不足，召集部分選手和觀眾座談探討交流，寫出夢想小結，整理存檔，便于改進，提升活動質量。
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇6
閱讀小貼士：篇6共計1317個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有259位用戶喜歡。
一、活動名稱：
hold住我的大學生活主題班會
二、 參與活動人員：
保險q1041全體人員
三、 活動時間：待定
四、 活動地點：待定
五、 活動背景：
大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著任命的重托，歷史的責任，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實，權利與義務，個人與集體，競爭與合作，自由與紀律，友誼與愛情，學習與工作的關系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值這一系列的人生課題，都需要同學們去觀察，思索，實踐，選擇。
六、 活動目的：
大學是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀
器設備，能使大學生接受廣博的知識，培養必要的專業技能。同學們不僅要努力學習，而且要學會學習不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業上不斷進步，而且要在綜合素質上不斷提高。為此，同學們需樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀，促進大學生德智體美全面發展。 hold住我的大學生活。
七、 活動流程：
主持人宣布活動開始，大家齊唱團歌。
主持人先講一下這次活動的主題，讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解，以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。
開始表演節目：
1、 桔9-427的話劇《人魚公主》
2、 男生獨唱《十年》
3、 男女合唱《海角七號》
4、 男生吉他獨奏
5、 游戲:五毛和一塊
規則如下：
人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責發號司令
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6、桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》
6、 男生相聲表演《我要當官》
7、 女生武術表演
8、 知識搶答
八、 事前活動策劃準備：
1、 生活委員先負責把活動所需物品買齊
2、 團支書和組織委員負責申請教室
3、 班干部提前去會場布置教室
九、 事后活動總結：
1、 班干部留下來打掃會場的衛生
2、 在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見
3、 團支書組織班干部開會，對這次團組織活動進行總結，向班干部反饋同學們的意見，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準備!
十、 活動特色：
1、節目形式多種多樣，涉及武術，獨唱，話劇，相聲， 其它等等，給同學們一個展示自己才能的舞臺，挖掘同學們的興趣愛好。
2、娛樂和教育相結合，有利于同學們積極參加團組織生活，并從中有所收益。
3、以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增強同學們之間的交流，有利于增強班級的凝聚力和提高同學們的集體榮譽感。
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇7
閱讀小貼士：篇7共計531個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有148位用戶喜歡。
一、 活動名稱
我的大學 我的夢主題團日活動
二、 活動背景
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。
面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。
三、 活動目的及意義
本次團日活動根據團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個支部成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。
四、 活動時間
五、 活動地點
外國語學院309教室
六、 活動對象
外國語學院2024級英語五班全體同學
七、 活動形式
本次活動以主題班會的形式舉行
八、 活動具體流程
（一） 宣傳工作
團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，網上發帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇8
閱讀小貼士：篇8共計715個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有294位用戶喜歡。
一、活動背景：中學階段，學生伏案學習；在大學里，他應該站起來，四處暸望。踏入校園的90后莘莘學子，在用反思和質疑表達著肯定與尊重，開始學著用自己的眼睛觀察，沉下心來思考現實。只有擁有合理目標并為之扎實奮斗的人才能真正擁有未來。
二、活動主題：“我的大學我做主”
三、活動目的：通過此次活動，使學生客觀分析自身條件、科學確定職業發展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法、全面合理評價學習成果，讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
四、參賽對象：工商管理系10、11級全體學生
五、報名方式：報名時間內，在各班學習委員處報名，由學習委員統一上交學習部。（姓名、班級、聯系方式）
六、活動要求：1.原創稿件；
2.初賽時選手可以帶稿演講，決賽脫稿演講；
3.比賽時間為3——4分鐘；
4.要求積極向上，緊扣主題，結合自己的思考，充分發揮想象，展現個人風采。
（注：決賽時選手必須自備背景音樂、ppt）
六、活動宣傳：1 、通過晚自習向各班宣傳；
2 、展板宣傳，在校園教學樓、食堂門口放置活動宣傳展板，幫助同學們詳細的了解活動信息；
3 、通過廣播站定期播放宣傳稿件，加強同學們對比賽的了解；
七、活動時間：
報名：待定
初賽：待定
復賽：待定
決賽：待定
八、活動地點：工商管理系第一教學樓
九、活動策劃主辦方：四川天一學院工商管理系團總支·學生會學習部
十、獎項設置：一等獎 1名 頒發榮譽證書及獎品
二等獎 3名 頒發榮譽證書及獎品
三等獎 5名 頒發榮譽證書及獎品
十一、經費預算：
證書及獎品： 一等獎1名 50元
二等獎3名 90元
三等獎5名 100元
宣 傳：橫幅 80元
宣傳稿及海報 50元
活動用水和筆： 100元
合 計 ： 370元
（注：詳細安排見附件）
四川天一學院 工商管理系團總支·學生會學習部
__年11
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇9
閱讀小貼士：篇9共計912個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有246位用戶喜歡。
一、主題：我的大學
二、活動形式:茶話會
四、地點:田家炳樓
五、參加者;日語一班全體同學
六、活動目的;
加強同學們之間的交流,加強同學們之間的了解,增強同學們之間的友誼 .幫助同學們了解大學生活的真諦,明確大學生活的方向.指引同學們在大學的前進方向.讓同學們互相解答到大學之后自己的困惑,幫助同學們解決困難.了解同學們的生活狀況,為以后大學生活少走彎路堅定基礎,為同學們在大學創造輝煌埋下鋪路石.
七/活動流程;
1、 前期準備
a 告知班長和副班長關于該活動的各項議程，和他們商量相關事宜。
b 和年級取得聯系，確定具體的時間和地點。
c和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學們活動的時間和地點，鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。
d確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。
e通知各寢室長收取應付的錢。
h提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。
2活動內容
a分發食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。
b由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。
c提問；開學一個多月了，大家心中的理想大學生活與現實你所看到的大學生活有啥差異。
d開學一個多月了，你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學生會競選，你有何感想。
自由討論兩分鐘，再由小組發表見解
e自由推選同學到教室中間表演節目。
f提問；你怎樣看待大學期間打工。
打工的好與壞
g學生互動玩游戲
演雙簧提前制作卡片，給要表演的同學看，讓另一個同學猜，猜不出來倆人都要表演節目
h提問；在大學四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應該如何消費。
提問；在大學期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。
i玩游戲
開火車；以寢室為單位分4個組，每個組選一個地名（火車開開火車，其他地方的火車開往某地了）
說錯的要選一個人表演節目
g我們的茶話會就要結束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進，更是今后互幫互助。我相信，我們日語1班的明
天會更好！
后期工作：
a將桌子放回原位，安排人員打掃衛生。
b調查同學們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。
八．預期效果：
a同學們在其中獲得快樂，緩解學習的壓力。
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇10
閱讀小貼士：篇10共計1840個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有221位用戶喜歡。
一、整體情況
1、晚會主題：德州學院物理系2024年“我的大學 我的夢”
2、晚會目的：歡迎大一新生、融合師生情誼、展示物理系學生特色、彰顯德院風采
3、時間：9月24日
4、地點：德州學院體育館前
5、主辦單位：德州學院物理系
6、策劃協辦單位： 物理系學生會 青春歌舞劇團
二、工作人員及工作分配
(7)、條幅(圈住舞臺兩邊的上下臺場地，方便演員上下臺) (8)、觀眾
7、工作人員：
指 導：黨總支書記：劉安平老師
黨總支副書記：馮琨老師
團總支副書記：劉毅老師
指導員： 魏勇老師 、 紀芳老師
總負責： 張修民 杜曉 楊帆 訾安琪 張東闖
8、項目組及分工：
(1)第一項目組：節目組
組 長：張東闖
組 員：文藝部成員、青春歌舞劇團成員
任 務：
a、9月 日開始節目征集、主持人選拔
b、9月 日晚完成最后一次正規彩排;
c、9月 日早晨將晚會節目單報到學院并打印25份;
d、9月 日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;
e、9月 日晚上之前準備好晚會所需的一切服裝道具;
f、9月 日晚上之前聯系好演員化妝單位。
(2)第二項目組：商家組
組 長：杜曉 劉志濤
組 員：社團部成員
任 務：負責活動的贊助以及承諾給予贊助商的服務工作(如發傳單等)。
(3)第三項目組：宣傳組
組長：訾安琪 王平勝 郭全
組員：宣傳部成員 網絡部成員 記者團
任務：
a、活動的前后期宣傳 晚會視頻、ppt制作
b、活動攝影、照片拍攝
c、活動的報道、視頻的上傳
(4)第四項目組：禮儀組
組 長：劉鳳祥 張麗芳
組 員：女子部成員
任 務：
a、9月 日晚上之前準備好請柬;
b、9月 日晚上之前送完請柬;
c、9月 日晚上之前挑選出4個女禮儀;
d、9月 日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
(5)第五項目組：道具組
組長：張東闖 李朋
組員：文藝部成員 學習部成員
任務：
a、統計每個節目所需的道具
b、提前購買好所需道具，并在晚會過程中適當安排道具的使用
c、活動期間給演員送花
(6)第六項目組：舞臺組
組 長： 王慶磊 陳朝喜
組 員：體育部成員 宿管部成員
任 務：
a、舞臺搭建及拆卸;
b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝及拆卸;
(7)第七項目組：機動組
組 長： 楊帆 董玉坤 顏鵬
組 員：秘書處成員 青志 勞衛部成員
任 務：該組核心任務在于晚會期間負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
(8)第八項目組：會后清理現場組
組長：張修民 杜曉 楊帆 顏鵬
組員：學生會全體男生
任務：該組在晚會結束后，清理現場垃圾，維護好體育館前衛生，保證第二天早上體育館前正常學習工作。（新學年社聯社團新生見面會活動策劃書）
注：
1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。
三、晚會流程
9、整體流程：
18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19：：00開場舞—→主持人宣布晚會開幕
—→領導致辭——4個節目——介紹冠名贊助單位及其產品——4個節目——抽獎活動——4個節目——游戲——剩余節目——主持人宣布晚會閉幕—→觀眾退場(工作人員留下)
四、贊助內容：
整套舞臺設備(包括舞臺燈光、全套音響設備、泡泡機、禮花等)、
攝像設備 、主持人及部分演員服裝、演員化妝、部分節目道具、幕布等
游戲的獎品(物品與資金二者皆可贊助)
五、我們提供服務
1、在活動的前期板報，中期海報以及后期系報上予以贊助商廣告版面
本次活動將由德院陽光網進行網絡直播，后期晚會完整視頻將上傳至優酷網、土豆網、悠米網、奇異網等各大網站。
2、整個活動宣傳期懸掛贊助商條幅、晚會幕布上予以冠名
3、誠摯的邀請并歡迎贊助單位代表出席晚會(我們會在主持詞中予以介紹跟鳴謝)
3、活動期間給出時間讓贊助商推銷產品或宣傳該公司活動
4、游戲活動送出相應的產品予以宣傳
5、在活動期間可以提供發傳單活動
6、如有必要，可在不影響節目質量的情況下，適當在節目中穿插贊助商名稱或口號予以宣傳
7、此外，如贊助商有提議，可以進一步協商
注：由于贊助不止一家，我們會根據實際情況給予不同的贊助回饋服務，對于冠名贊助單位，我們將給予最佳回饋
六、節目單 (待定)
涉及歌曲、舞蹈(開場舞、街舞、印度舞等)、游戲、話劇、相聲、小品、走秀、小合唱、武術等諸多亮點。
七、面向對象
1、本次晚會的面向對象以我系學生為主，面向全校學生;
2、屆時，將邀請我系全體領導和老師、學生處和校團委領導、各學系代表
以及學校各學生組織負責人出席晚會。
八、資金預算
根據贊助情況而定
購買活動期間道具、租賃主持人及演員服裝 1000元
租賃舞臺、音響、燈光等設備 4600元
購買禮花、汽球等物品 1000元
其他的物品需要的資金 450元
總計 7050元
物理系團總支
物理系學生會
青春歌舞劇團
9月3日
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇11
閱讀小貼士：篇11共計654個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有295位用戶喜歡。
活動目的：為豐富我校同學們的課余生活，反映農大學子的學習生活點滴，展現校園美好的生活畫面，彰顯我校風采和發展成就，激發同學們的愛校熱情，校團委、學生會擬于十一月中旬策劃舉辦“我的大學 我的家”校園攝影大賽，特向廣大同學征集攝影作品。
一、活動主題
我的大學 我的家
二、征集對象
全體在校生
三、作品要求
1、要求展現我校優美的校園風光，豐富多彩的校園文化生活以及教學科研、社會服務和實踐創新等活動場景，旨在挖掘師生身邊的精彩故事，著重刻畫學生朝氣蓬勃的青春形象，展現大學學習生活的樂趣，培養學生的主人翁意識，進一步促進校園文化建設；
2、參賽作品必須是作者原創攝影作品，不可進行電腦合成；涉及的法律責任由參賽者本人承擔；
3、作品可以是單幅或組照，彩色、黑白不限，作品需提供6寸樣片。用光學相機須同時上交底片，數碼相機要求像素不低于30萬，同時報送文件光盤或u盤。數碼圖像文件格式為jpg（jpeg）（必須是原圖），文件不小于4m，長邊不小于1500萬像素，分辨率不低于200萬像素。或提供raw文件格式；膠片掃描為tiff文件格式。每位作者限送5幅作品。
4、參賽選手須填寫報名表，組照須編明作品順序。
5、以學院為單位統一整理后上交。
四、作品報送
報送時間：__年11月26日—30日
報送地點：西禮堂三樓學生會辦公室
聯系電話：
五、作品評審
1、校團委將聘請專家對作品進行評選，優秀作品將集中展出并給予適當獎勵。
2、所有參賽作品若發現侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為一律取消比賽資格，以及因此產生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔。
3、參賽作品不予退還，請參賽者保存好原稿。
校團委 校學生會
__-10-24
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇12
閱讀小貼士：篇12共計1303個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有297位用戶喜歡。
一、活動背景和目的
大學時期是人生的朝陽期，迸發活力和青春氣息，正如初春的紅桃，正所謂：桃之夭夭，灼灼其華。每個人都有著自己不一樣的大學生活，即使同是仲園學子，也各有各的精彩，桃花般美好的大學生活就讓我們用手機，相機，video記錄下來，成為青春印記。
為了展現大學生的活力與生活激情，引起學子對大學生活的關注，培養珍惜大學熱愛大學生活，本次大賽主題是正是有關于大學生的生活，你可以記錄你身邊的點 滴，你也可以拍攝跟大學生活有關的社會熱點。以拍攝視頻的形式，參賽選手需圍繞主題我的大學二三事這一主題，以創新為亮點，表現參賽作者對于自己大學 的理解和體驗，思考自己的大學的意義。這次大賽不但可以培養仲愷學子對自己大學的熱愛之情，更能加深對自己學校的了解，詮釋自己獨特的大學經歷，同時也是 展現仲園學子活力與創造力的平臺，成為打響自己大學招牌的一個重要活動方式。
二、 活動要素
活動名稱：我的大學二三事創意視頻大賽
參賽對象：以經貿學院為主面向其他學院全體學生，可以以個人為單位，也可以組合，組合不得超過6個人（經貿學院大一每班要求一份）。
活動時間
主辦單位：仲愷農業工程學院經貿學院分團委
承辦單位：仲愷農業工程學院經貿學院分團委宣傳部
協辦單位：仲愷農業工程學院經貿分團委各部門
活動地點：海珠區教學樓
三、 作品要求：
1.思想健康，積極向上且有青春氣息，有較好的精神面貌，有一定思想深度。內容充實、生動、重點突出。拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧，原創性。觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演和拍攝有較大難度的表現方式。
2.作品格式不限（推薦使用繪聲繪影，windows movir maker視頻制作軟件，作品格式推薦使用avi、mpeg，大小在400400以上）且視頻總長不超過10分鐘。
3.視頻形式和風格不作限制，力求新穎創新，流露真情實感，貼近生活，能體現作者對生活的感想。
4.視頻必須自行創作，不得轉載和抄襲，一經發現轉載和抄襲主辦方將取消參賽資格.
四、 具體實施方案：
活動前期
1.物資準備：筆，海報，宣傳單，氣球，打氣筒，雙面膠，彩帶，帳篷，電腦，白紙，彩色紙，usb，報名表，評分表格，嘉賓名片，桌子椅子，參賽獲獎的獎品，參加競猜活動的獎品，投影儀，幕布，音響（佩戴話筒），礦泉水，油性筆，紅繩。
2.工作準備：
（1）印好海報和宣傳單。
（2）制作好網頁，開通收集作品的郵箱和qq群。
（3）準備好物資，申請并借好教室，租好攤位，帳篷。
（4）邀請的嘉賓和評委。
（5）復賽評委：經貿學院黨支部副書記鄧勿，經貿辦公室主任羅碧璇，經貿學院輔導員李超海、趙棟、張梅、劉潔，經貿分團委書記團，經貿學院學生會主席團，校團委宣傳部部長。
（6）復賽嘉賓：經貿學院分團委學生會各部門部長，其他院系的宣傳部部長以及經貿各個班的宣傳委員。
（7）表演嘉賓：吉他協會、手語協會或者街舞團等
（8）召開干事會議做好比賽工作安排。（確定司儀、主持人、以及其他工作人員的安排）
（9）調試好決賽時所需要的設備，并做好備份以免發生因設備導致視頻無法播放等情況。
（10）打印資料：
評分表、統分表、觀眾選票、院系代表組簽到表、工作人員名單、參賽順序表、各參賽隊伍詳細信息（2份）、座位表、草稿紙。
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇13
閱讀小貼士：篇13共計199個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有275位用戶喜歡。
我們班這次的團組織生活主題為我說我的大學，意義在于幫助同學們回顧過去兩年精彩的大學生活，增強班級的凝聚力，同時也讓同學們對自己的大學生活做一個總結，以便更好的規劃未來兩年以及畢業后的生活。
一．活動策劃：商務翻譯q1141班團支部二．活動時間：10-21三．活動對象：商務翻譯q1141班全體學生四．活動流程：
（一）在活動前，由宣傳委員帶領班上同學畫本期團組織生活的宣傳板，并在活動當天擺放在教學樓一樓展示
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇14
閱讀小貼士：篇14共計1299個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有137位用戶喜歡。
一.活動名稱：
hold住我的大學生活主題班會
二. 參與活動人員：
保險q1041全體人員
三. 活動時間：待定
四. 活動地點：待定
五. 活動背景：
大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著任命的重托，歷史的責任，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實，權利與義務，個人與集體，競爭與合作，自由與紀律，友誼與愛情，學習與工作的關系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值這一系列的人生課題，都需要同學們去觀察，思索，實踐，選擇。
六. 活動目的：
大學是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀
器設備，能使大學生接受廣博的知識，培養必要的專業技能。同學們不僅要努力學習，而且要學會學習不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業上不斷進步，而且要在綜合素質上不斷提高。為此，同學們需樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀，促進大學生德智體美全面發展。 hold住我的大學生活。
七. 活動流程：
主持人宣布活動開始，大家齊唱團歌。
主持人先講一下這次活動的主題，讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解，以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。
開始表演節目：
1. 桔9-427的話劇《人魚公主》
2. 男生獨唱《十年》
3. 男女合唱《海角七號》
4. 男生吉他獨奏
5. 游戲:五毛和一塊
規則如下：
人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責發號司令
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》
6. 男生相聲表演《我要當官》
7. 女生武術表演
8. 知識搶答
八. 事前活動策劃準備：
1. 生活委員先負責把活動所需物品買齊
2. 團支書和組織委員負責申請教室
3. 班干部提前去會場布置教室
九. 事后活動總結：
1. 班干部留下來打掃會場的衛生
2. 在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見
3. 團支書組織班干部開會，對這次團組織活動進行總結，向班干部反饋同學們的意見，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準備!
十. 活動特色：
1.節目形式多種多樣，涉及武術，獨唱，話劇，相聲， 其它等等，給同學們一個展示自己才能的舞臺，挖掘同學們的興趣愛好。
2.娛樂和教育相結合，有利于同學們積極參加團組織生活，并從中有所收益。
3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增強同學們之間的交流，有利于增強班級的凝聚力和提高同學們的集體榮譽感。
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇15
閱讀小貼士：篇15共計1935個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有206位用戶喜歡。
一、活動前言：
時處我校各級黨支部正在深入開展爭先創優活動之際，為響應校團委關于開展“百團創優當先鋒”團支部立項活動的號召。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊密結合正在深入開展的創先爭優活動，在鞏固“一團一品”團建創新工程成果的基礎上，積極探索加強團的基層組織建設和基層工作的新途徑，創建有影響力、具長效性的團學工作品牌，推進學校共青團事業的又好又快發展。
二、活動目的：
為進一步加強共青團的基層組織建設，充分發揮團組織在服務大局、服務青年學生成長成才中的重要作用，我團支部響應院團委號召，開展“百團創優當先鋒”團支部立項活動，決意通過活動，激勵團員青年爭當優秀共青團員，提高青年“我是團員我爭先”的意識，強化學習意識，政治意識，負責意識，提高組織紀律性，保持團員先進性。
三、活動形式：
我團支部本學期的立項活動由3個活動組成，活動主題鮮明，活動形式多樣，活動時間跨度長，能夠時刻提醒團員團組織意識，具體活動安排如下：
1、組織班級與同專業的10級的同學進行專業交流、拓展，進行專業小知識競賽。
2、參觀模擬反恐，體驗戰爭年代，加強國防意識，勵志青春年華。
3、組織全班同學觀看青春勵志電影，進行勵志辯論，撰寫觀后感。
四、活動步驟策劃：
1，團支部于9月11日召開團委會集體討論，集聚整個團支部的智慧，為組織好這次團日立項活動出謀劃策。
2，專業知識競賽
a).開展時間定在10月中旬；
b).班長、團支書負責聯系10級數媒1班的學弟學妹們，一起商定具體的競賽方案。
c). 尋求年級宣傳部協助，通過張貼海報，年級群等進行宣傳
3，參觀模擬反恐
a).班長、團支書聯系模擬反恐基地，制定出游安全預案，參觀前進行認真的安全教育。
b).在團內分好小組，確定好正、副小組長（組內最好要有通訊設備），到達目的地后以小組單位，組長負責。
c). 參觀模擬反恐之后，由團支書對活動進行總結，并對支部所有成員進行國防教育、勵志教育。
d).組織委員做好活動總結（書面），宣傳委員對活動進行宣傳。
4，觀看勵志電影
a).班委通過網絡搜索資源，尋找青春勵志電影，確定觀影主題。
b).班長聯系實驗室管理員，借用教室，確定觀影時間。
c).觀影之后，讓同學們上臺闡述自己的觀影感受，然后，分兩小組對影片觀點進行辯論。
d).要求同學們撰寫觀后感，班級內進行評比，后期宣傳對優秀觀后感進行展示。
五、活動特色：
本次團支部立項活動僅僅圍繞“激昂我的大學，勵志我的青春”的主題，活動形式新穎獨特，活動時間跨度長，活動參與面廣，能夠調動班級同學的參與積極性，通過活動，可以拉近與同專業的學弟學妹們的感情，拓展知識面，增進同學之間的感情，提高團支部的凝聚力。
六、經費預算：
1、專業知識競賽獎品費用約100元；
2、參觀模擬反恐坐車費用約60元，其他費用60元；
3、后期宣傳總費用約50塊；
合計：270元
七、 保障措施：
1，為了保證立項活動的順利、成功開展，每個活動開展前期我們將對全體同學做好宣傳和動員工作，讓同學們了解到本次活動形式的新穎獨特，重大的活動意義，鼓動全體同學積極參與。
2，專業知識競賽的比賽時間應該與10級的同學磋商，如果原定時間與10級的同學有沖突，須進行臨時調整。
3，參觀模擬反恐，事前必須制定出安全預案，分配小組，確立組長。可以自帶礦泉水、面包等，中午也可在當地用餐。學生全部戴校徽、團徽。
4， 參觀活動是集體行動，應同去同回。若有同學中途有事離開，應向各小組負責人說明情況，一切后果由該同學本人承擔。
團支部優勢
1、我支部的所有同學，都是經歷過競爭激烈的高考，并取得優異的成績，正式錄取成為百年師大的一員，具有較高的綜合素質，班級內部擁有各方面的人才，能夠很好的完成活動任務。
2、在院團委的領導下，我支部的所有同學都是共青團員，通過一學年的推優選舉，我班共有16名入黨積極分子，班級全體同學思想覺悟高，政治領悟高，道德水平高，是黨的有力接班人。
3、我團支部是一個強大的集體，同學們團結進取，相信相愛。通過一學年開展的4次政治理論學習會，和2次團支部立項活動，其中有1個校級立項活動，我支部積攢了開展各項活動的經驗，支部組織能力出色，同學們的積極性高，能夠很好的完成活動任務。
活動的預期效果
1， 通過本次的團支部立項活動，同學們對專業知識有更深的理解，以及拓展同學們專業之外的知識面，增強以后的職場競爭力。
2，以“激昂我的大學，勵志我的青春”為主題開展團日活動，年輕一代應該勵志奮斗，把握大學時光，提高個人素質，激蕩自己的青春年華。
3，動員全支部的同學都積極參與本次的團日活動，同學們在活動中，增進彼此間的感情，相互幫助，相互關心，相互學習，提高整個班級的凝聚力。
學院團委意見
蓋 章：
年 月 日
校 團 委 意 見 蓋 章： 年 月 日
備注
（對本次活動的建議或意見）
注：此表一式兩份，一份交校團委審批，一份留學院團委。
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇16
閱讀小貼士：篇16共計460個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有184位用戶喜歡。
1．活動主題
我的大學我塑造-迎新晚會
2．活動背景
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的高中生活來到了大學校園，在這些日子里來自四面八方的同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友在這里相逢的的喜悅。校園里的各個協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎
3．活動目的
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，為以后的大學生活打下基礎，同時濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平
4．活動內容
獨唱表演，演講表演，小品表演，相聲表演，樂器演奏，魔術表演，合唱表演等
5．活動流程
__月__日到__月__日由宣傳組負責在學校內以海報，傳單，廣播，校內網站進行活動宣傳，__月__日到__月__日在___安排進行活動彩排，__月__日由后勤組負責布置活動現場，__月__日__點歡迎學院領導進入活動現場，__點活動開始，__點活動結束，由后勤部負責清理活動現場
6．活動時間
擬定于__月__日__點至__點
7．活動地點
____
8．活動對象
行政管理學院全體師生
9．資金預算
略
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇17
閱讀小貼士：篇17共計615個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有135位用戶喜歡。
一主辦單位：大學生社團聯合會
1承辦單位:院思進協會
2簡介：
帶著期待已久的心情，我們翻開了大學生活的扉頁，開始了一段充滿夢想和挑戰的旅程。你心目中的大學夢想是什么呢？你打算如何度過大學這段美好的時光呢？思進協會給你創造一個展示自己的平臺。
二主題部分
1活動背景：
大學，是一個充分展現自我，提高自我的舞臺，我們每一個人都是這個舞臺的主角之一，為了豐富大家的校園文化生活，本協會特舉辦此次活動，意在給大家提供一個展示自己才華的機會和鍛煉自己的平臺。
2活動目的：
大學里，我們需要學習的不再僅僅是課本知識，更重要的是提高自己的學習能力，交際能力以及思維能力等，因此，“我的大學夢”征文活動的舉行將會給大家創造一個機會，讓你勇敢的說出心中的夢想，更好的面對大學生活。
3詳細內容：
1召集全體理事開會商議活動主旨，形式，確定活動內容。
2由策劃部負責策劃書的編寫
3由編輯部負責設計，編寫海報
4由組織部負責張貼海報宣傳本次活動
5由秘書部負責對本次活動進行書面總結
6召開理事會，討論本次活動的優缺點，總結經驗
4日程安排：
1 10月11日召開理事會商議活動主題
2 10月13日寫出策劃書
3 10月14日編寫張貼海報
4 10月15日活動開始舉行
5 10月22日對活動進行書面總結
6 10月26日召開理事會，討論活動優缺點，總結經驗。
5資金預算：
彩紙 7.5元
筆 2元
膠帶 3元
證書 18元
總計：30.5元
6活動的困難
1由于新生不太了解，以及宣傳部到位，可能參與者不太多。
2由于人員理事不足，可能導致宣傳困難，影響新生參與積極性。
思進協會策劃部
__年10月13日
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇18
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“我的大學 我的夢”校園微信大賽活動策劃書
為激發廣大師生的愛校熱情，為豐富校園文化，展現師生風采，傳遞正能量，營造陽光和諧、積極進取的生活學習氛圍。__職中校團委、學生會聯合舉辦“‘__職中，我的夢’校園微信大賽”，用微信記錄我們的職中生活，并把它傳遞給身邊的每一個人。 一、活動主題：“__職中，我的夢”
二、主辦單位：校團委學生會
三、時間：__年5月25日至__年6月12日
四、參賽對象：全體師生
五、參考內容：下面9個小標題為核心內容供寫作參考，每人可選一個，也可多選：
1、小小的我 職中的人
2、國家職教政策 我伸大拇指
3、我喜歡的專業 我喜歡的課
4、我想對感恩的人說
5、我溫暖的班級
6、在實踐中我發現了自己
7、我的未來我做主
8、無怨無悔的選擇
9、教師身父母心
六、參賽要求：
1、參賽者以微信的形式參賽，格式為：【主題】+內容。
例：【我喜歡的專業 我喜歡的課】__職中結合市場需求，開設有旅游管理與服務專業、工藝美術專業、學前教育專業、形象設計專業、計算機技術與應用5個專業。
2、體裁不限，文字、文字+圖片均可。
3、微信的文字和相片必須是原創和自拍的，嚴禁抄襲和ps相片，一經查實有抄襲行為，立即取消其參賽資格。內容要契合主題，否則按無效處理。
4、每班學生微信發表總量不能少于班級人頭數，由各班班主任組織實施，每少1條扣班級當月考核分1分。
5、教師分為7個組，包括5個專業組、行政組、后勤組，由組長負責，每組微信發表總量不能少于該組人頭數。
七、參賽流程策劃：
1、關注微信公眾號：__職中我的夢，了解比賽規則。
2、每個班級、專業組創立一個微信群，供全班、全組交流、數據統計及初選評比。
3、參賽選手積累素材，形成微信作品，并于發表。
4、以班級、專業組為單位進行初選，再將優秀作品上交到組委會進行評比。
八、時間安排：
1、參賽時間：__年5月25日0時～5月29日24時，且不允許在上課期間內，凡是在此日期之前或之后發表的微信及上課時間發表的微信均做無效處理，不計入評獎。
2、初選時間：__年6月1日～6月3日。以班級、專業組為單位進行初選，初選作品數為班級、專業組人數的10%。
3、評比時間：__年6月4日～6月12日。
九、獎項設置
教師組獎、學生組獎，優秀組織獎。
1、“微言達人”：評委會根據參賽文字的內容、文采評選。
2、“微拍達人”：評委會根據參賽圖片的質量、內容、說明文字的準確性評選。
3、最佳人氣獎：評委會通過公眾號根據投票結果評出。
4、優秀組織獎：對組織活動積極，參賽作品數量多、質量好的班級、專業組給予獎勵。
十、獎金設置：
各獎項設一、二、三等獎，其中：
1、學生組（微言達人、微拍達人、最佳人氣獎）：
微言達人、微拍達人：
一等獎2名，獎金100元/人；
二等獎3名，獎金80元/人；
三等獎4名，獎金50元/人。
最佳人氣獎：2名，獎金100元/人。
2、教師組（微言達人、微拍達人、最佳人氣獎）：
微言達人、微拍達人：
一等獎1名，獎金200元/人;
二等獎2名，獎金150元/人；
三等獎3名，獎金100元/人。
最佳人氣獎：2名，獎金200元/人。
3、優秀組織獎：
優秀班級5個，獎金200元/個；
優秀專業組2個，獎金500元/個。
十一、組織方式：
在團支部及學生會的支持和積極組織下，以班級為單位由班長和團支書負責組織實施。
__縣職業中專學校
團 委 會
學 生 會
__年5月15日
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇19
閱讀小貼士：篇19共計978個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有215位用戶喜歡。
一、活動時間：20__年9月25日晚
二、活動地點：一教學樓101教室。
三、輔導員：___
四、主辦班級：機電學院高08機電2班
五、主持人：___
六、活動背景
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。08機電2班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
七、活動目的及意義本次班級活動根據輔導員的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構建一個美好的大學夢。
八、活動具體流程
（一）宣傳工作
班長、團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，黑板報。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）、主題班會開展
1、團支書和組織委員負責教室布置;宣傳委員協助會場布置:勞動委員負責會場的衛生。
2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、輔導員致辭。
4、第一個節目，由同學代表發言，關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。
5、班級成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。
6、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。
7、班級成員帶來歌曲《蝸牛》，用此勵志歌曲來激勵班級成員。
8、給每人發張小紙，自己寫上自己的夢想或者對大學的希望、或人生追求等等，最后貼到班級宣傳欄。
9、輔導員總結。
10、班長、團支部書記對活動進行總結。
11、主持人宣布班會結束并致結束語。
（三）、班會后期工作團支書自主組織班級。勞動委員負責教室的清理工作。成員進行交流，對此次活動發表自己的感想和看法，并收集對本次活動的意見和建議，作為活動材料的一部分
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續工作，確保活動達到預期效果。
“我的大學，我做主”活動策劃大賽策劃書 篇20
閱讀小貼士：篇20共計1140個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有299位用戶喜歡。
一、活動背景：
面對越來越嚴峻的就業壓力，競爭壓力，我們在校大學生，在就業的時候最缺乏的就是經驗，而用人單位恰恰最看重的則是經驗!本著增加在校大學生經驗，提高競爭意識，并能圓自己夢想的宗旨，讓更多人創新實踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經歷了才能更細膩，不被學校的教學方式所局限，開發思維。而當今的社會更需要有能力的人才，而不是說的天花亂墜。用行動證明自己的方案可行又有吸引力。
二、活動主題：紙上談兵，此事躬行——我的大學活動 策劃案競標及施行
主辦方及承辦方：管理系分團委組織部
三、活動形式：
在指定條件內，選手發揮創意，把心目中的大學活動寫成策劃案后上交，經初步篩選后公開競標，奪標的策劃予以施行，奪標者為策劃師。
四、活動目的：
在此次比賽中，我們希望大家能努力達到以下幾個目的：
1、鍛煉大學生的考慮問題和實際操作的能力。從實際出發，更好的啟發大學生的思維，展現創新能力。
2、模擬比稿，更好地融入社會，了解現實生活。;
3、不僅僅紙上談兵，用實際行動并對自己的方案負責。
4、不僅僅局限于書本知識，提高自身能力，使自己在嚴峻的就業形勢中站穩腳步。
5、增加經驗，提高就業能力
6、開拓學生的思維，培養創新型人才
五、活動時間：20__年__月_日到_月_日
六、活動地點：三教五樓
七、參加人員：管理系全體學生及分團委組織部全體成員
八、活動特俗要求
1. 策劃案要規范。
2. 方案要有可行性，內容要求積極向上。
4. 要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。
九、活動流程
時間安排表
時間
內容
具體事項
備注
10月18日
至
10月21日
報名，準備策劃
挨班宣傳。
10月22日
上交策劃，進行篩選
上午放學前收齊策劃案，
下午篩選后在17點之前貼出晉級名單。
由組織部各部員篩選預計最后篩選出4-6份進入競標階段。
策劃案要求見下要求
10月23日
對晉級選手進行開會，下發比賽要求。
預計于上午放學后3504教室。
10月24日
在教室進行公開競標
競標流程見下表
有觀眾
決出最佳策劃
10月25日
至
11月7日
實施最佳策劃階段
由組織部部員和策劃者共同完成
策劃案要求
策劃案必須包括的內容為活動背景，活動目的，活動主題，活動形式，活動時間地點，活動具體流程(如有比賽，包括比賽流程)，人員安排，經費預算，安全預案(可無)等內容，帶封皮，a4機打或手寫。具體可參見本案。
活動周期：20__年__月__日-__月_日
活動地點：3520或3521教室
經費：100元
活動參與人員：20__、20__級同學
工作人員：6-10人(6人為組織部成員，其他工作人員請自尋)
活動內容積極向上，無不健康內容
形式不限，內容符合條件不限，可聯系其他部長作為評委
十、比賽流程表
人員安排
經費預算
