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      教學(xué)經(jīng)理助理崗位職責(zé)(7篇范文)

      發(fā)布時(shí)間:2023-06-21 19:45:02 查看人數(shù):87

      教學(xué)經(jīng)理助理崗位職責(zé)

      第1篇 教學(xué)經(jīng)理助理崗位職責(zé)

      工作職責(zé):

      協(xié)助教學(xué)服務(wù)部經(jīng)理完成部門日常事務(wù)工作。

      1)助經(jīng)理和lp人員輸入、維護(hù)、匯總銷售數(shù)據(jù);

      2)依據(jù)統(tǒng)計(jì)整理的數(shù)據(jù)資料,向經(jīng)理提交參考建議與方案

      3)協(xié)助政委組織策劃員工日常文娛活動(dòng),團(tuán)建

      4)日常整理維護(hù)bi系統(tǒng)數(shù)據(jù)

      5)其他經(jīng)理安排事物處理

      任職資格:

      1、大專及以上學(xué)歷;

      2、1年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),具有項(xiàng)目推動(dòng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

      3、 較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析能力及邏輯思維能力;

      4、 強(qiáng)烈的責(zé)任心,做事有條理,善于學(xué)習(xí);

      5、熟練使用office辦公軟件。

      第2篇 教學(xué)教務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé)

      崗位職責(zé):

      1. 協(xié)助中心校長(zhǎng),全面管理分校的教學(xué)服務(wù)工作及教學(xué)團(tuán)隊(duì)的人員管理工作。

      2. 制定并分解教學(xué)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃,提高教室和教師的合理化配置,確保月度教學(xué)計(jì)劃完成。

      3. 設(shè)計(jì)校區(qū)體驗(yàn)課及俱樂部活動(dòng)、組織安排教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng),提升來訪家長(zhǎng)學(xué)員的滿意度,提升沃爾得教育的品牌形象。

      4. 積極開展聽課評(píng)課活動(dòng),給與教師反饋,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,形成學(xué)習(xí)型的組織氛圍

      5. 定期組織中心英語(yǔ)教師進(jìn)行教學(xué)研討、產(chǎn)品培訓(xùn)工作,形成標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)規(guī)范

      6. 及時(shí)、準(zhǔn)確準(zhǔn)備各項(xiàng)教學(xué)工作報(bào)告、報(bào)表,通過數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)提升教學(xué)人員工作效能

      任職資格:

      1.誠(chéng)信正直,富有責(zé)任心,良好的團(tuán)隊(duì)管理能力

      2.三年以上一線少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),至少1年以上教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);

      3.較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與執(zhí)行力,邏輯思維能力強(qiáng)

      4.熱愛教學(xué)管理工作,致力于為少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供有價(jià)值的服務(wù)

      第3篇 教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)理崗位職責(zé)

      崗位職責(zé):

      1. 負(fù)責(zé)培生、牛津、劍橋等各類主流英語(yǔ)教學(xué)、培訓(xùn)、測(cè)評(píng)產(chǎn)品的引進(jìn)、二次研發(fā)、培訓(xùn)

      及考點(diǎn)業(yè)務(wù)方案;

      2. 英語(yǔ)、雙語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展、資質(zhì)培訓(xùn)及測(cè)評(píng)產(chǎn)品的引進(jìn)、二次研發(fā)、培訓(xùn)及考試服務(wù)。

      3. 組織教研人員培訓(xùn),積極開展教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)

      效果;

      4. 保持與國(guó)內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)和出版公司在學(xué)術(shù)方面的溝通協(xié)商,組織協(xié)調(diào)有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議、研

      討會(huì)、聯(lián)合開發(fā)項(xiàng)目等;

      5. 引進(jìn)并整合中外優(yōu)質(zhì)的教育資源,收集、了解、分析國(guó)內(nèi)外國(guó)際合作的相關(guān)政策及信息。

      任職條件:

      1. 英語(yǔ)語(yǔ)言或文學(xué)專業(yè);海外學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先;

      2. 熟悉培生、牛津、劍橋等機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)、測(cè)評(píng)產(chǎn)品者優(yōu)先;

      3. 3 年以上英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)測(cè)評(píng)工作經(jīng)驗(yàn),2 年以上學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn);

      4. 具備良好的產(chǎn)品開發(fā)能力和市場(chǎng)敏銳度;

      5. 具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;具備學(xué)術(shù)專研精神

      第4篇 教學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)

      ?對(duì)現(xiàn)有的大學(xué)生求職類課程及教育產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化,并完成從線下到線上的轉(zhuǎn)化;

      ?研究用戶(學(xué)員)需求,建立用戶畫像,客戶群體為大學(xué)生群體;

      ?根據(jù)用戶需求與公司戰(zhàn)略,進(jìn)行各類求職教育/職前教育新產(chǎn)品開發(fā);

      ?與不同的行業(yè)專家與內(nèi)容專家溝通并整理教研內(nèi)容, 求職導(dǎo)師社群運(yùn)營(yíng)與管理。

      招募要求:

      ?有創(chuàng)業(yè)意愿,對(duì)教育有熱情,追求職業(yè)成就;

      ?開放性思維與創(chuàng)造力,自我驅(qū)動(dòng),執(zhí)行力強(qiáng);

      ?5年左右人才發(fā)展或教育行業(yè),教學(xué)產(chǎn)品及課程開發(fā)/設(shè)計(jì)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

      ?優(yōu)秀的英文書面與良好的口語(yǔ)能力。

      ?熟練操作ppt等其他軟件。

      1.候選人背景的是:

      1)具有大企業(yè)的培訓(xùn)與人才發(fā)展經(jīng)驗(yàn)或在職業(yè)教育公司有教研,課程研發(fā)等從業(yè)經(jīng)驗(yàn);

      2)大外企人力資源人才發(fā)展背景;

      3)專業(yè)的咨詢/培訓(xùn)公司、職業(yè)規(guī)劃相關(guān)教育類公司課程開發(fā)崗位背景。( 課程開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)是必須的,但是如果自己沒有在大型正規(guī)企業(yè)實(shí)際做過,對(duì)于企業(yè)的認(rèn)知是有缺失的。)

      2.候選人的業(yè)務(wù)敏銳度、開放性思維、創(chuàng)造性的解決問題、學(xué)習(xí)能力非常重要。經(jīng)驗(yàn)方面只要能夠設(shè)計(jì)、開發(fā)過課程,對(duì)于職業(yè)規(guī)劃、勝任力、企業(yè)人才發(fā)展這些概念熟悉即可,軟性特質(zhì)更為重要。相對(duì)教育背景要好一些為佳。

      3.具有產(chǎn)品思維的教研型人才

      第5篇 教學(xué)部經(jīng)理崗位職責(zé)

      職位描述:

      1.負(fù)責(zé)帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì),做好中心學(xué)員的英文教學(xué)工作

      2.監(jiān)控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量,不斷提高老師英文教學(xué)水平

      3.確保客戶的滿意度和升學(xué)工作達(dá)成

      4.處理家長(zhǎng)投訴,合理安排優(yōu)化教學(xué)資源

      崗位要求:

      1.有2年以上相關(guān)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)

      2.具有一定的團(tuán)隊(duì)管理能力,善于溝通和交流。

      第6篇 教學(xué)項(xiàng)目經(jīng)理崗位職責(zé)

      教學(xué)項(xiàng)目經(jīng)理 北京新東方迅程網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司 北京新東方迅程網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司,新東方在線,新東方網(wǎng),新東方迅程 1、 負(fù)責(zé)某個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目業(yè)務(wù)平臺(tái)的后臺(tái)產(chǎn)品相關(guān)工作,包括但不限于題庫(kù)、直播等系統(tǒng);

      2、 探索與調(diào)研公司業(yè)務(wù)需求,整理為產(chǎn)品化解決方案,提升公司業(yè)務(wù)效率;

      3、 所負(fù)責(zé)產(chǎn)品線的項(xiàng)目管理,保證產(chǎn)品實(shí)施階段的進(jìn)度與質(zhì)量。

      4、 基于業(yè)務(wù)方向和產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路,收集相關(guān)部門需求,整理更新需求池,參與與用戶對(duì)接及分析業(yè)務(wù)需求,根據(jù)用戶需求和業(yè)務(wù)場(chǎng)景撰寫產(chǎn)品需求文檔;

      5、 輔助推進(jìn)跨部門協(xié)調(diào)溝通工作,確保產(chǎn)品按時(shí)完成并高質(zhì)量上線。

      2. 職位要求

      技能要求:

      1、 國(guó)內(nèi)外本科以上學(xué)歷,美國(guó)留學(xué)背景優(yōu)先;

      2、 2年以上留學(xué)產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立負(fù)責(zé)過完整業(yè)務(wù)系統(tǒng)項(xiàng)目;

      3、 對(duì)美研、美本課程(sat/act.gre.gmat)了解全面,負(fù)責(zé)過相關(guān)項(xiàng)目/產(chǎn)品者優(yōu)先;

      4、 有較強(qiáng)的邏輯思維能力及較好的溝通、協(xié)調(diào)能力,能夠高效完成多跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目推動(dòng);

      5、 對(duì)用戶需求有敏銳的洞察力,善于發(fā)現(xiàn)表象問題背后的需求;

      6、 能力出眾或踏實(shí)好學(xué)者可放寬年限要求。

      第7篇 英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)理崗位職責(zé)

      崗位職責(zé):

      1、根據(jù)合作院校要求及英語(yǔ)課程的計(jì)劃安排,完成英語(yǔ)教師的招聘計(jì)劃

      2、負(fù)責(zé)英語(yǔ)教師在華期間的日常溝通、教學(xué)協(xié)調(diào)及教學(xué)管理

      3、確定英語(yǔ)課程的大綱及教材,并及時(shí)向育璀中外方英語(yǔ)教師提供新的教材和大綱

      4、對(duì)育璀英語(yǔ)教學(xué)的考試進(jìn)行協(xié)調(diào)安排,并進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和監(jiān)督

      5、監(jiān)督中外方教師按要求進(jìn)行考試分析,并在學(xué)期末對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)期評(píng)估和總結(jié)

      6、做好與中外方合作院校的溝通,協(xié)調(diào)并解決教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,保證英語(yǔ)課程的順利進(jìn)行

      7、參與規(guī)劃、協(xié)調(diào)并組織對(duì)合作教學(xué)點(diǎn)中外方英語(yǔ)教師的培訓(xùn)

      8、完成上級(jí)交付的其他工作

      職位要求:

      1、本科及以上學(xué)歷,有相關(guān)英語(yǔ)教學(xué)協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

      2、英語(yǔ)6級(jí)及以上,熟練運(yùn)用英語(yǔ),有較好的聽、讀、寫能力,有海外留學(xué)背景者優(yōu)先

      3、具備較強(qiáng)的執(zhí)行能力,優(yōu)秀的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力且能夠承受較強(qiáng)壓力

      4、責(zé)任心強(qiáng),高度的工作熱情,較強(qiáng)的觀察力和應(yīng)變能力

      5、能接受適當(dāng)?shù)某霾?/p>

      教學(xué)經(jīng)理助理崗位職責(zé)(7篇范文)

      工作職責(zé):協(xié)助教學(xué)服務(wù)部經(jīng)理完成部門日常事務(wù)工作。1)助經(jīng)理和lp人員輸入、維護(hù)、匯總銷售數(shù)據(jù);2)依據(jù)統(tǒng)計(jì)整理的數(shù)據(jù)資料,向經(jīng)理提交參考建議與方案3)協(xié)助政委組織策劃員…
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        崗位職責(zé):1、保證各校區(qū)學(xué)員在校區(qū)正常學(xué)習(xí)所需的各類服務(wù)性工作;2、有效與各校區(qū)教務(wù)溝通,按流程協(xié)助學(xué)員管理;3、各校區(qū)學(xué)員投訴,跟蹤處理結(jié)果;4、各校區(qū)流失學(xué)員分析 ...[更多]

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        崗位要求:1、大專及以上學(xué)歷;2、熟悉培訓(xùn)行業(yè),具有產(chǎn)品市場(chǎng)專員從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;3、良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,表達(dá)能力強(qiáng);4、良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神。崗位職責(zé):1、 ...[更多]

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        崗位職責(zé):1、保證各校區(qū)學(xué)員在校區(qū)正常學(xué)習(xí)所需的各類服務(wù)性工作;2、有效與各校區(qū)教務(wù)溝通,按流程協(xié)助學(xué)員管理;3、各校區(qū)學(xué)員投訴,跟蹤處理結(jié)果;4、各校區(qū)流失學(xué)員分析 ...[更多]