- 目錄
第1篇 醫院護師崗位職責范例
醫院護師崗位職責范本
(一)在護士長的指導下完成各項日常護理工作。
(二)參加科內各項臨床護理工作實踐,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,并指導護士完成各項護理工作。
(三)認真落實危、重癥患者的臨床護理工作。
(四)參加科內護理業務查房。
(五)積極參加科內護理科研工作,每年完成護理論文一篇。
(六)在整體護理理論的指導下,應用新的醫學模式對患者實施以人為中心的整體護理。
(七)參與科內護理缺陷問題的討論,提出防范措施及改進建議。
(八)不斷學習新的護理理論,充實、強化自已,將知識更好地運用于患者的護理工作中,繼續教育學分達標。
第2篇 醫院主管護師崗位職責范例
醫院主管護師崗位職責范本
(一)在科護士長和科主任的領導下,完成各項日常護理工作。
(二)每日參加本科室晨會交班,并參加病房日常護理工作。
(三)協助護士長解決本科護理業務上的疑難問題,指導護師制定危、重癥患者護理計劃及完成護理措施的落實。
(四)對本科室護理缺陷問題進行分析,提出護理防范措施。
(五)協助護士長完成對本科護師、護士進行護理業務技術培訓,制定培訓計劃,擔任科內護理理論小講課,對本科護師、護士進行護理技術操作考核。
(六)主動掌握護理新技術、新知識、新理論。
(七)協助本科護士長做好科內各項護理管理工作。
(八)參加科內護理科研工作,每年撰寫護理科研論文一篇。
(九)積極參加院、科各項繼續教育活動,每年繼續教育學分達標。
第3篇 醫院副主任主任護師崗位職責
醫院主任(副主任)護師崗位職責
(一)在護理部和(科)護士長領導下,指導本科護理業務技術、科研和護理教學工作。
(二)檢查、指導本科危重癥患者護理計劃的制定、護理措施的落實及效果評價。
(三)了解國內、外本專科護理發展動態,并根據本院具體條件努力引進先進技術,提高護理質量,發展護理學科。運用以人為本的整體觀念,將先進的護理理念運用到日常護理工作中。
(四)主持本科護理業務查房,提高全科護理業務水平。
(五)參加醫院有關護理缺陷的討論、鑒定工作,并提出整改措施。
(六)指導護理本科生及專科生的臨床實習,承擔課程授課、臨床帶教、擬定教學計劃、編寫教材等工作。
(七)組織、指導在職護士的業務學習及開展護理科研,承擔對具有高級技術職稱護理人員專業技能培養。
(八)對全院護理人員結構、隊伍建設、業務技術管理和科研管理提出指導性意見。參與審定、評價護理論文和護理科研課題、護理技術革新的工作。
(九)配合《醫療事故處理條例》的實施,對護理人員進行增強法律意識和法律觀念的教育、引導工作。
(十)每年至少撰寫護理科研論文一篇。
第4篇 醫院主管護師崗位職責資質技術能力要求工作標準
醫院主管護師崗位職責、資質、技術能力要求及工作標準
主管護師崗位職責:
1.在科室護士長領導下和本科室主任護師指導下進行工作。
2.熟練掌握基礎護理操作及常用急救技術,熟練掌握專科各項護理技術及專科理論知識。
3.工作中嚴格執行護理相關法律、法規、規章及診療技術規范;具有良好的職業道德和敬業精神,遵守醫德規范。
4.勝任護理會診,承擔、組織、主持本專業的護理查房及病例討論。
5.能指導下級護理人員進行危重患者搶救。
6.組織并參與護理科研及技術革新。
7.具有病房管理能力,護士長不在班時能勝任代理護士長工作。
8.每年發表或交流護理論文至少1篇。
9.檢查指導本科室重危、疑難、搶救患者護理計劃的制定、實施及病歷書寫工作。
10.參加并指導本科室護士長組織的護理查房、會診,對護理業務給予具體指導,并解決本科室護理疑難問題。
11.參加本科主任組織的查房及大手術、疑難病例、死亡病例討論,全面了解患者病情、治療情況和護理要求。
12.對本科室存在的護理安全隱患進行分析,提出防范措施。
13.配合護士長組織對本科室護師、護士進行培訓。擬定培訓計劃,編寫教材,負責講課。
14.負責帶教本科和大專護生的臨床實習,并組織護校中專生的臨床實習,負責講課和評定成績。
15.了解國內外專科護理發展動態,協助科室護士長制定本科室科研和技術革新計劃,指導本科室護師、護士開展科研工作,并進行學術交流。
16.對本科室病室管理和護理隊伍建設提出建議,并協助護士長組織實施。
資質要求:主管護師職稱
技術能力要求:
1.有豐富的臨床經驗。
2.有病房管理意識。
3.護理技術操作熟練、規范。
4.參與、配合疑難、重危病人搶救。
5.主持護理查房,參與護理會診。
6.指導護師、護士業務學習的能力。
7.指導臨床帶教和講座的能力。
8.有護理新技術革新的意識。
9.指導下級護士總結經驗,撰寫論文的能力。
工作標準:
1.掌握基礎護理、專科護理理論及技術操作,具有較系統的護理專業知識。
2.護理經驗較豐富,能熟練運用護理程序對病人進行護理,指導和完成本科危重病人護理中較為疑難的護理問題。
3.能組織指導本科的護理查房、護理會診、護理病例討論和業務學習,并有記錄。
4.能負責臨床教學和大中專護生的臨床實習帶教,效果好。
5.了解國內護理發展動態,能指導開展新業務、新技術。
6.能總結護理經驗,并撰寫護理論文。
7.能分析護理差錯事故的原因,提出鑒定意見和防范措施。
