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第1篇 主班老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本班幼兒的安全和衛(wèi)生保健、教育教學(xué);
2、全面負(fù)責(zé)本班中文教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施,牽頭組織本班師資團(tuán)隊(duì);3、與副班老師共同幫助保育員改進(jìn)教育和衛(wèi)生保健工作;
4、與外教分工協(xié)作,共同推進(jìn)雙語教學(xué)的實(shí)施工作;
5、與家長(zhǎng)保持良好的家校關(guān)系,配合完成教學(xué)任務(wù);
6、完成園長(zhǎng)交辦的其他任務(wù)。
崗位要求:
1、大型幼兒園主班老師工作經(jīng)驗(yàn)1-3年以上,有高端幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
2、掌握各種班型的教學(xué)工作,教學(xué)管理能力較為突出;
3、幼兒教育、學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),全日制本科以上學(xué)歷,具有幼師資格證;特別優(yōu)秀者可放寬至?？?
4、熱愛幼教行業(yè)和孩子,熟悉兒童年齡特點(diǎn),能較好地把握兒童心理需求,因材施教;
5、責(zé)任心強(qiáng),工作踏實(shí)、認(rèn)真,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力;
6、能跟家長(zhǎng)保持良好的家校關(guān)系;
7、普通話標(biāo)準(zhǔn)、英語口語較好者優(yōu)先考慮。
第2篇 幼教主班老師崗位職責(zé)
崗位描述:
(一)班級(jí)管理
1.根據(jù)教學(xué)主任的計(jì)劃,負(fù)責(zé)制定本班的學(xué)期工作計(jì)劃;
2.定期召開班務(wù)會(huì),指導(dǎo)提高班上其他老師的工作能力;
3.做好班級(jí)管理,包括班級(jí)費(fèi)用的合理使用、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有計(jì)劃的制作教具,更換或投放新教具,保管班級(jí)物質(zhì)等;
4.做好班級(jí)的檔案管理工作;
5.嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)預(yù)算,保管好班級(jí)學(xué)習(xí)材料。
(二)日常教學(xué)
1.根據(jù)主題,制定本班月計(jì)劃、周計(jì)劃,并有質(zhì)量的完成自己的半日活動(dòng)計(jì)劃;
2.能按照計(jì)劃做好日常教育教學(xué)工作和班級(jí)環(huán)境的預(yù)備工作,保證孩子正?？鞓返陌l(fā)展;
3.完成幼兒每日觀察報(bào)告,認(rèn)真記錄幼兒日常學(xué)習(xí)情況觀察記錄表;
4.根據(jù)平時(shí)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和幼兒作品的收集,制做專業(yè)月報(bào)告檔案,交給家長(zhǎng)。
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任職資格:
1.學(xué)前教育或英語相關(guān)專業(yè),大專及以上學(xué)歷;
2.持有教師證、健康證優(yōu)先;
3.英語口語流利者優(yōu)先;
4.教學(xué)教研能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高;
5.愛事業(yè)、愛孩子、責(zé)任心強(qiáng)、安全意識(shí)強(qiáng)、溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng);
幼兒園地址:北京市朝陽區(qū)常營(yíng)?；萋?號(hào)樓-1-2層(地鐵6號(hào)線常營(yíng)站)
第3篇 蒙氏主班老師招聘崗位職責(zé)
蒙氏主班老師
工作職責(zé):
1. 全面負(fù)責(zé)所在班級(jí)的教學(xué)工作。
2. 根據(jù)幼兒園總體教學(xué)規(guī)劃,組織班級(jí)教師實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。
3. 班級(jí)管理。
4. 家長(zhǎng)溝通。
要求:
本科以上學(xué)歷。
有ams(美國(guó)蒙特梭利資質(zhì)證書)或ami(國(guó)際蒙特梭利資質(zhì)證書)、教師資格證、健康證。
2年以上蒙特梭利幼兒教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);1年以上蒙氏主講老師經(jīng)驗(yàn)。
教研能力及教學(xué)實(shí)踐能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高。
具有流利的英語口語交流水平,能與外籍同事共同工作。
愛孩子,熱愛幼教事業(yè);具有高度的責(zé)任心和安全意識(shí)。
有較強(qiáng)的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力。
有國(guó)際蒙臺(tái)梭利幼兒工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
