第一篇 教育局工作總結 4050字
一年來，在教育局的領導下，我們以科學發展觀為統領，以增強教育的可持續發展能力為目標，堅持“鞏固、提高、改革、發展”的方針，確立了堅定不移地抓提高教育教學質量這一中心，以教育局2024年工作重點和西村聯區2024年工作重點為指針。緊緊圍繞“三項改革”、“三個規范”、“四個強化”、“三大工程”、“兩件實事”的工作思路為指針，以人為本，以抓安全為基礎，以抓養成教育為突破口，以課改為動力，扎扎實實搞課改，實實在在抓質量。現把一年來的工作匯報
一、一年來的主要工作
1、突出重點，著力提升教學質量
提高教科研水平是增強教育核心競爭力，促進教育教學質量穩步提升的關鍵。一年來，我們進一步強化教科研工作。加強教研網絡建設，豐富教研內涵。并結合課改工作，努力推進“5+1”和“10+1”校本教研活動。
一是以聯區為單位小學每周集中教研一次，初中每兩周集中教研一次。
二是加強教研員的自身素質建設，提升教科研水平。在經費緊張的情況下，我們壓縮其它各項開支，千方百計保證教研經費。共組織教師參加省、市、縣的各種培訓和觀摩7xxxx人次，赴外縣參觀三次。 三是學期初，我們組織有關人員。對所有教師進行“聽、評”課活動，提高了教師的業務水平。我們先后組織教研員下鄉教研輔導3xxxx人次，有效提升了基層單位的教科研水平和廣大教師的教育教學能力。培養出地級教學能手xxxx，縣級教學能手xxxx，聯區教壇新秀xxxx，西村小學校長張海英同志代表縣教局參加了省、市課堂教學改革觀摩賽講，并出席華北五省教學研討會。并于12月25日到省參加省級教學能手評選。我們于今年3月21日，22日兩天在西村小學組織兩節基礎教育課程改革觀摩課，提高了教師的素質。于10月13日組織有關教師聽了地級教學能手張海英的兩節課。，使基礎教育改革有了一個良好的開端。聯區教研室主任王太保身先士卒，親臨第一線，幫助青年教師備課。共收集教學論文三百余篇，教學反思，隨筆共積累五十萬字。
四是我們以初中為龍頭，實施信息技術應用工程。西村初中周周每個教研組，都必須有一節多媒體應用課，聯區于11月20日在西村中學聽了兩節信息技術應用觀摩課拉開了聯區教師應用多媒體教學的序幕。
五是面對提升教學質量的新任務，我們繼續推行蹲點包校制度，由聯區工作人員與學校領導和教師一起強化學習意識，促進教學理念轉變。聯區工作人員深入7所小學，巡回指導。開學以來聯區工作人員人均聽課評課6xxxx節次。
六是外出訪名校，拜名師，學管理，提升教學水平。我們帶領校長和部分骨干教師于11月下旬分別聽了縣教研室組織的賽講，強化了老師應用新理念教學的觀念。強化責任意識，促進教學常規落實，層層簽訂質量目標責任書，千方百計調動方方面面的工作積極性;強化信息意識，促進質量提升。
七是針對我聯區初中教學的形勢，在狠抓課改教研的基礎上，確定了一保質量，二促發展的工作思路。初中教師信心十足，決心在新一屆校領導班子的帶領下，鼓足干勁，力爭把初中的教育教學成績提高一個水平。
八是根據小學素質教育的新要求，我們銳意進行教學改革，全力推進素質教育。印發了《小學素質教育評估方案》和《關于實施素質教育的意見》、《繼續教育實施方案》、《聯區中、小學教學常規管理的若干意見》、《聯區骨干教師培訓方案 》、《聯區2023——2023中、小學教學教研計劃》等制度和方案。
九是各校根據實際分別建立了學生的日日清檔案。對學生在校時間的每個段進行全方位監督，督查。促進了學校的教育教學工作。
十是各校都對教師的一日常規教學進行了量化管理。學校從早到晚都有人對教師的一言一行進行督查。
十一是我們于是12月12日中午和下午休在西村小學召開了小學常規教學現場會，并把各校所有教師的備課和部分教師的作業改帶來讓與會人員檢查。會上人人談收獲，找差距，訂目標，做打算。
十二是聯校長在12月12日對所有教師進行了“如何備課”和“怎樣利用課程資源”業務培訓。
2、以人為本，積極開展師德建設活動
國家興衰，系于教育;教育成敗，系于教師。現代教育的發展，要求教師必須要有淵博的知識，要達到這一目的教師就要不斷充實自我，更新教育理念。因此，我們把建設高素質的教師隊伍作為首要工作。
(1)強化師德師風建設，提高教師的師德水平。
根據教育局要求，針對部分教師敬業精神欠佳、上課不認真、作業批改馬虎等行為，首先我們重新組織教師認真學習《關于規范教師行為二十條紀律》、《關于教師隊伍管理的實施意見》、《關于師德師風建設的規定》等文件，使其充分認識到師德師風建設的重要性和緊迫性。
(2)在教師中深入開展“八榮八恥”學習活動。要求教師對照“八榮八恥”內容，反省自己的工作、思想，尋找問題根源，教師人人公開亮丑揭短，并根據自己的工作實際制定切實可行的整改措施，學校對每個教師的整改結果進行檢查和評比，并把結果記入了平時的工作考核中，極大地提高了教師的師德修養。
(3)加強業務學習。要求各校每周組織集體學習一次，教師自學1—xxxx，學習課改經驗，超前的教育理念，提高教師的教學能力。要求每個教師每周的學習筆記不得少于2000字，一月不得少于20000字。
(4)加強教師的培訓工作。先后組織教師重聽馬兆興、劉剛喜等專家的報告錄音，觀看特級教師的講座光盤，不斷拓寬教師的知識面，開闊教師的視野。
(5)要求45歲以下教師年底前必須會使用word編排簡單的文檔，達到總結、心得等文字不用手寫。
(6)要求45歲以下教師都要學會使用遠程教育設備模式2。
(7)組織公開承諾活動。各校校長公開向聯區承諾，在任期內要達到的目標。
(8)開展師德標兵評選活動。5月份，我們通過層層推薦，逐級選拔，評出了聯區師德標準1xxxx，并推薦一人參加了縣上的師德演講，起到了很好的激勵促進作用。
(9)聯區要求暑假期間每個教師以師德讀本為教材，寫心德筆記3000字，并寫調查報告。
(10)各校長公開向社會承諾堅決抵制商業賄賂不正之風。
3、夯實基礎，穩步推進標準化學校建設
建設標準化學校，改善辦學條件是提高教育質量的基礎工程。本學年我們重點對北仁和初中的標準化學校建設進行了完善。兩校基本達到了要求。
4、扎扎實實，繼續抓好養成教育
繼續搞好'做小事，悟大理'的養成教育活動。列寧說過：'要成就一件大事業，必須從小事做起'。一年來的實踐證明，養成教育是提高教育教學質量的促進劑，要繼續搞好學生的養成教育，使全體學生養成一個良好的學習習慣和行為習慣。提倡有計劃的學習。
我們還借“三創建”的東風，進行了“孝敬父母”“向不良習慣告別”等活動，西村小學等學校走出校園打掃街道收到了良好的效果，得到了社會各界和家長的認可與好評。
5、實實在在，深入開展課改工作
課程改革是提高教學效益，提升教育質量的得力措施。2024年，我們及時總結2024年課改的經驗和不足，進一步推動課改工作向縱深發展。
一是結合實
際，制定了2023---2023學年課堂教學改革、校本教研、評價與考試改革、綜合實踐活動與校本課程四方面的行動計劃，加強了對課改工作的管理與指導。
二是組織力量對各校的課改工作進行了全面細致的評估檢查。
三是加強對課改工作的過程性管理。要求教師每周寫教學反思和心得，共收回反思和心得950余篇，對課改教師集中進行了教材教法培訓，組織優秀教師編寫了部分的課改教案，組織學校領導和課改教師赴運城、永濟、臨猗參加了校本教研研討會，學習了先進經驗，保證了課改的質量和效益，促進了課改工作的順利進行。
6、依法治教，有效推進規范化建設
依法治教，健全制度，是提升教育質量的前提。為此，我們轉印了《關于規范學校后勤管理和財務財產管理的意見》，積極規范學校的財務財產和灶房、小賣部管理，為學校正常運轉提供了保障。并要求各校校長在任期結束后無債權債務，若有全是個人行為，與學校無關。
7 、抓安全，創建平安校園。
安全問題無小事，安全責任大于天。我們始終把安全工作放在首位，常抓不懈。聯區和每位校長簽訂安全目標責任書，校長和各有關教師也簽定了目標責任書。
一是對各校的安全隱患進行排查，發現電路老化等問題，立即整改到位。
二是學生在校實行無縫管理。即學生在校的每個時段、空間都要責任到人，嚴格學生進出校門制度，確保學生在校安全。
三是制定了“西村聯區安全檢查細則”和“安全隱患排查提示項目70條”。以細則為標準，對各校安全隱患進行了排查，并對存在不同問題的學校下達了整改通知書。限期完成整改工作。
四是聯合公安機關，對我聯區所轄學校進行了四次突擊檢查，主要是查管制刀具。
五是對有鍋爐的學校的鍋爐進行了檢查，并按照有關要求對其進行了整改。
六是各校建立了安全日志。
七是對各校的冬季取曖設施進行了詳細的檢查。
二、存在問題與不足。
一年來，我聯區的教育教學質量雖然有了初步的發展，但我們清醒地認識到，我們所做的工作都還是一些基礎性的工作，我們的教育教學還處在低水平的發展階段，還處在艱難的爬坡之中，仍存在著諸多問題。如：
一是教師的業務素質需要進一步提高。
二是各校教師的信息技術應用還需進一步加強。
三、下一步主要打算
教育工作事關子孫后代、涉及千家萬戶，是社會關注的焦點。在今后的工作中，我們要繼續緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心，立足于教育的長遠發展，在全面落實局中心工作的同時，重點抓好以下幾方面的工作：
一是抓好師德師能建設。我們要以師德建設和課程改革為重點，組織教師認真開展師德師風培訓、基礎教育課程改革培訓、教材教法全員培訓、繼續教育公共課培訓、心理教育培訓、全面提升教師隊伍整體素質。
二是要繼續抓好信息技術應用工作，做到人人想用，人人會用。
三是規范辦學行為，我們要采取措施嚴格規范辦學行為，嚴格規范學校財務財產管理。
四是做好資源整合工作。我們要解放思想，開拓創新，抓住有形資源，挖掘無形資源，為我聯區的教育發展提供更有力的支持和保障。
新的一年里，我們要解放思想，開拓創新，在發展中尋求新思路，在改革中實現新突破，在工作中采取新舉措，努力促使我縣教育能有一個新的發展與進步。
二oxx年xx月xx日
第二篇 教育局宣傳科工作總結 4700字
一、～年宣傳工作總結
～年是多災多難的一年，經過了非典、洪澇的磨礪，更加令人難以忘卻。一年來，宣傳科在教育局黨組的堅強領導下，堅持貫徹xx大精神，努力實踐“xxxx”重要思想，團結奮斗，扎實工作，在全市教育系統開展解放思想大討論活動、抗非抗洪等各項工作中營造了強大的氛圍，取得了突出成績。現就一年來的工作回顧總結如下：
（一）打好防控非典大硬仗
突如其來的非典災難，打亂了正常的工作、生活秩序。為確保我市近200萬中小學生的身體健康和生命安全，我市教育系統采取了學生放假、高三學生封閉管理、開辟“空中課堂”等措施。這期間，宣傳科人員服從工作需要，與局領導一起經常深入抗非一線督查指導工作。對信息的把握是當今戰爭的重要環節。為此，局領導將抗非斗爭的宣傳任務交給了宣傳科，面對來自上上下下大量的信息資料，篩選組稿、修改校對、編排分發，在短短的一個多月的時間里除在《xx教育》上濃墨重彩報道防控非典的措施、在宣傳欄宣傳防非典知識外，還編印了《抗非簡報》，共28期，近六萬字。省廳及全市抗非《簡報》、《xx日報》、《潁州晚報》對一些內容進行了轉載。宣傳科同志加班加點，往往上午打印校對，下午裝訂分發，晚上在家修改編排，一天一期的簡報，宣傳科被大家戲稱為“簡報機器”，豐富翔實的內容、新穎活潑的版面，受到了上級和同志們的好評，同時，也為上下互動提供了平臺，有力引領了全市教育系統的抗非工作，營造了強大的戰爭氛圍，為我市教育系統贏得抗非斗爭的勝利發揮了重要作用。
（二）狠抓抗洪救災宣傳工作
非典剛剛過去，洪澇接踵而至。為使教學設施盡少遭到損失，省廳及市教育局領導經常深入一線進行慰問、指揮抗洪救災，宣傳科同志緊跟采訪報道，留下了大量的珍貴資料，及時報道了各地抗洪護校、災后復校的典型事跡，激發了全市廣大教育工作者不畏艱難、獻身抗災復校的積極性。并在局領導安排下，多次參與水毀校舍的核查工作。這期間，共編印《救災簡報》4期，1萬多字。為翔實把我市學校受災情況向上級報告，宣傳科精心挑選水毀校舍的照片，裝幀成三冊，分送國家教育部、財政部和省財政廳，為爭取上級的關注和支持提供了第一手寶貴的資料。宣傳科還陪同中央新聞采訪團、新華社等記者深入受災學校采訪，對xx學校受災情況進行了廣泛的宣傳。
（三）認真開展解放思想大討論活動
在全市開展的解放思想大討論活動中，教育系統解放思想大討論活動辦公室設在了宣傳科，面對大量的文字、檢查、督促、協調工作，辦公室首先根據全市活動方案，結合本系統思想、工作實際，及時制定了《xx市教育系統解放思想大討論活動實施方案》及《全市教育系統解放思想大討論活動實施細則》，召開了動員大會，使本系統解放思想大討論活動得以轟轟烈烈、如火如荼地進行。在經歷非典及洪澇磨礪的同時，工作不止，活動不停，一是印發了“征求意見函”，分別寄給了200多位市人大代表和市政協委員，開門納諫；二是制定了《xx市教育系統解放思想大討論活動查擺方案》；三是在機關全體干部及市直學校中開展“百查百問”活動，從思想建設、班子建設、隊伍建設、自身建設、制度建設、業務建設、作風建設、基礎建設、法制建設等9個進行查擺；四是將方方面面的查擺意見匯集梳理；五是把梳理好的意見建議及時反饋上報，進行整改。六是辦公室根據掌握的情況及時編發《簡報》，共編發《簡報》10期，計2萬多字。通過大討論活動，促進了全局教育工作者進一步解放了思想、理清了思路、振奮了精神、端正了作風，出現了新的工作局面。
（四）狠抓了學校德育工作
針對廣大中小學生的思想實際，制訂了《xx市中小學德育規程》及《xx市中小學生操行指導與評價手冊》，為進一步推動我市學校德育工作打下了基礎。
繼續開展了全市中小學教師德育論文評優活動。縣市區教委和市直各校領導高度重視，廣大教師和教育工作者在與非典和洪澇災害進行艱苦斗爭的同時，仍堅持學習、堅持研究、堅持寫作，論文質量比往屆有較大提高。大量論文中有許多行之有效的德育工作新思路、新舉措、新方法，德育工作已日益緊密地與學校、社會、家庭的實際德育工作結合起來。
在宣傳部的牽頭下，組織全市100多萬中小學生參加了“走向世界的中國”愛國主義讀書教育活動，收到了良好的社會及教育效果。并在廣泛讀書、層層活動的基礎上，舉辦了“校園歌曲”比賽，參加了省在合肥、長沙、西安等地舉辦的中小學生夏令營活動。與此同時，宣傳科還會同xxxx在防控非典時舉辦了“關愛”征文競賽活動，與市政府新聞辦在抗洪救災時舉辦了“商廈杯”征文比賽。廣大中小學生聯系防控非典和抗洪救災中的英模事跡，熱情謳歌了時代風貌。
（五）精心辦好《xx教育通訊》
～年，《xx教育通訊》出版了28期報紙，發表各類文章900余篇，達70萬字。為使《xx教育通訊》從形式到內容上受到教師的喜愛，我們在版面設計上力求巧、美，在欄目設置上力求新、活，盡管我們沒有專業人員，但我們盡量做到精益求精。另外，還加大了贈閱和交流的力度，上至國家教育部、省教育廳、市委、市政府六大班子成員，中至市委、市政府各職能部門、各地市教委，下至各有關新聞單位，我們都郵送報紙，每期多達300多份，使各級領導都能及時看到xx教育改革與發展的足跡。
～年，《xx教育通訊》及時報道了xx教育發生的大事，如xx總理、回良玉副總理率領xx近10位部級領導干部冒雨視察災情、慰問災區教師和省市領導及新華社領導查看水毀校舍建設、災后復校，等等。溫總理那天下大事了然于胸的領導風范，嚴謹務實的工作作風，平平實實的語言風格，關愛6萬多名教師的博大情懷，xx人民永遠不會忘記。在抗擊非典、抗洪救災和解放思想大討論活動中，《xx教育》都及時進行了報道，還刊登高校招生政策，擴大宣傳范圍，為社會辟疑釋難，為政策的實施奠定了基礎。由此，《xx教育通訊》被譽為教育政策的窗口。
（六）狠抓校園周邊環境治理和依法治校工作
近年來，市綜治辦協調各有關部門對校園周邊環境多次進行集中整治，使我市校園及周邊環境治安狀況得到了很大改善。但是，由于沒有建立長效機制，我市校園周邊環境治安狀況沒有得到根本的好轉，危及師生人身安全的案件時有發生。為此，～年把狠抓校園周邊環境治理作為重點工作。年初就下發了《關于在全市中小學開展凈化校園周邊環境從我做起活動的通知》，在全市中小學校開展“凈化校園周邊環境，從我做起”活動，逐步建立“自約機制”，使校園周邊的攤點、網吧在中小學生中失去市場，促進校園周邊環境的凈化和青少年學生健康成長。配合市綜治辦，在xx三中召開了“社會治安綜合治理現場會”。會上要求：各有關部門之間要密切配合，內外聯手，上下互動；任務要落實到單位、個人，責任要分清；要勾通信息，加強情報的通報工作，建立系統的綜合治理檔案，切實掌握學校周邊社會治安情況。通過內外聯治，全市學校周邊環境得到了很大改善。
為推動學校依法治校，我們多方聯系學習取徑，并與市綜治辦聯合下發了《關于進一步規范法制副校長的聘任工作的意見》，對法制副校長的工作目標、任務、聘任方式等都進行了明確，還為市區8所學校聘任了法制副校長，為依法治校提供了組織保障。同時，還舉辦了局機關執法人員法律培訓，并積極推動了各縣市區對《學生傷害事故處理辦法》的培訓。
（七）積極編纂教育志
～年9月，全市地方志編纂工作啟動，我局的任務共有十六節，牽涉到全市教育的方方面面，而且要求在兩個月內完稿，時間緊、任務重。
局領導在經過精心部署后，將這個工作主要任務交給了宣傳科。宣傳科在工作十分繁忙、人手十分緊張的情況下，抽調專人負責聯絡、組稿、督辦、改稿等任務。經過兩個月的艱苦、緊張工作，長達三萬五千字的成稿資料，經領導審定后，在規定期限內及時報送到市地方志辦公室，受到史志專家和有關領導的充分肯定。這部“教育志”資料，精當地記述了1996年建市以來至XX年12月底的全市教育各有關方面的情況，體例科學、語言精練，具有較高的專業水準和存史價值。
（八）開展了全市中小學創建“綠色學校”活動
為深入貫徹環境保護基本國策和可持續發展戰略，全面推進環境教育，我市各中小學開展了創建綠色學校活動。活動將環境保護和可持續發展的理念滲透到學校管理的各個領域，把環境教育作為實施素質教育的重要組成部分，融入知識教育能力培養的各個方面。宣傳科負責全市小學創建“綠色學校”活動的指導、協調，組成廣大學生參加環保活動，培養廣大中小學生養成熱愛大自然、保護地球家園以及與自然和諧相處的環保理念；引導師生積極參加社會環保實踐，提高了師生的環境意識和學校的環境品位；組織學校創建“綠色學校”，太和中學已通過省評估。
（九）舉辦了安全知識競賽
為促進廣大師生能系統地掌握安全知識，增強自我保護意識，提高自救自護能力，切實保障人身安全，宣傳科精心編寫了安全教育知識，提供給廣大中小學生學習，安全教育資料涉及14個方面：非典型肺炎防治知識、交通安全知識、游泳安全常識、食品衛生知識、消防安全知識、預防學生傷害常識、自然災害預防常識和防止不法侵害常識等。在學習的基礎上，宣傳科與市交警支隊聯合舉辦了中小學師生交通安全知識競賽。8個縣市區經過層層選撥，組成8支代表隊參賽。決賽現場，進行了必答題、共答題、模擬題、才藝展示、搶答題、風險題等六個環節的比賽。舉辦這次安全知識競賽活動，大大提高了全市中小學師生的安全防犯意識。
二、～年教育宣傳工作計劃
新的一年里，宣傳科將按照局黨組的統一部署，服從全市教育發展與改革的大局，根據宣傳科的職責，精心謀劃，科學選題，全力營造教育形象，努力推進依法治教和依法治校進程。計劃開展如下工作：
1、精心建造宣傳載體，努力塑造教育形象。在停辦《xx教育通訊》后，要繼續探索新的媒體。一是辦好《xx新聞網?xx教育》網頁，運用現代科技傳播技術，積極宣傳黨和國家的教育方針和政策，及時反映我市教育改革與發展的新形勢和新任務，發布最新教育政策法規和熱點信息，全面拓展網絡功能，擴大教育宣傳。二是已在xx教育網上建立二級網站，要及時發布我市教育信息，擴大xx教育的對外宣傳和影響。三是積極與《xx日報》或《潁州晚報》磋商，創辦《xx教育》專版或專頁。四是積極爭取市新聞出版局和省新聞出版局的批準，創辦《xx教育》月刊雜志。總之，開辟多種形式的宣傳載體，營造xx教育發展的良好氛圍。
2、開展形式多樣的普法活動，努力推進依法治校和依法治教的進程。一是開辦法制副校長培訓班，提高法制副校長的業務素質，規范法制副校長的工作秩序，增強法制副校長的工作能力，從而加強學校的法制建設。二是完善學校聘用法律顧問制度，推進學校依法治校進程，依法維護學校的權益。三是與政法委等有關部門舉辦阜城中小學生法制報告會，提高廣大學生的法制意識，減少青少年的違法犯罪。四是開展以校長、教師、學生參加的《學生傷害事故處理辦法》知識競賽，普及到依法保護學生和學校的權益，減少學生傷害事故的發生。五是配合有關部門，加大對學校周邊環境的治理力度，建立長效機制，建造學生學習的良好環境。
3、強化學校德育工作，培養學生具有健全的品格。認真貫徹全國中小學德育工作會議精神，以弘揚和培育民族精神為重點開展活動：一是繼續與市委宣傳部、共青團xx市委等單位聯合開展青少年愛國主義讀書教育系列活動，培養學生的愛國主義情操。二是建立愛國主義教育影片放影制度，有目的、有計劃、有組織的開展愛國主義教育。三是舉辦以“誠信”為主題的中學生辯論會，推動中學生誠信品格的建立。四是與文明委聯合舉辦“革除身邊的陋習，從我做起”系列活動，以學生引領社會形成文明習慣。五是與環保局舉辦“環保在我身邊”演講比賽和“環保研究性學習成果展”，培養學生的環保意識。六是與消防支隊開展“火災”知識競賽，教育學生注意防火和安全逃離火災的知識，增強學生的自我保護意識。
第三篇 15年教育局政府半年工作總結 7950字
20*年，*區教育局在區委、區政府的正確領導和上級主管部門的具體指導下，以“*”重要思想和黨的*、*精神為指導，緊緊圍繞區委提出的“統籌、和諧、創新、跨越”的要求，落實“科教興區”發展戰略，堅持以安全穩定為前提，以規范管理為基礎，以改革創新為動力，以協調發展為目標，內強素質，外樹形象，全面推進素質教育，努力提高教育質量，各類教育得到了持續、快速、健康發展。
一、大力改革創新，激活教育發展的內部活力
（一）深化教育人事制度改革，優化干部和教師隊伍，為教育發展提供人才支持
一是高度重視干部隊伍建設，切實加強對學校干部隊伍的領導， 深化干部人事制度改革。建立健全一系列公開透明、管理規范、民主科學的干部工作制度。嚴格執行民主集中制，認真貫徹“三重一大”議事規則，重大問題集體研究；完善干部選拔任用機制，強化對干部的日常管理和考核工作，切實抓好領導干部培訓工作，開展了學校領導干部教學工作督查。全區校級班子團結奮進、開拓創新，一支政治素質高，業務技術強，愿意獻身教育事業的干部隊伍初步形成。
二是強化編制與崗位管理，全面推行教師聘用（聘任）制度。以聘用（聘任）制和崗位管理為重點的改革，初步建立了符合中小學校特點的人事管理運行機制，實現人事管理由身份管理向崗位管理的轉變，優化了中小學校教師隊伍和管理人員隊伍，促進基礎教育的改革與發展，建立了能者上、平者讓、庸者下的競爭機制。根據各校工作的實際，全系統73個法人事業單位按崗位聘任教職工。全區6059名教職工參加了競爭上崗，有5979人受聘，落聘教職工80人；嚴格清理各類在編不在崗人員，共清理在編不在崗人員83人。促進人才的合理流動，形成公平競爭、有序流動相結合的良性機制。
三是創新人才引進機制，優化教師隊伍結構。今年，加大了教師招聘的數量和引進教師的力度。面向區外公開引進優秀教師42人，選聘優秀大學畢業生25人，面向全市公開招聘教師158名（其中校醫4名，招聘代課教師20名），充實了我區教師隊伍。
（二）深化內部管理改革，嚴格干部和教師考核，突出工作效能和質量競爭
繼續推行“三個公開”（政務公開、財務公開、對教師工作考評考核公開）和“五個規范”（教職工行為規范，教學工作規范，教育管理規范，安全工作規范，學生日常行為規范）的管理制度，推廣對教師實行“三查三評兩考”（教學常規檢查，教師業務水平考查，學生學習生活檢查；領導評課，學生評教，教學質量評估；教師業務考試和工作考評）的管理經驗，加大執行情況的檢查力度，從而有效地改善了學校的內部管理，突出了工作效能和工作質量的有序競爭，提高了學校民主管理和科學管理的水平。
創新激勵機制，設立義務教育質量獎。20*年，*區投入140余萬元對50個教學質量先進學校和600名先進個人予以了表彰獎勵。有力地調動了教師們的工作熱情。
（三）整合教育資源，學校布局調整
為更好地利用有限教育資源和合理布局教育結構，今年，我區撤并了文重街小學劃歸女學街小學、西郊東風小學劃歸黃桷莊小學、宗場中心校天星初中教學點劃歸宗場中學，新成立了*市航天路小學。將原*區教師進修校、*區教育局教研室、*區電化教育館整合創建了“*市*區教師培訓與教育研究中心”，加強對教育教學和教育科研的引領，積極探索和創新教師培訓模式和方法，扎實開展教師培訓和繼續教育工作，機構建設初見成效。
二、注重自身建設，提升教育發展的外部形象
（一）狠抓教育行風建設，展示*教育良好形象
一是我們以作風整頓為突破口，以廉政建設和行風建設為切入點，在鞏固去年教育作風整頓成果的基礎上，深入開展教育行風建設。加強“學習型”領導班子建設，深入開展堅持“四個一”要求，營造“三個氛圍”實踐活動，認真開展“*精神”大討論。制定了行風評議實施細則，公布了舉報電話，聘請了教育行風評議員，開展了學習教育、對照剖析、群眾評滿、學生評教、督查整改等專項活動，大力進行機關作風整頓，全體干部職工進一步增強了工作責任，提高了工作效率；同時對群眾舉報的違紀案件加大懲罰力度，通過學、查、評、建，端正了教風，弘揚了正氣，增強了廣大教職工的職業責任和職業紀律，展示了教師集體的良好形象。強化師德教育，把師德考核納入履職考核的重要內容。廣泛開展形式多樣的師德師風教育活動，建立了師德責任制，制定了《*區教師師德師風建設意見》、《教師十不準》、《*區教師行為規范》和《關于規范中小學教師家教和搭餐行為的管理意見》，加強了對違規違紀人員的查處，立案查處教師1人，通報批評違規家教教師9人。加強師德師風監督，設立并公布舉報電話，組織不定期暗訪，以制度遏止違紀違規行為。
二是著力整治教育熱點問題，不斷提升教育形象。今年以來，區教育局緊緊圍繞實施省委“教育資助行動”和市委“加快教育發展行動”的各項目標要求，足額劃撥農村義務教育保障經費1317萬元。擴大了“兩免一補”覆蓋面，把近郊四個街道辦事處范圍內基點校和義務教育階段民辦學校納入覆蓋范圍；保證了農村學生和全區農村義務教育階段貧困家庭學生、城市低保家庭學生和殘疾學生享受“兩免一補”。為61939名義務教育階段學生全部免除雜費，為8470名學生免費提供教科書，為1821名寄宿制貧困家庭學生補助生活費；讓1767名城區義務教育階段低保家庭學生和隨班就讀的殘疾學生同步享受“兩免一補”政策；拿出20個專項指標，用于被辭退的優秀代課教師的聘用，化解歷史遺留問題；制定了《20*年進城務工農民子女接受義務教育的實施意見》，安排符合規定條件的12975名農民工子女按照就近入學的原則安排到指定學校入學，享受與本地戶籍學生同等待遇。
進一步加強特殊教育工作，認真貫徹落實《*區殘疾兒童隨班就讀工作意見》，成立了*區特殊教育咨詢中心，完善了一系列管理措施，建立了專檔，并實施經費保障和教育跟蹤監測的措施，保證“三殘”兒童進得去，留得住。我區現有適齡三殘兒童456人，已入學418人，入學率91.7%。
在全區學校中廣泛開展 “城鄉兒童手拉手活動”品；組織學生積極參加“身邊希望工程”活動，此外，還積極組織開展各種形式的扶貧助學活動，如“與下崗職工子女結對子”活動；外出務工人員“留守子女”關愛行動等。局領導班子成員多次深入到“計生三結合”幫扶戶、殘疾人貧困戶、貧困學生家庭了解情況，規劃落實幫扶項目，資助扶貧發展資金，受到了社會各界的好評。
積極爭取社會各方面的關心和支持，全方位實施困難學生助學工程。聯系*市銀監局工會職工為64名貧困學生獻愛心捐資助學；會同區民政局、區殘聯、區工會、團區委開展20*年慈善、福彩幫困助學活動，為我區貧困大學新生爭取各級資助，積極會同團區委為我區貧困大學生爭取明德助學金、山城啤酒助學金等各類社會捐助。樹立了良好的教育形象。
（二）狠抓文明校園建設，努力提升校園文明
今年，以創建文明校園為載體，結合*市創建省級文明城市工作先進城市，重點開展了“省義務教育示范縣”、“規范收費示范縣”、“市級文明單位”等創建工作，突出建設校園環境的凈、綠、美，加強對學生文明行為習慣的養成教育，加大校園積極、健康、向上的文化建設，樹立良好的學風、教風、校風，通過創建活動的廣泛開展，以高尚品格、文明習慣、優美環境提升了校園文明。
（三）進一步打造優質教育資源，繼續大力推進合格學校工程
各學校積極爭創“義務教育示范校”、各級“校風示范校”，通過各種活動，促進學校軟硬件建設和校園文化建設，提升辦學檔次和辦學效益，有力促進了城鄉教育均衡化發展。一大批學校創建成為“義務教育示范校”、“校風示范校”等。截至目前為目，全區共有“全國百所少年軍校示范校”1所，省級“少年軍校”1所，“四川省校風示范學校”6所，“四川省藝術教育特色學校”5所，“四川省環保學校”2所，“*市義務教育示范學校”5所，“*市校風示范學校”11所，“*市綠色學校”5所，“*市科技教育示范學校”4所，“*區校風示范學校”42所；“*區綠色學校”5所；“*區科技教育示范學校”5所。優質教育資源不斷增長，教育綜合實力位居全市前列。
（四）深化學校后勤改革，增強辦學活力
本著構建和諧*教育的宗旨，切實加強學校后勤安全管理，堅持為學校教育教學服務、為師生的學習生活服務的原則，全年新建標準化學生食堂14個，完成整改的學生食堂12個，現在已有8所學校食堂達到b級，131所學校食堂達到c級。對全區16個鄉鎮120所飲用井水的農村學校水質進行檢測化驗。劃撥專項資金10萬元，為18所學校新打井， 7所學校接自來水或建蓄水消毒池，建設了一批高規格農村學校飲用水示范井。
三、以全面提升學校辦學水平為宗旨，不斷提高教育質量
（一）以全面提高教師素質為基礎，繼續大力推進教師培訓工程
認真落實國家“三大培訓計劃”創新教師培訓模式。今年舉辦了小學語文、數學骨干教師高級研修班一期共77人；中小學班主任培訓班一期共2700多人次；新教師培訓192人，共1900多人次；幼兒園教師全員培訓320多人；中小學進行教材培訓38次，輔導課152節，參培教師4500余人次。成功地舉辦了“全國知名教育家李鎮西班主任學術報告會”、“西師版小學數學教材副主編朱永富學術報告會”、“*市原宣傳部副部長、*市委講師團團長劉寧的*精神專題報告會”、實施同濟大學西部教育資助行動計劃，全區50余名鄉鎮英語骨干教師接受培訓。突出新課改，加強教材培訓。
（二）以全面提高教育質量為目標，繼續大力推進素質教育工程
一是以課程改革為載體，狠抓了新課程的學習、培訓與工作指導。對基層學校的集體視導23次，聽課1020余節，人平40節，撰寫課例分析11。
二是教學教研工作在革新中提高，聯系中小學、幼兒園、片區教研聯組220次；組織、參與常規校本研修活動100余次，上研究課100余節，專題講座50余場，參研教師3500人次；開展學科教學競賽13余次，承擔了省化學教師課堂展評，地理西南地區高考研究等活動；組織完成了*市三年級語文、科學，四年級英語，八年級歷史、物理學科的抽測工作。
三是教學科研再上臺階。認真組織和推薦了6項中、小學、幼兒園優秀教育教學科研成果參加*市政府組織的第xx屆教育科研成果獎評比活動。組織和進行了*區第xx屆中、小學、幼兒園教育教學科研課題立項和申報工作，共立項46項，共評選和表彰區級優秀教育科研課題二等獎2名，三等獎6名。完成了對9所中小學、幼兒園創建區級語言文字合格學校的自查驗收工作。編輯出版了綜合刊物《*教育》首刊。
四是德育工作和未成年人思想道德建設取得明顯成效。組織開展公民道德實踐活動、“知榮辱，樹新風”讀書教育活動、紀念“6.26”國際禁毒日宣傳等系列活動。深入開展爭先創優活動，20*年我區600余名學生和160多個班集體受到省、市、區級表彰，涼姜中心學校等17所學校新創建為*區“校風示范學校”。10月邀請全國心理技術應用研究論壇家庭教育專家到我區學校作家庭教育報告；邀請尹小星到宜二中等10所中小學對學生進行挫折教育。組織參加*市第二xx屆青少年科技創新大賽取得優異成績。20*年區教育局及中山街小學等5所學校被評為市、區雙擁工作先進單位。
五是體育、衛生、藝術教育質量進一步提高。認真貫徹、落實了學校體育、衛生兩個《條例》、《學校藝術教育規程》、《藝術教育總體規劃》、繼續以農村學校體育、衛生、藝術教育工作為重點，進一步推廣南部學校體育、衛生、藝術教育的經驗。認真貫徹落實中央、省、市體育工作會議精神，將對學校貫徹《____國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的情況列入今年教育督導的重點內容，結合年終督導評估進行。倡導學校體育活動，積極開展“陽光體育運動”，收到良好效果。在城區中小學開展“校園集體舞”。制定《*區“陽光伙伴”大展演活動方案》和《節目方案》，積極籌劃明年的陽光體育大展演活動。組織了由區教育局、體育局聯辦的中小學生田徑比賽；組隊參加市教育局、市體育局主辦的第xx屆中小學生運動會獲得優秀成績；宜八中男子籃球隊獲四川省“李寧杯”籃球賽第一名，并代表四川省參加在湖南舉行的第二階段的比賽；宜六中獲四川省射箭團體第一名。
組織我區五所藝術特色學校校長、藝體教研組長召開會議，準備全省藝術特色學校經驗交流會。組織了五所藝術特色學校校長、教研組長到成都參觀學習藝術教育工作。組織了區少先隊大隊大導員，音樂教師參加合唱指揮培訓。20*年5月9日組織全區音樂教師優質課大賽活動。6月各校開展了豐富多彩的“六一”國際兒童節活動。進一步加強省、市藝術特色學校的領導，以點帶面推動我區學校藝術教育工作的不斷發展。
（三）狠抓現代教育技術建設，不斷提升教育水平
今年，在全區196所學校實施農村現代遠程教育工程，順利通過了省級驗收。精心組織參加了教育部組織的暑期中小學教師新課程遠程教育培訓工作。大力開展教育技術裝備，提高和加強教育網管理及應用工作。新建計算機教室3間，新增計算機316臺，新建多媒體電教綜合教室10間，配備音樂、體育、美術等設備50萬元，新建校園廣播系統1所，新增圖書25萬冊。規范現代教育技術課題的申報和管理，積極組織中小學參與實驗研究工作。大力提高了教師運用現代技術教育教學能力。
（四）各類教育協調發展
義務教育。在區教育局統一布署下，舊城區小學、初中招生由區教育局統籌，各鄉鎮（街道）學校招生由鄉鎮（街道）中心校協調，小學共計招生9499人，初中共計招生12916人，順利完成了市教育局下達的招生任務。20*年九年義務教育統計數據為：小學入學率100％，小學輟學率為0.03％，小學畢業班學生畢業率為100％，15周歲兒童完成率99.37％；初中階段入學率99.3％，初中學生輟學率0.27％，初中生畢業率為99.8％，17周歲人口初級中等完成率99.1％。
普通高中。自*市四中創建省級示范性高中以來，我區普通高中得到了進一步的發展。首先反映在全區普通高中基礎條件得到了進一步的改善，教學設備設施得以補充，教學管理不斷強化，全區高中教師隊伍得到了應用的補充，特別是高中學校選招的教師素質較高，教學質量有明顯提高。
職業高中。我區的職業教育資源不斷擴大。賓市食品工業職業高中擴建工程正式啟動，首批征地38畝的各種手續已經辦妥，啟動了創建重點職業高中的工作。*市工業職業中學增加了洞子口校區，擴大了工職中的在校生容量。區內各學校積極調整職業教育思路，增加教學及實作設備設施，加大職業技能培訓力度，其中，食品職業中學開展了“陽光培訓”、“李兆基基金農民培訓”、工職中開展了“陽光培訓”工作。各職業學校大力引導畢業學生就業，經統計，職業高中學生的一次就業率超過92%。
民辦教育。我區民辦教育以科學發展觀為指導，認真貫徹落實《______民辦教育促進法》及其《實施條例》，取得了較大的成績。整體規模不斷擴大，全區共有經審批的民辦教育機構達到149個（市局審批7個培訓機構未包含在內）。辦學條件進一步改善，民辦校園著力改善辦學條件。突出發展重點，今年民辦職業學校在競爭十分激烈的情況下，整體規模繼續擴大，招生數穩中有升，特別是國家對中等職業學校學生實行助學金發放后，今年全區民辦職業學校在校學生達5039人，今年招生26*人，占職中總人數的54%。
成人教育。區內公民辦職業高中和職業技術培訓學校，堅持以市場為導向，根據農村產業結構調整的需求，積極調整學校專業設置，實行“定單式”培訓，除做好培訓外，還努力做好就業指導和安置工作，全年總培訓人數達26184人次，其中，文化培訓16824人次，勞務就業培訓4160人次，技能培訓5200人次。積極開展“綠色證書”培訓和初中應屆畢業生“2+1”分流教育，廣泛開展課堂與社會實踐相結合培訓。經統計，到20*年9月，全區15周歲完成率99.37%，17周歲完成率99.1%。各鄉鎮中學對xx年不參加升學考試的應屆初中畢業生實施農村勞動力轉移培訓，除此以外，學校還與鎮農業辦聯合舉辦“跨世紀青年農民培訓班，各鄉鎮學校還利用遠程教育設備、設施開展農民的技術培訓，培訓人次達xx0多人次。
學前教育。全區學前三年普及率達77.3%，城區學前三年兒童受教育率達98.7%，農村學前三年兒童受教育面由xx年的26%上升至50.64%。大力加強農村中心幼兒園建設和各級示范園建設，積極發展0-3歲早期幼兒教育，形成了以公辦示范性幼兒園為龍頭，以鄉鎮中心幼兒園為主體，以民辦幼兒園為補充的幼教事業發展新格局。
20*年，全市初中升學考試，統考七科中平均分六科居全市第一，a、b段居全市第一； 20*年高考，*區考生以本科上線人數為2292人的成績蟬聯全市第一，其中重點本科占全市上線人數的50.7%。區屬高中上線185人，在xx年基礎上實現大跨越。
四、強抓教育安全，確保教育穩定
在繼續鞏固去年安全工作成果的基礎上，進一步修訂了安全工作規程，健全安全穩定管理機制，分級建立了安全和綜治工作制度，明確職責分工，層層落實了安全責任，建立了信息靈通、規范高效的綜治工作網絡，加強了安全教育和安全管理的培訓，進行了安全穩定隱患的排查、整改和督查。開展全方位的法制宣傳教育活動，為普法營造良好的氛圍。制定了整治校園周邊環境的工作方案，并積極協調參與和相關部門對校（園）周邊環境的整治工作。抓治理，強化措施，深化校（園）依法治理工作，大力開展“xx”普法工作。及時排查調處矛盾糾紛，全力維護教育系統的政治穩定，加強教育培訓，全面落實社會治安綜合治理各項措施，加強校園周邊環境整治，凈化育人環境。切實加強“警校共育”工作，進一步加強學校安全“人防” 、“物防” 、“技防”，加強校園內部保衛工作，打造“平安校園”。
五、堅持教育優先，推動城鄉統籌，促進教育全面協調發展
（一）各方配合排危房
結合學校基建工作，對宜八中、象鼻中心校、文重街小學等校存在的d級危房進行了全面的拆建，共排除d級危房2250平方米，超額完成了市區政府下達的xx平方米的指標任務，完成率達到112.5%。
（二）適應城市化進程的需要，實施重點工程建設項目
20*年實施宜六中和食職中開行貸款建設項目、*市八中綜合樓建設項目、*市二中教學綜合樓建設項目；為實施校園標準化建設，改善各校辦學條件，經局長辦公會研究，我局于20*年暑期共投入經費145萬元對城鄉學校進行屋頂治漏、廁所改建、電路改造、地面硬化專項整治。實施宗場中學、思坡中學綜合用房建設項目；為創建“四川省藝術特色學校”，改善部分城區學校的辦學條件，利用暑期為*市二中、*市八中、江北實驗小學、中山街小學、人民路小學、忠孝街小學、魯家園幼兒園鋪設了塑膠運動場。鋪設面積約為9250平方米，共投入資金110萬元。積極支持鄉鎮中心幼兒園的創建，共投入資金182萬元建設鄉鎮幼兒園項目。
（三）積極償還“普九” 欠款，化解歷史遺留債務
千方百計籌措資金，逐步償還農村“普九”債務。區政府高度重視農村“普九”債務的償還問題。全區鎖定“普九”債務1477萬，明確規定學校不得用義務教育保障經費償還“普九”債務，債務由政府負責償還。區級財政20*年償還“普九”債務150萬元，區教育局作為“普九”債務償還的工作主體，積極制定償還債務工作方案，核對債務，辦理相關手續，使償還債務及時撥付到位。至此全區剩余“普九”債務余額為198萬元，力爭在年內全部化解。
（四）全力深化農村義務教育經費保障機制改革
一是我區認真落實義務教育以縣為主的投入管理機制，區年初預算安排的生均公用經費和區配套經費全部落實到位，切實做到了不截留、不擠占、不挪用。為全面加強農村學校公用經費管理，保證預算經費的合理編制和規范使用，區教育局嚴格按照相關部門制定的《*區關于實施農村義務教育經費保障機制改革后公用經費管理實施細則》，對義務教育保障經費進行嚴格的管理和按劃定的比例支出，對農村學校的經費預算進行全面編制，并按區財政局的批復執行。同時切實加強學校財務管理和監督審計，確保專款專用，堅決杜絕擠占、挪用、截留專項資金的違規現象，及時查處各類違規行為，確保改革資金使用的規范、安全和有效，更好地發揮中央和省保障經費的使用效益。
二是加強預算資金管理，確保資金的使用效率。對現有的金蝶財務軟件進行了升級更新，使之更加適應我們的工作需要，組織并指導了區教育系統核算單位法人代表及財會人員學習《四川省會計管理條例》、《財政違法行為處罰處分條例》及區教育系統財會管理制度，不同程度地提高了各核算單位的法人代表及財務管理人員的財務工作責任意識和管理意識。嚴格執行了教育系統財務管理制度，堅持教育經費預算及撥款的報批程序，做到了預算有根據、有項目、有標準，撥款有程序審批的依據。并按程序實施了20*年教育經費部門預算編制工作。
第四篇 教育局電教站工作總結 1450字
一、落實農遠工程設備的培訓使用，抓好教育信息網絡和資源庫的建設
搞好農村中小學現代遠程教育項目工程設備的培訓使用工作，依據學校配備的教學光盤播放系統、網絡接收系統、多媒體教學系統等，做好學校現代教育網絡信息建設工作。到周邊縣區考察，制定學校校園網的規劃方案，進一步規范教育網絡的建設工作，完善教育城域網建設，加強教育網站的管理維護、運行。積極推進網上辦公，改進和完善網站欄目設置，維護局機關網絡及信息中心各設備的安全運行。繼續積極推選電教骨干教師和推進部分符合教育教學網絡資源基地建設標準的學校，進行申報、驗收。
通過外出學習、互相溝通交流等方式，鼓勵各學校根據實際，將自購資源、互聯網中收集的資源、各學科教師平時使用的資源和農遠工程資源進行有效整合、歸類，構建開放、互動的網絡教研平臺，建成匯集教師教學案例、教學反思和教研信息，將課件、教案、素材等資料按學科、年級進行分類管理，涵蓋各學科。逐步建設、形成具有本校特色的自主資源庫。
二、結合三年行動計劃的實施，抓好計算機、多媒體等電教設備的配備
三年行動計劃的實施，是落實科學發展觀、推進城鄉教育均衡發展、構建社會主義和諧社會的重要舉措，對于加快社會主義新農村建設，促進農村教育事業快速發展具有十分重要的意義。今年我縣配備微機5193臺，新建微機室72個，改擴建微機室31個，大大加強了學校的硬件建設。
三、全面提升教育信息化水平
搞好電教設備、資源與教學工作的密切結合，積極做好各項業務活動的開展工作，促進電教儀器設備的使用管理，以教育教
學網絡資源基地建設和電教骨干教師的培養為抓手，促進學校信息
化建設和電教隊伍建設工作上水平，上檔次，以論文、優質課的評選及省市課題的研究立項，促進電化教育教學的深入研究。進一步
修訂評估方案，以規范可行的制度，促進學校電教工作的開展。
xxxx年工作思路：
主要工作思路是在市電教館的領導下，以科學發展觀為指導，以資源建設為核心，突出重點、強化管理，以電化教育管理及應用為突破口，抓住各種發展契機，加強電教軟硬件環境建設、管理及應用。
工作原則：建設、管理、應用、服務、創新
任務目標：抓好設備資源管理應用，配備標準化;管理專業化;投入經常化;應用全員化。
工作方針：統籌規劃、分步實施、提速增效。
工作著力點：硬件抓投入;軟件抓應用;管理抓創新。
具體措施：
一、抓好計算機配備工程設備的管理應用，做好對教師的培訓工作
積極組織教師參加各級培訓，加強教師隊伍素質建設，重點搞好計算機配備工程設備的培訓使用工作。
依據學校配備的硬件系統等，做好學校現代教育網絡信息建設工作。到周邊縣區考察，制定學校校園網的規劃方案，進一步規范教育網絡的建設工作，完善教育城域網建設，加強教育網站的管理維護、運行。
二、抓好計算機、多媒體等電教設備的管理工作
三年行動計劃的實施，是落實科學發展觀、推進城鄉教育均衡發展、構建社會主義和諧社會的重要舉措，對于加快社會主義新農村建設，促進農村教育事業快速發展具有十分重要的意義。思想匯報專題計算機配備工作，完善學校的硬件建設，xxxx年繼續完成33處完全小學計算機配備任務，并做好“班班通”工程，加強計算機的管理使用工作，鼓勵教師積極參與到電化教學研究隊伍中來。
三、結合教學實際，抓好各項活動的開展
搞好儀器電教設備、資源與教學工作的密切結合，積極做好各項業務活動的開展工作，促進電教儀器設備的使用管理，以教育教
學網絡資源基地建設和電教骨干教師的培養為抓手，促進學校信息
第五篇 縣教育局經驗總結交流材料 2700字
到xx縣教育局辦理事務的人都有一種如沐春風的感覺，凈化、綠化、美化的環境，舉止文明、態度熱情的工作人員讓人倍感親切。這是縣教育局創建“學習型、創新型、競爭型、服務型”的“四型”機關，加強機關作風建設取得的成效。
完善制度 建設學習型機關
近年來，縣教育局將創建學習型機關與創建“學習型黨支部”結合起來，堅持做到“五學”，即學習政治理論、學習業務知識、學習計算機、學習法律、學習相關的專題性內容。強化課題研究意識，每股室每年至少要有一個可行性的調研課題，４０周歲以下的干部每年必須有一篇調研文章，做到學有所得，學有所獲，學以致用。通過學習，進一步強化了全局黨員干部與時俱進的學習意識，培養了干部職工愛學習、勤學習、善學習的良好習慣。全體黨員干部每月記一篇心得筆記、每年讀一本好書，使每位機關干部成為一專多能和復合型人才，成為適應時代發展要求的學習者。
與時俱進 建設創新型機關
完善以縣為主的基礎教育管理體制。由于歷史的原因，我縣曾經像其他地區一樣，義務教育管理體制長期沒有理順，義務教育經費投入的嚴重不足，農村中小學生均公用經費與國家要求標準差距的拉大，成為制約農村義務教育發展的“瓶頸”。國務院頒布的《關于基礎教育改革與發展的決定》出臺后，縣教育局以貫徹《決定》精神為契機，認真進行部署和安排。完善教師工資發放保障機制。核定教師編制和工資總額，設立教師工資資金專戶，強化對教師工資經費的監管；完善中小學校正常運轉經費保障機制；建立教育系統經費管理制度，規范農村中小學開支，理順學校收支結構，核定農村義務教育公用經費標準，確保收繳的學雜費正常使用；完善農村中小學危房改造的資金籌集機制，實行村民代表大會“一事一議”的教育集資辦法，改善農村中小學的辦學條件。
深化教育人事制度改革。縣教育局按照“自主辦學、雙向選擇、按勞分配、管理科學”的要求，在全縣各類學校全面實行校長負責制、教師聘任制、結構工資制和經費總額包干制，改革學校人事和分配制度，促使學校內部形成高效的運行機制，初步建立較為客觀、公正、準確的考核評價體系，學校內部管理體制改革初見成效。１９９８年全省學校內部管理體制改革現場會在我縣召開，推廣介紹我縣做法。我縣還被教育部吸收為全國中小學內部管理體制改革研究小組的十個成員單位之一。
加強師德師風建設，深化“愛心鑄師魂”工程。幾年來，縣教育局都將９月份作為師德教育月，利用視頻會議系統舉行師德報告演講；扎實開展“善待教師”活動，提高教師物質待遇。同時積極實施送溫暖工程，于２００２年建立了全縣教師扶貧濟困資金，現已發放五批補助金，資助遭受重大病困和自然災害的教師，共發出補助金１２萬多元。
比學趕超 建設競爭型機關
在機關內部，縣教育局圍繞切實轉變機關工作作風，努力營造奮發向上的競爭氛圍。大力推行目標責任制管理，將年度教育工作重點逐個分解展開，建立相應的“目標鎖鏈”與目標體系，對每個干部落實崗位職責。并把落實責任過程的各個環節予以量化，使具體的責任者明確在什么時間內達到什么目標，實行動態管理并嚴格責任考核，使人人肩上挑重擔，形成了各股室和機關干部不懈上進、積極創新的良好局面。
熱情高效 建設服務型機關
構建適應大城關發展需要的教育格局滿足人民群眾對子女的入學需求。為了適應大城關發展的需要，縣教育局對城區學校進行資源重組。xx一中順利實現了初、高中分離成為一級達標學校；xx三中實現省三級達標學校；對xx八中和五中順利進行教育資源整合，將兩校的高、初中分別合并，八中辦成高級中學，今年通過省三級達標學校的資格認定；在原職業中專舊址創辦xx六中；同時鼓勵社會力量辦學，支持創辦隆德、綠劍２所私立學校，學校布局日趨合理。城區學校面向全縣招收借讀生，簡化借讀手續，基本滿足城區外來人口子女的就學需求。按縣委的要求，２００３年起還在全省率先實現了外來民工子女就學“零門檻”，同時在收費上給予減免，充分調動了外來民工子女的學習積極性和主動性。
改革招生制度，狠抓考風考紀，教育質量顯著提高。科學制訂城區招生方案，堅持“公平、公開、公正”原則。高中招生嚴格依志愿按分數從高至低錄取，城區初中、小學一年級借讀生和初中招生按志愿電腦派位安排入學，小學一律實行就近免試入學。派位結束后，縣教育局當場打印各中學錄取生源的名單，一經電腦派位后，任何人不得擅自改變派位結果。我們堅持原則，不開口子，不批條子，不打招呼，不徇私情，不講特權，有效杜絕了招生中的不正之風。狠抓教育教學質量管理，嚴肅考紀，堅決杜絕違紀作弊現象發生。中考成績不斷上升，位居全市中上水平；高考成績大幅度提高，２００４年高考我縣考生上本科以上分數線人數達１０６９人，萬人口上本科線人數連續４年居全市第一。全縣１３所中小學被市命名為實施素質教育工作先進學校，占全縣中小學總數的３２．５％，中小學教研課題研究被列入國家級２個，省級１２個，初中數學“指導——自主學習”教改成果獲省一等獎、全國二等獎，小學數學“問題解決”課題獲全國一等獎，小學語文“自能學習”教改實驗獲全市一等獎。
規范收費行為，減輕家長負擔。按照“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監督、從嚴查處、狠抓落實”的要求，我們采取了三項治理措施，使中小學的收費行為已逐步走向制度化、規范化的軌道，有力推動了全縣教育事業的健康、快速發展。即：嚴格控制收費項目；嚴格校務公開制度，將收費項目、標準、依據全部于開學前在校務公開欄進行公示，并印發收費公示表，讓學生、家長及社會充分了解中小學收費管理規定，提高收費的透明度；嚴格紀律要求，對出現亂收費的學校堅決責令全部清退，并做到責任追究“三掛鉤”：與校長的職務掛鉤，與學校行政劃撥經費掛鉤，與責任人職稱評聘和評先評優掛鉤。對性質嚴重、影響較大的還將通過新聞媒體予以曝光有效地杜絕了亂收費的發生。
構筑現代域網，提高工作效率。多方籌集資金，為全縣各中學、中心小學配備多媒體教室１間，百人以上的完小配備計算機，城區學校建成校園局域網，全縣中小學計算機總量達２０００多臺。縣教育局和教師進修學校建成中小學教師遠程教育系統；建成了縣教育信息網絡中心，并以xx教育信息網為門戶網站，實現縣教育局與學校公文、信息傳遞和教育管理的網絡化；開通了xx教育網絡資源平臺和教育管理信息系統，教育視頻會議系統、教育教學資源庫，教育信息化穩步發展。我縣把實現教育教學信息化和網絡化作為鞏固提高“兩基”水平，縮小與先進地區差距的新增長點，促使基礎教育由傳統型教育向現代化教育轉變，由封閉型教育向開放型教育轉變。構建起覆蓋全縣的多層次、多規模、多功能的開放型教育信息網絡，為全面推進素質教育服務。
第六篇 教育局關于幼兒園校車安全工作經驗總結 2100字
根據州市教育局《關于開展中小學幼兒園安全工作專項督察檢查的通知》的通知精神，我校于近期進行了安全檢查，現將檢查情況報告如下：
安全工作是學校工作中的頭等大事，當地政府及主管部門以及學校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據教育局文件精神，我校成立了由校長為組長，德育處、總務處、少先隊大隊部、各班主任為成員的安全自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一、安全工作基本情況和加強安全管理、防范的措施和經驗
1、學校組織機構完善。學校成立了由校長劉宏春任組長，副校長皮列云任副組長，政教主任楊良友、總務主任張廷銀、護校隊隊長胡學斌、大隊輔導員廖朝榮，各班主任擔任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全。
3、建立安全管理制度預案機制，認真開展各種安全教育活動。一是學校建立了安全制度及安全預案，做到有章可循。二是學校加強了對學生常規活動的教育和管理。教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每周有值周領導，每天都有值日教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，。并經常對這些場所、設施設備進行檢查和維修，目前學校活動場地、體育器材、體育設施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。三是定期開展各種講座及演練活動。多年來我校堅持邀請當地派出所來校進行法律知識講座；邀請衛生防疫站來校進行健康衛生知識講座；邀請當地交警或武裝部來校進行軍訓；學校先后在全校開展了地震演練及學生應急逃生疏散演練活動。在做好活動的同時，注重資料建設，活動有方案，有圖片，資料詳實。
5、重視學校消防及防盜安全。學校制訂好消防等一系列安全制度，對檢查情況進行記錄，做到有案可查。學校各重點部位及樓層、樓道口均配備好滅火器。為防止因電氣故障引發火災，學校加強了電氣設備的保養和維護，定期請專業人員對電氣設備進行檢查，檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。學校已下發了消防應急逃生安全演練方案，演練活動將在本月進行。學校十分重視防盜工作，重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。并且安裝了防盜報警系統。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校門衛實行24小時在崗制，門衛責任心強，對待工作認真負責，平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責，從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
二、當地政府及上級主管部門加強安全教育管理，大力發展教育的主要成效、做法和經驗。
1、當地政府和教育局斥資15萬余元，對我校歷年來不能封閉的校園進行了改道和新修院墻，實現了校園封閉式管理。
2、當地政府和相關部門長期關注校園師生的身心健康安全，多次進行衛生安全知識講座及衛生安全教育，多次進行學生流行病的防疫工作，多次來我校進行食品等多方面的安全督導和檢查。
三、存在的突出安全問題
一是學校教學樓樓道存在嚴重的安全隱患。學校教學樓14個班，一千余名學生，只有一個樓梯間，一個安全出口通道，學生上下樓道存在嚴重的安全隱患。目前學校盡管派有樓道值日教師值日，樓道學生擁擠還是無法避免。
二是學校陳舊數十年的瓦房食堂存在嚴重的安全隱患。學校食堂是幾十年前的瓦房，無論是木料還是瓦片都已腐朽不堪。就是每學期維修一次，但有一次還是椽子爛了，穿了一個窟窿，瓦片掉下來，當時學生正在食堂就餐，幸免有老師維護，有兩名學生只是擦了一點皮，沒有造成嚴重后果。
三是部分家長、學生、教師和個別管理者忽視安全教育的過程管理。他們認為經常在講安全，已經麻木了，沒有去實打實的靜下心來做實安全教育工作。其實一檢查起來很多細節被忽視了，這些細節往往就是造成嚴重安全后果的安全隱患。還有個別管理者在資金比較緊缺的情況下，該為安全設施建設投資的沒有投資，使之造成了一個個安全隱患。
四、下一步工作思路和有關建議
一個思路：將校園內的兩家農戶整體遷出，將校園內的學生瓦房食堂、中學部分退休教師住房、部分龍小教師住房和校園內瓦房整體拆除。擴建教學樓，新建師生食堂及綜合教學大樓等。
一個建議：一切為了學生的安全，敬請政府及主管部門要盡快拆除腐朽不堪的學生食堂；一切為了學生的將來，敬請政府及主管部門要盡快修建學生再就餐的食堂和綜合教學樓，擴建教學樓。
總之，學校對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，確保不出現安全責任事故。我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。
第七篇 教育局教學研究室深入學習科學發展觀總結 2650字
_____縣教育局局黨委及時地組織開展了這次深入學習實踐科學發展觀活動，這是也是新時期我黨做出的重大戰略決策，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快大發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，更是促進_____教育大發展的根本需要！是提高我黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。
按照_____縣教育局黨委統一部署和安排，根據深入學習實踐科學發展觀活動工作安排的要求，全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和___“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞中央“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的目標要求，以找準問題，發現差距，總結經驗，理清思路，明確科學發展方向為任務，作為一名從教三十年的教育工作者，我認真制定了這次科學發展觀學習的具體學習計劃，周密制定高中英語學科調研方案，確定外語學科調研內容，圍繞“深入學習實踐科學發展觀，樹立新課程理念，實現高效課堂的構建，全面提升課堂教學效益，推動學科教研工作良性地科學發展”這一主題，從元月開始，我深入學校，深入課堂聽課，和教師們打成一片，進行聽課后一對一的座談和服務，召開各學校英語備課組座談會等調研形式，進行認真梳理教學思路，深入思考研究新課程課堂教學模式，對每一所學校都形成了聽課后的指導性較強的反饋意見和建議。
一、存在的問題
1．辦學理念亟待更新、轉變
新的教育教學理念是教育工作者對教學定位和職能的認識，它反映著一個教育者對現實的思考和對未來展望的精神文化。教學理念在教研隊伍建設和發展中起著非常重要的作用，體現教研人員的個性和魅力，是一個教研隊伍的精神和靈魂。教研室要有以人為本的基本理念和較強的服務意識為，以提高教育教學質量為導向，走科學發展的改革發展之路。
理念決定思路，思路決定行為。面對飛速發展的教育，機遇與挑戰并存，堅持變革創新，建立在素質教育下構建高效課堂的全新的辦學理念，對實現_____教育健康、良性、協調、向上發展具有重要的現實意義。
2．教師隊伍建設急需加強
師資隊伍建設多年來就一直是我們所注重的一個永恒的主提。近年來，盡管局黨委一直是以科學發展觀為指導，加強了教師隊伍基本建設，深化教研教改，取得了一定的成績，但與新課程的要求和素質教育下教學教研的要求，還存在教大的不足和差距。
3．“以人為本”的服務理念尚需進一步貫徹落實
“以人為本”的教學教研服務思想，就是要堅持學校以人為本，辦學以教師為本，教學以學生為本，人才培養以能力為本，教研以服務教師和課堂教學為本。學校以人為本，即重視人的素質的提高，立足發揮人的積極性、創造性，做到人盡其才，提高教學人員效益。辦學以教師為本，切實加強教師隊伍建設，依靠廣大教師的力量辦好學校。教學以學生為本，即尊重學生個性和特長，因材施教，保證每個學生學有所得，學有所成，成人成才。人才培養以能力為本，培養學生的自主學習能力，合作學習，探究性學習，實現學生終身學習、終身發展的培養目標。教研以服務教師和課堂教學為本，作為教研人員，必須樹立牢固的服務意識，服務教師，服務課堂教學，給老師們當好參謀，對構建素質教育下高效課堂起到應有的義務和責任，使得教學質量不斷提高。
二、問題的應對措施
1．深入實際，踐行科學發展觀
科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。高中基礎教育是為高校和社會輸送合格人才的重要陣地，作為教研員的任務就是指導好、服務好學校和老師的教學工作。為提升個人的教研和教學服務水平，最要緊的就是深入學習先進的教育教學理論、深入學習科學發展觀，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針。
2．加強師資隊伍建設
加大師資隊伍的建設是全面提高我縣教學質量的重要途徑，不然就滿足不了實現我縣教育又快又好大發展的需要。我們要鼓勵教師參加繼續教育，提高教師素質，及時全面地了解和學習國外先進的教育理念和先進地區的辦學經驗，比如昌樂二中、兗州一中、杜郎口等課堂教學改革先進典型。采取積極措施幫助教師盡快轉變觀念，探索高校課堂教學的思路和模式，提高教師們的教學水平。我們要利用一切機會、利用假期、經常地，不定時地組織青年教師們參加培訓，對青年教師進行集中培訓，請有經驗的優秀教師進行示范教學，傳授先進的教學經驗和方法；實行傳、幫、帶活動，給青年教師選派有經驗的教師作為其指導教師等等。
3、強化教學的中心地位，突出學生主體
素質教育下的高效課堂，就是要以學生為中心，以生為本，突出學生的學習主體地位，以學生的自主學習、合作學習、探究學習等各種學習能力培養為中心，深化課堂教學和新課程改革。
三、今后的打算和努力方向
1．加強理論學習，革新自我。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發展自已，革新自我，真正用先進的外語教學理論和新理念來武裝自己的頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟，把這作為指導自己一切言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學發展觀去指導自己今后的工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。
2．加強自身業務學習，不斷提高個人業務能力，爭取達到精通業務的程度，提高教研工作本領。同時，學科技，在科學技術日新月異的今天，要學會用科技手段高效能工作。
3．樹立大局意識，服從工作安排。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識，堅決服從局黨委的部署和安排，服從命令，聽從指揮。狠抓重點工作，分清主次，區別輕重緩急，狠抓教學教研、服務教學這一重點工作。處處站在大局的高度去思考、去行動，做好教育局當為安排給我的各項工作。
4、增強黨性修養，努力改造世界觀。通過民主生活會及學習，努力做到自我教育，自我改造，進一步完善自己。善于從政治上提出問題和解決問題。并牢固樹立全心全意為人民服務的思想，努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風氣，作為自己的工作的出發點，時刻要求自己約束自己。做到生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
5切實轉變工作作風，加強調查研究，提高教研員的服務意識，積極為_____教育的科學發展建言獻策，深入學校，深入課堂教學的研究，深化新課程的改革，把深入課堂教學作為今后工作的主打歌。
第八篇 教育局黨委宣傳思想工作總結 5400字
為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神，切實做好我縣教育系統的宣傳思想工作和精神文明建設工作，根據縣委宣傳部《關于xx年全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神，現將雙柏縣教育黨委一年來宣傳思想和精神文明建設工作總結匯報如下：
一、領導重視，認識到位
縣教育局黨委歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設工作，高度認識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執行黨的路線方針、政策的前提保證；是明確方向、統一思想、凝聚力量重要措施。切實加強精神文明建設，從小處說是提高個人素質、塑造單位和行業形象、推動各項工作開展的有效措施，從大處講加強社會主義精神文明建設、構建和諧社會的重要措施之一。為此，我們在年初就專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設工作進行了專題研究，強化領導機制和工作機構，明確職責任務。確定由局黨委書記負總責，副書記具體抓，相關股室實際操作。各學校（園）黨支部書記是學校（園）宣傳思想和精神文明建設工作的第一責任人。要求全縣教育系統干部職工，要從實踐“三個代表”重要思想的高度，統一思想，提高認識，充分認識到在新形勢下做好宣傳思想和精神文明建設工作的重要性；充分認識到在改革開放和社會主義主義市場經濟條件下，加強干部理論學習，加強思想道德教育，加強精神文明建設工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀、科學的發展觀和馬克思主義群眾觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。并結合教育工作實際，對全縣教育系統的干部理論教育、宣傳思想和精神文明建設工作作了安排布署。
二、加強干部理論教育
教育局黨委在開展工作中，狠抓干部理論學習教育，把理論學習納入黨建考核目標，作為局黨委一項重要工作，及早安排，長期堅持，長抓不懈。做到有組織保障，有機構管理，有專人負責，有一定經費投入。
（一）強化黨委中心學習組學習制度
縣教育局黨委于xx年初制定下發了《關于建設學習型領導班子和創建學習型機關的實施意見》和《關于xx年教育系統干部理論教育的安排意見》等文件，及早安排布署黨委中心學習組、干部理論教育的學習任務、時間安排、目標要求。局黨委在充分調查研究的基礎上，結合教育實際，確定討論專題，提前通知參會者做好準備。全年共舉行了4次會議（第四專題準備在11月底進行），每次保證1-2天時間。以集中學習方式，明確中心發言人，進行專題發言、討論。在學習過程中，堅持不走過場，不搞形式主義，書面發言稿撰寫認真，發言討論針對性、實效性強，場面熱烈，收到良好的效果。在學習活動中，結合“云南教育大改革，楚雄教育怎么辦”的大討論活動，還深入開展了轟轟烈烈的教育思想大討論，制定下發了《教育局關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》。通過黨委中心學習組的學習活動，大家統一了思想，進一步提高了對深化教育體制改革的認識。
（二）加強領導班子理論學習
縣教育局黨委始終把加強領導班子思想政治建設，提高其執政能力和領導水平，創建學習型領導班子作為黨建工作的一項重要工作來抓。在認真抓好中心學習組學習活動的基礎上，切實開展好“五個一”學習活動，要求領導干部每月安排1次集中學習；每季度舉辦1次雙休日講座；堅持每天學習1小時；每月熟讀1本書；每半年撰寫有質量的理論學習或工作研究文章。
（三）加強教育系統干部理論學習
為進一步加強黨的思想政治建設，提高教育系統廣大黨員干部的政治理論水平，把教育局機關建設成為勤于思考、善于學習、勇于實踐、敢于創新的學習型機關，在全縣教育系統中形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣，把教育系統干部培養成學習型、思考型、創新型的干部。局黨委采取有力措施，切實加強干部理論學習。一是及早規劃。于年初制定下發了《關于xx年教育系統干部理論教育的安排意見》，對教育系統進行干部理論學習作了具體安排。二是強化領導機制，明確責任。各學校（園）黨支部書記是學校（園）干部理論教育第一責任人。三是時間上有保障。局機關在每星期一例會上，安排專門的理論學習時間；各學校（園）每學期集中學習至少1至2次，平時在教職工會議上，安排一定的理論學習時間。四是有一定的經費投入。局黨委每年都投入一定經費，建立了黨員電教點，訂購了必要的學習材料，積極為理論學習創造有利條件。如《xx論加強和改進執政黨建設》、《圍繞執政能力建設加強和改進干部監督工作》、《xx理論熱點面對面》、《保持共產黨員先進性教育活動黨課參考教材》等。五是理論學習重點突出。以學習貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神為主線，認真學習十六屆四中、五中全會精神及省、州、縣黨代會精神。力求做到“三個代表”重要思想和十六大精神入腦、入心。六是理論學習形式多樣。既注重集中學習，又著眼于個人自學。通過干部職工會、學習日活動、座談會、過組織生活、舉辦培訓班、閱讀有關理論文章、撰寫心得體會等方式進行學習。七是結合實際，講求實效。在理論學習過程中，注重理論和實際相結合。使學習教育活動最終落腳在指導教學實踐、提高管理能力和水平、提高教學質量、推動教育改革、加快教育發展上來。
八是狠抓落實，強化考核。局黨委把干部理論學習納入黨建考核目標，要求各校主要領導（校長、書記）要寫理論聯系實際的調研文章，學校中層干部寫心得體會，在年末，進行綜合考核評比。完善考勤制度，嚴肅學習紀律。理論學習時間，干部職工要求全部參加，不得無故遲到、缺席。
（四）注重理論培訓和學習。
為在全縣教育系統大興理論學習之風，繼續迅速掀起“三個代表”重要思想和十六大精神學習熱潮。用正確的輿論引導人，用科學的理論武裝人，我們以宣傳發動——培訓骨干——全面鋪開為具體步驟，注重干部理論培訓工作，利用開黨委會、校（園）長會、教育工作會、保持共產黨員先進性教育活動啟動大會契機，以會代訓，做到領導干部、骨干分子先學一步，學深一點。師訓中心充分發揮培訓基地作用，經常定期不定期對教育系統干部，骨干教師進行政治理論、教育理論培訓。
（五）認真開展保持共產黨員先進性教育活動
我們以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，強化政治理論的學習。在雙柏縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的正確領導下，在縣委督導組的精心指導下，我們黨委的兩批先進性教育活動，通過周密籌劃、精心組織，整個活動嚴格程序、扎實推進，達到的預期的目的。
三、加強宣傳信息及宣傳隊伍建設
（一）全面落實黨報黨刊訂閱任務
根據省州黨委和縣委的部署，及時下發《關于認真做好xx年度全縣黨報黨刊發行訂閱工作的通知》文件，對教育局黨委所屬支部黨報黨刊發行訂閱工作作了全面安排布署。由于宣傳到位，措施到位，工作力度大，到目前為止，教育局黨委所屬各支部都相繼進行了征訂工作，保證能圓滿完成任務。
（二）加強宣傳隊伍建設，重視宣傳信息工作
縣教育局黨委非常重視宣傳隊伍建設，努力打造一支思想好、作風正、素質高、理論強、業務精的宣傳隊伍，為教育改革和發展營造良好的輿論氛圍。為此，局黨委作了明確分工，組成由局黨委副書記黃海雁為主、兩辦相關人員及各股室長參加的宣傳隊伍。各校（園）黨支部都設立了專職宣傳委員。形成了支部書記負總責，宣傳委員具體抓、黨團齊抓共管、各部門通力協作的良好局面。
在抓好宣傳隊伍建設的同時，努力做好宣傳信息工作。信息工作是為組織工作服務的，為了認真的做好組織工作信息報送，進一步增強信息工作的針對性和實效性，教育局黨委以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大精神為指導，借開展保持共產黨員先進性教育活動契機，及時、準確、真實、全面地反映黨的建設和組織工作的新思路、新做法、新經驗、新情況等。今年，到目前為止，共編輯上報印發了《黨建簡訊》37期，認真辦好《黨建簡訊》，通過積極宣傳我縣教育系統加強黨建推動教育改革、努力提高教學質量的新亮點、新思路，其中有些內容已被上級作為對外宣傳的素材而被采用。編發《教育工作簡報》8期，發布教育改革、學校辦學特色等信息20余條，這些信息的廣泛傳播，對廣大人民群眾及時了解我縣教育情況提供了方便條件。
四、加強精神文明建設工作
教育局在開展工作中，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，既抓教育教學工作，又抓精神文明建設工作。做到兩手抓、兩不誤。以精神文明建設為動力，力促師德師風的明顯轉變，力促教育教學質量的全面提高。
（一）領導重視，形成合力。
縣教育局黨委對精神文明建設工作十分重視，成立了精神文明創建工作領導小組，定期不定期研究精神文明建設工作，做到精神文明建設工作和教育教學工作一起布置、一起落實、一起考核、一起檢查。形成了黨委書記負總責，黨委副書記具體抓、辦公室及相關股室負責落實，大家關心重視精神文明建設工作的良好氛圍。工作有計劃、有部署、有檢查、有落實，有一定經費保障。
（二）加強干部職工思想政治教育和作風建設
縣教育局重視干部職工思想政治教育和作風建設，借開展保持共產黨員先進性教育活動契機，進一步建立健全加強學習和思想政治教育的規章制度，使學習制度化、規范化、經常化，思想政治教育工作細致、扎實；作風建設卓有成效。一是制訂完善的學習制度。用制度來規范學習，保障學習活動落到實處。二是領導班子經常深入基層，和廣大教師交流勾通、交心談心。三是倡導以人為本的管理理念和教育觀念，倡導科學、文明、健康的生活方式，局機關從未發生過吵架、打架、賭博等不良行為。四是認真進行行風建設。加強治理教育亂收費工作力度，規范學校收費行為。五是廣泛進行理想信念、兩個務必教育和“三觀”教育。打牢思想基礎，筑嚴政治防線。
（三）廣泛開展公民道德教育和誠信教育
結合《公民道德建設實施綱要》的進一步落實，按照中小學教師職業道德規范要求，我們在全系統抓師德師風建設，努力打造一批“師德高尚、業務精湛”的教師隊伍。師德師風的好壞在人民群眾的心目中直接代表著教育系統的形象，年初教育局黨委明確提出以師德師風建設促進學校德育工作作為今年的一項重要工作來抓。各學校積極開展以“三全”（全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量）、“三愛”（愛教育，愛學校，愛學生）、“三讓”（讓社會滿意，讓家長放心、讓學生成才）為重點教育活動，通過學習貫徹《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《____國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等法律規章，強化師德考核力度，學校依法治校，以德治校，教師依法執教，以德行教的意識得到加強。廣大教職員工“為人師表、教書育人”意識進一步增強，使教師的職業道德素質，愛崗敬業精神不斷得以提高；涌現出一批師德高尚、業務精湛的先進教師和在師德師風建設方面成績突出的學校，受到各級黨委、政府及上級教育部門的表彰獎勵。
為在全縣中小學中切實開展誠信教育、弘揚和培育民族精神教育，我們專門制訂并下發了《進一步加強中小學誠信教育、弘揚和培育民族精神教育、用延安精神辦學育人“三項教育活動”的意見》，要求并指導學校開展誠信教育，積極探索記錄學生誠信活動的辦法。充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”，結合學業成績檢測學生日常生活，在學生中積極開展誠信教育活動，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則，積極開展小公民道德進學校、進家庭、進公共場所的活動。我縣今年考紀考風明顯得到改善和加強，有效地激發了廣大學生的求知欲和積極性。
（四）認真開展精神文明創建活動
全系統積極開展精神文明創建活動。幾年來，教育局充分發揮黨支部、共青團、工會、婦委會職能作用，積極組織健康有益的文體活動。如組織教育系統職工舉行籃球運動會，“園丁風采”演講比賽，每年三八節、五一節、國慶節，參加縣婦聯、總工會、縣政府組織的各項活動，取得比較好的成績。
發揚中華民族“一方有難，八方支援”的美德，開展獻愛心活動，廣大教職工積極參加無償獻血活動，超額完成了獻血任務。積極參加各種捐助活動，今年，黨委所屬支部107名黨員向困難黨員基金會捐款1555元，局機關股所以上干部13人向扶貧聯系點鄂嘉茶葉村委會的13戶結對戶捐款共3900元。
努力改善辦公區、職工生活區生活環境，加強綠化美化工作。如今，教育局辦公區、職工住宿區、教育小區到處是美的景致，春天生機盎然，夏天姹紫嫣紅，秋天丹桂飄香，冬天綠草茵茵。為讓美景四季依然，局機關實行綠化任務服務到人，每月組織評比一次，并作為年終工作考核的一項內容。
文明單位創建活動紅紅火火。今年，妥甸小學、二中在保持州、縣級文明單位的基礎上，在縣社會主義精神文明建設指導委員會的具體指導下，積極申報州第七批精神文明建設先進單位。雙柏一中、教育局機關分別于1995、xx年被縣委命名為縣級文明單位。大莊中學于1999年被省教育廳委命名為省級文明學校，機關幼兒園、大莊小學于xx年申報省級文明學校，機關幼兒園在今年3月被命名為省級文明學校。今年，一中、職業高級中學、法裱中學、鄂嘉中學四所學校又積極申報州級文明學校。到目前止，我們全系統內共有州級文明單位1個，州級精神文明建設先進集體1個，縣級文明單位2個。省級文明學校2所，州級文明學校9所，縣級文明學校27所。同時，有州級綠色6綠色所，創建工作呈現蓬勃發展的良好態勢。
以上是我局在宣傳思想工作和精神文明建設工作的一些做法和體會，雖然取得了一定成績，但離上級要求還有差距。在今后的工作中，我們將以“三個代表”重要思想為指導，進一步加強宣傳思想工作，加大干部理論教育力度，開拓創新，與時俱進，讓精神文明之花結出累累碩果。
第九篇 教育局黨委分析評議階段先進性教育總結 2850字
轉入分析評議階段以來，在區委先進性教育辦公室、督導組的正確領導下，教育局黨委提出“九步走”的工作思路，以實踐“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念為主線，以“解決問題、提高素質、推動發展、突出實效”為目的，將整改貫穿于先進性教育活動的全過程，實現整改短期目標與長遠目標的緊密結合，確保先進性教育活動取得明顯成效。現向各位領導做簡要匯報：
一、堅持邊議邊改，解決突出問題
整改是先進性教育活動的著眼點和落腳點，教育局從人民群眾關心的熱點、難點問題抓起，從人民群眾反映意見集中的問題改起，對具備整改條件的問題，立說立行，積極整改。
1、積極進行學校布局調整，優化教育資源。xx年，教育局一項非常重要的工作，就是完成對部分小學的優化整合。這項工作涉及面廣，學校、社會非常關注，稍有閃失，就會影響到教育的穩定。教育局進行了可行性論證，在區委區政府的大力支持下，穩妥地完成了#小學、#小學與#小學地合并工作。整合后的兩所學校優勢互補，呈現出欣欣向榮的景象。
2、加大對部分學校的改造力度，積極打造品牌。如#中學，雖然是區最有影響力的學校之一，但學校的內部環境、硬件建設滯后，直接影響了學校發展。教育局在前期投入###萬元完成了學校的基本建設后，近期又投入150萬元進行塑膠跑道改造；不久的將來，#中將成為一所環境優美，設施優良的現代化學校。教育局的這些措施，使部分具有實力的學校脫穎而出，逐漸形成教育品牌，在##教育中起到積極的引導作用。
3、針對當前城鄉教育發展不均衡，農村學校較為薄弱的現象，教育局采取多種措施，整體提升農村的辦學實力。
首先，教育局采取了“城鄉牽手，對口幫扶”措施，采取“一對一，全方位，可持續”的方式對農村學校進行幫扶。23所農村學校都確定了市區對口學校。城鄉學校有計劃地互派干部、教師、學生進行交流學習，做到優質教育資源的共享，借助這種方式，全力打造城鄉教育發展共同體。
其次，逐步解決農村學校配套設施落后的問題，如有的學校仍使用286電腦，教育局采取措施，逐步實現電腦更新，增強農村學校的辦學實力。
4、教育局黨委堅持工作重心下移，抓住教育教學這個中心工作不放松，以中心工作推動各項工作的深入開展。為此，教育局對教研室工作提出更高的要求，制定切實可行的整改措施，并形成制度，加強對學校教學工作的指導。
進一步加大集體下校力度，教研室對全區學校進行歸類，采取蹲點式聽課方式，每類學校下校聽課一周，查找問題，及時反饋，幫助提高。
進一步加強任課教師專業化成長，在小學增加了各學科教師的教學設計監測，小學數學率先在全市進行了“技術決定成敗—教師專業化成長實驗”，市教研室準備5月份在我區召開全市教師專業化成長現場會。
進一步發揚教研員的示范、指導的作用，制定長遠計劃，各學科教研員定期為全區學科教師提供觀摩研究課。
5、積極為校長提供外出學習交流機會，提高校長綜合素質，帶動教育的發展。4月份組織中小學校長66人，到上海華東師大進行了為期一周的考察學習。校長們參觀了東方世紀等三所學校，聆聽了四場專題報告，從教育管理模式、新課程改革背景下的學校教研、研究型校長的素質與自我培養途徑、當前流行的教育理念的反思等方面進行了廣泛探討，進一步拓寬了校長們的思路，促進了教育理念的更新。
6、開展“手拉手、心連心”活動，扶助貧困學生。8位局領導和機關14個科室，分別與22位困難學生結成幫扶對子，采取“一對一”幫扶形式，把22名困難學生確定為長期幫扶對象。教育局機關工作人員捐款4500元，為學生購置了書籍和學習用品；黨委要求要由單一的給錢給物向給思想、給信心、給知識、給能力轉變，使他們能跟其他孩子一起，在同一片藍天下，快樂學習，健康成長。
7、加強機關作風建設。針對基層提出的教育局組織的會議缺乏統籌安排的意見，教育局進行了認真研究，認為這是改變機關工作作風的一個切入點，決定立即整改，研究制定了會議制度。各科室要充分發揮網絡優勢，充分利用網絡傳達會議精神。必須要開的會議，采取嚴格的會議審報制度，科室先將會議安排報送辦公室，辦公室統籌安排，再報局長審核批準。同時制定了教育局機關工作人員工作守則、廉潔勤政若干規定等，規范工作人員的行為。
8、解決教育亂收費問題。下發了《關于加強中小學收費管理的暫行規定》等一系列文件，與學校簽訂了行風建設責任書，實行“陽光收費”，實行了教育收費公示、校務公開等制度，聘請了教育行風監督員，開通了教育舉報熱線，成立了“收費巡查組”，對各級各類學校的收費情況開展經常性收費巡查。
9、加強行風建設。在教育系統組織開展了創建“行風示范窗口單位”活動，以“樹行業新風，讓人民滿意”為總體目標，廣泛發動、突出重點、糾建結合、綜合治理，以實際行動取信于民，樹立##教育的良好形象。
二、加強制度建設，建立五個長效機制
對需要長期努力從根本上解決地問題，建立長效機制，逐步進行整改。
1、建立學習培訓制度。圍繞全面提高黨員干部的理論素養、業務素質、執政能力等方面，制定了黨員集中學習和教育局中心組理論學習意見，有組織、有計劃地抓好黨員的學習、培訓。
2、健全民主生活會和談心制度。要求各支部每半年召開專題組織生活會，開展批評與自我批評；每季度開展一次談心活動，溝通思想；每位黨員每年向黨組織匯報一次工作和思想情況，主動聽取各方面的意見，自覺接受監督。
3、制定密切聯系群眾和廣泛調查研究制度。教育局繼續堅持領導班子集體下校調研制度，及時了解校長、教師的情況，全面掌握基層的社情民意，認真研究制定加快教育發展的措施。
4、建立完善內部管理制度。進一步健全完善各項規章制度，使教育局的各項工作制度化、規范化、科學化，提高機關工作效率。
5、建立健全舉報監督制度。設立機關工作人員思想、作風、紀律舉報箱，接受學校及社會的監督，對于舉報的違規違紀行為，一經查實，嚴肅查處。
三、超前謀劃，努力做好整改提高階段的工作。
整改提高階段是保持先進性教育活動最關鍵的環節，是檢驗先進性教育活動能否成為群眾滿意工程的階段，教育局積極做好轉段準備，從以下幾個方面開展工作。
1、強化學習，進一步加強思想工作。堅持理論學習，將理論學習貫徹始終，特別是要認真學習胡錦濤同志視察山東的重要
講話，進一步提高思想認識，整體提高黨員隊伍的政治素質、業務素質。
2、做好反饋工作。在一定范圍內，公開在分析評議階段征求意見及邊議邊改情況，并通過各種形式，進一步征求意見和建議，增強整改提高階段工作的針對性。
3、認真制定整改方案，落實整改責任。針對征求到的意見和建議，針對反映的突出問題，制定切實可行的整改方案，明確整改方向，落實整改責任。
4、積極探索新思路、新方法，創新活動載體，提高活動的實效性，將學習活動與本職工作緊密結合起來，確實做到“兩不誤，兩促進”。
教育局黨委在保持共產黨員先進性教育活動中堅決貫徹上級精神，做了一些嘗試性的工作，因工作經驗不足，離上級要求還有距離。在今后的工作中，將積極探索新思路、新方法，提高活動的實效性，虛心向兄弟單位學習，努力做好第三階段的整改提高工作，以“讓更多的孩子接受更好的教育”的新成績，為構建和諧社會做出更大的貢獻。
第十篇 教育局辦公室年終工作總結 4400字
一年就要過去，我們教育局辦公室寫好年終工作總結了嗎?下面是小編搜集整理的教育局辦公室年終工作總結，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注辦公室工作總結欄目！
教育局辦公室年終工作總結
一年來，局辦公室和教育信息中心在局黨組的正確領導下，在段局長的直接帶領下，全面完成了20xx年初制定的工作計劃。我們一班人拼搏進取、務實求真，通過不斷美化環境，優化管理，使機關日常運轉務實高效，依托多方宣傳，樹立了教育良好形象，促進了教育和諧發展。
一.加強機關環境建設助力文明衛生縣城創建
20xx年，我縣大力開展市級文明衛生城創建活動。局辦公室積極行動，率先美化、綠化、硬化機關辦公環境。硬化了機關大院場地，修通了院內排水設施，規劃建起了15個停車場地。四周種植了30余棵桂花樹苗，新建了一個大花壇，壇內石桌石凳、休閑小徑錯落有致，文化石點綴其間。春有花、夏有陰、秋有景、冬有趣的景致讓人心曠神怡。
由縣政協牽頭負責的園區責任區，教育局是第一責任單位。我們專門抽調一名工作人員到園區責任區指揮部開展專項工作，2名工作人員每天開展園區治理工作。協助指揮部以教育局為現場召開了6次推進會，先后拆除了一家占道木材加工點、20余家亂搭建戶外建筑，治理了出店經營等行為。建起了一面廣告發布墻。每周都組織開展了衛生大掃除、小廣告清理、背街小巷清理等。
二.完善管理制度打造務實高效機關。
20xx年，辦公室嚴格執行縣委辦公室縣政府辦公室下發的《英山縣縣級黨政機關公務接待管理辦法》等三個辦法的通知，規范三個管理。考勤管理，對在機關大樓上辦公人員實行簽到制，落實請假銷假制度;用車管理，嚴格落實用車報告制度，由分管領導審批、辦公室統一調度。基本做到了城區和交通相對便利的地方、一人一事一地不派車，不同股室同一時間可走同一路線的安排拼車。杜絕了公車私用和私車公用;接待管理，辦公室統一安排接待工作，嚴格執行同城不招待，中午不飲酒的要求，來客基本上安排在機關食堂就餐。積極貫徹通過對人與物的管理，起到了規范管理、改進作風、節約增效的目的，實現了高效、公平、和諧的工作目標。
三.開展政協評議打造群眾滿意教育。
20xx年縣教育局接受了縣政協民主評議工作。在迎接評議中，辦公室通過營造迎評氛圍，廣泛查找問題，并檢查督辦狠抓整改落實工作。評議中共計召開座談會18場次，發放征求意見表4000多份，深入學校調研10多次，共收到意見和建議13條。我們針對評議工作中找出的問題，制定整改方案，落實整改單位和責任人，重點問題限期銷號。縣政協民主評議工作，縣教育局也榮獲滿意單位。
四.辦好英山教育信息網提升教育局公信力
英山教育信息網先后榮獲國家級優秀網站一次、省級優秀網站兩次、市級優秀網站兩次。現在每天平均點擊量超過1000余人次。信息中心遵照服務機關管理、服務股室、服務學校、服務師生的原則，突出好網站三性：突出政務公開透明性、突出互動便民服務性、突出信息更新及時性。嚴格把好五道關：把好網頁設計關、把好政策導向關、把好后臺管理關、把好信息質量關、把好網站系統安全關。通過努力，提升了英山教育信息網在全縣教師、家長及廣大群眾中的公信力。
五.圍繞中心工作，開展典型宣傳
20xx年，我們積極與新聞媒體溝，邀請記者走進英山教育。重點向媒體推介了留守兒童教育、綜合實踐基地、縣本教師培訓、學校文化建設等中心工作和英山教育特色工作。先后確定了宣傳報道主題和一批典教師宣傳報道計劃。湖北教育、大家教育周刊、黃岡日報、鄂東晚報、英山電視臺、英山周刊等媒體記者多次到學校采訪宣傳。通過與媒體合作辦專輯、專版、專欄、專題等方式宣傳英山教育。先后在《中國教育報》、《中國縣域經濟報》、《黨員生活》、《湖北教育》、《大家教育周刊》、《黃岡日報》等主流媒體發表新聞報道近千件;其中，在黃岡信息網發稿200多篇。一年來，省市媒體還先后宣傳報道了我縣實驗中學湖北名師阮征(大家教育周刊)、草盤鎮龍坊教學點教師萬愛紅(楚天都市報)、草盤鎮桃花沖教學點李華(鄂東晚報)、縣一中石鵬(楚天都市報、鄂東晚報、荊楚網)、第一屆英山名師11人(黃岡日報專版、英山電視臺專欄)等優秀教師典型。
20xx年我局榮獲全省教育宣傳工作先進單位，并在全省第12屆通訊員培訓班上作經驗交流發言。同時我們與《湖北教育》編輯部合作，編印了一期《湖北教育英山專輯》;編輯了一本畫冊《英山教育印象》。在黃岡日報開辟專版2個慶祝全國第30個教師節，在《黃岡日報英山周刊》開辟專版1個主題宣傳第一屆英山名師，在鄂東晚報開展了均衡教育美麗校園專欄宣傳我縣近10所學校;和英山電視臺合作，開設英山名師專欄1個，宣傳報道11位首屆英山名師)，走進英山教育專欄1個 (專題節目近30期)。
六.抓好2支隊伍把好網絡輿情方向
建立了通訊員和網評員2支隊伍，開展了相關業務培訓，20xx年參加省12屆通訊員培訓8人、黃岡日報培訓2人、省信息中心培訓2人、縣委宣傳部培訓10余人次。3月份，我們在縣思源實驗學校召開全縣教育網評員培訓，邀請縣委宣傳部網管辦專家開展了輿情應對等相關知識培訓。要求各學校就輿情工作落實專人負責制度，并實施開展輿情應對首聲效應引導。組織召開了3次座談會鼓勁;建立了獎勵表彰獎勵，湖北教育表彰4人次、縣委宣傳部表彰10多人次。
教育局辦公室年終工作總結
一年來，教育局辦公室在局領導班子的正確領導下，始終堅持以三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習領會黨的十七大精神，緊緊圍繞我局20xx年中心工作，內強素質，外樹形象，教育局充分發揮辦公室的樞紐、保障作用，為我局日常工作的開展和教育系統各項工作的順利實施做出了積極的努力。我們感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團結，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領導和同事對辦公室的工作能夠給予充分的理解，各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作能按時完成，為總體工作計劃的實現發揮了積極作用。現將辦公室一年來的工作總結
一、加強政治業務學習，提高辦公室工作人員素質，團結協作，搞好服務，做好個人工作
做好辦公室工作，爭創一流業績，必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學習鄧小平理論、三個代表重要思想、八榮八恥《縣機關工作作風建設實施方案》結合機關工作作風建設、三力建設、解放思想大討論活動等。學習各項教育法律、法規，及時了解、掌握教育發展的新動向、新經驗，積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動，經常下基層開展調研，辦公室人員的政治理論水平、業務素質和工作能力不斷提高。不定時召開辦公室全體人員工作會議，明確了每個人的崗位責任，工作任務，做到分工明確，責任清晰。樹立高度的服務意識，辦公室工作人員服務態度和藹、熱情、耐心、細致，為領導和基層單位提供良好周到的服務。本年度在落實各項工作時，大家都注意態度和方法，和同事們的關系處理得比較和諧，各項工作都得到了各股室、學校教師的支持，落實順利。辦公室全體人員團結干事，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發，從教育局整體利益出發，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
二、團結協作，分工明確，突出重點，落實到位
1、做好辦會、辦文和辦事工作。辦公室工作繁瑣、復雜，就是說辦文、辦會、辦事吧。關于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成教育局工作計劃、工作總結、以及各種會議大量的材料、領導講話和其他相關的各種計劃、總結，以正式文件下文的就有維教字09年53份、維教請、維教復、維教函等共76份，圓滿地完成了各項工作任務。
2、關于辦會，全年圓滿完成了教育工作會議、教育局學年工作總結等各種大小會議近30臺次。關于辦事，主要是督促檢查教育局部署在基層學校的貫徹落實情況，即時傳達領導指示，要求即時反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下政令暢通。全年沒有出現重大失誤行為。年共計撰寫了教育簡報2，為廣電局提供了大量的電視新聞報道稿件;完成了縣教育局政府信息公開指南、縣教育局政府信息公開目錄的編制工作，在政府信息公開網站上發布了400余條教育信息，全面的向公眾公開了教育動態以及教育工作。
3、信訪及人大、政協建議、提案工作。堅持認真、負責處理信訪工作，把信訪工作作為聯系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂，為此，我們特別強調服務的思想，對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復，尤其是在招生等重要時期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領導匯報的同時，協調股室，都給予了圓滿解決。對于人大代表建議和政協委員提案的答復工作，我們由專人協調，及時答復，及時與代表、委員溝通，全年共計答復19件，全部使代表和委員滿意，得到了領導的肯定。
4、做好檔案歸檔和信息公開工作。今年，辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各股室的文件及時收集、歸檔;建立了學校大事記收集制度。按時、按質、按量完成好上級來文、來電交辦的各種事項及各中小學請示、報告的辦理工作，做到來文、來電辦理不誤時，不延時。
5、做好后勤事務的管理。對于辦公用品、生活用品及時購置和發放，保證了機關的正常運轉;做好機關衛生工作;做好車輛的調配、使用和管理，司機責任心強、服務質量高，全年沒有發生任何事故;做好安全穩定的值班工作，全年沒有發生重大安全責任事故。
6、做好各種臨時工作。今年涉及全局的事多，工作量大、責任重大、涉及面廣，為保證高質量完成這些工作，局領導將重任放在了辦公室，辦公室全體同志沒有怨言，愉快接受任務，迅速開展工作，圓滿完成各項任務，受到了領導的肯定和信任，也鍛煉了隊伍，提高高了辦公室工作人員的工作能力。
三、加強協調，保證溝通，互相配合
辦公室全體人員與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，保證教育局整體工作不出現紕漏。辦公室有一條工作原則，屬于辦公室的工作要完成，不屬于辦公室的工作發現了問題要說話，年終考核總結要及時與其他股室聯系溝通，不能讓工作出現真空。一年來，辦公室與各股室保持了良好的關系，股室之間的溝通也非常順暢。
四、完善各項管理制度，落實科學管理為主，人本關懷為輔的股室管理理念
為了加強對人、財、物的管理，我們完善了過去的各種管理制度，突出了制度管理，嚴格照章辦事，我們進一步建立和完善了辦公室工作職責，完善了公章使用、紙張使用、復印機使用、請銷假、值日等各種常規管理制度，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
一年來，辦公室工作取得了一定的成績，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落實力度需進一步加強;辦公室人員整體素質有待進一步提高，工作的責任心和事業心有待進一步提高，服務的觀念有待進一步深入;與股室之間、學校的聯系有待進一步密切，工作應當更加注重成效，做好辦公室工作計劃等等。在新的一年來臨之際，我們辦公室全體成員將在局領導班子的正確領導下，進一步發揚成績，克服困難，創新工作，取得更加優異的工作業績。
