第一篇 黨員干部2023年工作總結 1450字
一、主要工作及取得的成績
工作以來，按照站領導的統一部署，及對總隊、支隊下發的多個傳真的學習，積極參加到站上的'部隊正規化管理'建設、'剎酗酒、樹形象、守紀律'專項整頓教育、活動建設中去，參加了總隊組織的年終考核活動，在部隊安全教育整頓活動、忠誠教育活動中認真學習，自我剖析，深入排查自身問題，不斷提高自身能力和整體素質，牢固樹立了熱愛本職工作、盡職盡責的思想。
二、 主要做法及和體會
(一)思想政治方面
作為一名剛剛參加工作的黨員干部，我時刻提醒自己要擺正自己的位置，全面完成兩個轉變，把思想認識擺在第一位，認真學習黨和國家當前的重要會議精神，時刻同黨保持思想一致，不斷向黨組織看齊。
在學習實踐科學發展觀和部隊安全教育整頓過程中，我更是發揮自身學習的積極性和主動性，全面系統學習科學發展觀的相關理論和重要觀點，發揮自身的優勢，把科學發展觀同學習實踐相結合，科學合理的組織開展各種學習活動。作為一名共產黨員，我時刻牢記黨的章程，做好模范帶頭作用，不斷加強自身學習，提高思想素質，拓展創造性思維，為文化站建設貢獻一份力量。
(二)工作方面
1.恪盡職守，努力完成上級交給的各項工作任務。
自七月份工作以來，我始終用一名黨員干部的標準來嚴格要求自己，時刻對自己高標準、嚴要求;從點滴入手，認真向好的戰友學習，全身心地投入到工作崗位中去; 擺正位置，端正態度，在自己工作崗位兢兢業業、勤勤懇懇地工作;積極配合站里的各項工作，努力完善自我，多次參加文化系統組織的培訓活動，為提高自身業務水平積極努力，踏實學習。
2.不斷加強自身學習，提高個人綜合素質。
只有不斷加強學習，提高自身的修養和綜合業務素質，才能快速融入影視調配工作。意識調配工作任務繁瑣，需要工作細致、耐心，通過學習影視調配干事職責，自己工作效率有了明顯提高，工作能力有了明顯轉變。
3.嚴格遵守部隊管理制度，努力提高軍人素質。
作為一名年輕干部，自從參軍入伍之后，經過強化訓練，軍人意識和養成有所提高，但是還存在一些不足，有些細節方面把握不夠好。來到單位以后，在站領導的親切關懷和戰友的熱情幫助下，我改正了自己的缺點和不足;同時也作了深刻反省，嚴格要求自己，改正不良習氣，遵守部隊條令條例，從根本上發生質的轉變，精神振奮，刻苦學習，全面發展，為部隊文化事業發展作奉獻。
(三)生活方面
團結戰友，共同營造和諧工作環境。來到單位后，我很快便融入到這個集體中，戰友們對我也特別關心，不論是工作上，還是生活上經常關心我提醒我，幫助我適應新的工作環境，我們共同工作共同娛樂，讓我感受到大家庭的溫暖，同時也激發了我的工作積極性
三、存在的問題和不足。
(一)思想不夠緊張，對自身的要求不夠高，還需要進一步加強。
(二)工作上業務還有不太熟悉的地方，需要進一提高自身業務素質。
(三)生活作風方面，對自身要求標準不夠高，需要進一步加強。
(四)黨員模范帶頭作用不明顯，沒有突出表現
四、下一步的打算
(一)提高思想認識，嚴格遵守部隊的條令條例和規章制度，用優秀警官的標準要求自己。
(二)努力學習科學文化知識，理論聯系實際，提高業務素質。
(三)加強和戰友之間的溝通，增進戰友感情。
(四)嚴格要求自己，凡事要起先鋒帶頭作用。
以上是我2024年的個人工作總結，在今后的工作中，我會嚴格要求自己，加強學習，努力提高自己的業務水平和工作能力，做一名合格的檢查員。希望在今后的工作中，領導和戰友能及時指出我的缺點和不足，讓我能夠不斷改進自己，使自己能更好地為本站建設事業貢獻自己的一份力量。
第二篇 農村黨員干部現代遠程教育學習經驗總結 1550字
xxx村位于南曹鄉西北部，有3個村民生產小組，3200多口人，99名黨員。自xx年建立黨員干部現代遠程教育工作終端接收站點以來，在各級黨委政府的關懷和支持下，xxx村緊緊圍繞建設社會主義新農村的目標，不斷健全機制，創新形式，全面落實上級有關指示精神，較好地發揮了農村黨員遠程教育組織網絡的職能作用，以遠程教育推動新農村建設再向新臺階。目前，站點設備運行正常，播放有序。主要包括以下幾個方面：
一、統一思想，提高認識，為遠程教育學習提供良好的社會環境
為統一全村思想認識，進一步增強工作責任感和主動性，村黨委多次組織召開村“兩委”及黨員干部會議，傳達學習上級有關精神，研究安排遠程教育工作，宣傳遠程教育的意義。使我村黨員干部認識到，開展農村黨員干部現代遠程教育是____做出的一項重大戰略舉措，是提高黨的執政能力，全面推進黨的建設，大力加強農村基層黨組織建設，鞏固黨在農村執政地位，確保黨在農村各項政策落實，保持共產黨員先進性，提高廣大農村黨員干部整體素質，促進農村經濟社會全面協調可持續發展的系統工程，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
二、加強領導，健全隊伍，為遠程教育學習提供堅強的組織保證
為加強對遠教工作的領導，xxx村黨委成立了以村支部書記為組長，村長為副組長，副書記、組織員及大學生村干部為成員的遠教工作領導小組。自xx年來，我村明確xxx同志為遠教管理員，他有文化、有能力、熱愛遠教工作;xx年10月始，大學生村干部xxx到我村工作后，成為我村遠程教育管理員。
三，遠程教育學習與農村工作有機結合，切實做到“三個結合”
一是與黨員干部培訓相結合。xxx村黨支部在抓好遠程教育學習工作的同時，把村黨員干部、入黨積極分子和村后備干部的培訓有機結合起來，充分發揮遠程教育內容豐富、手段靈活、方便快捷的特點，積極開展農村黨員干部的學習培訓，大大地提高了我村黨員干部參與政治學習的積極性和參學率，為提高黨員干部隊伍素質尋找到了新的熔接點。
二是與農業產業結構調整相結合。xxx村為解決農民增收致富問題，利用遠程教育資源，加強實用技術培訓，組織培訓了一批經營大戶，為我村農業產業結構強調和農民群眾致富奔小康起了示范帶頭作用。
三是與促進農村基層組織建設相結合。遠程教育站點的建設同時也加強了農村基層組織建設。遠程教育開通后，我村經過努力把遠程教育站辦成信息的發散點，技術的傳播點，讓農村黨員學到了一定的致富本領，在農村發揮了“雙帶”作用，增強了村級黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力。
四、遠程教育學習效果顯著
一是提高了農村黨員干部和農民群眾的綜合素質。我村黨員干部大多只有初中文化程度，在遠程教育開通以前，他們對黨的理論知識的學習主是讀書、看報，由于沒有專業人士的輔導和講解，因此他們對很多政策理解起來很費力。但自從遠程教育開通以后，我村黨員干部們學會了利用遠教站點幫助自己學，他們感慨地說：“只要打開遠程教育網，就能看到、聽到專家的講座，而且非凡形象和生動，輕易理解，學習起來也特有愛好”。
二是拓寬了我村黨員干部和群眾獲取信息的渠道。通過遠程網絡，就能做到“人不出門，能知天下事”。在遠程教育開通以前，技術培訓都是請農校專家現場講解，每年培訓次數極為有限，使農民的技術提高受到了極大限制。但自開通遠程教育以后，農戶自發組成學習培訓班，來遠程教育站查找信息、下載資料。
三是增強了我村黨員干部和群眾的致富本領。我村利用遠程教育組織黨員和群眾學種植、養殖技術，開闊了眼界，拓寬了思路，增強了致富本領。
四是增強了村支部的戰斗力和凝聚力。我村在遠程教育工作中，選擇一批具有一定規模的專業戶進行重點培訓，通過發揮他們的示范作用，帶動其他農戶自覺參加遠程教育學習，提高致富本領，引導他們進行產業結構調整。這在一定程度上增強了村支部在群眾中的威信，也增強了村支部的戰斗力和凝聚力。
第三篇 黨員干部下基層辦實事工作總結 400字
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我局以“三送”工作和“連心、強基、模范“工程為組織黨員干部集中開展下基層為群眾辦實事解難題專項活動。現將活動開展情況總結工作如下：
一、深入調查摸底，詳盡掌握實情：面對面知民需。黨員干部組織隊，進村入戶、開展“訪民情、聽民怨、問民計、知民需”活動，與基層黨員群眾面對面、心交心，收集并梳理了一批群眾關注、反映強烈的熱點問題，為教育實踐活動整改落實“有的放矢”打下了扎實基礎。
二、多方籌集物資，開展重點幫扶。在全面掌握全村里情況，根據村民意愿，我局實實在在抓好了以下幾件實事：
1.4月份已籌集資金完成對村部進行室內裝修，為“三送”聯系點群眾提供便民活動場所裝修。
2.“六一”兒童節為9個困難兒童捐送了書包文具的學習用品。
3.送醫送藥在6月份為10戶困難戶送上醫藥。
4.在6月27日縣醫療保險局組織醫生下鄉到“三送”點鎮村為村民免費義診活動。
第四篇 黨員干部下基層解難題工作總結 500字
市醫保局黨員干部于6月18日深入鄉村，為基層群眾辦實事解難題，取得了良好成效。現將工作開展情況小結如下：
一、制定了單位和個人工作方案。
根據市委活動辦統一部署要求，結合我局實際，及時制訂了單位和黨員干部個人工作方案，黨員干部按照方案要求開展工作。
二、主要工作成效：
1、開展了集中宣講。重點宣講了***____系列重要講話精神，宣傳蘇區振興發展兩年來取得的顯著成果。使基層黨員、干部和群眾民主法治意識得到加強，提高了基層干部按法律、按政策辦事的水平，引導群眾依法表達訴求、維護權益。
2、廣泛征求了群眾意見。此次活動重點圍繞如何寫好對照檢查材料，如何開好專題民主生活會，如何抓好問題整改，如何開展專項整治、抓好建章立制，進一步征求基層黨員、干部和群眾的意見建議，共征集局領導班子建設的意見建議5條，為下一步開好民主生活會和整改奠定了基礎。
3、切實解決群眾實際困難。我局重點圍繞解決民生問題、信訪問題、發展難題這三大塊開展工作。結合本單位職能，力所能及幫助群眾解決一些實際困難和問題，經過深入走訪，共收集問題39條，已辦結31條（其中民生問題26條，信訪問題1條，發展難題4條），正在辦理的有8條。
第五篇 干部黨員學習自我總結體會 1300字
落實“兩個責任”是當前加強黨風廉政建設的得力舉措，要求黨員干部特別是領導干部要牢固樹立正確的權力觀。作為鄉鎮主要領導，應該認真貫徹落實、帶頭執行擔當，以實際行動為黨和人民掌好權、用好權
強化管黨意識，落實黨委主體責任。鎮黨委“主體責任”就是集體責任。每位黨支部負責人就是落實“主體責任”的第一責任人，必須堅持在黨言黨、在黨管黨，做到把主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上。主要領導應當做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。而且自覺帶頭從自身做起，率先垂范，帶領一班人切實貫徹落實好黨風廉政建設。帶動每位黨員清正廉潔、大公無私、勤政廉政，像焦裕祿、孔繁森那樣全心全意為人民服務。強化黨委的主體責任，就是要強化黨委在管黨治黨上的職責和義務，保證黨組織始終保持先進性和純潔性。一把手要增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，善謀治黨之策，做黨風廉政建設的清醒人、明白人、帶頭人。黨委抓黨風廉政建設的主體責任是法定之責、分內之事。同時要求各黨支部把落實主體責任作為職責所在、使命所系，對腐敗行為要動真碰硬、零容忍、零藏身之地。努力營造良好從政環境，切實選好人、用好人、管好人，實現干部清正、政府清廉、政治清明。
把準工作重點，確保責任分解到位。黨風廉政建設，黨委不僅是領導，還要擔負責任。加強作風建設責任，開展以“五德”教育、黨風黨紀法制教育為主要內容的廉政教育，不斷創新教育載體、教育內容、教育手段，在全社會營造崇德尚廉的良好風尚。對腐敗問題敢于亮劍、敢于亮丑，切實做到發現一起、查處一起，絕不姑息遷就用于亮。立足打造敢擔當、重落實、善創新的干部隊伍，進一步健全干部“正反評價”體系，為科學選人用人提供依據。黨委主要領導干部要帶頭始終牢記手中的權力，模范遵守黨紀國法和廉潔從政規定，帶頭管好本人、家人和身邊人，凈化朋友圈和生活圈。帶動鎮班子成員自覺接受紀委監督，始終保持敬畏之心，筑牢思想防線，嚴守法紀底線。
抓好措施落實，確保責任落到實處。
首先要加強學習宣傳，各支部通過召開中心組學習會、民主生活會、黨員干部會，傳達落實“兩個責任”的最新要求，把“兩個責任”精神實質學深吃透，并且人人要撰寫自我總結體會文章。
其次要強化組織領導，通過“提位次”保證紀檢履職的相對獨立性和權威性，增強紀檢部門監督、執紀、問責的威懾力。
三要加大督查力度。對各支部、各單位的黨風廉政建設和反腐敗工作開展檢查考核，并現場測評打分;對群眾反映強烈的突出問題，及時組織專項巡查，一旦查實要迅速、嚴肅作出處理。同時落實報告制度，要求各支部主要負責人每年1月底前，要以書面形式分別向鎮黨委和紀委報告上年度履行黨風廉政建設主體責任的情況。
四要嚴格責任追究。對發生重大腐敗案件和嚴重違紀行為的單位，實行“一案雙查”，既要追究當事人責任，又要倒查支部的主體責任和紀檢委員的監督責任。
對責任范圍之內領導不力、不抓不管而導致不正之風長期滋生蔓延，或屢屢出現重大腐敗問題而不制止、不查處、不報告的，無論是誰，都要追究責任。切實把黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷引向深入，為建設幸福富庶的新黃集提供堅強保證。
第六篇 黨員領導干部要樹立正確的成熟觀工作總結 1350字
黨員領導干部要樹立正確的“成熟觀”
漢語的詞匯，常常有妙不可言的含義和特定的使用方法，如，“成熟”本義是自然界的果實或谷物長到可以收獲的程度。把它移用到人身上，卻又變成了估價一個人的政治思想、業務水平、待人接物的能力等等完善程度的一個專用詞。
然而，怎樣才算真正的“成熟”？怎樣算“不成熟”？并沒有定量和定性的分析標準。受知識、文化、品德等諸多因素的影響，不同的人對此有著不同的理解。每個人心理都有桿秤，一筆良心帳而已。某單位有一科長，工作能力強，業務扎實、工作兢兢業業、善于創新求效，在群眾中與較好的威信。但在“三講”征求其意見建議時，他對上級領導提了一些意見建議。后來，在討論提拔其副處級時，上級領導便以其還“不成熟”為由，投了反對票。他提升的事也泡了湯。
“不成熟”三個字看來很輕，但在某些人眼里卻偏偏魔力很大。其力量在于它的含義的不確定性和概念在某些人眼里的模糊。倘若解釋“不成熟”的表現，某些領導也未必能在桌面上光明正大地說清楚。不過，在他們心中那桿秤上，不為尊者諱，愛給領導提意見，甚至不講原則，便認作“犯潮”；有話不直接說不拐彎抹角，有時甚至發牢騷的人，便被認作是“口無遮攔”……凡此種種，不一而足。這些表現都被列入“不成熟”之列。可這標準決不能公開，只能隱藏在心中，到關鍵時刻再拿出來這雙“不成熟”的小鞋，給你穿上，并拉緊鞋帶。其個中滋味不難想象。
與“不成熟”相反，在我們周圍確實有一批所謂的“成熟”的人，說話八面玲瓏，辦事不得罪人；善于察言觀色，揣摩領導心理；平時不茍言笑，輕易不露心跡；阿諛奉承，陰奉陽違；欺上瞞下，假公濟私……。明眼人一看便知道，這些所謂的“成熟”并不是克己奉公，事業為重、開拓進取、德才兼備等方面真正的“成熟”，而是圓滑世故的代名詞。值得憂慮的是，這種“成熟”的人往往頗得領導的賞識，譬如李真、馬德等腐敗之流就是典型的代表。因為在他們心中不送錢，難當官，就是不“成熟”。選拔干部時，對那些“不成熟”的人，常常“雜音”很多，其結局自然不妙，只能只認倒霉；對那些所謂“成熟”的人，卻往往是順順當當通過，很少有異議。其奧妙在于不得罪領導，熱衷于投其所好，對上下左右四面八方打“太極拳”。這樣的“成熟”距____《干部選拔任用條例》所要求的相距甚遠了。
“不成熟”謬論，在某些黨員領導干部中由來已久，否則也不可能出現那么多起初踏踏實實作過事的人而后卻“變節”的貪官們。究其原因是由于所謂的“成熟”導致的“帶病提職”、“帶病上崗”。
圓滑世故之人存在并不可怕，但視此于“成熟”，并當作選閑任能的標準就可怕了。到頭來，只能扭曲人的靈魂，貽誤和敗壞黨的事業，阻礙黨的執政能力的提高。試想，一旦讓這種歪風邪氣盛行，讓那些本來具有進取之心和優良品德的人向他們看齊，其結果，本來正確的作人標準就會喪失，正直的人慢慢也會學會世故，學會所謂的“長心眼”，以違心地磨掉“棱角”向所謂的“成熟”方面“修養”，熱衷于拍馬、拉關系、跑官、要官、買官……。勢必淪落為腐敗之風的奴仆。這樣的“成熟”是當前保持黨員先進性教育和提高黨的執政能力所不需要的。
扼殺誠信和正義感的“成熟”觀，在我們的黨員領導干部的隊伍中有著不可低估的影響。必須予以鏟除。能否在這次黨員先進性教育中使各級黨員領導干部樹立起正確的“成熟”觀，不能不說是檢驗“保先”教育成效的重要標準
黨員領導干部要樹立正確的“成熟觀”
第七篇 年社區黨員干部遠程教育的工作情況總結 1850字
2024年社區黨員干部現代遠程教育工作總結
近幾年，我社區的遠教工作在黨組織的正確領導和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經常受教育，使居民群眾長期得實惠“的目標，立足于建，強化于管，探索于學，發揮于實，狠抓落實，力求實效，充分用活用好了遠程教育設備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得我社區遠教的各項工作創造性地穩步推進。有力促進了社區黨員教育工作，豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質，拓寬了我社區居民群眾的視野知識面。
一、立足于建，夯實黨員遠教基礎建設，促進站點建設的高標準推進。
強化基礎設施建設。專設一臺電腦作為遠教播放電腦，并在區遠教辦的幫助下，配備了投影儀、機頂盒、攝像頭、話筒等設備。這不僅改善了我們播放的收看環境，提高了收看率，同時也便捷了我們遠教專職管理員的之間的交流，提高了我們的工作效率。同事對遠教播放站點實行“一室多用”，“遠教學習室”、“黨員活動室”集于一體，較好地提升了社區活動陣地的檔次。
二、強化于管，以堅強有力的組織為保障，思想匯報專題促進站點建設規范運行。
1、社區將黨員遠程教育工作納入社區黨建工作目標管理，明確學習目標。
2、簡歷健全遠程教育網絡，明確由黨委書記為黨員遠程教育工作領導小組組長，并指定專人，分設a、b兩崗，專門具體負責黨員遠程教育工作。
3、規范學用管理制度。建立四類制度：播放收看制度、設備、教材保管使用制度；管理員維護制度、信息反饋制度等，并全部實行規范上墻。同事對學用工作實行臺賬式管理。
4、做好遠教課件的歸納整理。課件是開展遠程教育培訓的資源保證，我社區結合自身實際，從節約成本和整合資源入手，進一步規范站點的各種信息資料、教學培訓資料和其它資料的儲存、下載和管理，并按照基層黨建、政策法規、實用技術、科普知識、文體衛生五類進行分類建檔。遠教管理員每周必須開機兩次以上，從社區實際出發，有選擇性的下載各類課件，并在月底之前做好本月所下課件的刻錄，將所刻錄的課件名記載到套餐式遠程點播本的節目表中。目前，資源庫中已收集的課件160余部，管理范文網內容涉及政治理論、政策法規、市場經濟知識，
科普知識、計劃生育、文體衛生、先進性教育、典型經驗等，基本滿足了黨員干部群眾的學習需求。教學效果直觀。
5、嚴格把好播放關，做好各類收看登記。利用宣傳欄、博客、套餐式點播本中的遠教課件節目點播單等形式做好遠教節目的直播預告，每月分別組織三個支部的黨員進行理論學習，定期組織黨員干部和群眾進行學習，定期播放先進事跡和革命電影，并建立好專門的遠程教育臺賬，及時將黨員群眾的學習心得和反饋信息記錄號。
三、探索于學，積極認真參加各類遠教培訓，促進站點學用活動升級
1、鼓勵遠教管理員積極參加各類遠教培訓，強化遠教管理員的計算機水平、責任心。通過培訓，遠教管理員能夠獨立并熟練的上機操作以及各種硬件設備的操作，為我社區遠教工作的開展發揮了重要的作用。
2、組織黨員、群眾每月至少開展一次遠教教育教學培訓，并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得，及時收集黨員干部和群眾對學習內容和形式的信息反饋。
四、發揮于學，進一步探索開展黨員干部現代遠程教育的有效途徑。
1、范文寫作通過光盤教學、電腦教學和電視教學三種模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進一步了解黨的路線、方針、政策，學習適用技術，實現綜合素質的提高，為建設文明社區提供智力支持。在接受遠程教育觀看電教影片后，很多黨員群眾都深受感動，希望黨委多組織大家觀看這樣優秀感人的教育片，感動之余，社區的黨員都紛紛表示要以實際行動積極發揮自身的先鋒模范作用，以先進人物為榜樣，在社區的各項工作中，處處事事走在前面，力所能及地位社區建設獻計獻策，發揮余熱，辦實事、辦好事，為居民排憂解難，化解矛盾，把三個黨支部建設成為有戰斗力、有凝聚力、有創造力的戰斗堡壘，為社區居民謀利益。
2、總結經驗，找出不足，有針對性的解決工作中遇到的各種困難，現在我社區在開展遠教工作的過程遇到的困難主要有：一、存在重建設輕學用的思想，導致學用工作有待繼續深入推進；二、遠教設備難以跟進發展需要，影響學習情緒；三、宣傳困難，無法全面掌握社區群眾的播放需求。在今后的工作中，我們將針對以上的困難，繼續全面統籌“建、管、學、用”，以學帶用，以用促學，不斷改進學用方式方法，把握學用工作規律，提高學用工作水平，真正做到學出效果，用出效益，使廣大黨員干部群眾在學中受教育，在用中得實惠。
第八篇 黨員干部保持黨的純潔性學習自評總結 3700字
推薦閱讀：一是著力提升黨員干部隊伍的思想建設能力。正確的思想路線確立以后，干部就是決定因素，“思想有多遠，我們就能走多遠”。學習政治理論，提高黨性修養；學習方針政策，提高落實力、執行力……
十七屆中紀委七次全會，胡錦濤____深刻的闡述了保持黨的純潔性的極端重要性、緊迫性，強調全黨要不斷增強黨的意識、政治意思、危機意識、黨性意識，要大力保持黨員干部隊伍純潔、大力保持黨員干部隊的作風純潔性、大力保持黨員干部清正廉潔，大力加強監督和嚴明紀律，把黨建設成為堅強有力的馬克思主義的執政黨。
一、為政要加強道德、政德、官德的自我修養
政策和法律是我們每個人做事的底線；
道德是做人的底線；
政德是每個國家公職人員辦公的底線；
官德是每個干部從事工作的底線。
簡而言之一句話：道德是一個底線，是做人、做事的基本要求。據媒體透露：浙江省在2024年市縣鄉換屆考察中就開展了官德的正反雙向選擇，其中有44名干部因“德考”不過關而被取消提名資格；有79名干部因德的評價不高受到誡勉談話、調離原崗位或免職。反映了選拔任用干部“德才兼備，以德為先。”
政德包含廉政、勤政、善政三個方面，在時下經濟觀念超強，經濟杠桿反映突出的社會，一方面要干部個人通過自身修煉養成，另一方面又要靠制度、機制和環境的規范約束形成。既要繼承中國傳統的從政道德元素，又要根據當今中國和世界的現實與時俱進。政德建設對加強和改進黨的思想作風，保持黨的純潔性，具有極其重要的意義。一是逐步營造政德建設的良好制度氛圍，把道德建設從無形向有形轉化，從軟性向硬性轉化，從而形成軟硬結合、柔中有剛的規范力量。二是逐步打造政德的良好外部體制環境，把干部的德放在首位，看是否忠于黨、忠于國家、忠于人民，是否確立了正確的世界觀、權力觀、事業觀，是否真抓實干、敢于負責銳意進取，是否作風正派、清正廉潔、情趣健康。三是逐步建立制度化的政德規范體系。從作風建設講，加強干部道德修養，要求做到實事求是、求實務實、全心全意為人民服務；注重理論與實踐的有機結合，解放思想、開拓創新、樂于奉獻、艱苦奮斗、自強不息；民主平等、公平、公正，勇于開展批評與自我批評。從黨內規章講，作為干部必須具有下列政德要求：具有遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅決貫徹黨的基本路線和方針、政策，講真話、干實事、求真務實、與時俱進、開拓創新，能夠把黨的路線、方針、政策同本單位的工作結合實際的貫徹落實，有強烈的事業心和政治責任感，有實踐經驗，工作能力和扎實的專業知識水平。工作中自查、自省、自警、自勉，并卓有成效。
在官德建設中，推崇“廉政是一種孝道”。廉潔自律、奉公守法，是對父母的一種精神贍養，讓父母安心、放心、舒心。
二、校正世界觀，突出黨的純潔性建設的“四關”
世界觀是人生的“總開關”人們在改造客觀世界的同時，要進一步改造主觀世界。否則，失去健康向上的工作和生活態度，就會失去堅定正確的政治方向，人生就會迷茫，就必然會走向墮落，加強黨的建設，保持黨的純潔性，推進黨風廉政建設，是保持黨的先進性的必然要求。首先就是要抓好世界觀的改造，就是讓人們在工作實踐中不斷校正自己的世界觀、人生觀就、價值觀、權力觀。其次是勇于擔當、舍得放棄、甘于奉獻。心中有大家，大家心中才有我，真正體現出“我為人人，人人為我”的價值所在，這也是一種大局觀，大世界觀的體現，更是讓付出的人，實現價值，讓大家認同價值的真諦所在。作為國家公職人員，愛崗敬業，忠實履行職責，讓自身價值得到真正的體現與實現。在這里重點是闡述保持黨的純潔性充分實現公職人員的價值觀，要注重的“四關”
一是強化理想信念教育，嚴守思想關。當前一些黨員干部為貪求一己私利，最終墮落成腐敗分子，根本原因就在于世界觀的改變，導致理想信念發生動搖。少數黨員干部信仰缺失也是滋生腐敗現象的總根源。這也說明，在中國一黨執政治國，少數黨員干部手握重權后，自覺或不自覺的放棄了自己世界觀的改造，背棄了共產主義的理想和信念，把黨和人民賦予的權利，變成了謀取私利的工具，既損害的黨的形象與黨的事業，也葬送了自己。深入開展黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和黨風黨紀黨性教育，讓黨員干部把確定堅定的共產主義理想信念放在事業和人生的首位，把加強理論學習作為堅定理想信念的必行之路，把注重世界觀的改造作為理想信念的重要前提和基礎，始終力行共產主義道德，培育和弘揚高尚的人格品質，實現政治堅定性與道德純潔性、理論學習與人格完善的統一，牢固筑起拒腐防變的思想長城。
二是強化監督機制的建全，嚴守用權關。權力觀是考量黨員干部尤其是領導干部純潔性的重要尺度，高尚的人格是正當行使權力的基礎。權力能使人高尚，也能使人墮落；能成就一個人，也能毀掉一個人。黨員干部必須正確行使黨和人民賦予的權力，使之用來為人民服務，而非當作滿足個人私欲的工具。用權關的把握，一方面要強化權力的監督，完善權力運行的監督體系，強化廉政風險防范管理，積極深入黨務、政務、財務“三公開”，推進“三重一大”進入民主決策，增強權力運行的透明度。在權力運行中，主動將權力置于法律監督、群眾監督和輿論監督。另一方面要堅持懲治的高壓志勢。針對當前經濟社會經濟杠桿使用錯綜復雜的特殊時期，堅持權力運行到哪里，監督跟蹤到哪里。始終保持懲治腐敗的強勁勢頭，形成監管合力。
三是強化以人為本的理念，嚴守名利關。只有樹立正確的利益觀，才能在市場經濟的大潮中站穩腳跟，在金錢、物質、美色的誘惑下，才能不亂方寸，方能得到廣大群眾擁護和愛戴。要關注民生、善待百姓，尊重社會發展規律，尊重人民群眾的主體地位，把政德與人民群眾的利益實現一致起來。把人民的利益放在第一位，正確處理奉獻精神與利益原則的關系，決不能用等價交換的方式來處理個人與組織，黨員與群眾之間的關系，始終把保持好、實現好、發展好群眾利益作為工作的出發點和落腳點。
四是強化廉潔自律，嚴守節操關。增強自律意識，守住黨員干部的節操觀，事關黨員干部的個人形象，也事關黨的干部隊伍形象。一方面要突出對《廉政準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨法的學習，通過教育進一步明確那些能做那些不能做，增勤政廉政意識，嚴把紀律界線。另一方面通過“十個全覆蓋”工作，抓苗頭、早提醒；抓現象、早糾偏；抓事例、早防范。嚴格落實黨風廉政建設的各項規定，進一步完善“一崗四責”的工作機制。
三、著力自身建設，努力提高履職的“五種能力”
中國共產黨自誕生之日起，就把反對消極腐敗，建設廉潔政治作為重要的奮斗目標，無論是在武裝斗爭時期、社會主義建設、還是時下的改革開放時期，堅持嚴懲腐敗，激濁揚清，把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，為進一步鞏固執政黨的地位，必須始終保持中國共產黨的先進性和純潔性。對黨員隊伍、干部隊伍加強宣傳教育，不斷營造廉榮貪恥的社會風尚，推進黨員干部隊伍的“五種能力”提高：
一是著力提升黨員干部隊伍的思想建設能力。正確的思想路線確立以后，干部就是決定因素，“思想有多遠，我們就能走多遠”。學習政治理論，提高黨性修養；學習方針政策，提高落實力、執行力；學習黨規黨法，提高表率意識；學習干部的行為標準，提高道德水準。
二是著力提升黨員干部隊伍的作風建設能力。作風是能力和素質的體現，什么樣的作風就有什么樣的落實效果，作為黨員干部要自覺反思自律意識，促進自律觀念提升；反思履職狀態，促進工作效能提升；反思進取精神，促進創新能力提升；反思群眾觀念，促進服務水品提升。
三是著力提升黨員干部隊伍的自律能力。在廣大黨員干部隊伍中積極開展“比知識，爭做研究性干部；比操守，爭做堅持原則型干部；比干勁，爭做奉獻型干部；比敬業，爭做勤勉型干部；比作風，爭做服務型干部；比創新，爭做開拓型干部”的實踐活動。
四是著力提升黨員干部隊的權力陽光運行能力。推進公共權力陽光運行是一場自我革命，也是一項系統工程，更是對黨員干部領導藝術、管理能力、服務水平的考驗。堅持慎重用權、規范用權、陽光用權，防止權力失控。堅持民主決策、科學決策、陽光決策。堅持“三重一大”事項一律進入集體研究、集體決策、集體運作，以此確保公共權力在陽光下、在法治的軌道上、在群眾的監督下健康、高效運行。
五是著力提升黨員干部隊伍的政德能力。黨管干部部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。堅持把權為民所用、情為民所系、利為民所謀，真正把人民的利益置于心中最高位置，用自身的行動充分體現高度的道德自覺性。政德建設，一方面靠黨員干部的個人修養、自律來實現。另一方面更需要靠法律和制度等措施來促進、推動和保障。政德建設能力提升要處理好“從政道德與法律法規之間的關系、權力運行與道德制約之間的關系、發揚與舍棄之間的關系、黨員干部的黨性與德性之間的關系。”通過四個關系的正確處理，推進黨員干部的政德能力有效提升，更好的服務群眾、服務“三農”工作。
第九篇 縣農村黨員干部現代遠程教育工作總結 3250字
一、加強領導，形成了合力
縣委、縣政府對農村黨員干部現代遠程教育工作非常重視，統一思想，加強領導，并召開了專題常委會議，成立了農村黨員干部現代遠程教育工作領導小組。 領導小組名單如下：
領導小組成員單位在縣委組織部牽頭下，服從大局，積極配合，充分發揮各自部門職能，整合資源，形成合力，切實加強了對遠程教育工作的經費支持、業務指導和技術服務，積極支持協助縣遠教工作，共同做好了全縣農村黨員干部現代遠程教育工作。縣委還專門召開了全縣農村黨員干部現代遠程教育工作會議。會后，各試點鄉鎮和各成員單位高度重視，迅速落實會議精神，把這項工作作為一項政治任務來抓，力求做到目標明確、資源整合、夯實基礎、形成合力、以點帶面。
二、廣泛宣傳，營造了氛圍
為切實加強廣大黨員群眾對農村現代遠程教育工作的了解，我縣進一步加大遠教工作的宣傳力度，大力宣講開展遠教工作的重要性、緊迫性和實效性，為遠教工作的全面開展營造上下齊心、眾志成城的良好氛圍。在實際工作中，努力做到“四個始終”。一是始終把遠教工作作為提高農村黨員干部素質的黨建工程來抓。借助現代遠程教育改進學習方式，不斷提高農村黨員干部綜合素質，夯實黨在農村的執政基礎，提高黨在農村的執政能力。二是始終把遠教工作作為促進農民增收的致富工程來抓。通過開展農村黨員干部現代遠程教育，不斷加速廣大農村的信息化建設，提高農村黨員的綜合素質，增強農民的致富本領，加快農村全面建設小康社會的步伐。三是始終把遠教工作作為聯系農民群眾、豐富農村文化生活的民心工程來抓。利用遠程教育站點的“天網”和“地網”，讓農村黨員干部和人民群眾收看更多的優秀文藝節目，豐富農村業余文化生活，并及時準確地公文寫作了解中央和上級黨委的政策決定。四是始終把遠教工作作為穩定農村社會，實現全面小康的基礎工程來抓。通過統籌城鄉發展，促進農村人力資源的開發和民主法制建設進程，推動農村“三個文明”建設。
強化群眾意識是確保遠程教育工作順利開展和取得實效的前提和基礎。為此我縣通過縣廣播電視臺、沅陵縣政府公眾信息網站、板報和標語等形式大力推介農村黨員干部現代遠程教育工作，為遠程教育工作奠定了良好的輿論氛圍。
三、規范管理，精心組織，充分發揮遠教站點的.作用
遠程教育站點建設是基礎，規范管理是關鍵，組織教學是手段，提高素質增強實用性是目的。為此，我們做了以下五個方面的工作：一是組建一支技術精湛、素質優良的遠教管理服務隊伍。把那些思想素質好、年富力強、有熱情、熟悉設備管理維護、能夠做好站點教學組織和信息收集反饋的人員組織起來，進行專門的培訓學習，使其成為遠教站點管理員的骨干力量。按照市委組織部遠教辦的培訓計劃安排，我縣在今年組織各鄉鎮組織委員和各個遠程教育站點管理員共計55人，進行了為期2天的封閉式培訓。由遠教站點工作人員向培訓對象傳授了設備的調試和安裝，衛星接收機的使用和電腦的基本操作等知識，并專門安排時間，組織學員上機操作。培訓結束時，遠教辦還組織學員進行了理論考試和上機考試，對操作不合格的學員進行再培訓，目前，90%的學員都通過了理論和時間操作考試。二是建立一套嚴格規范、科學實用的運行管理制度。在站點管理上，制定設備管理、人員管理、資金管理、教學管理、教學評估等制度，通過制度來管人管事，使遠教工作不斷走向規范化。在教學組織上，增強學習內容的針對性，分時段、分層次組織學習，建立遠教站點學習聽課評課制度和教學信息月報制度，定期組織教學經驗交流。在教學內容的安排上，增強教學的實用性，重點加強黨的知識、保持共產黨員先進性、農村實用技術、致富信息、群眾喜聞樂見的文藝節目等方面的內容，努力讓廣大學習對象感興趣、學得進、用得著。 三是充分發揮鄉鎮在教學管理上的主導作用。鄉鎮除了確定專人分管遠教工作以外，還要切實履行以鄉（鎮）黨委書記為組長的遠教領導小組職責，確定1-2名遠教專（兼）職干部，負責本鄉鎮站點的運行管理，搞好本鄉鎮內村級遠教站點教學管理的指導督查工作。四是緊密結合第三批保持共產黨員先進性教育活動的實際，發揮好遠教站點的作用。第三批先進性教育重點在農村，各站點要結合先進性教育活動的開展，制訂好學習計劃，明確學習任務，合理安排學習內容，確保教育活動取得成效。五是合理保護廣大農村黨員利用網絡進行學習的積極性。在遠教管理員的指導下，利用站點設備，每月每天合理安排個性化學習時間和學習內容，面向廣大農村黨員開放，積極引導他們學習網絡知識，把遠教站點微機學習室建成“綠色網吧”。
四、學用結合，轉化了成果
全縣各站點充分發揮遠程教育信息流的優勢，積極組織農村黨員、鄉鎮干部開展農村實用技術培訓活動，力求使教育成果得以轉化。
一是抓好教學資源的開發。縣遠教中心根據實際需要牽頭抓總，把農業、科技、教育、衛生、司法、文體、民政等政府職能部門的教學資源整合起來，大力開發貼近農業、農村、農民的特色課件，完善和豐富遠程教育教學內容，擴大信息量，努力形成相互貫通、上下聯動的教學資源開發協作網。同時建立上級指導和學員要求相結合的教學資源開發體系。縣遠教辦綜合各種情況量對各站點教學進行指導，推薦相關的教學資源用于教學，建立穩定的教學信息反饋系統，及時收集農民群眾想要學習的內容，
二是著眼農村實用基礎科技，使黨員干部群眾學得會。從遠程教育課件中精選一些符合當地實情、通俗易懂的作為必學內容，進行推廣。對一些符合實情，群眾又難以接受的，聘請農業、林業、農機等涉農部門配合，組織成立支農技術服務，對廣大農村黨員進行科普教育、市場經濟知識培訓等。
三是找準遠程教育工作和農業重點技術推廣的有機結合，使農民黨員干部群眾用得上。在廣大農民群眾傳播傳統農業技術知識的基礎上，結合農業產業結構調整，對新型農業、特色農業技術知識、動物疾病防疫及計劃生育知識等信息技術，因地制宜地分鄉鎮對農村黨員干部群眾進行培訓，為農民群眾服務。據統計，全縣有7000余農民黨員參加了學習教育，近40000余人次農村致富信息進行了咨詢學習。200余個種養大戶、50余個黨員科技示范戶從中得到了實實在在的實惠，帶動了全縣農村黨員群眾學科技、用科技的熱潮
三、存在的主要問題及原因
一年來，在大家的共同努力下我縣農村黨員干部現代遠程教育工作取得了良好的效果，也積累了一定的經驗。但我們清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足：
1、思想認識不高。部分基層黨員干部認為目前開展這項工作太超前，農村黨員干部和人民群眾的素質跟不上，條件不具備，害怕加重群眾負擔，成為形式主義，對遠教工作能否長期、有效地開展下去，心存疑慮。
2、建設資金不足。按照中央要求，開展農村黨員干部現代遠程教育工作不能增加基層和農民群眾的負擔，建站經費由中央、省、市、縣（區）各級財政分擔。但站點運行需要添置的配套設備和工作經費很難得到保障。全鎮所有的站點，絕大多數是一室多用，既是教室、又是會議室、活動室。各村級站點均條件簡陋，絕大多數沒有安裝防盜門窗，沒有防盜報警系統，又沒有專人把守，安全隱患極大。究其根本原因就是資金短缺，投入不足。
3、技術管理人員缺乏。由于農村經濟條件的制約和大量優秀青年的勞務輸出，懂管理、會電腦操作的人才十分缺乏。目前，一些村級站點的操作人員大多數是兼職的，日常事務較多。雖然縣、鄉兩級對這些操作人員進行了集中培訓，但是由于這些同志以前對遠教設備接觸不多，基礎較差，部分管理人員對設備的操作還不熟練，
4、遠程教育教學資源相對貧乏。據了解，農民群眾對黨的方針政策、思想政治教育、致富信息、技能培訓、衛生文娛等節目都有強烈的需求，特別是對致富信息、技能培訓很感興趣。目前，教學資源主要來自于“天網”、“地網”這兩大塊。“天網”主要是接收中央的遠教節目頻道，內容很豐富，但適合地方的節目不是很多。互聯網上的資源雖然很豐富，但全縣許多村級站點都沒有上寬帶網，暫時發揮不了作用。
5、站點建設的工作量還相當大。全縣 個村只建立 個遠程教育站點，其余 個村還沒有條件建立站點，使得這一部分黨員干部、群眾基本上沒有參加學習培訓的機會。
第十篇 黨員學生干部3月份黨組織生活總結 800字
今天中午我們金融系黨支部七名黨員在劉老師的帶領下，在xx和xx開展了以“熱愛組織熱愛生活 ”為主題的黨組織生活。為了響應黨組織生活內容要豐富多彩，有創新，而不局限在教室里學習理論的號召，這一期的黨組織生活，我們選擇了在教室外進行，在西區兩個食堂開展抹桌子，收拾碗筷的義務勞動。體驗食堂生活，感受一下為同學們服務的感覺。
作為一名黨員，我們應該時刻牢記黨“全心全意為人民服務”的宗旨。而作為一名在校的黨員學生干部，我們應該時刻要有為廣大同學服務的意識。說心里話，我作為一名黨員，平時除了學習，參加支部組織的一系列常規的形式上的活動外，很少去主動為同學們做些實事。平時，我們每天都從理論上去學習如何為同學服務，而事實上，我們很少落實到實際行動中去。一名黨員除了要有扎實的理論基礎，重要的是要有行動的決心。
今天的食堂義務勞動，讓我從心底感受到了勞動的光榮。雖然很累，但也很幸福，很充實，因為在今天勞動的過程中，從同學們贊許的眼神，以及禮貌的言行舉止，我知道了我們勞動得到了他們的肯定，我們在為同學們服務的過程中也實現的自己的價值。
不過，今天的黨組織生活，讓我收獲最大的還應該是克服了為同學們服務的心理障礙，因為平時不管是在食堂還是在教室里，在心理覺得大家都是平等一致的，在心里也沒主動為大家服務的意識，也擔心自己主動為同學服務的熱情被同學們的不接受打擊了。更何況像在食堂這種人流量最多的的地方，而且是抹桌子，收拾碗筷這樣的事情。但是，通過今天的義務勞動，我的心理徹底被克服了。今天是戴著黨牌參加勞動的，每當勞動的時候看到黨牌，我就想到了為同學是我的義務和宗旨，沒什么害羞的，反而感到很光榮。
今天的黨組織生活，讓我感受到了食堂阿姨工作的辛苦，讓我在眾多同學面前真真正正感受到了作為一名黨員的光榮。我相信，通過今天的活動，我會更愛我的黨組織，更愛我的生活，因為它讓我感受到了為人民服務的光榮！
