第1篇 中學學校票據使用和管理制度
中學學校票據使用和管理制度
目前我校使用的票據有《天津市財政局統一收據》、《天津市財政局行政事業性收費統一票證》和《天津市中小學學雜費專用收據》,依據《中華人民共和國發票管理辦法》,票據使用管理制度的具體內容如下:
1.各種票據由會計部門統一購領、保管和使用,其他部門和個人一律不購進、掌管及使用。
2.購進收據要及時在收據登記本上登記,登記的內容包括:收據名稱、數量、起止號、領購人姓名。
3.開具票據應當按照規定的時限、順序,逐項全部聯一次性復寫如實開具。
4.使用收據必須按照收據號碼順序使用,一次書寫,字跡清楚,不得涂改,并加蓋本單位財務印章或票據專用章。
5.對已經使用但未使用完的票據轉年不再使用,并把未用的所有聯加蓋“作廢”章。
6.用完的收據存根,按年度、月份和收據號碼由出納按順序整理裝訂成冊,妥善保管。年終結賬時移交會計歸檔。
7.不得轉借、轉讓、代開發票,未經批準不得拆本兒使用票據。
8.《天津市財政局行政事業性收費統一票證》的使用,其摘要必須按照《收費許可證》項目填寫,一字不差。《收費許可證》上沒有的項目不能開具此票據。
第2篇 一中學校固定資產日常管理制度
一中(學校)固定資產的日常管理制度
(一)學校固定資產應實行分工管理,做到權責統一。教學設備、電化教學設備由教務處確定專人管理,房屋、建筑物和管理用具由總務處管理,一般家俱、器具在統管與分管的基礎上實行定位置、定數量、定管理人員。
(二)學校必須建立固定資產的帳卡制度,做到學校根據每一件固定資產的不同特點設立帳卡,予以登記,使用單位或個人也要按品名登記明細帳卡,以便查對。
(三)學校房屋建筑物應合理使用與及時維修保養。
(四)對學校專用設備一是制定技術管理制度,定期檢查、檢驗與修理,使其經常保持完好可用;二是做到不經批準不準拆改;三是專項設備管理人員必須嫻熟操作技術,考試不合格者不能上崗;四是主要教學設備(含電教設備)、輔助設備和動力設備等要始終保持其成龍配套的完整體系;五是對精密機械儀器應制訂操作規程、使用制度、維修保養與交接制度,各學科、各部門對此應組織協作共用,提高其利用率;六是要經常對師生員工進行愛護設備的教育,提高其愛護設備的責任感。
(五)對交通工具應妥善維修保養,圍繞教育、教學、科研和經營管理工作需要合理使用,并建立有效管理制度,以杜絕不正之風。
(六)學校圖書室的管理應由教務處制定嚴格的管理制度,使其為教育、教學和科研服務,防止圖書資料的損壞和丟失。
(七)其他財產也應區別不同情況,制定具體管理要求。
第3篇 中學學校教師辦公室管理制度
為了給全體教師營造一個舒適安靜的工作環境，塑造靈溪一中教師形象，特制定
本制度。
1、學校組織值周班學生每天對教師辦公室進行檢查評比，每兩周一次公布評選結
果，每月一次對文明達標的辦公室給予獎勵，對不達標的辦公室在教師會議上點
名批評。
2、教師辦公室是教師處理教育教學業務的公共場所，每一位教師都有保持辦公室
文明、整潔、舒適、節約的義務。
3、各辦公室須根據各自情況安排教師值日表，值日教師除了做好份內工作，同時
要提醒并監督其他教師文明辦公。
4、辦公室內不做與工作無關的事情，不得大聲喧嘩，影響他人工作。
5、辦公室要保持整潔，由于學校當前條件限制，人員較多，教師要特別注意
作業本，教學器械的擺放。
6、辦公室不開無人燈、無人扇。
7、辦公室電腦為教學輔助工具，上班期間不得做游戲、聊天、看電影等與教學無
關的事。
8、辦公室無人時，要注意切斷電源，關閉門窗并上鎖，做好防盜工作。
靈
溪一中校長室
第4篇 中學學校固定資產核算制度
中學學校固定資產核算制度固定資產是國有資產的重要組成部分,是保證我校建設和發展的必要物質條件,制定好固定資產管理和核算制度,是學校合理利用資金,提高資產使用效益的重要方面。具體制度如下:
1、 固定資產進行報廢、報損、變價處理等事項,都必須有書面報告,經校領導批準,報廢的固定資產還應有設備站開具的固定資產報廢通知單,手續齊全才能辦理處置、銷賬等手續。
2、 固定資產有償調撥外單位的收入,以及報廢變價處理的殘值收入必須上繳學校會計入賬,各部門不得自行留做他用。
3、 固定資產管理要建立清查盤點制度,使用部門在財產管理員的帶領下每年至少要進行一次清點核對,如發現問題,以及時查明原因,提出處理意見,報學校主管領導及時處理,以保證帳、卡、物相符。
4、 每學期召開一次班級生活委員會,進行固定資產登記,向學生進行愛護公務的教育,并加強檢查。
5、 調出的教學設備及儀器必須由托管部門列出清單,報請主管校長、主管主任批準。未經批準,任何部門無權將教學設備、儀器調出。
6、 對于我校配備給個人的固定資產或物品,要建立領用交還制度,工作人員工作變動時,應在其辦理使用資產交還手續后,方可辦理調動手續。
第5篇 某中學校產管理制度
中學校產管理制度
一、學校財產實行由總務處統一管理,統一造冊登記建立總賬。圖書室、財產保管室、食堂保管室、理化生實驗室、多媒體室、音樂室、體育器材室、廣播室,各類辦公室、電教室、衛生室、綜合器材室以及其它器材室均應建立團產或實物分賬,并將分賬報到總務處,進入總賬。同時,由責任人與學校總務處簽訂保管合同,非自然損壞由責任人照價賠償。
二、學校所需的財物,統一由總務處或總務處會同有關處室購置,由總務處建總帳,然后交給有關處室保管使用,并由各處室責任人驗收登記入庫,建立分帳。發票報銷時必須有接受人簽有“已入庫”字樣才能報銷,否則財務室有權拒付。學校購物時,需有兩人或兩人以上經辦簽字。
三、建立物品保管使用制度,除分配給教職工個人用的辦公用品和生活用具外,其他物品一律實行期初借,期末還手續。每學期結束時,應由總務處對各處室的校產清理一次,如有遺失查明原因,追究責任,正常損耗要作詳細說明,經主管領導同意,予以報廢。
四、學校財產不準外借,本校教職工或單位要借用,須經主管領導同意,寫好借條,各室負責人保管,由責任人到期按時收回。如損壞或遺失照價賠償,否則追究責任人責任。電器設備、高檔商品一律不準外借。
五、教師辦公用品,每學期初一次發清,特殊情況經總務領導批準方可領取,保管員應堅持原則,凡手續不完全的一律不準發放,否則追究保管員責任,保管員應集中精力抓好校產管理。
六、調出(辭退)人員要辦理好校產(含圖書、教儀、辦公用品)歸還手續,與財務室結算經濟往來賬,由辦公室、總務處、教務處、政教處負責簽字把關,然后才能辦理工資關系轉移手續,違者由經辦人員承擔全部責任。
七、學生在校期間教室內的課桌椅、門、窗、玻璃、電器等實行班主任負責制。查出學生人為損壞,照價賠償,嚴肅處理。八、學校出租及暫住的公房,個人不租時,不得私自轉讓。
第6篇 h中學校舍管理制度
1、學校校舍由校舍管理領導小組負責管理,實行校舍管理責任制,堅持損壞賠償制度,獎優罰劣。
2、認真做好校舍的使用分配。范圍較大的校舍使用分配,要廣泛征求各方面的意見、本著安排布局合理使用效益高的原則,提出分配方案,經校委會研究,同意后執行。對于個別校舍調整使用,校舍管理領導小組提出建議,經校辦公會研究決定后方可施行。
3、切實搞好校舍的檢查維修,杜絕一切事故發生。日常檢查維修由總務處提出維修方案,經校辦公會批準后組織實施。每年雨季、冬季來臨前,組織專人對校舍進行普遍檢查,及時提出維修意見,經批準后,限期完成。對隨時出現的危房危點,要采取果斷措施,限期搶修,避免事故發生。――切校舍的維修需經總務處統籌安排,嚴禁個人亂建、亂拆、亂修。
4、落實校舍管理責任制,嚴格執行賠償制度。校舍損壞的賠償可按公物賠償制度執行。
(1)辦公用房及其他公用房的日常管理由各處、室、組負責,因管理措施不得力而造成重大損壞或故意損壞的,要按價賠償,并給予批評或行政處分。
(2)學生用房的管理,責任落實到班級和個人,損壞的要按價賠償,并記入班級考評。
5、建立校舍檔案,正確反映校舍情況。
校舍是學校固定資產中的主要部分,學校校舍一律編號建檔。基建完工后,必須按照規定的程序,待驗收合格后交付使用。財會人員及管理人員要按一定手續納入學校帳冊分類建檔。(檔案中記明項目的開工日期、峻工日期、建筑面積、使用面積及造價等)重大項目的維修也要填寫檔案,并記明維修的時間、程度、效果。
第7篇 學校中學財務報銷制度
中學(學校)財務報銷制度
為嚴格執行《渭南市zz中學財務管理制度》,加強財務支出管理,規范經費報銷程序,結合我校具體情況,制定本制度。
一、各部門的經費支出嚴格按《渭南市zz中學財務管理制度》中計劃管理的要求,實行計劃用款。對用款不事先申請的部門,財務處不得安排該部門的用款計劃。
二、學校財務報銷實行“一支筆”審批制度。學校各個部門的支出都必須經主管財務校長審批方可報銷。
三、各部門要嚴格控制差旅費和會務費支出,對差旅費的報銷,嚴格按《渭南市臨渭區事業單位工作人員差旅費開支規定》執行。無特殊原因的超標準支出,由出差人員自理。
四、各部門要嚴格控制業務招待費支出。對非安排不可的業務,由學校總務處統一安排,原則以每人10元安排,實行先申請后招待制度。否則,招待費自理。
五、為加強資金管理,及時收回借款,借款人應在業務發生后3日內到財務處辦理報銷還款手續,財務處應嚴格堅持“前帳不清,后帳不借”的原則。對逾期不報帳的借款人,財務處有權予以經濟處罰。
六、各種票據是財務報銷的憑據,下列票據財務處不予報銷:
審批手續不全的票據。
內容填寫不全、字體無法辨認或有明顯涂改跡象的票據。
無公章、無私人簽章(字)的白條收據。
購物無用途、資產無驗收的票據。
數量、單價、金額不符的票據。
七、為了集中處理會計業務,財務處每周二、四全天辦理各種借款報銷業務,除發放工資等特殊情況上,其他時間不再辦理報銷業務。
第8篇 中學校財務管理制度
為了加強我校的財務管理工作，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風，嚴格財經紀律，特制訂《財務管理制度》，以規范我校的財務收支行為。
一、預算制度
1、每年12月份，學校制訂出第二年財務開支預算，每年春期開學和秋期開學，再視其收入，具體修訂預算表。
2、除常規開支以外的大額經費開支，應寫處書面報告交學校校長，在校長辦公會上研究同意后，才能納入預算內開支。
3、每年的開支，不得超出當年的收入。
4、不得私自開支經費。計劃外的開支，未經校長辦公會批準，不予以報銷。
二、統一審批制度
1、審批權限
（1）開支50元以下，由后勤主任審批；
（2）開支50元以上，200元以內，由分管財務的副校長審批；
（3）開支200元以上，500元以內，由校長負責審批；
（4）開支500元以上，10000元以內，由校長辦公會集體研究決定；
（5）開支10000以上者，原則上需經教代會表決通過。
2、審批程序
（1）500元以內的項目資金開支，先由經辦人簽字，再由審批人簽字，最后由校長簽字報銷；
（2）500元以上的項目資金開支，先由經辦人簽字，再由分管財務的副校長代表集體審批簽字，最后由校長審批后報銷。
（3）對不合理的開支和未經審批的開支，出納不得付款，會計不能入帳，并及時向學校領導反映。教職工不得無理糾纏出納員或會計員。
三、各類費用報銷制度
1、會議費、活動費及招待費的管理
（1）學校舉行大型活動確需經費，需經分管領導擬出報告，經校長辦公會研究同意并決定其總金額方能開支。
（2）對外活動的接待費，必須由校長同意，并定出接待標準（視其接待規格而定）、參陪人員、就餐地點后，方能就餐。就餐結束由經辦人當面結帳，并簽字（寫明事由、就餐人數，日期）。費用由出納員每月支付一次，并帶會附件，發票報銷時附件附后。先斬后奏者，一紀不予以報銷，由經辦人負責。
（3）上級的各項收費，報銷發票時，要出具上級征收費的文件或通知。
2、差旅費的管理
（1）教職工因公出差（含開會、學習、考察、參觀），由學校研究確定對象和人數（去城內辦事應提前報告學校以便統籌安排）后，方可出差，否則不予以報銷差旅費。
差旅費、住宿費、車船費按以下標準報銷：
出差地區車船費報
銷標準住宿費報銷標準生活費報銷標準備注
本區內裾實報銷30元以內8元在城區每天報銷交通費2元。
市內裾實報銷50元以內10元每天報銷交通費3元。
市外一般地區裾實報銷70元以內15元每天報銷交通費4元，火車限硬席、硬座，船三等倉以上，飛機由學校研究重嚴審批。
經濟特區裾實報銷90元以內20元
&nb
sp； (2)一般不予以報銷包車發票，特殊情況（緊急事情）確實需要租車，經校長同意后，方可租車和報銷租車發票。
3、班費的管理
（1）各班班費，由學校統一在學校代管費中扣除，班主任不得私自收班費。
（2）班費只能用于各班開展活動、看望生病的師生、辦專欄、購買鎖、清潔工具等。
（3）班費每期每人2元，由學校代管，班主任計劃開支，超支者不予以報銷，節余者歸學校。
（4）班費開支發票，應先由該班班長簽字，再由班主任簽字，最后到審批者處簽字報銷。
4、課本費、資料費管理
（1）每學期訂購學生用書、教師用書、學生作業本、記錄本等，由教導主任負責，分管教學的副校長審查批準，用支票匯兌，訂數與支出相吻合（發票報銷按審批權限處理）。
（2）每學期訂購學生資料，由教導處負責，原則上各學科訂一套（如初三、高三要多訂，必須經學校批準）。教導處在訂購資料時，先要征求學科教師或年級教研組長同意后，再交學校集體研究審批（區教科所下發的單元檢測題除外）。
（3）凡訂購資料，一律由學校統一在代管費中扣出（如代管費不購用，由學校決定后，再由班主任收起來交學校總務處），任何人不得私自訂資料，更不能私自向學生收取資料費。
（4）訂購資料，如有回扣費，一律歸學校。發票報銷按“審批權限”處理。
5、辦公用品添置費的管理
（1）添置辦公用具、設備，由各部門、處室負責人向總務處申報（填寫申請購置表），總務處根據學校經費計劃權衡后，報審批權限相應的領導審批，再由總務處實施。先斬后奏者不予以報銷。
（2）辦公用品，一律由總務處統一購買。不得私自購置，否則不予以報銷。購買的物品一律到物品保管員處登記造冊（實驗儀器在實驗保管員處、電教器材在電教員處），再由有關部門、處室或有關人員領走。
6、其他費用
（1）教職工生病住院，學校組織人去看望，一般情況下，不超過50元，重病住外地醫院（涪陵區以為）不超過100元。
（2）教職工或教職工直系親屬有喪事，送100元以內的祭禮（含花圈、火炮）。
（3）接待如需用煙、用水等，由校長指派出納員購買。
四、固定資產管理制度
1、要建立固定資產明細帳，定期清查，年終必須盤點，做到帳物相符。對丟失、毀損的要查明原因，屬于人為損壞者，由當事人照價賠償。
2、對所有固定資產都落實責任承包制（使用者為責任承包人），人員變動時（學生使用部分每學期清理一次）進行清理，丟失、損壞照價陪償。
3、固定資產的報廢和變買，原價值在50元以內的由后勤主任把關處理，50元以上100元以內由管后勤的副校長把關處理，超過100元者，必須報學校研究同意，方能報廢或變買。
4、不得私自將公物借給其他單位和個人使用。需借用者應征得學校的同意，持借條到保管員處借取，借物單位或個人不按時歸還，聯系人和保管員有責任追回。
5、教職工宿舍（值宿室）的公用部分，由學校負責統一整修，費用由學校承擔，“廣廈工程”（教師集資建房）公用部分，由學校統一整修，費用由所有住戶承擔。
6、新分來或調來我校的教職工，需用學校值宿室，由學校一次性投資修好水、電，門、窗，交給教職工使用。以后需要維修的均由教職工自行負責，如有人員變動，需由學校驗收后（如有損壞照價賠償），方能辦理變動手續。
7、學校公家樓舍等維修，由學校研究后實施。
五、民主理財制度
> 1、學校財務管理必須堅持民主管理的原則，成立以教職工代表為主，有關領導參加的民主管理領導小組。成員由教職工選舉產生，并由學校委派。
2、民主管理小組有權監督財務的實施情況，有權對資金的使用情況、預算執行情況和決算編制情況進行檢查，有權檢查現金、存款、固定資產和會計帳目。
3、民主管理小組參與學校重大開支的討論和決定。
六、會計報表制度
1、年初向學校報送收支預算表，年終要保送收支決算總表，并寫出預決算說明書。
2、每月向學校報送預算內和預算外資金的收支報表。
七、財務審計制度
1、定期審計。學校的財務，由學校民主管理小組在年中或年末進行定期審計，做到查漏補缺，糾正錯誤。對審計出的問題要嚴肅處理。每次審計結束后要及時寫出書面報告，向學校匯報情況，并將審計情況上墻公布，接受職工監督。
2、專項審計。根據職工反映的問題，由民主管理小組對有關項目和有關人員進行專項審計，及時澄清事實，妥善解決問題。
3、離任審計。學校財會人員在離任進行工作交換時，在學校領導的監督下，向新任財會人員辦理移交手續，確保財務關系的連續性質。
八、財務公開制度
為了增強學校財務開支的透明度，學校財務人員必須每月向教職工公布（在校務公開欄中公布）財務收支情況。
另：財經管理制度、資金管理制度、票據管理制度等按上級規定執行。
本制度從2005年月日起執行，如與上級文件精神有抵觸的地方，以上級文件精神為準。
第9篇 某中學學校食物中毒責任追究制度
中學學校食物中毒責任追究制度
為了加強我校食堂用餐,小賣部食品衛生安全的管理,確保學校師生員工身體健康和生命安全,有效的控制學校食源性疾病及其他食物中毒的發生,依據《中華人民共和國食品衛生法》和紅橋區教育局食物中毒責任追究制度,制定學校食物中毒責任追究制度如下:
1、對學校食堂和小賣部,食品衛生經營過程中不符和衛生和規定的要求責令改正,給予警告,限期整改,拒不改正或情節嚴重的吊銷衛生許可證。
2、學校食堂、小賣部經營人員取得健康證明從而從事食品衛生經營的,或者對患者有疾病不得接觸直接入口的食品的 生產經營人員,不按規定調離的責令改正。
3、學校食堂、小賣部經營者使用不符和衛生標準和衛生管理辦法規定的食品添加劑、食品容器、包裝材料和食品使用工具、設備以及洗滌劑、消毒劑的責令停止生產或者使用。
4、生產和經營不符合衛生標準的食品造成食物中毒事故或其他食源性疾病,對人體健康造成嚴重危害的,或者在生產經營的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的依法追究主要領導者的刑事責任。
第10篇 高中學校防火制度
高級中學防火制度
學校是人員密集型的場所,是學生的聚集地點,一旦發生火災,極其容易造成重大人員傷亡,危害十分嚴重。火災不可避免但是可以預防,為此特制定臨江高級中學防火制度。
一、防火安全管理工作要認真貫徹“預防為主,防消結合”的方針,堅持“誰主管、誰負責”的原則,切實落實消防法律、法規、制度、規定的要求,切實落實防火安全責任制。
二、各部門行政主要負責人為本部門的防火安全第一責任人,負責組織制定適合本部門特點的防火安全制度和保障防火安全的操作規 程并督促其落實;組織制訂防火工作計劃,督促所屬單位、人員做好日常防火安全工作;組織管理、維護防火設施、器材,保證其完好有效;組織實施防火檢查和火險隱患整改;組織防火安全責任(保證)書各項內容的落實。
三、各重點防火部位,實行晝夜24小時有人值守制度。
四、嚴格用火安全管理。禁止在室內外亂燒廢紙、垃圾;禁止在具有火災、爆炸等危險的場所使用明火,因特殊情況需進行電、氣焊等明火作業時,應按規定審批,落實現場監護人和安全措施后方可動火作業。
五、嚴格用電安全管理。各類電線、電器的安裝、使用均應符合用電安全、防火安全規定;嚴禁亂拉電線,嚴禁擅自增加大功率用電設備。
六、加強防火水源管理。保持防火水池、消火栓有充足的防火水源,禁止將防火專用水源挪作它用。
七、嚴格按照規定使用、管理、銷毀易燃易爆的實驗用化學危險品,加強對氣源特別是易燃、有毒氣體的危險物品管理,嚴格遵守操作規程,保持室內通風良好。
八、愛護消防設施,保持安全疏散通道、出口暢通。校內消防器材按照規定放置,公共場所的消防栓、滅火器、消防水箱等消防設施要自覺愛護,任何個人、部門不得挪動損壞消防器材,嚴禁在疏散通道、安全出口、防火門、防火卷簾等處堆放障礙物,嚴禁在教學、工作期間將安全出口上鎖。
九、保障安全疏散標志、應急照明、排煙送風、自動噴淋、火災事故廣播、火險報警等設施、設備處于正常狀態。
十、全體師生員工有防火、滅火、救援義務,遇有火災險情,要迅速組織撲救、報警。
十一、各部門,特別是消防安全負責人,要切實做好消防安全工作,切實負起責任,發現存在隱患及時上報。
十二、對在防火安全管理中成績顯著的單位和個人,按有關規定給 予表彰獎勵;對違反防火安全管理制度的單位和個人,視情節按有關規定給予處罰直至移交政法機關追究其法律責任。
第11篇 區中學校園停車管理制度
區中學校園停車管理制度
一．制定目的
通過建立規范的校園停車管理制度，對進入校園內的車輛有序、有效的管理，進而使得校園文明、美觀、健康，并確保師生的人身安全。
二．制定依據
1．市、區關于校園車輛管理的相關文件；
2．《z市安全文明校園評估指標》
三．使用范圍
本制度適用于全體教職工、學生，適用于進入校園的所有車輛。
四．操作原則
1．憑證停放原則。校內車輛憑證、按指定地點停放；外來車輛須經許可登記、在保安指揮下按指定地點停放。
2．車輛減速原則。進入校園，機動車時速不超過5公里，非機動車輛一律慢行。
3．保安指揮原則。所有車輛的停放須服從保安的指揮，倒車、裝卸貨物等須有保安的指揮，以確保師生生命安全。
4．責任自負原則。進入校園，謹慎駕駛，出現事故，責任自負。
5．與考核、評優掛鉤原則。凡違反本制度者，將在年終考核中體現，在評優中受影響。
五．具體要求
1．校內教職工、學生車輛停放在校園內，須先辦理停車證 ,將停車證放在駕駛室前擋玻璃處 2．校外車輛停放嚴格把關。
① 非本單位車輛停放僅限于兩種對象：教職工家屬、有密切合作關系的單位。車輛停放須經物管中心審批，并辦理進門證 。
② 其它任何外來車輛不得進入校園，因工作關系需要進入校園的車輛，須經保安審核許可并登記，并在保安的指揮下按指定地點停放。
③ 所有車輛按車位有序停放。學校停車位劃分兩大類：汽車停放位、非機動車停放位。
A.汽車停放位安排如下：
第一塊場地：中心花園西側請按指定的車位依次停放
第二塊場地：教師公寓西邊的馬路請在路東依次排放， 位置從供水房向北，向南不能停放，不能影響學生的集合、跑操。
第三塊場地：學生公寓前的馬路沿學生公寓前的馬路停放，一律放在路的南邊。
第四塊場地：圖書館與階梯教室之間的空地 。
所有車輛應盡可能集中有序停放，如遇下雨天氣，車輛可以有序停放在教學樓前。
B. 非機動車停放安排如下：（具體參照學校制定的非機動車停放細則執行）
自行車,電瓶車停放位。場地有兩塊:
第一塊場地: 西大門旁邊的非機動車棚
自行車和電瓶車沿車棚從東往西依次停放
第二塊場地；實驗室后面的地磚區域 按指定位置有序停放。
3. 機動車在停放時，必須保證車身是與路邊平行的，若有線條指示的請按標線有序停放。這樣既能彰顯駕駛人的車文化，又能添彩校園。
4．進入校園車輛，須按規定行駛。保安要作好引導，遇到不遵守規定的，要堅決勸阻，勸阻無效的，請作好記錄。
5．進入校園的車輛須服從保安指揮、按車位有序停放，尤其在實施拐彎、倒車,駕駛人員要提高安全意識。
6． 學校是人口密集的地方，請行駛者一定要謹慎駕駛，確保安全。若出現事故，責任自負。
六．校園違停處罰措施
對于不能自覺遵守校園車輛管理制度的教職工學校將給予一定的警告和處罰。
對于違停的教職工車輛（含非機動車），學校制作通知單并張貼在違章車輛上。第一次違停友情提醒，第二次違停繼續提醒，第三次違停進行經濟處罰50元 ，直接從績效工資中扣除。
請各位教職工、學生嚴格遵守制度，請相關責任人嚴格管理、履行好職責。本制度將與考核、評優等掛鉤。若因被管理者不服管理而造成安全責任事故，除承擔相應的責任外，實行年終評優一票否決制。
本制度自公布之日起執行。
z開發區中學
第12篇 中學學校會議制度
(中學)學校會議制度
一、學校會議包括校委會、行政例會、政治學習會、業務會、校本培訓會、教研組會、年級組會、教職工代表會等,校委會、行政例會和政治學習一般由校長主持,業務會和校本培訓會由教導主任主持,年級組和教研組會由各分管人員主持,教代會由教職工代表大會主席(負責人)主持。
二、學校各部門、年級組、各學科教研員及與會人員,要加強學習和思考,熟悉掌握本職工作內容、要求、規律和特點,做好日常工作的考核記錄。從學習和活動儲備上、資料、事實整理上做好會前準備。
三、正式會議前必須召開領導班子和會議相關人員的碰頭會,做好設計(如會議時間、地點、到會人員及會議的形式和程序),提前通知相關人員做好準備并準時到會。召開重大會議要提前印好相關資料,送往各個部門或相關人員,一便開會時商討,保證會議的效率。
四、會議所討論的中心開會時必須首先明確體現;會議力求簡短,高效。議題要盡量小而少,要盡快形成議案和方案。要解決實際和具體問題。要求認真做好會議記錄。
五、開會時主持人或參會人員的發言要準確、具體、到位,每人發言時間控制在2-8分,要盡量使用普通話。
主持人要少發言,主要對流程發言,使每個人充分發言,控制每個人發言時間、次數,保證議題集中。參會人員要圍繞問題討論并提出方案,不發重復意見,不談與主題無關的事情,表達不同意見向主持人說話,不要向不同意見者說話。預留適當時間對下次會議提出討論議題。
六、端正會風、精簡會議,提倡三短(開短會、說短話、發短文),堅持三不(不用開會解決的問題就不開會、能合并的會議就不分開、能開小會解決的就不開大會),避免五無(提案無建議、會前無準備、發言無中心、討論無結果、貫徹無反饋),要達到會議目的,按時結束會議。
七、會議中全體與會人員必須認真聽會,積極記錄或發言,不允許做與會議無關的事情,如備寫教案等。會前一律關閉手機,每發現一次或手機鈴聲響一次罰款5元,并當場向與會人員致歉。他人發表意見時不能在下面小聲討論,要尊重他人。
八、會議實行簽到制或點名制,對遲到早退或曠會人員按教職工考勤辦法執行。
九、學校每周會議召集建議如下:星期五下午召開行政例會(任何人不得請假);星期一至星期五下午召開政治學習及業務會議,人數較多的單位可以把本周內要進行的校本培訓、信息技術培訓、教研、業務學習和政治學習內容交叉安排,分組(年級組、教研組)輪流召開,每次學習會一般以5-8人為宜,采取靈活多樣的組織形式,但必須保證每人每周集體學習不少于四小時。
十、全體與會人員要及時理解、準確領悟會議精神和決議,盡快貫徹落實到各自的工作學習生活中去,不得以任何理由推諉扯皮。會議布置的相關工作不按時限要求辦理的,按有關制度予以處理。
