第1篇 小學教師參與學校管理制度
堰草口小學教師參與學校管理制度
隨著學校管理的不斷深入，必須發動和組織全體教師參加學校管理并形成氣候，把學校常規管理推進到成為全體教師的共同職責。
（一）定期召開全體教師會議。在一般情況下，每學期至少召開三次全體教師會議。期初布置工作，期中總結上半學期工作，部署下半學期工作，期終總結工作，提出下學期工作設想。廣泛征求教師對常規管理、教育、教學工作的意見，增強參與管理的自覺性，調動參與管理的積極性。
（二）定期召開教師代表會議。在一般情況下，教代會每學年至少召開一次。代表小組會議每學期至少召開一次，總結學校管理的經驗和教訓，征求改進學校工作的意見和合理化建議，提高管理效益。
（三）加強領導與教師、黨員與群眾的聯系制度。每位黨員、干部每月至少和2-3位教師開展談心活動。充分發揮橋梁作用，為改進學校管理獻計獻策。
（四）充分發揮黨支部和群團工會在學校管理中的保證監督作用和橋梁作用。凡是學校重大決策和改革措施都要召開黨員大會和群團工會干部會議，充分醞釀討論，廣泛征求意見，然后作出決定。
（五）增強全體教師的崗位意識，主動參與學校管理。組織全體教師學習各項管理制度，學習各自的崗位職責，明確各自在校內應該擔負的職責，努力做好各項工作。達到明確分工、各司其職。
（六）全體教師以身作則，為人師表，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，強化管理育人的效果。
第2篇 長征小學領導、教師值勤制度
征長小學領導、教師值勤制度
1、值班人員要按時上崗，值勤時間為早晨7：15至晚上放學后半小時方可離校。
2、值勤時按要求佩戴標志。
3、要認真細致地做好常規工作的督導檢查，認真填寫檢查記錄，記錄要于當天上交值班領導。
4、值勤領導要全方位參與常規管理，及時發現學生中存在的問題，及時給予糾正。
5、值勤領導要負責對當日教師的上崗情況進行檢查，發現缺勤、不負責任的情況要及時反饋并做好記錄。
6、值勤領導要負責對值勤教師的記錄進行匯總并認真填寫值班記錄。如有特殊情況不能值勤，要委托其他領導履行職責。
7、負責校外督導工作的教師要維持好站點秩序，組織學生排隊上車，文明乘車，分管站點的學生全部離開后方可離開。校外督導教師要使用規范性的語言。如：“請排隊上車”“請主動給老人、小孩讓座”“請同學們注意安全”。
8、負責校內督導的教師要負責校園內的文明禮儀及學生紀律。督導教師要以自身的良好師表形象為學生作出榜樣。要帶頭使用文明用語，倡樹文明校風。如“早上好！”“你好”“有什么需要幫助嗎”“請排好豎隊！請戴好紅領巾、學生證、小黃帽！”
9、負責級部督導的教師要負責本級部全天的常規督導，課間、午間及放學后，不得離崗，要加強對課間、午間及放學后的學生管理。級部學生全部離開后，方可離開。
第3篇 中小學網管中心管理制度與網管教師崗位職責
中小學網管中心管理制度與網管教師崗位職責
中小學網管中心管理制度
1、網管中心是校園網運行、控制、管理的中心，是保障校園網正常運行、集中放置校園網核心設備之重地，非網管人員不得隨意進入。
2、要保持良好的網絡設備運行環境，不準在網管中心吸煙、飲食、喧嘩。嚴禁在網管室內存放易燃、易爆、有毒物品、腐蝕性物品、強磁場物品、放射性物品。
3、要定期做好軟件備份和計算機病毒檢查處理，任何外來軟件必須進行計算機病毒檢查，確認無病毒后方可使用。
4、網管中心要裝置調溫、調濕、穩壓、防火、防盜等設備，保證網絡設備的安全運行。
5、網管中心要建立完整、規范的校園網設備運行情況檔案及網絡設備帳目，認真做好各項資料（軟件）的記錄、分類和妥善保存工作。
6、網管中心內設備均屬專用設備，一律不許外借和挪做它用。對違反規定者要追究責任。
7、要建立日常和節假日值班制度，做好防火、防盜等防范措施，嚴防出現惡性事故。
8、網管中心工作人員調入調出時，要及時做好有關網絡設備運行情況檔案資料、室內設備清點和帳目交接手續。
中小學網管教師崗位職責
1、熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，努力掌握有關技術，認真執行各項規章制度。
2、掌握本校校園網整體結構，熟悉網絡設備的規格、型號、構造、性能及網絡系統軟件、輔助應用軟件的使用方法和維護常識，做好校園網線路、網絡硬件及軟件的檢測、維護、保養及日常運行情況記錄。
3、不斷學習和更新計算機網絡軟硬件知識，提高自身業務素質和校園網管理能力，隨時了解常用網絡硬件和網絡、輔助應用軟件的發展動態，及時向學校領導提出更新、增添網絡設備、輔助應用軟件等有關建議。
4、認真做好各類資料及軟件的記錄、整理和分類保存工作，定期對各類軟件進行殺毒和備份工作。
5、努力創造條件，充分發揮校園網優勢，為學校現代化管理和輔助教學服務。
6、做好校園網絡設備安全防范和財產保護工作。掌握用電、防火、防盜等設備、器材的使用方法，經常檢查安全防范措施的落實情況，發現問題及時報告，妥善處理。
7、網管教師在調入調出網管中心工作時，要及時辦理設備、帳目、檔案等交接手續，并對實物進行清點，做到帳目清楚，帳物相符，以保證網管中心管理工作的正常進行。
中小學計算機管理教師崗位職責
1、根據學校工作計劃和信息技術教育計劃，制定學期上機實習計劃。
2、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識，定期對有關設備進行檢查維護，確保計算機設備的正常使用。
3、刻苦鉆研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。
4、上機實習時要積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。
5、注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。
6、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷發展的需要。
7、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。
8、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。
9、做好計算機室衛生、安全防范和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。
10、調入或調出計算機室工作，應及時辦好交接手續，做到帳目清楚，帳物相符。
第4篇 小學教師辦公室衛生規章制度
曲陽第四小學教師辦公室衛生制度
教師辦公室是學校的窗口,為了保持辦公室的整潔美觀,創造一個舒適、溫馨
的辦公環境,特制定如下規定:
1、工會組長安排好每周教師衛生值日制度,值日教師需自覺履行各項職責。
2、辦公室內做到不亂倒茶水,不亂丟果皮紙屑,做到地面無垃圾、無灰塵,不堆
放雜物。
3、保持墻壁無污跡,懸掛物保持整潔美觀,禁止亂貼亂掛。
4、保持辦公室桌面整潔,物品擺放有序,例如:學生作業本盡量放置入柜。
5、辦公桌上嚴禁擺放各類食品。(做到辦公時間不吃零食,學校規定吃點心時間
除外)
6、飲水機、電話機、電腦、空調等電器(包括電風扇等電器開關)保持清潔。
7、衛生潔具存放整齊。
希望教師以身作則,保持辦公室環境整潔美觀,以上制定的制度與當月工會對各
小組考核掛鉤。
工會
第5篇 xx小學教師家訪制度
家訪是聯系學校與家庭教育的紐帶，搞好家訪工作是培養合格人才的保證，因而制訂如下家訪制度。 1．每個學期，全體教師要把本班學生普訪一次， 2．及時掌握學生的思想、學習、生活等的情況，重點學生要多次家訪，把問題解決在萌芽狀態，領導干部也要結合班主任、教師搞好家訪工作； 3．家訪要做到經常性，并改變告狀式家訪為座談式家訪，改變學生犯了錯誤才家訪的做法，真正使學生家長體會到老師的關心和熱愛； 4．教師要做好家訪記錄，并通過家訪，建立學生檔案，以利于更好的教育； 5．寒暑假教師也要搞好家訪工作，除了檢查寒暑假作業外，主要了解學生的假期生活，思想動態； 6．家訪的形式要多種多樣，并及時把學校制定的制度、作法、決定，通過教師家訪傳遞給家長，加深家庭對學校的了解，贏得家長的信任。
xxx小學
20xx年9月
第6篇 小學集團教師流動制度
小學（集團）教師流動制度
為促進兩校教師流動，從本學年開始建立山巾小學及山巾實驗小學教師流動制度，具體如下：
一、退休前教師流動：
本學年到退休年齡教師，有選擇任教學校的優先權。
二、中層領導流動制度；
中層領導根據工作需要實行流動。
三、語數教師流動：
1、語數教師六年級結束后均作為集團教師重新在兩校之間安排；
2、流動教師根據搖號先后順序選擇學校；
3、一旦選定崗位后不得交換。
四、其他學科教師流動：
從下個學年開始組織流動，原則上每年進行一個學科教師流動；六年內全體教師均輪到一次流動機會；
五、工作需要流動：
確因工作需要，經集團校級班子集體討論，可對教師進行必要流動（包括流動到鹿城小學）。
六、教師有權對流動制度進行建議、監督直至向上級領導反映，但流動老師必須無條件先到新崗位工作。對流動后不到新崗位工作的教師，按不服從工作安排處置。
山巾小學
第7篇 x小學教師請假規章制度
為推行制度化管理,貫徹“以法治校”理念,嚴肅工作紀律,確保教育教學工作正常有序開展,根據牡丹區教育局人事管理辦法和何樓中心校請假制度,并結合學校情況,制定《姜樓小學教師請假制度》
一、請假類型
1、事假學校實行五天工作制,并給予教師每周一晌自由支配時間,教師應盡量把個人事情安排在工作時間之外,確因具體事情調整不開的,可請事假。
2、病假一般性疾病不予準假,確因身體不適需住院或在家治療的,憑區級及以上醫院證明可請病假。
3、婚假教師初婚的憑婚姻登記證明可請婚假,期限不超過一周;再婚的憑相關證明請假,期限不超過兩天。
4、產假教師計劃內生育的可請產假,期限按上級文件執行;計劃外生育的原則上不予準假。
5、引流產及絕育手術假教師引流產或做絕育手術的可請此假,期限最多不超過一周。
6、陪護假教師直系親屬因病住院的可請陪護假,請假期限視具體情況而定。
7、喪假教師直系親屬因病或其他原因故去的,可請喪假,請假期限為三天。周年時準假一天,三年時準假兩天。
8、房屋修建假教師因居住需要而修建房屋的可請此假,期限不超過一周。
9、其他假除以上原因,教師需要請假的(如自學考試、職稱晉升等),可根據具體情況給予適當假期。
二、請假手續
10、教師請假需辦理書面手續,填寫“姜樓小學教師請假單”。
11、請假不超過三天的,本人自行調好課,事后補上;請假超過三天的,由教務處協調安排其他教師上課。
12、請假不超過一天的,由教務處批準;請假一天以上三天以內(含三天)的,由校長批準;請假三天以上一月以內的由中心校批準;請假一月以上的由中心校報教育局批準。
13、教師請假期滿要向準假部門辦理銷假手續;請假期滿需要繼續請假的要辦理續假手續。
三、請假要求
14、教師請假理由要真實充分,準假部門負責人要合理使用準假權限,不準越權準假。
15、學校校長請假三天以上的要報中心校批準,并安排學校部門負責人代為處理學校工作;學校部門負責人請假要報校長批準。
16、教師不辦理請假手續或超假不辦理續假手續而擅自不到校的的視為曠工;特殊情況下應先電話請假并于返校后一天內補辦書面請假手續。
17、制度未盡事項視具體情況參照本制度執行;本制度的解釋權歸校委會。
18、本制度自公布之日起施行。
第8篇 小學教師外出學習培訓匯報制度
中心小學教師外出學習培訓及匯報制度
為了更好地提高教師的業務水平,加快教師專業化成長,使每次學習的資源能讓全體教師達到共享,使每次學習活動達到學有所獲,學有所值的目的。同時也為了規范學校外出學習和培訓的管理,使全體教師能按照學校的制度進行工作、教研和學習,樹立我校教師良好的師表形象,特制定教師外學習、培訓及匯報制度:
1、外出學習、培訓根據上級有關部門的通知,由學校分管領導批準同意,教導處安排,全體教師必須服從大局,珍惜每次學習機會。
2、優先派遣工作兢兢業業,樂于奉獻,愛學習,專業素質和業務能力強的,積極參與學校各項教研活動的中青年教師參加。
3、外出學習、培訓教師所任課程必須由自己與相關年級、學科的教師協商調課,一天內由本人安排課時,上報教務處登記;一天以上由學校安排代課。
4、各級學會或者協會通知會員參加的相關業務活動,視具體情況,經分管領導同意后方可參加,課程按外出學習規定執行;學校沒有同意的,按曠課處理。
5、外出學習、培訓教師學習結束后應及時將學習情況進行匯報。通過匯報課、講座等多種方式在學校內傳達學習的精神實質,傳遞新信息、使全體教師了解新動態。具體匯報方式安排如下:
凡參加國家、省、市級或縣級兩天及以上聽課學習的教師,回校后必須向年級組或教研大組的老師反饋學習、聽課情況(幾位老師同時參加同一活動,推薦一位或幾位老師進行匯報),并將匯報材料、教師外出學習培訓登記表上交教導處存檔,聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節匯報課。
凡參加千課萬人聽課的教師,必須上交教師外出學習培訓登記表,同時上一節匯報課,出差報銷上限控制在1300元以內。
6、外出學習、培訓教師必須遵守培訓單位的活動安排,認真學習,作好筆記,并積極參加與交流討論。
7、外出學習、培訓教師應嚴格遵守活動紀律,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退。
8、外出學習、培訓教師根據教育改革發展趨勢,經學校同意,為學校帶回相關書籍、光盤等資料,必須上交教導處登記備案后,方可報銷。
9外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學,遵守社會公德,維護學校聲譽,處處為人師表。
10、外出學習、培訓教師必須按時返回學校,學習、培訓費用在完成匯報(包括匯報課)、上交材料和學習培訓登記表后,由教務處主管領導證明、校長簽字,到總務處報銷。
11、學校安排教師外出學習、培訓,如有非常特殊情況,教師不能按時參加活動,應提前上報教導處,以便應急調整,否則以曠課處理。
第9篇 鎮x小學教師聽課制度
鎮小學教師聽課制度
為了推動我校教研活動的進一步開展,形成以老帶新、相互學習、相互提高、相互促進的教學氛圍,提高課堂教學效率、提高教學藝術,激勵教師努力提高教學質量,從而提高教師隊伍的整體素質。制訂聽課制度如下:
一、教齡不足三年的教師每學期聽課不少于15節,其他教師不少于10節。
二、教研組長每學期聽課不少于15節,學校行政人員每學期不少于20節。
三、聽課前要先了解教材內容要求,聽課過程有記錄,要標明聽課日期、授課人、教學班級、教學課題、學生活動過程、板書、簡評等,要有課堂評價或教學建議。聽課后要與授課教師交換意見。
四、聽課時,聽課教師要提前進入教室,不講話,不走動,不中途離場。上下課應與學生一齊起立,以示對執行者的尊重。
五、班主任盡可能多聽本班課,任課教師以本科為主,并注意吸收其他任課教師的長處。
六、青年教師要多聽課,特別是多聽每學年的匯報課、研究課、示范課。教師見習期間,每學期聽課20節。
七、教研組長每學期至少統計、檢查一次教師聽課情況,上報教務處并記入教師業務檔案。
八、去聽課,原則上應該先調好自己的課程,不能因聽課而耽誤學生學習。
嚴禁實際未聽課卻有聽課記載的現象。
第10篇 小學教師控煙、學生禁煙制度
為凈化校園環境，保障師生健康，創建綠色無污染學校，按照中國無煙學校標準，特制定本制度：
1、學校將控煙工作納入學校工作計劃。
2、任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙。
3、將“遵守學校控煙規章”作為教職工評優的一項指標。
4、積極參與禁煙活動，學習戒煙知識，掌握戒煙技巧，克服吸煙行為。
5、各科室及衛生責任區做到無煙頭。
6、互相監督，積極配合，發現吸煙、勸煙、遞煙等現象及時勸阻。
7、對違反上述規定者，視情節輕重給予批評教育以至經濟處罰。
8、向學生大力宣傳吸煙的害處以及禁煙的好處，要求教師能將“吸煙有害健康”的知識有機融到教學中。人人都知曉“吸煙可導致心腦血管疾病和癌癥”的知識，人人都自覺遵守本校的禁煙制度。
第11篇 xx小學教師約課制度
xx小學教師約課制度
“教師約課”，把主動權給教師。教師約課，我們去聽，讓執教教師處于一種自主的、有準備的心理氛圍，自身的主動性與能動性得到了很好的發揮，學校領導和教師的關系也顯得和諧融洽，把它當做展示自己教學水平的平臺之一，會更有利學校工作開展。我校基于一線教師的心態，提出了充滿"；人情味"；的約課。為了更規范化、高效率管理，現擬定以下約課制度：
1.以“小組合作學習”有效課堂教學為主題，每周約課4節，時間：每周二上午2節，數學語文各1節，每周四上午2節其他學科，提前一周預約。
2.各位教師要提前一周上交約課單，及時交到教導處并由教導處周五下午發工作群上公布，約課登記包括約課節次、約課人員、約課課題、約課地點等。
3.約課后，由學校備課組協作，同科目的老師全力配合約課者進行集體備課，及磨課研討工作。倡導先學后教，努力打造高效課堂。
4.約課教師在授課后兩天內向教務處上交一份教案及教后反思。
5.約課期間如有時間沖突，推遲一周或自行另約時間。本學科的教師在約課開展期間，無特殊情況務必參加聽課，師徒約課教師必須參加。
6.學期結束教務處將約課情況進行公示，并統計，執教者一律算一次校級公開課。
7.每位教師每學期至少約一節（50歲以上教師自愿參加），鼓勵多約。
第12篇 紐曼小學教師考勤及師德師風管理制度
云溪小學教師考勤及師德師風管理制度
1、教師考勤和師德作為優秀教師、優秀班主任和優秀干部評選的重要參考依據之一。凡病事假全期累計超過一周以上,或者出現曠工、空堂、賭博、體罰學生、同事糾紛等情況者不得評為優秀教師、優秀班主任和優秀干部。
2、工作時間內被發現打牌者一次罰款100元。
3、曠工半天罰款50元,如果又曠課,按第四條累計。
4、上課、上早晚自習、考試監考在教室外逗留、談天者,發現一人次扣罰款10元;應上課而曠堂者,每曠堂一節罰款30元。
5、教師白天坐班時間為第1、2、3、5、6節課。坐班時間電話聯系在校園內找不到人者,視同曠工,按第三條執行。
6、按要求站參加者升國旗或大課間的每人次補助10元。
7、全校性*活動、各類會議和集中學習教職工一般不準請假,未經請假無故不參加*者每次罰款20元。
8、教職工盡可能不接受家長宴請,不得收受家長禮金和禮物。
9、教師不能體罰或變相體罰學生,要充分尊重家長,妥善處理師生和家校矛盾。凡因為教師個人教育方式不當造成學生傷害或家長矛盾的,視情節嚴重情況對當事人予以罰款,并責令其承擔相關責任。
10、教職工不得組織學生私自訂閱教輔資料,否則所收金額由學校全額退回學生,并由教師個人支付教輔資料費。
11、教職工及家屬要和諧相處,不得在校園內吵架打罵,否則不管對錯懲罰雙方當事人50-100元,是干部的建議引咎辭職。
12、請假均需由本人親自向校長請假,并自己調課,將調課情況報教務處備查,如果要由學校調課,則按一節20元補給代課者。公差原則上自行調課和調換相關工作。婚、喪、產假等按國家有關規定執行。
13、病事假等五天以內,自己調課;超過五天,必須自行請人代課,并自行支付相關工資,并按每天50元扣發工資;超過一個月,除按每天50元扣發工資,還將扣發全期的30%績效工資,并不能享受學校福利待遇。
14、幼兒園教職工、后勤人員參照此制度執行考勤和師德管理。
