第1篇 g公司員工培訓制度
第一條 員工培訓的目標與宗旨
1.為提高員工素質,滿足公司發展和員工發展需求,創建優秀的員工隊伍,建立學習型組織。
2.培訓的目標是通過不斷提高員工的知識水平、工作能力和能動性,把因員工知識、能力不足和態度不積極而產生的人力成本的浪費控制在最小幅度,使員工達到實現自我的目標。
3.公司的培訓制度與員工的職業生涯設計相結合,促進公司與個人的共同發展。
4.培訓方針是自我培訓與傳授培訓相結合,崗位培訓與專業培訓相結合。
第二條 培訓的組織策劃和實施
1.總部人力資源部負責培訓活動的統籌、規劃。
2.各公司人事行政部門負責培訓的具體實施。
3.公司其它各部門負責人應協助人事行政部門進行培訓的實施、督促,同時在公司整體培訓計劃下組織好本部門內部的培訓。
第三條 培訓的形式與方法
1.公司的培訓形式包括公司內部培訓、外派培訓和員工自我培訓。內部培訓又分為員工職前培訓、崗位技能培訓和員工態度培訓。
2.職前教育:公司新入職人員均應進行職前教育,使新入職員工了解公司的企業文化、經營理念、公司發展歷程、管理規范、經營業務等方面內容。職前教育由各公司人事行政部門統一組織、實施和評估。
3.崗位技能培訓:根據公司的發展規劃及各部門工作的需求,按專業分工不同對員工進行崗位技能培訓,并可視其實際情況合并舉辦。崗位技能培訓由人事行政部門協同其它各部門共同進行規劃與執行。由各部門提出年度崗位技能培訓計劃,報人事行政部門,再將其匯總報人力資源部,由人力資源部根據需求統籌制定培訓方案,呈報董事長核準后,由人力資源部會同各公司人事行政部門共同安排實施。
4.部門內部培訓:部門內部培訓由各部門根據實際工作需要,對員工進行小規模的、靈活實用的培訓。同時各部門經理應經常督導所屬員工以增進其處理業務能力,充實其處理業務應具備的知識,必要時應指定所屬限期閱讀與專業有關的書籍。部門內部培訓由各部門組織,定期向人事行政部門通報培訓情況。
5.外派培訓:培訓地點在公司以外,包括參加各類培訓班、管理人員及專業業務人員外出考察等。由公司出資外培的,公司應與參培人員簽訂培訓合同。
6.個人出資培訓:由員工個人參加的各類業余教育培訓,均屬個人出資培訓。公司鼓勵員工在不影響本職工作的前提下,參加各種業余教育培訓活動。員工因考試需占用工作時間,持準考證,經部門負責人批準辦理請假手續。
7.臨時培訓:各級管理人員可根據工作、業務需要隨時設訓,人事行政部門予以組織和配合。
第四條 工作業績及工作能力特優、且與企業有共同價值觀的員工可呈請選派外培或實習考察。
第五條 培訓結束后,要開展評估工作,以判斷培訓是否取得預期的效果。評估的形式包括:考卷式評估、實際表演式評估、實際工作驗證評估等。
第六條 培訓過程前、中、后所有記錄和數據由人事行政部門統一收集、整理、存檔。
第七條 公司投入的培訓費用應嚴格按照培訓計劃實施,杜絕浪費現象。
第八條 各單位(部門)經理(主管)實施員工培訓的成果列為考績的記錄,作為年終考核的資料之一。
第九條 凡受訓人員在接獲培訓通知時,應在指定時間內向組織單位報到,特殊情況不能參訓,應經分管領導批準。
第十條 本制度經董事長核準后實施,修訂時亦同。
第2篇 某某公司員工培訓管理制度
對于新來的員工,公司內部都會對其進行培訓管理,培訓合格后才能上崗,下面是企業管理網為大家整理的某公司員工培訓管理制度,僅供參考。
第一條公司員工培訓,其一是對新招聘的員工進行崗前培訓,其二是對老員工進行在職培訓。崗前培訓的內容主要是學習公司規章制度、基本的崗位知識、實際操作技能、基本的專業知識,以便較快地適應工作。員工在職培訓的主要內容是干什么學什么,從實際出發,更新專業知識,學習新的業務和技術。
第二條員工培訓要按計劃、分批分階段,按不同的工種和崗位需要進行培訓,要結合實際,注重實用性,逐步提高員工隊伍素質。
第三條培訓內容:
1.員工培訓主要應根據其所從事的實際工作需要,以崗位培訓和專業培訓為主。
2.管理人員應學習和掌握現代管理理論和技術,充分了解政府的有關方針、政策和法規,提高市場預測能力、決策能力、控制能力。
3.專業技術人員如財會人員、工程師、工程技術人員等,應接受各自的專業技術培訓,了解政府有關政策,掌握本專業的基礎理論和業務操作方法,提高專業技能。
4.基層管理人員應通過培訓充實自己的知識,提高自己的實際工作能力。
5.基層工作人員須學習公司及本部門各項規章制度,掌握各自崗位責任制和要求,熟悉賓客心理,學會業務知識和操作技能。
6.公司的其他人員也應根據本職工作的實際需要參加相應的培訓。
第四條培訓方法:
1.專業教師講課,系統地講授專業基礎理論知識、業務知識,提高專業人員的理論水平和專業素質。
2.本公司業務骨干介紹經驗,傳幫帶。
3.組織員工到優秀企業參觀學習,實地觀摩。
第五條培訓形式:
1.長期脫產培訓,培養有發展前途的業務骨干,使之成為合格的管理人員;
2.短期脫產培訓,主要適用于上崗培訓,或某些專業性強的技術培訓。
公司培訓管理制度范本
第3篇 員工培訓考核管理制度
員工培訓考核管理制度
1.目的
通過加強培訓考核管理工作，增強員工的學習意識，提高培訓效果。
2.適用范圍
均豪公司全體員工。
3.職責
3.1公司行政人事部負責公司總部及項目部助理級別以上人員范疇內各類培訓考核的指導、監督、檢查工作。
3.2各項目部負責對項目部內部助理級別以下人員培訓考核的指導、監督、檢查工作
4.術語
5.程序
5.1培訓要求分類
5.1.1組織培訓的主管部門在制定培訓計劃時，根據培訓課程的要求，須在培訓計劃'要求' 一欄中予以注明。
5.1.2按培訓層次的需要，可分為三種：了解、熟悉、掌握。
5.1.2.1了解：知曉即可，在工作中允許查閱或借助相關資料的課程。
5.1.2.2熟悉：應做到熟練清楚，在實際工作或操作中不允許查閱資料即能靈活運用的課程。
5.1.2.3掌握：應能充分支配或運用的理論、原則和技術的課程。
5.1.2.4 '了解'的培訓內容不需要進行考核；'熟悉'、'掌握'內容必須進行考核。
5.2考核方式
5.2.1可采取筆試、口試、實際操作三種形式。
5.2.2試題制定要本著與培訓內容相符的原則，由授課教師確定試題。
5.2.3題型類別分為填空題、選擇題、判斷題、簡答題、論述題、實際操作六種，可根據需要進行選擇。
5.3 考試實施
5.3.1筆試
5.3.1.1培訓考試應在培訓課后五日內完成，逾期視為崗位培訓合格率不達標。
5.3.1.2考試由培訓組織部門實施，筆試試卷應由授課教師出具，并指定監考人。
5.3.1.3考試前，由監考人清點考試人數，并講明注意事項、考試紀律、考試時間。
5.3.1.4考試結束后，監考人收回試卷并清點無誤后，送交閱卷人。
5.3.1.5閱卷由授課老師擔任。閱卷人須本著認真負責、實事求是的原則嚴格進行閱卷工作。
5.3.1.6試卷用紅色標注錯誤分值。卷面總分登記在試卷右上角的分數欄內。
5.3.1.7閱卷人將閱過的試卷送交本級培訓主管人員。
5.3.2口試及實操
5.3.2.1由授課教師按口試試題、實際操作題直接進行考試。
5.3.2.2考核結果填寫在《考核成績單》上，并注明考核方式。
5.3.2.3主考人將《考核成績單》送交本級培訓主管人員。
5.4成績登記
5.4.1各級培訓主管人員負責根據試卷成績填寫筆試《考核成績單》，依據筆試、口試、實操的《考核成績單》進行登記注冊。
5.4.3登記注冊按《執業資格培訓證書管理制度》執行。
5.5資料存檔
5.5.1行政人事部、項目部要按照公司《培訓檔案管理規定》做好試題、《考核成績單》的歸檔工作。
5.6注意事項
5.6.1口試及實操的考核成績只應用于員工日常培訓的考核，在《執業資格培訓證書》的日常培訓登記欄注冊。
5.6.2《執業資格培訓證書》中的崗位資格培訓登記欄內，登記的必須為筆試考核成績，口試及實操的考核成績不用于崗位資格培訓。
5.6.員工參加新入職員工培訓的筆試考核成績記入日常培訓登記欄內。
6.監督執行
公司行政總監
7.相關/支持性文件
《執業資格培訓證書管理規定》
《檔案管理規定》
8.質量記錄及表格
《考試成績單》
《職業資格培訓證書》
第4篇 員工分層培訓管理制度
1 目的
為充分發揮培訓資源優勢, 因材施教,按照不同的管理職能和行為職能,對全礦的職工培訓實施分層培訓管理。不同層次采取不同的培訓方式,側重不同的重點,從而保證培訓效果。
2 適用范圍
根據本質安全體系建立的要求,根據權臺煤礦實際情況和工作職能的不同,將我礦職工培訓管理分為四個層次:決策層培訓管理、中間管理層培訓管理、工程技術員層培訓管理、班組管理層培訓管理。
3 相關部門職責及責任人
1.組織科負責制定決策層、中間管理層、工程技術員層培訓計劃及執行。責任人:組織科長。
2.職工培訓中心負責制定班組管理層培訓計劃及執行。責任人:職工培訓中心主任。
4 內容與程序
1.礦教委(人員組成見:員工培訓管理制度)負責組織組織科、職工培訓中心制定權臺煤礦分層培訓年度計劃及執行標準。保障四個層次培訓管理之間的聯系,協調和處理四個層次培訓管理之間的溝通和利益。教委辦公室負責具體分層培訓的管理。
2.決策層由上一級安培中心和集團公司負責培訓,組織科負責上級培訓計劃的落實和決策層培訓的組織管理。
組織科負責制定中間管理層、工程技術員層的年度培訓內容、要求。使中間管理層、工程技術員層具備關于企業內外形勢的認識和發展觀點,提高決策能力、計劃能力及對人的判斷和評價能力。
對中間管理層、工程技術員層的培訓采取脫產和業余培訓相結合的方式,采用研習班、研討會、報告會、自學、企業間管理層交流、熱點案例研究討論等形式,也可以進行學歷教育和mba、emba教育、或有計劃地選送外出考察、業務進修。或者利用網上論壇的形式,開展專題討論、充分發揮管理層的主觀能動性。
5.創造中間管理層、工程技術人員層與班組管理層的溝通機會,采取座談等方式,真實了解政策、規章的執行方式、執行效果。保證政策、規章執行的真實、完整。
6.對中間管理層、工程技術人員層的培訓側重于個人能力和修養的提升,提高個人權威和影響力,以及人格魅力、現代管理思想、領導藝術等的培養。每季度由組織科聘請礦業大學教授和集團公司領導到礦為中間管理層、工程技術員層授課,并對中間管理層、工程技術員層參加學習情況做嚴格考核,考核情況與年度效益考核掛鉤。
7.職工培訓中心會同工資科、安監科負責制定班組管理層的培訓計劃和要求。保證企業的宗旨、使命、信念、價值觀和管理文化能在執行層得到順利傳達、執行,并在企業上下員工中發揚發大。
8.職工培訓中心負責班組管理層的培訓計劃落實,根據相關制度對整個培訓過程進行嚴格管理,保證培訓效果。
9.對班組管理層培訓側重于崗位技能、崗位安全的培訓,以脫產培訓為主,同時各單位要利用班前會、職工大會宣傳企業的文化、長遠發展計劃。職工培訓中心制定統一記錄格式,按《員工培訓管理制度》對單位進行考核。
10.礦教委負責對干部的培訓工作進行考核評價。年參加培訓人數比例必須達到100%,每減少10%對組織科負責人罰款300元;分次培訓平均考核成績不得低于85分,一次達不到要求,處罰組織科負責人300元。
11.礦教委負責對班組管理的培訓工作進行考核評價。按季度對培訓人員和成績進行考核,沒有完成培訓計劃,對職工培訓中心負責人罰款300元,培訓職工合格率達不到95%的,每減少1%,對職工培訓中心負責人罰款300元。
12.礦教委負責每年組織組織科、職工培訓中心根據《員工培訓管理制度》對基層單位和職能部門施行季度分類考核,每季度召開由教委主任主持的培訓效果評估會議,對先進培訓單位獎勵500元,先進個人獎勵200元;落后單位處罰500元,落后個人處罰100元。并且總結經驗,改進培訓管理方法。
5相關文件
《江蘇省安全培訓管理條例》
《徐礦司教[2007]1號文件》
6 相關記錄
《一期一檔培訓檔案》
第5篇 某物業管理處員工培訓制度
物業管理處員工培訓制度
1.總則
員工培訓是公司貫徹管理目標及進行人力資源開發的重要手段,每位員工均應善用公司提供的各種培訓機會,積極提升自身素質水平,在工作中不斷成長。
公司的員工培訓工作由總經辦/人力資源中心負責統籌安排。
2.員工培訓類型
2.1職前培訓:
2.1.1物業公司及管理處簡介;
2.1.2人事管理規定和各項規章制度的講解;
2.1.3基本工作流程及操作規程。
2.2在職培訓:包括文化素質、工作能力、業務知識等方面的培訓。
2.3專業培訓:視業務情況及工作需要,管理處將挑選優秀員工到職業培訓機構接受培訓或安排專業人員到管理處進行培訓。
3.培訓制度
3.1新員工在崗前培訓完畢后進行考核。考核內容:公司制度及部門專業知識,其中公司制度部分由總經辦/人力資源中心統一出題,本部門專業知識部分由各部門培訓人出題。
3.2部門主管級以上新員工的崗前培訓分別由行政部、總經辦/人力資源中心主管負責,其專業培訓由物業經理負責。部門主管級以下新員工的崗前培訓分別由行政部、總經辦/人力資源中心及用人部門負責。
3.3培訓考核完成后由總經辦/人力資源中心跟進新員工的培訓及考核情況,并由各培訓人簽名。
3.4新員工經考核合格后方可正式上崗,入職時間從參加培訓之日起計算,考核不合格予以補考,補考仍不合格者取消其錄用資格。
3.5員工調往新崗位,亦需接受換崗培訓,經考核合格才能上崗。
3.6公司對所有在職員工均有可能安排不同層次、不同目的、不同專業之培訓,并對參加培訓的每位員工進行培訓效果評估,如有必要還將進行考核,評估及考核結果均記入員工檔案并作為業績評價的依據之一。
3.7公司鼓勵員工業余進修,員工可申請有關社會機構的課程。如獲批準,公司會視具體情況提供不同程度的時間便利。
3.8由公司出資的個別培訓項目,公司將與培訓員工簽訂培訓合同,規定員工接受培訓后應為公司服務之年限。
3.9在日常工作中,特別是在公司對員工每年兩次的業績評價后,各部門主管或上一級主管領導均有責任針對員工自身存在的不足之處加以培訓輔導,使員工不斷完善工作表現和提高自身素質。
第6篇 員工培訓崗位管理制度
為打造優秀的企業團隊，提高全員整體素質與工作能力，增強公司核心競爭力，適應公司對各類人才的需求，改善工作方法，提高工作效率，指導公司各部門深入細致、有序高效地開展崗位培訓和專項培訓、技術練兵工作，使公司培訓工作規范化、制度化，特制定本制度。
第一條培訓組織工作
員工培訓工作，由公司辦公室統一組織。
1.綜合并協調各部門的培訓計劃，擬定年度培訓計劃;
2.依年度培訓計劃實施培訓;
3.檢查各項培訓實施情況并分析成果;
4.收集并編訂培訓教材;
5.聘請教師;
6.聯系外培機構。
第二條培訓計劃
公司各部門在每年12月20日前將本部門的培訓計劃交辦公室。培訓計劃中需列明培訓方式、培訓地點、參訓崗位人員、培訓時間、達到效果等項目。
辦公室根據公司的整體培訓目標和各部門的培訓需求，制定年度培訓計劃，并于12月30日前呈交總經理審核批準。
第三條培訓方式
采取員工自學自考、持證上崗培訓、公司送外培訓與內部培訓相結合的方式進行。內部培訓包括公司內部組織的就職前培訓、崗位培訓、專業
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技能培訓、綜合知識培訓和聘請教師到公司來進行的培訓。
第四條培訓內容
內部培訓內容：
1.企業發展史、業務性質、企業精神、企業榮譽、機構設置、工作流程、發展目標、各部門的主要職責及業務內容。
2.適合本公司的國家政策、法律法規、安全教育、營銷理念。
2.工作規率、工作條件、本人地位、工作職責及其要求。
3.本崗位的工作范圍，要求工作程序、操作方法。
4.本崗位人員必須具備的專業技能與個人素質(含語言心理素質)。
5.本崗位工作范圍所涉及的橫向、縱向關系處理辦法等。
送外培訓內容：
針對各專業業務技能的培訓，主要有會計員、統計員、安全員、銷售員培訓、車輛技監員、采購員、內審員和其它必須的專業知識技能培訓。
第五條培訓流程
1.凡自愿參加業余學歷培訓的員工，本人提交“培訓報告書”，由本部門主管領導簽注意見，總經理批準后，交公司辦公室備案。
2.凡自愿參加各類資格培訓員工，本人提交培訓申請，由本部門主管根據崗位任職資格需要簽注意見，總經理批準后，交辦公室備案。
3.凡由公司送外參加專業業務培訓的員工，由公司辦公室填報《外培申請表》，報總經理批準后執行。
4.各部門組織的本部門內部員工在職培訓，根據本部門的培訓計劃執行。
5.凡對客戶舉辦的各類培訓，由各業務職能部門按需要進行。
第六條培訓考核
公司內所有培訓都要在培訓結束后進行嚴格的考核、跟蹤，掌握參訓情況，評估培訓效果，促進參訓人員行為改變，提高工作績效，并與其晉升晉級有機結合起來。
1.對送外參加各類培訓的學員的考核，以培訓單位的考核成績為準，培訓結束后將其合格證書復印件和培訓資料交辦公室備案。
2.綜合性內部培訓的考核，由辦公室統一組織并備案。
3.各部門的在職培訓考核，由辦公室配合各職能部門出題考核，考核成績交辦公室備案。
4.自愿參加自考或函授的人員，公司不予考核。
對于經過三次培訓后，其專業技能與綜合素質仍達不到本崗位要求的員工，公司將予以辭退。
第六條培訓費用
1.外聘教師酬金，依據授課教師的資歷、授課的內容、授課時數參照市場酬金的標準靈活付給。
2.員工外培按以下條款處理：
⑴學歷培訓(限自考和函授)：
培訓費、交通費、資料費等一切費用自負，公司給予提供參加考試的時間，考試時間按事假處理。
⑵各類資格培訓：
依據工作崗位對任職資格的要求，公司允許所在崗位人員參加資格培訓，培訓期按出勤處理。培訓考試合格，取得合格證書證后，公司報銷培訓費、資料費的_____%，若培訓考試不合格，公司不予報銷培訓費、資料費等
任何費用。參加培訓人員若在所取得證書的有效期內提出辭職要求，公司將扣出已報銷的培訓費、資料費，同時培訓期改按事假處理，并扣除培訓期按出勤處理所得的工資報酬。
⑶專業培訓：
根據工作需要，由公司送外參加專業業務知識技能培訓的員工，培訓期按出勤處理。培訓結束考試合格者，公司予以報銷培訓所產生的全部費用(含培訓費、資料費、交通費、住宿費、伙食費等)。凡培訓考試不合格者，公司只報銷培訓所產生的全部費用的_____%(含培訓費、資料費、交通費、住宿費、伙食費等);培訓結束后，送外培訓人員應將培訓單位發放的培訓資料、書籍、光盤等資料和所獲證書的復印件交公司辦公室存檔。送外培訓人員若在所取得證書的有效期內提出辭職要求，公司將扣出已報銷的培訓期間所產生的全部費用，同時培訓期改按事假處理，并扣除培訓期按出勤處理所得的工資報酬。
3.由公司領導、部門領導、業務能手等內部員工講解進行的內部培訓，參訓人員的培訓時間按出勤處理，講解人員不收取培訓費用。
第七條培訓獎懲
1.獎勵
⑴凡參加自考或函授學習，取得畢業證后，公司將給予——元的獎勵，以資鼓勵。
⑵凡參加資格培訓考試合格并獲得資格證的，公司將給予——元的獎勵，以資鼓勵。
⑶凡參加專業業務培訓考試合格并獲得合格證的，公司將給予——元的獎勵，以資鼓勵。
⑷若能依據所學，對公司的管理提出合理化建議，經采用實施后產生了明顯經濟效益的，公司將給予——元的獎勵，同時作為崗位晉級的依據之一。
2.懲罰
⑴員工必須按時參加各類培訓，因故未能參加者，應事先請假，無故不到者以曠工處理。
⑵凡不符合崗位要求而又連續三次培訓不合格者，公司將給予辭退處理。
第八條本制度由公司辦公室負責解釋，從_________________年_____月_____日起執行。
_________________年_____月_____日
第7篇 在職員工培訓管理制度
企業是由員工組成的,但是每個員工的素質不同,文化不同,而在同一個公司工作,需要統一接受公司的文化和公司的制度,方便統一管理。有助于公司的發展。現提供在職員工培訓管理制度,希望對你有幫助。
第一章 總則
第一條 為了加強教育培訓工作,提高公司全體員工的整體素質和專業技術水平,以適應企業的快速發展,結合公司的際情況,特制訂本規定。
第二條 本規定適用于公司所有與教育培訓管理方面有關的各項工作。
第二章 教育培訓機構
第三條 公司成立教育培訓中心。總體負責公司員工教育培訓工作。
第四條 公司教育培訓中心辦公室設在人力資源部,負責日常教育培訓管理工作。
第五條 公司教育培訓中心聘任專職教師、兼職教師若干名。負責培訓教學工作。
第三章工作程序
第六條培訓計劃的擬定
1、部門依照培訓實際需要,擬定“培訓計劃上報表”,送培訓中心審核,作為培訓實施的依據。
2、培訓中心應就各部門所提出的培訓計劃匯編“年度培訓計劃匯總表”,呈報人力資源部領導審核。
3、各項培訓課程主辦單位應于定期內,填寫:“培訓實施計劃表”,呈報審核后,通知有關部門及人員。
4、臨時性培訓課程,也需要填寫“培訓實施計劃表”,呈報審核后實施。
第七條培訓的實施
1、培訓主辦部門應依“培訓實施計劃表”按期實施并負責培訓的全盤事宜,如培訓場地安排,、教材分發、教具借調、通知講師及受訓單位等。
2、如有補充教材、講師應于開課前一周將講義原稿送培訓中心統一印刷,以便上課時發給學員。
3、各項培訓結束時,應舉行測試,由主辦部門或講師負責監考,測試題目由講師于開課前送交主辦部門。
4、各項在職培訓實施時,參加受訓學員應簽到,培訓中心應確實了解上課,出勤狀況。
5、受訓人員應準時出席,因故不能參加者應辦理請假手續。
6、培訓中心應定期召開總結會,以評估各項培訓課程實施成果,并紀錄,送交各有關單位參考予以改進。
7、各項培訓的測試缺席者,事后一律補考,補考不列席者,一律以零分算。
8、培訓測試成績,列入考核及升遷的參考。
第八條培訓成果的呈報
1、每期培訓結束后一周內,講師應將學員的成績評定出來,登錄于“培訓測驗成績表”,連同試卷送人力資源部,以建 立個人完善的培訓資料。
2、主辦單位應于每期培訓結束后一周內填報“培訓結報表”及“講師鐘點費用申請表”,連同“成績表”及“培訓評估表”,送培訓中心,憑以支付各項費用及歸檔。
3、每三個月,各部門應填寫“培訓實施結果報告”呈人力資源部門與培訓單位,以了解該部門最近在職培訓實施狀況。
第九條培訓的評估
1、每期培訓班結束時,主辦部門應視實際需要分發“培訓評估表”,供學員填寫后與測試卷一起收回,并匯總學員意見,作為以后再舉辦類似培訓的參考。
2、培訓中心應對各部門評估培訓的成效,定期分發“培訓成效調查表”,供各單位主管填寫后匯總意見,并結合業績分析評估培訓的成效,做成書面報告,并呈核后,分送各部門及有關人員作為再舉辦培訓的參考。
3、外派培訓
對因升遷、儲備需要,于任職前可集中委托培訓中心辦理相關培訓,但以每年二次為限。
第十條附則
1、另有因為工作需要參加外部培訓的員工,應盡量以不影響工作為原則,正確處理工作與學習的關系。在職員工經批準后學習培訓期間,要妥善處理好工作與學習的關系,不能因學習影響和延誤工作。造成不良影響者,按公司有關考核辦法處理考試時間時,在保證完成工作任務前提下,有部門負責人同意給考試時間;部門負責人考試時間,由分管經理批準。(參加考試時,憑準考證由主管領導準假。
2、在職員工自費參加業余進修學習,成績突出被評為優秀學員者,公司可考慮給予一定獎勵。
3、所有受訓人員的成績及資歷,可提供給人力資源部作為年度考核、晉升的參考。
4、部門組織結構變動或引進新技術使工作流程等變化時,培訓中心應配合實際需要修改培訓規范。
基本工作程序:
培訓項目實施程序:
培訓中心根據年度培訓計劃,調整確定月度培訓方案
培訓實施前1周,培訓小組向各部門下發
培訓項目、培訓方案及報名通知書
員工接到通知安排好工作,準時參加培訓
培訓實施
培訓結束,學員填寫講師評價表
人力資源部培訓中心進行學員培訓記錄登記
培訓中心將學員培訓情況反饋各部門主管
外訓工作流程:
公司委托外培是指公司根據工作的需要選送員工參加的外培項目及外部的專項認證,這類培訓的實施程序為:
培訓需求
到人力資源部培訓中心填寫培訓申請表
人力資源部審核、總經理批準
培訓中心負責課程的選擇與聯絡
到財務部申請培訓學費
第四章**公司培訓體系
培訓是一種全方位的立體培訓體系。系統劃分為:工作現場培訓、集中培訓二大類。
1、工作現場培訓
工作中上級(或老員工)對下屬(或新員工)的日常培訓即為工作現場培訓。就是通常所說的“師傅帶徒弟”。
2、集中培訓
集中培訓就是短期脫離工作的培訓,它幾乎囊括了傳統意義上的所有在職培訓。其中包括:
1 新員工入職培訓;
2 公司內部組織的其它集中培訓,包括:
培訓中心組織的全公司的公開培訓;
各部門組織的專項技能培訓;
部門之間的業務交流;
專項外培、公司委托外培。
3、培訓流程
第五章 崗位基礎培訓
第一條 技術講課每班每月4課時(每課時45分鐘),由車間技術人員負責,講課人須認真備課,有詳細的教案,考核要
全面嚴格。講課要有教學效果,學以致用。
第二條 安全培訓:設想安全事故(如火災、水災、觸電等等),進行安全事故演習,由車間安全員負責,同時做好演習
記錄。
第三條 規程培訓:《安全操作規程》《運行操作規程》《檢修操作規程》三項規程考試,于每年五月份進行。要求公司生產一線全體員工參加,規程考試80分為及格。因故不能參加考試者,須有部門正式批假手續,并報人力資源部備案。
第四條 新分、轉崗、休假三個月以上及重新上崗人員,須經人力資源部備案,并經過相應的專業培訓和規程考試,合格后方可上崗工作。
第六章 崗位技能培訓
第五條 開展員工崗位技能培訓工作,培養一批精業務、懂技術、一專多能的崗位高技能人才。
第六條 為保證崗位技能培訓的質量,培訓教師要制訂本專業的培訓教學計劃和教學方案,經審核后實施。
第七條 培訓采取半脫產和業余培訓相結合的方式進行。
第八條 培訓人員在培訓期間其工作崗位待遇不變,在培訓考試合格后,發給《崗位技能培訓結業證書》,成績記入員工檔案,作為今后任用的依據,并給予適當的獎勵。學習成績不合格者待崗。
第七章外出學習
第九條 凡需外出參加培訓學習的員工,由本人提出書面申請,經所在部門審核同意并簽署意見,然后經人力資源部審批、備案,并辦理相應的請假手續,方可參加培訓學習。培訓結束后須到人力資源部辦理銷假手續。不辦理請假手續擅自離崗者,一律按曠工處理。
第十條 對個人要求學習,所學專業與本職工作相近,且工作需要,經公司研究同意后,可按公假辦理請假手續,但學習期間的各項費用自理;未經公司同意,參加學習的,學習費用自理,學習必須利用業余時間。如占用工作時間,在工作許可的情況下,可按事假辦理請假手續。
第十一條 公派學習,經考核獲得畢業證書、結業證書或專業證書的,學習費用由公司報銷,否則,由個人承擔。
第十二條 因個人原因公派學習中途棄學或畢業后在我公司服務不滿五年,主動要求辭職的,應按服務的年限按每年20%的比例歸還學習期間公司支付的費用。
第八章 考核與獎懲
第十三條 公司員工有參加培訓的權利,同時參加培訓也是每個員工的義務。員工對于參加的每項培訓,都需要認真對待,按時參加,公司也會進行嚴格考核。
1、考勤要求
公司安排的各類培訓,受訓人員一經確定,須按時到場,因故不能參加者,必須提前請假,經部門經理同意后,以書面形式通知人力資源部,獲批準后方可缺席。如果沒有按照規定程序請假,將按曠工處理。
公司統一組織的培訓項目,由人力資源部負責考勤,參訓人員按要求在考勤表上簽到。
對各部門組織的培訓項目,由部門負責考勤,培訓結束后將培訓出勤情況向人力資源部通報。
2、考核要求
培訓結束后,視實際需要進行培訓效果考核,受訓員工按照要求獨立完成測試,達不到要求者給予相應處理。
受訓人員按要求填寫培訓評價反饋表,并進行培訓總結。
對于參加外派培訓的員工,返回公司后1周內應提交培訓資料和培訓報告。
第8篇 某物業管理公司員工培訓制度
物業管理公司員工培訓制度
1.公司綜合部負責公司全體員工培訓工作的計劃安排,負責填寫全公司員工的〈個人培訓記錄表〉,并與財務部協商落實培訓所需的經費。
2.各部門、各管理處領導應根據崗位職責要求,定期對所屬員工的經驗、資格、能力進行評價,并根據實際工作對人員素質、技能的需求,在每個季度初提出本部門的培訓需求,填寫〈員工培訓需求申報表〉,報綜合部同意、總經理批準后,方可按計劃進行培訓。
3.公司綜合部在每個季度的第一個月中旬要制定出本季度培訓工作計劃表,各部門(管理處)負責填寫〈項目培訓l|實施計劃表〉,并具體組織落實。
4.培訓的人員范圍及內容要求
4.1新員工上崗培訓:學習〈員工守則〉等公司相關的管理規定,介紹公司概況、工作環境、工作性質等,并對其進行崗位技能的培訓。
4.2質量意識培訓:集中學習i回9002標準,使員工充分了解公司現行的質量體系,嚴格按is9002文件要求執行。
4.3員工的再提高培訓:各部門(管理處)每季度要對本部門(處)員工進行一次技藝評定,對不稱職的員工,應報綜合部安排進行再培訓。
4.4外派培訓:綜合部對需要外派培訓的人員,呈報總經理審批后,統一安排派出培訓。
4.5對特殊崗位人員要進行定格的培訓。
5.培訓的方式要靈活多樣。
6.每次培訓都要簽到,培訓結束,均要進行考試或考核,填寫〈培訓考試/考核成績單〉。
7.各部門(管理處)要做好培訓的實施工作和記錄的保管工作。每次培訓均須嚴格按照'培訓'程序和計劃的要求認真實施,并將《項目培訓實施計劃表》、《培訓簽到表》、《培訓考試/考核成績單》(其中一份報綜合部)等資料統一保存,綜合部負責根據《培訓考試/考核成績單》填寫員工〈個人培訓記錄表〉,并保存。
8.公司綜合部要經常對各部門(管理處)培訓工作進行檢查、跟蹤完成情況。
第9篇 公司新晉員工培訓管理制度12
公司新晉員工培訓管理制度(十二)
1、適用范圍
新晉員工為入社時間不超過3個月的員工,即為新員工。本辦法適用于公司全體員工。
2、目的與內容
第一條每位新晉員工均須參加公司舉辦的新員工培訓,接受公司系統化的培訓教育和部門的基本技能訓練,從而對公司整體有更深層次的認識,適應公司文化和價值觀,了解各相應部門的工作職責、工作程序和工作方法,盡快適應新的工作環境以提高工作績效。
第二條培訓內容為公司級新員工入社培訓、部門級崗前培訓和部門間培訓。
3、注意事項
第一條新晉員工培訓是該名員工的部門負責人及公司人力資源部的共同責任,最遲不應超過正式報到后一個月內執行。
第二條凡公司正式報到的員工在試用期內必須參加新晉員工培訓,各部門管理者需將新晉員工的'崗前培訓反饋表'轉至人力資源部,否則,不能轉為正式員工。
第三條在試用期間如遇臨時狀況需請假者,需按《員工培訓考勤管理規定》執行。并在試用期內補修請假時缺課內容,否則,不得轉為正式員工。
第四條未參加新晉員工入社培訓的員工,不得參加其他內容的培訓。
4、入社培訓
第一條 新員工入社培訓是指員工工作所需共同的認識、思想方面的訓練,如公司就業規則、經營戰略、公司文化、公司理念、基本制度或規定、組織結構等,使員工掌握企業的共同語言和行為規范。
第二條 新員工入社培訓由人力資源部培訓部門組織實施。
第三條 人力資源部培訓部門應給每個已正式報到的新員工發放《新員工入社培訓教材》。
第四條 培訓內容:
1、公司簡介
2、企業文化
3、規章制度
4、機械基礎及識圖
5、模具相關知識
6、現場參觀
第五條 新員工入社培訓按受培訓人員所從事的具體崗位,可分為:
1、臨時工2天
2、操作工、業務管理人員 5天
3、外派營業人員 10~20天
第六條 新員工入社培訓不少于10課時。
第七條 完成新員工入社培訓后應進行結訓考試,不合格者將進行強化訓練或其他措施。
第八條 新員工入社公司級培訓結束之后,由人力資源部在規定時間內統一做出分配。
5、部門崗前培訓
第一條部門內崗前培訓應該在新員工入社培訓以后立即進行,其責任人為部門負責
人和部門內指定工作人員。
第二條部門負責人代表整個部門在朝禮上對新員工表示歡迎并介紹新員工認識其他人員。
第三條部門內應向新員工介紹部門職責、組織人員、考勤紀律及福利待遇等。
第四條崗位職責與工作技能講授,依據各部門工作的實際內容而定,不少于8課時。
第五條新員工試用期過后,各部門負責人需填寫'新員工培訓試用期反饋表',返至人力資源部培訓部門。
6、部門間交叉培訓
第一條 部門間交叉培訓是公司所有部門負責人的共同責任,需予以大力配合和監督。
第二條 部門交叉培訓主要包括:該部門組織人員介紹、部門主要職能、部門之間的聯系、崗位技能等。
7、新晉員工培訓評估
第一條新員工入社培訓后對新員工進行結訓考試,不合格者應進行重點培訓。
第二條部門內培訓應該由部門負責人對新員工進行工作態度、工作行為、學習能力、進步程度等進行綜合評價,不合格者需另行安排培訓,直至符合標準為止,否則不能正式上崗。
第三條部門間交叉培訓后,應由受訓學員出具培訓總結或心得,各部門負責人如發現未達到要求,應及時予以指正。
第四條新員工培訓后,人力資源部培訓部門應將培訓記錄歸檔,以備后查。
附則:
第十六條本制度由公司人力資源部負責解釋。
第十七條本制度自年 月 日起實施。
附:新晉員工培訓流程表
接到新員工入社培訓通知
制定培訓計劃
新員工入社培訓實施
培訓前準備與聯絡
各部門實施崗前培訓
分配至各部門
填寫'新員工試用期反饋表'
第10篇 新員工培訓管理制度范文
新員工培訓管理制度
第一章 總 則
第二章 目的
為規范公司新員工培訓管理,使新員工盡快熟悉和適應公司文化、制度和行為規范,明確自己工作職責、程序、標準,從而幫助其順利地適應公司環境和新的工作崗位,提高工作績效。特制定本管理辦法。
第三章 公司新員工實行“先培訓、后上崗”原則。
第四章 新員工培訓的主要內容:通識訓練、部門內工作引導和部門間交叉引導。
第五章 本辦法適用于公司各部門新員工。
第二章組織管理
第六章 新員工培訓由行政人事部歸口管理,各部門負責人協助執行。
第七章 新員工培訓應在報到后一個月內執行。
第八章 參加新員工培訓的員工在培訓期間如需請假者,應在試用期內補修請假之課程,否則,試用期滿不得轉為正式員工。
第九章 培訓結束后,應進行考核。不合格者,重新培訓,仍不合格者,考慮辭退或降薪使用。
第十章 行政人事部為每一位員工建立培訓檔案,新員工培訓考核情況應記入員工個人培訓檔案。
第三章通識培訓
第十一章 通識培訓是指對新員工進行公司概況、有關管理流程的培訓,使新員工能順利開展工作。
第十二章 通識培訓原則上由公司行政人事部根據需要組織進行。行政人事部應提前3日向應參加培訓的新員工所屬部門發出培訓通知。
第十三章 新員工通識培訓內容由公司行政人事部負責組織相關部門共同設計,報主管副總裁審批。
第十四章 通識培訓的基本內容:
(一)介紹公司概況
1. 公司的發展歷史、規模和發展前景;
2. 企業文化、公司的理念、規范等;
3. 公司的組織結構、相關中高層管理人員;
4. 職業道德教育;
(二)介紹公司主要制度政策
1. 薪酬制度
2. 費用報銷
3. 培訓制度
4. 考核制度
5. 獎懲制度
6. 考勤制度
7. 內部參觀
第四章部門工作引導
第十五章 部門工作引導的責任人為部門負責人。
第十六章 部門內工作引導主要包括:介紹部門結構、部門職責、公司管理規范及福利待遇、培訓基本專業知識技能、講授工作程序與方法、介紹關鍵工作指標等。
第五章部門間交叉引導
第十七章 對新員工進行部門間交叉訓練是公司所有部門負責人的共同責任。
第十八章 根據工作與其他部門的相關性,新員工應到各相關部門接受交叉培訓。
第十九章 部門交叉引導主要包括:該部門人員介紹;部門主要職責;本部門與該部門聯系事項;未來部門之間工作配合要求等。
第六章 新員工培訓評估
第二十章 通識培訓結束后由行政人事部組織新員工測驗和座談,不合格者應參加補充培訓。
第二十一章 部門負責人就部門工作引導對新員工進行測驗。不合格者需有針對性的重修,一個月內如果不能完成培訓,則應將該員工辭退。
第二十二章 新員工培訓結束后行政人事部將培訓記錄歸檔。
第二十三章 新員工培訓合格者,進入上崗試用期。
第11篇 企業員工培訓教育管理制度
培訓是為了提高員工的個人能力及加強員工對其公司的了解認知,下面是企業管理網為大家整理的企業員工培訓教育管理制度,供各位閱讀。
一、目的和適用范圍
(一)為規范培訓教育工作,提高培訓效果,為企業培養各類優秀人才,特訂立本制度。
(二)適用范圍:全體員工及各種培訓教育工作。
二、總則
(一)藥品生產企業的各級管理人員,生產,檢驗以及與生產活動有關的維修,清潔,儲運,服務等人員,均應按《gmp規范》原則和各自的職責要求接受《gmp規范》培訓教育。
(二)《gmp規范》培訓教育方案應根據不同培訓對象的要求分別制訂,教材要由淺入深,注重普及與提高,理論與實踐相結合。
(三)培訓教育工作要制度化,規范化。個人培訓記錄要歸檔保存,培訓效果要定期考核評價。
(四)企業應明確主管培訓教育工作的職能部門。在編制企業教育計劃時,應將《gmp規范》培訓教育納入計劃,并配備合適的專職或兼職教員,同時要為教員的知識更新和深造創造條件,以不斷提高培訓教育工作水平。
三、培訓教育的方式
(一)培訓教育可采用廠內和廠外培訓。企業可選派有關人員參加廠外各類有關《gmp規范》培訓班、研討班,使他們成為企業推行《gmp規范》的骨干。
(二)廠內培訓可采用全脫產、半脫產以及現場培訓形式,針對本企業實施《gmp規范》的現狀,對職工采取增強實施《gmp規范》意識和專門技術與方法的培訓。
四、培訓教育分類
(一)根據培訓內容可將其劃分為“普及教育”和“深化教育”,根據培訓對象可將其劃分為“新進人員職前教育”和“在職員工業務技能教育”。
(二)普及教育的對象是企業的全體職工,特別是生產人員和基層管理人員。教育內容主要有:
1.《gmp規范》的基本概念;
2.質量管理的基本知識;
3.有關專業基本知識;
4.與本職工作有關的《gmp規范》基本知識。
(三)深化教育的對象主要是企業負責人,質量、技術、生產制造等部門的負責人和從事技術、質量、設計、科研、計劃、設備、采購、供應等部門的技術人員和管理人員。教育的內容主要是在掌握《gmp規范》基本概念的基礎上,進一步學習專業技術知識,并運用這些知識和方法推動《gmp規范》的執行。
(四)職前教育:職前教育由所在部門與行政人事部聯合組織,培訓計劃由行政人事部負責人與各部門負責人共同擬定。從新職員報到后進行,時間一般為三天。職前教育培訓程序分為三個階段,即公司行政人事部的教育培訓,相關部門的教育培訓和現場培訓。各部門的教育培訓和現場培訓由新進員工任職部門主管負責。
1.由行政人事部進行的教育培訓的內容為:
(1)了解公司概況和目前的發展狀況;
(2)明確公司的經營宗旨和發展目標;
(3)了解本公司的機構設置和組織;
(4)了解公司的各項管理制度;
(5)了解公司各部門(各分支機構)的業務范圍(經營項目);
(6)了解公司對員工職業道德、行為規范、工作能力等方面的要求。
2.各部門培訓教育的內容為:
(1)了解本部門的業務范圍和職責;
(2)了解本部門每天例行的業務和臨時性業務;
(3)了解本部門工作計劃和發展計劃;
(4)了解本部門的各項管理制度;
(5)熟悉本部門從事具體工作的工作方法和思維模式,提高工作效率。
3.現場培訓:由帶班師傅負責,要求在試用期內掌握各種崗位操作技能,熟練完成日常工作。
(五)在職員工的業務培訓
1.公司所有人員都必須定期進行培訓教育,根據崗位職責不同,培訓教育分三個層次:部門經理及以上人員、各部門管理人員、操作工人。
(1)部門經理及以上人員培訓內容為:組織營運、管理技能、領導水平、gmp知識、新知識、新技能、市場信息;
(2)各部門管理人員培訓的主要內容為:基本工作技能、基本組織技能、指導監督技能、gmp概念及具體要求;
(3)操作工人培訓的主要內容為:崗位工作技能、崗位gmp知識、崗位職責、崗位sop及相關規定。
2.員工培訓可根據實際情況采用相應的方式。
(1)部門經理及以上人員的教育培訓采用廠外培訓、工作中培訓、集中研討的方式;
(2)各部門管理人員的教育培訓采用短訓班、崗位培訓、專業深造的方式,由公司行政人事部負責協調,gmp辦公室組織安排,屬計劃性培訓;
(3)操作工人的教育培訓采取上崗前培訓、集中學習、定期測試的方式,也屬計劃性的培訓。
3.培訓內容及培訓計劃(包括培訓名單、時間、教師、教材、費用等)由相關的部門根據實際情況擬定后交行政人事部匯總上報總經理審核批準。
(1)行政人事部負責公司簡介及公司管理制度的教育培訓;
(2)生產管理部負責公司設備、技術、工具、工作方法的教育培訓;
(3)gmp辦公室負責gmp知識的培訓;
(4)技術開發部負責公司產品及產品發展知識的培訓;
(5)技術開發部負責新知識、醫藥行情新技能及信息知識方面的培訓,并與行政人事部聯合負責公司ci策略、企業形象知識的培訓。
(六)再就業培訓
1.公司設立再就業培訓中心,負責公司待崗人員培訓管理,中心設行政人事部內主任由行政人事部經理兼任,管理員由人事主管兼任。
2.凡有下列情形之一者,由部門提出待崗申請,進入再就業培訓中心
(1)年度績效考評較差級者;
(2)各種培訓考試不及格,經補考仍不及格者;
(3)業務能力不適應所擔任職務的(由部門經理提議,報主管副總審批);
(4)有其它情形確需再就業培訓者(經主管副總審批確認)。
3.培訓內容:
(1)公司管理制度;
(2)原工作崗位操作規程、業務知識;
(3)相關培訓考試資料;
(4)其它相關內容。
4.培訓老師:
由再就業培訓中心根據實際情況請有關部門人員講課。
5.凡被確定為待崗人員的,須于當天下班前到再就業培訓中心管理員處辦理報到手續。
6.待崗人員在待崗期內,在公司各部門范圍內自找接收單位,在________天(含)內找到接收單位的,按規定辦理調配手續。________天后仍找不到接收單位的,限期________個工作日內辦理完解除勞動關系手續,在限期內不辦理勞動關系解除手續的,勞動合同自行解除。
7.待崗期間待遇:待崗人員到再就業培訓中心報到后,________日(含)內調配上崗的,工資連續計算并按新崗位核定工資標準;超過________日的,待崗期間發放本人基本工資,取消其它福利津貼,只享受社會保險待遇。
五、培訓教育管理
(一)行政人事部與gmp辦公室應共同負責組織其他各部門制訂公司統一年度培訓計劃和編選培訓教材,并負責監督各項計劃的實施,對培訓效果組織考評,以期不斷提高和改進。各部門內部也可自行組織各種形式的業余培訓,需要其它部門給予配合的,由行政人事部出面協調。培訓過程中,行政人事部要注意協調各部門的關系,盡量提供各種條件。
(二)受訓人員不論在廠外和廠內培訓,均需填寫個人培訓記錄,培訓結束后轉交主管培訓部門,作為職工培訓檔案留存。
六、培訓教育的考評
(一)培訓教育應建立考核制度,企業依照《gmp規范》培訓計劃,對各級受訓人員進行定期考核。尤其是新進員工,必須經過崗前培訓考核合格取得上崗資格后,方可上崗。
(二)培訓后,各部門都必須給參加培訓的員工建立培訓檔案,并作效果評價。年度各類培訓考核的成績由行政人事部匯總備案,作為員工年度考評的重要依據之一。
(三)凡考試成績不合格、業務能力已不適應所擔任職務的,行政人事部可根據具體情況給予減薪、降職等處分,并限期補考。如補考仍達不到要求者,可根據需要,予以調離原職、調換工種、甚至辭退等處分。
最新員工培訓管理制度
第12篇 工廠企業員工培訓管理制度
1. 目的
為配合工廠的發展目標，提升人力績效，提升員工素質，增強員工對本職工作的能力與對企業文化的了解并有計劃地充實其知識技能，發揮其潛在能力，建立良好的人際關系，進而發揚本工廠的企業精神，特制定本制度，作為各級人員培訓實施與管理的依據。
2.適用范圍：
凡本工廠所有員工的各項培訓計劃、實施、督導、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。
3 各部門權責劃分
3.1 人事行政科負責
1.制定、修改全工廠培訓制度;
2.擬定、呈報全工廠年度、季度培訓計劃;
3.收集整理各種培訓信息并及時發布;
4.聯系、組織或協助完成全工廠各項培訓課程的實施;
5.檢查、評估培訓的實施情況;
6.管理、控制培訓費用;
7.管理工廠內部講師隊伍;
8.負責對各項培訓進行記錄和相關資料存檔;
9.追蹤考查培訓效果。
3.2 各部門權責
1.呈報本部門培訓計劃;
2.制定本部門專業課程的培訓大綱;
3.收集并提供本部門相關專業培訓信息;
4.配合部門培訓的實施和效果反饋、交流的工作;
5.確定部門內部講師人選，并配合、支持內部培訓工作;
4 培訓管理
4.1 總論
4.1.1.培訓安排應根據員工崗位職責，并結合個人興趣，在自覺自愿的基礎上盡量做到合理公平。
4.1.2.凡本工廠員工，均有接受相關培訓的權利與義務。
4.1.3.全工廠培訓規劃、制度的訂立與修改，所有培訓費用的預算、審查與匯總呈報，以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關培訓事宜，以人事行政科為主要負責單位，各相關部門負有提出改善意見和配合執行的權利與義務。
4.1.4. 全工廠的培訓實施、效果反饋及評價考核等工作以人事行政科為主要負責單位，并對全工廠的培訓執行情況負督導呈報的責任。各部門應給予必要的協助。
4.2 培訓體系
培訓體系包含四個模塊。
4.2.1 新員工入職培訓
1)培訓對象：所有新進人員。
2)培訓目的：協助新進人員盡快適應新的工作環境，順利進入工作狀況。
3)培訓形式：以周期性的內部授課方式進行。
4)培訓內容：分常規類和專業技術類兩項科目，兩項科目的具體內容可根據任職崗位的不同進行選擇。
5) 常規類科目：a.工廠簡介(包括工廠發展史及企業文化，各部職能等)
b.工廠制度介紹
c.產品/業務介紹與市場分析
d.技術研發體系現狀與開發方向
e.其他
6) 專業技術類科目：
a. 經營和生產部門的崗位設計與工作流程
b. 適合工廠習慣的標準作業技巧
c. 項目管理流程與標準化訓練
d. 其他
4.2.2 學徒方式的崗位培訓
1)培訓對象：工廠招收錄用的或新工人。
2)培訓目的：使新員工按照任職崗位的要求，盡快熟悉業務內容及工作流程。
3)培訓形式：“一帶一”或“一帶二”的固定老師責任制形式。
4)培訓內容：包括思想素質、企業文化的教育;專業知識技能的訓練;及工作疑難的解決和指導等。
4.2.3 內部培訓
1)培訓對象：全員。
2)培訓目的：依靠工廠內部講師力量，最大效度的利用工廠內部資源，加強內部的溝通與交流，在工廠內形成互幫互助的學習氛圍，并豐富員工的業余學習生活。
3)培訓形式：在工廠內部以講座或研討會、交流會的形式進行。
4)培訓內容：涉及工廠技術類、經營類、管理類的多個方面，及員工感興趣的業余知識、信息等。
4.2.4 外部培訓
1)培訓對象：全員。
2)培訓目的：依靠外部專家力量，提升從業人員在本職工作上所應具備的專業知識、技能技巧，以增進各項工作的完成質量，提高工作效率。
3)培訓形式：參加外部公開課、交流研討會，或請外部講師在工廠內部授課。
4)培訓內容：可分為三類。
a) 常規實用性培訓――涉及專業技術知識、銷售技巧、管理方法、領導技能、經營理念等;
b) 適合高層領導的培訓――含企業戰略性、發展性等內容;
c) 個人進修方面的培訓――如mba、專業技術認證等。
4.3 培訓計劃的擬訂
1. 結合工廠整體戰略目標及發展計劃，由人事行政科依據對內部員工培訓需求調查的結果，以及工廠相關培訓的政策、財務預算等，統籌各部門的需求，于每年年初擬訂年度培訓計劃，并呈報總經理審核。
2.各部門應根據各自業務發展的需要，確定部門培訓需求計劃，并反應給人事行政科統籌規劃。
3.人事行政科可根據實際情況分解年度培訓計劃，擬訂季度計劃，編制培訓課程清單，并呈報總經理批準實施。
