【第1篇】寒假讀書心得體會精選篇怎么寫1250字
寒假期間，我閱讀了《做不抱怨的教師》一書，我感受頗深。一直以來，教師這一職業被認為是天底下最光輝的事業。可是隨著時代的發展，獨生子女是越來越多，家長對教師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們教師帶來壓力。所以我們教師要調節好自己的心態，對生活充滿信心，對工作有較好的滿意度，建立良好的人際關系。這樣才能生活的簡單而充實。
抱怨產生不了任何喜悅，也不會讓我們的生活和工作添姿加彩，反而會讓我們的負面情緒不斷疊加，從而產生更多的不快。教育是一種智慧，教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中，如果拋棄讓學生人人“燦爛”的想法，順應自然，那么孩子們的笑臉會不會更多些呢?就像有些老師，學生考了96分還是不夠，似乎只有100分才能算優秀。我們教師總是不滿足于孩子的成績。就像有的學生上課稍不認真，一旦被老師抓住，馬上就會被批評一頓;下課跟同學有些小摩擦，又被認為是打架。其實冷靜下來，仔細想想，一堂課40分鐘，誰能保證什么小動作也不做。只要學生改正過來就行了。“很多時候，學生之間的小摩擦，也不那么緊要。”這正如自然萬物的生長一樣，在摩擦的過程中，學會了與他人相處的藝術。因此，我們教師讓學生在摩擦中學會生存，在摩擦中成長，這是一種自然選擇的過程，而在此過程中，我們教師不必代勞。
教師經常也會抱怨：現在的孩子怎么那么不聽話?怎么那么坐不住?怎么那么難教?怎么那么不愛學習?家長怎么也不管管?其實，冷靜想想，可能是我們教師有些小題大做了，上課思想開小差，我們提醒一下就行了;和同學鬧矛盾，告訴他們要友好相處，不能太沖動。其實轉臉他們也就忘了所有的矛盾了。有的同學作業沒做齊，可能確實是家里有事，給耽誤了，也只是偶爾沒有完成。有的同學考試沒考好，因為他就只能考成那樣，也就那水平，他已經盡力了。當面對學生的問題時，我們教師要試著相信自己的學生，試著控制自己的情緒，這樣一來，不但問題能迎刃而解，師生雙方都學會了好多道理。
有的事情，我覺得只要跟孩子好好說說就行了。畢竟沒有不犯錯的孩子，關鍵是他不要放棄學習，繼續努力，我們沒必要嚴加管教，另眼看待，不能帶著有色眼鏡看學生，對學生要多加鼓勵，少些批評，鼓勵他們。
每個孩子成長階段的需要不盡相同，懵懂無知的時候要知道灌輸引導;漸漸長大些便要放手;等他完全獨立了還有鞭策鼓勵。愛不是只用單一的方式一路貫徹到底，愛是講層次的。只要善于引導，靈活多樣的使用教育方法，對癥下藥，天才可能就出現我們的手中。我們應該更用心的去教學生，去感受學生。去感受生活帶給我們的另一份財富。如果用心，是可以教給學生很多東西的，不僅僅是學科知識!學生成不了博士不要緊，使他們成為一個有用的人，對社會有貢獻的人意義更大一些!我們給學生希望，他們就成為我們的希望了。你是笑著面對自己的希望呢，還是苦著面對自己的希望呢?笑著面對希望，希望會越來越多，你會找到越來越多的快樂!生活就是一面鏡子，你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，時時注意，保持快樂的心情，做個陽光老師。用一顆寬容的心對待每一個孩子!
精選用戶撰寫心得24人覺得有幫助
寒假讀書心得體會其實挺講究方法的，特別是想寫出點自己的東西來。我以前讀書的時候總覺得沒什么好寫的，后來慢慢摸索才明白，這事得從書本身出發，結合自己的經歷去琢磨。
比如你選一本小說，先別急著寫感想，先把書好好讀一遍，遇到覺得有意思的地方就隨手記下來。有時候我會在書頁邊上畫個小星星什么的，這樣回頭找起來方便。當然，記筆記的時候也別太死板，想到什么就寫什么，不用非要整得很正式的樣子。我就經常寫著寫著就跑題了，寫到跟書完全不搭邊的事去了，不過回頭看看還挺有意思的。
再來說說怎么把筆記變成心得。這一步挺關鍵的，但很多人會在這兒卡殼。我覺得你可以試著問問自己幾個問題，比如說這本書講了個什么故事？你覺得它講得好不好？為什么好或者不好？這些問題看著簡單，但真回答起來還挺費勁的。記得有一次我寫心得，寫到一半突然發現自己根本沒搞清楚主角到底是個什么樣的人，結果又回去翻書重新看了一下，這才勉強湊夠字數。
寫心得的時候最好能帶點個人色彩。如果你只是照搬書里的內容，那別人看了會覺得枯燥無味。比如你要是喜歡歷史類的書，可以在心得里聊聊書里的某些事件跟你平時了解的歷史有什么不一樣的地方，或者你覺得書里提到的觀點能不能應用到現在的生活中去。這樣的文章看起來就鮮活多了。
不過，寫心得也有需要注意的地方。有些同學可能會覺得寫心得就是單純復述書里的內容，這就有點偏了。復述再長也不是心得，真正的心得得有自己的想法。當然，有時候寫著寫著就會發現自己思路不清，這時候不妨停下來歇會兒，換個角度再想想。
最后說個細節問題，寫心得的時候最好多用點日常說話的語氣，別老是堆砌那些高大上的詞匯。畢竟寫心得是為了表達自己的感受，不是為了炫技。要是實在不知道該怎么開頭，那就隨便找個話題聊起唄，比如“最近讀了一本書叫《xxx》，感覺挺有意思的”，然后順著這個話頭往下寫就行。
其實寫心得也沒什么固定套路，只要用心去體會書里的內容，再加上一點自己的思考，就能寫出讓人眼前一亮的東西。
【第2篇】大學生寒假讀書心得體會集錦怎么寫3350字
短暫的寒假即將過去，而利用寒假看書是一件愜意的事情。下面是特意整理的大學生寒假讀書心得體會集錦，供各位閱讀，希望你能喜歡。
大學生寒假讀書心得體會
自古以來總有一些兒，看到別人比自己強，不是努力學習的去超越人家，而是妒忌人家，不抬起手段地去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣的人。
《草船借箭》是說心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛老師比自己要厲害，便有妒忌心，甚至想把諸葛老師害死。他以軍中缺箭為理由，讓諸葛老師三天造十萬支箭。所以周瑜不僅妒忌心強，而且還十分陰險狡猾。然而，諸葛老師卻信心十足地答應了，趁著有大霧，用草船從曹操手中借了十萬支箭，順利地完成了任務。使周瑜的妒忌心進一步加強。
有些人為什么為有妒忌心呢?原因就是怕別人超過自己，當別人有了成績，做出了貢獻，受到大家尊重的時候，妒忌心強的人就會造謠，甚至傷害他們，我想這只有妒忌心強的人才會做出的事。
讀了《草船借箭》，我們就應該明白：“做某件事失敗了，不要灰心，更沒必要妒忌成功的人，自己也是人，要堅信，別人能做做的事，自己也能做到。只要刻苦了，努力了，無論做什么事都會成功的。”考試成績不好，不去分析原因，找錯在什么地方，而是妒忌成績好的人，如果是這樣，那么成績就永遠也不會提高。所以，我們要認真學習，向成績好的同學看齊，把妒忌心變成自信心，這樣，成績就會有所提高的。
妒忌這個東西，害處是非常大的，我們要從小遠離它，做一個品德高尚的人。
大學生寒假讀書心得體會范文二：
偉大戲劇家莎士比亞的最負盛名的巨作《哈姆雷特》創作于1600~1601年整整被人推崇了幾世紀,就是到現在，依然感覺他震撼人心。而這一切不是精彩的情節，也不僅僅是出色的文學手法，而是這部作品背后所體現出的思想內涵。在很大的層面上，它描寫的是一種極其原始的悲劇，人與人的悲劇。劇中的人物，地位不同，性格鮮明，但都遭受了同樣的東西的摧殘，那就是擺布自己的欲望，讀完這部劇，不禁感嘆“欲望這東西真可怕啊!”
“上帝的意旨支配一切”出自霍拉旭第一幕、第五場，這句話無疑是相當精辟的一句，是啊，上帝支配我們的欲望，當我們一旦滋生了那可怖的欲望時，上帝便操縱了我們的命運。
本劇是圍繞著丹麥王子哈姆雷特的故事：他在德國的威登堡大學學習時，國內傳來噩耗，父王突然慘死，叔叔克勞斯迪篡奪王位，母親改嫁克勞斯迪。哈姆雷特回國奔喪，在一天深夜，他在城堡里見到了父親的鬼魂，父親的鬼魂告訴了他自己是被其叔克勞斯迪所害的真相，并要求兒子為他報仇，但不許傷害他的母親，要讓她受到良心的責備。哈姆雷特知道真相后，精神恍惚，他整天穿著黑色的喪服，一心想著復仇。一天，他去見自己的戀人首相的女兒奧菲利婭，他又想求愛又想復仇，行為怪誕。奧菲利婭把王子的情況告訴了首相，首相又報告了克勞斯迪。克勞斯迪雖然不知道老國王鬼魂出現的事，但他心中有鬼，派人試探哈姆雷特。哈姆雷特一方面想復仇，一方面又礙于母親的面子，同時他也不十分確定父親鬼魂的話，非常苦惱。哈姆雷特決定要證實克勞斯迪的罪行，正好這時宮中來了一個戲班子，他安排了一出戲，內容是一個維也納的公爵被他的一個近親在花園里毒死，不久這個兇手還騙取了公爵夫人的愛。戲演時，他在旁邊注意觀察克勞斯迪，見克勞斯迪坐立不安，中途就離去。哈姆雷特確認了父親鬼魂的話，決定復仇。一天，克勞斯迪獨自一人的懺悔，哈姆雷特本可以殺死他，可又覺得懺悔中的人被殺后會進入天堂結果罷手。克勞斯迪派王后勸說哈姆雷特，哈姆雷特與母親發生爭執，誤殺了躲在幃幕后偷聽的首相。克勞斯迪以首相的兒子要復仇為由，要將哈姆雷特送往英國，準備借英王之手除掉哈姆雷特。哈姆雷特識破克勞斯迪的詭計，中途返回丹麥。當時，奧菲利婭受刺激發瘋，落水身亡，哈姆雷特回國時，正趕上她的葬禮。克勞斯迪挑撥奧菲利婭的哥哥同哈姆雷特決斗，并在暗中準備了毒劍和毒酒。哈姆雷特第一會合獲勝，克勞斯迪假意祝賀送上毒酒，但哈姆雷特沒喝。哈姆雷特第二回合獲勝，王后非常高興，端起原準備給哈姆雷特的毒酒喝了下去。決斗中，哈姆雷特中了對手的毒劍，但他奪過劍后又擊中了對方。王后中毒死去，奧菲利婭的哥哥也在生命的最后一刻揭露了克勞斯迪的陰謀。哈姆雷特用最后的一點力氣用手中的毒劍擊中了克勞斯迪，自己了毒發自亡。
讀完此劇，我們發現了劇中所有的人物都面臨著一個異常強大的勢力，那就是外部世界。原本他們都像孩子一樣比較快樂的生存在美好的上天為他們安排的溫床里。直到他們有一天發現這個襁褓實際上是一個深淵一般的沼澤，而自己是多么的渺校“這是一個顛倒混亂的時代，唉，倒霉的我卻要負起重整乾坤的責任”。哈姆雷特至始至終都處在這個困境中,他為父王的鬼魂所困擾，要對殺父兇手復仇。經歷了痛苦的掙扎之后他達成了目的，整個王宮也陷入了死亡的恐怖之中。他最后也中了致命的毒劍死去。國王的篡奪王位，王后的改嫁，都不同意義上和這個行為有共同之處。他們全都沒有達到自己想要達成的目的。反而陷入了另外的困境中。新國王殺死了老國王，并且嘗試著懺悔來洗清自己的罪孽，并且妄圖通過殺死哈姆雷特保住王位。但最終呢?最后也死在侄子復仇的毒劍下。王后替哈姆雷特誤喝下了克勞迪斯預設的毒酒，當場身亡。 奧菲利婭的哥哥他也死在哈姆雷特的毒劍下……
劇中的人們一個個都死去，悲劇一出出上演，這就是當時社會的真實寫照。透過這個故事，我們看到的不只是曲折的情節，深入的人物刻畫，更是其中蘊含的哲理。“上帝的意旨支配一切'我深深記住了這句話。
大學生寒假讀書心得體會范文三：
一夜，確切的說是徹夜，讀完了路遙的《平凡的世界》。我知道這是一部不可多得的好小說，一夜看完有點走馬觀花之嫌。但是不論怎樣不負責任的閱讀方式都會給讀者一個基本的印象，而這個印象對于我來說是很深很深的，所以我將這個印象寫出來，同時寫一下我的觀感。
《平凡的世界》時間跨度是七五年至八五年。發生地點在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方。基本上整部小說是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個十年里，中國又發生了驚天動地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里，文化革命結束了，鄧小平上臺執政帶來了改革開放。
我不想詳細的敘述小說的內容，實際上里面包含了當時社會生活的方方面面。路遙顯然是想用一種現實主義的筆法細致的勾勒出一幅宏大的社會畫卷。在里面各個階層不論性格面貌都栩栩如生的人物我隨口都能數出好多。這是很重要的一點，因為路遙的精湛的小說功底，極其嚴肅的寫作態度，使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
顯然，我無法做小說評論，這當然是因為水平的原因。但是這部小說給我最大的教育意義則是一種對農民的深刻理解。現代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活，農民的想法。農民曾經過的日此文來源于cnfla，農民現在和未來他們也不會關心。實際上筆者本人也不曾有過真正的了解和認知。如果要有這種水平的想法恐怕必須經歷過農村生活。但是間接知識也能夠帶給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》，這就是《許三關賣血記》。這些小說能夠深刻的反映農民的生活和喜怒哀樂，讀完這些小說從某個意義上說我們也經歷過了那個時代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的現實意義在于中國的現狀，在于歷史的延續，在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對人性的理解，對中國的理解，對構成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。
另外一個方面，我很喜歡路遙的出發點——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質，包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現。當他得到調出煤礦來到城市的機會時，他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
我想，《平凡的世界》的真正意義在于揭示了人的命運、家庭命運、社會命運維系在國家政治經濟文化社會的和諧發展上，尊重規律，變革制度，建設和諧社會才是中國農村、中國希望所在!
精選用戶撰寫心得73人覺得有幫助
寒假到了，不少大學生開始計劃自己的假期生活，其中讀書算是一個不錯的選擇。既能讓時間過得充實，又能學到新東西。但問題是，怎么把這些閱讀心得整理出來？說起來容易做起來難，尤其是要寫成集錦，就更需要點技巧了。
記得去年我也是這么想的，當時覺得自己看了好多書，但一到動筆的時候，才發現腦子里的東西零散得像撒了一地的珠子。后來慢慢摸索出一些門道，比如先挑幾本印象最深的書，把它們的主題和大致內容記下來。這一步很重要，就像搭房子一樣，先把框架立好。要是直接下筆，很可能寫著寫著就跑題了。
不過有時候也會遇到麻煩，比如某天突然靈感來了，想到一句特別棒的話，就忍不住想立刻寫進筆記里。結果寫著寫著就忘了初衷，把原本想表達的意思搞混了。所以建議大家最好事先有個簡單的提綱，哪怕只是幾個關鍵詞也行。這樣寫起來心里就有底了。
說到寫心得，我覺得重點是要結合自己的經歷。比如讀《紅樓夢》，如果只寫里面的人物關系或者故事情節，那跟看電視劇沒什么區別。但如果能聯系到現實生活中類似的人際交往，就會顯得更有深度。當然，有時候寫得太投入，可能會忘記檢查一下語句是否通順。比如說有一次我就把“林黛玉”寫成了“林玉黛”，還好后來被室友發現了，不然真鬧笑話了。
還有個需要注意的地方，就是不要盲目追求辭藻華麗。有些人覺得寫心得就得用一些高大上的詞匯才顯得專業，其實不然。畢竟讀書是為了增長見識，不是為了炫耀文采。像我曾經看過一篇文章，作者用了很多復雜的句子，乍一看挺唬人，但仔細一琢磨，很多地方其實沒什么實質內容，反而讓人越看越糊涂。
書寫注意事項：
寫集錦的時候可以多參考別人的做法，但千萬別照搬。畢竟每個人的感受都不一樣，完全復制別人的套路只會讓自己失去個性。而且有時候，我們可能會因為太想表現自己，反而忽略了細節的重要性。比如，我有一次寫心得時，為了湊字數，硬是把一句話拆成了兩句，結果意思變得模糊不清，后來還是改回來了。
最后要說的是，寫心得并不是一蹴而就的事情。有時候可能剛開始寫得很順利，但寫著寫著就卡殼了。這時候不妨停下來歇一會兒，換個環境換個心情再繼續。說不定換個角度重新審視，就能找到新的靈感呢。
【第3篇】2025寒假水滸傳讀書心得600字作文怎么寫750字
《水滸傳》是一部非常經典的中國四大名著之一。看完這本書，我的心久久不能平靜，108個梁山英雄好漢的英雄氣概，讓我敬佩、難忘和喜愛。
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義，發展和失敗的全過程為主要依據，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。
《水滸傳》把人物都刻畫得個個栩栩如生：有仗義疏財、接濟他人、周濟朋友的及時雨宋江;有神機妙算、沉著冷靜、足智多謀的智多星吳用;有憨厚忠誠、性情暴躁、剛直魯莽的黑旋風李逵……一共108個人物性格各不相同、個個活靈活現，他們都具有強烈的正義感，為民除暴安良，為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀也在所不惜的精神。
我喜歡《水滸傳》，書中有許多曲折跌宕的情節，其中“武松打虎”的情節曲折生動、扣人心弦、細致地描寫了老虎的兇猛，經常傷害行人。武松脾氣倔強喝了酒后，不聽別人的勸告，過景陽岡打死了老虎。這個故事寫得極為傳神，寫人虎相搏，老虎的一撲、一掀、一剪三般拿人的本事，和聲震山崗的吼聲，幾經搏斗，老虎威風漸減，最后如何被武松按住，如何掙扎，如何被武松打死，寫得十分生動、逼真，突出了武松的英勇無畏、機智勇敢。“真假李逵”的情節幽默風趣，具有戲劇性，李逵下山尋母的時候碰見一個強盜冒名自己，叫李鬼，因李鬼不是李逵的對手然后就謊稱自己家有媽媽在等他，李逵于是放了他，李鬼和他老婆不但不改邪歸正，還計劃殺害李逵，李逵一怒之下殺死了李鬼的故事。通過人物對話、心里活動，從側面寫出了李逵的善良和孝順，李鬼夫婦的陰險狡猾，讓故事變得更加精彩。此外還有“花和尚倒拔垂楊柳”、“林沖雪夜上梁山”、母夜叉孟州道賣人肉”……一個個故事十分精彩，讓我感到有一種“一波未平，一波又起”的感覺，使我應接不暇。
我喜歡《水滸傳》，它不愧為是中國經典巨著，它讓我心馳神往，回味無窮。
精選用戶撰寫心得91人覺得有幫助
寫讀書心得，最怕的就是空洞無物。要是照著書里的故事復述一遍，那肯定不行。得有自己的想法才行。像《水滸傳》這樣的書，里面的人物特別多，林沖、宋江、武松這些名字大家都熟悉吧？寫的時候，別光想著把他們的經歷寫出來，得琢磨他們為什么這么做。比如林沖被逼上梁山，他剛開始想忍，可后來實在忍不了了，這里面就有個轉折點，這個轉折點值得好好分析一下。
寫的時候，開頭最好先說說自己為什么選這本書看的，是不是因為好奇那些英雄好漢的故事啊？或者是老師布置的任務？接著就聊聊自己印象最深的部分，可能是某個人物的命運，也可能是某個情節給你的感覺。比如說武松打虎那段，當時讀到那會兒，我腦海里就浮現出老虎撲過來的畫面，挺嚇人的。不過，有時候寫的時候會忘記交代清楚背景，比如沒說清楚武松是在什么情況下打的老虎，這就不太好。
寫心得的時候，最好能結合下自己的生活。《水滸傳》里講的是古代的事，但有些道理現在還適用。比如兄弟情誼這部分，梁山好漢們互相幫忙，這種精神就很值得學習。不過有時候寫著寫著會跑題，本來想說兄弟情誼，結果扯到別的地方去了，這事我自己就干過。
書寫注意事項：
寫心得的時候，用詞得講究點。像形容人物性格，不能老是用“很勇敢”、“很聰明”這樣簡單的詞。可以用些稍微復雜點的詞，比如“剛毅”、“機智”。不過有時候一著急，就會用錯詞，比如把“剛毅”寫成“剛毅”，雖然兩個詞看起來差不多，但意思差遠了。還有，寫的時候別忘了檢查下標點符號，尤其是引號和句號，不然看著怪怪的。
小編友情提醒：
寫完之后最好放一放，隔幾天再看看，說不定能發現一些之前沒注意到的問題。要是覺得沒什么問題了，就可以交稿啦。
【第4篇】愛的教育寒假讀書心得體會怎么寫650字
一開始，我為了應付作業，極不情愿的翻開了《愛的教育》。書中似乎有一種看不見的力量，拉扯著我，讓我拿起了就不想放下。真的是一開始是它來找我，到之后就是我來找它了。
這本書以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛!書中處處散發著愛的氣息，有同學之間的友愛，有親子之間的母愛父愛，也有師生之間的關愛。這本書把愛表現的淋漓盡致，一些發生在我們日常生活中的小事，在作者的筆下，添上了愛的翅膀，讓人感動，讓人深思。
書中不一樣背景的孩子演繹著不一樣的故事。強壯的卡羅納誠實可靠，伸張正義;品學兼優的德羅西助人為樂;炮兵上尉的兒子羅伯蒂舍己為人;教師為了學生日夜操勞、無私奉獻……
書中父母的信教導我們怎樣做人，怎樣做一個合格的人。父母的信中說的雖然都是一些極其平常的小事，卻常常讓我深思……
精彩的每月故事，催人淚下。其中費羅倫薩的小抄寫員為了家人，幾個月沒有睡好覺，半夜起來幫爸爸抄寫紙條，導致白天無精打采，受盡了委屈和責罵，忍聲吐氣，默默的奉獻著;還有那倫巴第的小哨兵為了祖國，不畏艱險，在勘查時，壯烈犧牲……
讀完整本書后，仿佛這些事都剛剛在我身上發生過一樣，我的心理解了一次深刻的“愛”的洗禮。我如夢初醒，原先愛一向伴我左右。因為愛無形無影，看不見，摸不著，所以那些來自平凡的愛，在我們的內心深處，是那么的理所當然。只要人人獻出一點愛，世界將變成完美的人間。我要讓所有人的心里都燃起愛的烈焰，讓愛在每個人的心里傳遞，塑造一個充滿愛的完美家園!
精選用戶撰寫心得81人覺得有幫助
寫心得，其實每個人都有自己的路子。有些人喜歡從書里的某句話入手，有些人則喜歡從整本書的大方向去想。我是屬于第二種的，總覺得一本書就像一棵樹，得先看看它整體長得怎么樣，再去摳那些枝葉。
剛開始拿到《愛的教育》這本書的時候，我也沒多想，就隨便翻了翻。后來越看越覺得有意思，特別是里面講到的小故事，像是安利柯的成長經歷，還有他跟同學之間的相處。這讓我想起自己小時候的一些事情，那時候總覺得老師的話都是命令，現在回頭想想，他們也是用心在教我們。所以我就想，是不是可以從這里下手，寫點關于師生關系的東西。
不過寫東西的時候，有時候會遇到卡殼的情況。比如說昨天晚上寫到一半，突然不知道該怎么繼續下去。本來想寫點自己的感受，但是一下子又覺得自己說得很空洞。后來我想了個辦法，就是把自己當成一個讀者，想象如果我是第一次看這本書，會對哪些地方感興趣。這樣寫起來反而順暢多了。
寫心得的時候，專業術語倒不用太多，畢竟這不是論文。不過一些關鍵的地方，比如書里的主題思想，還是要稍微提一下的。像《愛的教育》這本書，主要講的就是愛與理解，這些東西是不能忽略的。而且寫的時候要注意層次分明，不要一下子就把所有的想法都倒出來，不然會顯得雜亂無章。
有時候寫著寫著，可能會發現自己寫跑題了。比如剛才提到師生關系，結果不知不覺就開始講同學之間的友誼了。這種時候就需要停下來重新調整思路。不過我覺得沒關系，跑個題也正常，只要最后能回到正軌就行。畢竟寫心得不是考試，沒必要那么死板。
寫心得還有一個小技巧，就是多引用書里的原話。不是為了湊字數，而是為了讓別人知道你是真的看過這本書。當然，引用的時候也要有點選擇，不能一股腦兒全抄進去。最好是挑那些最打動你的句子，然后用自己的話說說為什么喜歡。
最后說一下排版的問題。雖然我說的是排版，但其實也算不上什么大問題。主要是字跡工整一點，不要東倒西歪的。要是手寫的話，最好用鋼筆，這樣看起來會比較正式。如果是打字的話，段落之間留點空隙，這樣讀起來也會舒服些。
寫心得其實沒什么固定的套路，最重要的是把自己的真實感受寫出來。只要用心去寫，哪怕語言不太優美，也能寫出一篇讓人滿意的體會來。
【第5篇】教師寒假假期讀書心得怎么寫850字
“如果要偏愛，那就偏愛每一個幼兒吧。”
----題記
因為家有小妹在幼兒園，有一天在去接妹妹的時候，看到了幼兒園的一個黑板上寫了這么一句話，還加了書名號。通過題目我敏感的捕捉到這可能是她們今天的培訓內容，于是，迫不及待的從手機上去搜索，原來，還不是一本書，只是一篇文章，是講述幼兒園老師對孩子的關愛的。同樣是老師，平時很少接觸幼師這個行業，也是看了之后才之知道幼兒園老師的辛苦和付出。其實作為老師，我們共同的特點就是對學生的愛，一直以來都覺得我很愛我們班的學生，但是前幾天去家訪的時候，看到學生家長眼神中流露出對孩子的關切和愛意，才意識到，我對我們班的孩子所謂的那種愛，是那么的少，那么的淺，完全沒有做到“幼吾幼，以及人之幼”，有些孩子我在班里甚至都沒和她說過幾句話，但是她卻是爸媽心中的寶貝啊，我們做老師的如果能把每一個孩子都當成自己的寶貝，那還會有什么工作上的難度呢。帶著這樣的反思，寫下了這樣的文字。
作者有這樣一段話：“假如我們只注意孩子是不是守成規、聽指揮，假如我們總是用成人的標準評價孩子的創作、孩子的行為。”假如我們對孩子的做法不去努力的理解和加以鼓勵，孩子的潛能就會在我們的“管教”中慢慢的銷蝕殆盡。
看到作者的話，很是感慨.其實，孩子們每天都在尋找別人的理解，盼望公正的評價。人對生存價值的需要比生存本身更加強烈。當孩子被貶損得一無是處時，就會表現出明顯的抑郁，既影響健康，還會產生厭世情緒，甚至會做出傷害天自己或他人的極端舉動。通過學習書本的內容和自己工作多年的感悟，情感是最少的投資，收益卻是巨大的，愛的力量永遠大于一切，正如書中所言：心中有愛，高地闊;讓愛成為習慣，讓愛在我們工作的細節中展現，愛不會受損，但是愛需要表達，愛的極致就是寬容。
愛學生不僅僅是口頭上的一句宣言，也不僅僅是一份承諾，它應該有科學的方法和細膩的心，在以后的工作中，我會讓自己更有耐心，更寬容，孩子父母的眼神，不僅盯在學生的身上，對我也有深深的觸動，只要我對孩子沒有那樣的眼神，那我就做的還不夠……
精選用戶撰寫心得36人覺得有幫助
教師寒假假期讀書心得怎么寫
說起寫讀書心得，我覺得這事得慢慢來。平時工作忙，寒假正好是個機會。選書的時候，別光看封面吸引人，得挑對自己教學有用的。我去年看了本教育心理學，覺得挺受啟發，就想著寫點東西下來。
寫的時候，我習慣先簡單記下幾條關鍵點。比如，書中提到的幾個重要概念，自己怎么理解的，還有哪些地方沒太明白。這就像整理思路一樣，不用急著寫得太正式。
接著就是把那些零散的想法串起來。不過這里頭容易出問題，有時候寫著寫著就跑題了。比如我那次寫心得，本來想講課堂管理，結果不知不覺扯到學生心理輔導上了。后來才發現，這兩塊內容其實可以分開寫。
書里的例子也很重要。我記得那本書里有個案例，說一個老師怎么處理學生間的矛盾。我就試著把自己帶班的經歷放進去對比一下。這樣寫出來的東西就不只是泛泛而談，而是有具體事例支撐。
寫的時候最好能結合自己的實際教學情況。像我那次寫心得，就順便提到了自己班上的某個學生，他特別愛提問，有時候問得我都答不上來。但后來我發現，這也是一種很好的互動方式，于是就在心得里寫了寫這個體會。
要是覺得寫得太干巴，可以適當加點個人感受。比如某段話讓我特別感慨，就直接寫出來。不過這里也有個小問題，有時候寫得太多，反而顯得不夠專業，所以得把握好分寸。
小編友情提醒：
寫完別急著交上去，最好隔幾天再看看。有時候當時覺得沒問題的地方，過段時間再讀就會發現問題。記得去年我寫完后忘了檢查，結果交上去后才發現有幾個字拼錯了，挺尷尬的。
【第6篇】關于寒假大國崛起讀書心得怎么寫600字
這個禮拜，看完了《大國崛起》。玩過《大航海時代四》的朋友應該對大國崛起的一些國家和城市都不會陌生吧，這也是我對這部影片非常有興趣的一個支點。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂，感覺和游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長見識的游戲。
不想過多的評論，每個人看完《大國崛起》每個人都有自己不同的感受，網上的評論也都是一大把，比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個國家：荷蘭和美國。
也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個國家的描述非常少吧，感覺看荷蘭的強國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國家：郁金香，風車，海道，港口，當然還有那別樣的文化和歷史。荷蘭的發展和其它國家不同，它沒有依靠過多的武力掠奪，而是依靠自由貿易和制度創新不斷使自己的工商業得到發展。小小的荷蘭，卻誕生了許多第一個出現在世界上的機構。荷蘭人口不多，卻享有海上馬車夫的美譽。荷蘭，還成為第一個侵略我們國家的西方大國。這個國家，不可小覷。
美國，正如影片中的標題--新國新夢，很喜歡這種充滿夢想，自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史，就是各國精英尋夢的歷史。還有一點是美國歷史上，關鍵人物在關鍵時刻總是作出了正確的選擇，讓這個國家沒有走太多的彎路。我想，這也是和它的政治制度的合理性分不開的。
末了，從大國崛起想到個人崛起，它也有很多借鑒意義的，一個人進行新的嘗試、產生新的觀念，擁有新的視野，是很容易崛起的。
精選用戶撰寫心得73人覺得有幫助
寫心得，要是想寫好，就得先搞清楚書里講了什么，然后想想自己到底明白了沒有。寒假里看《大國崛起》，我剛開始也沒什么頭緒，后來就試著從幾個方向下手。
先說說背景，這書講的是歷史上一些國家怎么變強大的故事。我覺得可以從這些國家的做法里找點靈感，比如它們怎么處理內部矛盾，怎么跟別國打交道之類的。不過寫的時候，不能光復述書里的內容，得有自己的理解。比如說英國那段，它為什么能成為海上霸主？除了地理優勢，還有就是制度創新，這一點很重要。我在寫這部分的時候，腦子里老是蹦出一些具體例子，像議會制度什么的，就想著怎么把這些跟自己的想法串起來。
再就是寫感受這一塊，不能太虛。比如看到荷蘭怎么靠貿易發家，我就想到現在做生意也是同樣的道理，得抓住機會。不過當時寫的時候，腦子有點亂，就把“機會”寫成了“機遇”，雖然沒什么大差別，但回頭看看總覺得有點怪怪的。還有一次，寫到法國革命那段，本來想說它是社會變革的典范，結果一時沒注意，把“典范”寫成了“典范例”，這事就那么過去了，也沒改。
書里還提到日本明治維新，這是個很典型的例子。我當時寫的時候，腦海里浮現的就是改革的必要性，覺得不管什么時候，不進步就會被淘汰。寫這段的時候，我就提醒自己別光喊口號，得結合實際談看法。比如中國現在也在搞改革，能不能借鑒一下他們的做法？我就這么琢磨著寫了。
書寫注意事項：
寫心得的時候，最好能多舉例子，這樣顯得有理有據。像德國統一那段，我就想起國內的一些城市合并案例，感覺挺相似的。不過寫的時候也有點小疏忽，把“合并”寫成了“聯合”，后來才發現，但也沒特意去改，就這么放著了。
小編友情提醒：
寫心得不能太死板，得有點個人特色。你可以把書里的東西轉化成自己的語言，甚至可以拿自己的經歷去補充。就像我寫到美國崛起時，就想到小時候看過的西部片，那些牛仔的故事跟書中提到的開拓精神還挺貼合的。不過當時寫得太急，把“貼合”寫成了“貼切”，這個小問題也就隨它去了。
【第7篇】寒假朝花夕拾讀書心得體會1000字怎么寫1100字
心目中，有兩位文人一生銘記，一位是現代童話大王鄭淵潔，他給了我最初的啟蒙;另一位便是魯迅，那位“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅。
人們常說，一本好書，見證了一段歷史，《朝花夕拾》便是如此。
一本僅有十篇文章的回憶散文集，見證了近代中國三十年的文化變遷，也留給了讀者太多太多的感觸。封建思想，帝國主意的壓迫，中國六億人民正處于水深火熱之中。那時的魯迅，僅有十四歲。
十四歲，父親去世，魯迅陰遭受誹謗而遠離紹興，到了南京進入雷電學堂。十八歲，只身一人又開始了怨毒日本求學之路。不該那些年齡承受的苦楚，魯迅用他瘦弱的肩膀擔著。初到日本，魯迅和孫中山先生一樣，懷著相同的夢想——學醫救國而努力。不一樣的是，一場講述日俄戰爭的電影，改變了魯迅今后的人生，從此棄醫從文。這是莫大的勇氣啊!一介平民，硬是用短小的筆尖，劃開了帝國主義·封建主義埋下的陰霾，讓一縷縷陽光，溫暖了無數愛國青年的內心。
之后，魯迅在北京東交民巷的舊屋里，多了一張藤野嚴九郎先生的照片，沒有了完好的講義，卻給魯迅今后的生涯做出了無限的鋪墊……
在幼時的魯迅，也有著平常的童年：“謀殺”自我隱鼠的阿長，卻幫自我買來了夢寐以求的《山海經》;背完了《孟子見梁惠王》的前三卷，也傷逝了去看五猖會的熱情;告別了逸趣橫生的百草園，隨著大多數學子一齊，進入了三味書屋，請教了鏡壽吾先生。仿佛人生都不會有偏差，直到自我父親瀕危，家境衰落。魯迅的人生也從此逆轉。
《朝花夕拾》并不如《百草集》那樣有著濃厚的諷刺意味。相反，書中的背景，沒有了夸張的手法，沒有了能夠的抨擊，留下的只是一張張回憶的影子和一段段歷史的記憶。腐朽的封建教育，崇洋媚外的社會風尚，還有大鬧牛鬼蛇神的迷信之事，這些在《朝花夕拾》的任務里充分的體現出來。魯迅就是魯迅，僅有經歷了許多常人無法經歷的故事，才會有今日所見的《朝花夕拾》。
魯迅再給日本友人增田涉的信中曾提到：這十篇，原文載莽原上，之后被集成書了，原名叫“舊事重提”……之后想一想覺得……于是改名為《朝花夕拾》。起初，魯迅準備寫的十一篇，結果只寫了最終一篇《范愛農》便草草結尾了。據回憶錄中講述：這篇寫法較差，大概是路途奔波，思路有點亂罷!其實知曉魯迅當時狀況的人都知曉，魯迅再用一種什么樣的心態，住在廈門大學圖書館的閣樓上，一邊與“名人志士”作斗爭的同時，望著一輪明月，寫著這十篇——《朝花夕拾》。
魯迅的遺體上蓋著毛主席親手寫的“民族魂”三個紅字。這也是當今社會所缺少的。區別于日本的民族排擠，中國人至少應當團結起來，應對未來許許多多魯迅先生還未曾面臨過的，民族危難……
精選用戶撰寫心得83人覺得有幫助
寒假朝花夕拾讀書心得體會其實挺難寫的，特別是想寫出點自己的東西，又怕寫得不倫不類。我覺得第一步是先把書看透，這書講了些什么得清楚，不然寫心得就成無本之木了。《朝花夕拾》里的文章大多帶著魯迅先生個人的經歷和感悟，有些章節像是回憶童年，有些像是批判社會，但都是很接地氣的那種文字。
看的時候可以多留意他用的那些詞句，為什么這么寫，是不是有什么特別的表達方式。比如有些地方他用了比喻，有些地方用了對比，這些都是值得琢磨的地方。要是能記下一些讓自己印象深刻的句子，后面寫心得的時候就能用上了。
寫的時候不用太拘謹，把自己看這本書的感受寫出來就好。比如說看到某個情節時突然想起自己的事，那就可以寫進去。還有就是這本書里提到的一些觀念，有沒有讓你覺得新奇或者認同的，也可以提一提。不過要注意的是，別光顧著復述故事，得有自己的看法摻雜其中。
有時候寫著寫著會發現自己思路有點亂，這時候不妨停下來想想，是不是哪里跑題了。要是感覺整篇文章結構松散，那就得重新梳理一下，把重點突出出來。當然，有時候寫著寫著也可能出現一些小偏差，比如漏掉了一個重要的觀點，或者把順序搞錯了，這種時候不用慌，回頭再調整就是。
書里有些段落可能不太好理解，這時候可以多查查資料，看看別人是怎么解讀的。這樣既能加深對書的理解，也能給自己寫心得提供更多的素材。不過，引用別人的觀點時記得標注出處，不然就成了抄襲了，這是大忌。
最后交稿前最好通讀一遍，檢查一下有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。要是時間允許的話，隔幾天再看一遍效果更好，因為過段時間回頭看會發現一些當時沒注意到的問題。當然，有時候忙起來可能會忽略這些細節，這也是人之常情。
【第8篇】寒假讀書心得體會范文怎么寫650字
有一句名言是這樣說的你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深。我對讀書的理解和這句名言差不多，我認為讀書能給我帶來快樂。
《草房子》是我最喜歡的書之一，這本書里寫一個叫桑桑的小孩在油麻地小學的故事……
桑桑是這本書的主角他又淘氣又好笑，記得有一次他把蚊帳弄成網來撈魚，最后被他的媽媽發現就奪去他的蚊帳害得他晚上被蚊子叮得滿身是包。
文中寫了他的朋友紙月、禿鶴還有死黨阿恕。先說紙月，她是個文靜的女孩，但是她十分可憐，從小到大都是和外婆生活在一起，最后她外婆也不幸去世了，紙月非常傷心難過。
說到了禿鶴還有死黨阿恕，我真是又想哭又想笑!有一次桑桑還和他的好朋友阿恕，一起把禿鶴的帽子掛到國旗桿上，讓他拿不到帽子，最后，桑桑被他老媽發現了揪著他的耳朵，半夜三跟的到禿鶴家道歉。
后來桑桑生病了，他以為自己要死了，桑桑求父親帶他去打獵，但醫生卻說是個小病，不會死的他才松了一口氣。
這一本書都記載這他們童年時的快樂，多么有趣、天真的小孩啊!就好像我。小時候，我天不怕地不怕就怕老爸的那一對衣架。
有一天我無聊的左撞撞右撞撞一不小心撞到了老爸的金錢樹，上面落下了一片綠葉，“啊!完了，完了!”我知道有大事要發生了，就溜之大吉，很快老爸知道了這件事兩手拿著衣架，怒氣沖沖的向我跑來，很快我就被追上了，手兩下，我的淚水像噴泉一樣噴涌而出，當時我一直心想“不就是一片小葉子么，用的打么!”
想想當年的我和桑桑差不多一樣天真，一樣好笑。
精選用戶撰寫心得43人覺得有幫助
寒假一到，很多人都想著利用這段時間多看看書，增長點見識。其實讀書心得，關鍵在于你怎么去組織自己的想法，又怎么把自己的感受表達出來。
剛開始，我覺得讀書心得無非就是把書里的內容復述一遍，再加上點個人感想。后來才發現，這樣寫出來的文章既枯燥又沒什么深度。所以，得先把書的內容消化一下，想想這本書到底講了什么，對自己有什么啟發。如果只是照本宣科地抄下來，那跟沒讀過有什么區別？
寫心得的時候，不妨先從書的整體架構入手，看看它怎么布局的。比如有些書前半部分是鋪墊，后半部分才是重點，那你寫的時候也要抓住這個節奏。要是把重點給忽略了，那讀者看了你的文章，還以為你沒認真看呢。
書里的例子特別重要。有時候一本書之所以能打動人心，往往是因為那些生動的例子。把這些例子用自己的話重新描述一遍，再結合自己的生活經歷，就能讓文章顯得更有說服力。不過，有時候寫的時候會不小心漏掉一些細節，這就需要回頭仔細檢查一下。
有時候為了突出主題，也可以引用幾句原文。但引用太多就不好了，畢竟這是你的體會，不是書評。引用的地方最好控制在兩三處，多了反而顯得啰嗦。不過有時候寫著寫著就忘乎所以，引用的部分可能有點多，這時就需要自己提醒一下。
書寫注意事項：
寫心得的時候千萬別太拘泥于形式，什么開頭結尾的套路完全不用管。只要心里有話想說，就直接寫出來。不過有時候寫著寫著，思路可能突然斷了，這時候可以停下來休息一下，喝杯茶清醒清醒頭腦，然后再繼續寫。
