【第1篇】21世紀技能讀書心得體會怎么寫1150字
21世紀技能讀書心得體會
這次學習英特爾核心課程，最大的收獲是知道了21世紀的技能，對照自己，汗顏啊，我擁有一半就不錯了。
應該說，我也是21世紀的主人，記得小時候，老師常說，21世紀要實現四個現代化，并要我們算算21世紀自己多少歲。得知21世紀時候，我們正是壯年，正是為祖國做貢獻的時候，心里充滿自豪感。那時候，老師只要我們好好學習，考個好成績，根本沒有人告訴我，21世紀的主人應該具備哪些技能，只是知道，學習好，就可以實現四個現代化了。記得高三備考，有道填空題必背：到本世紀末，要實現工農業生產總值翻兩番。這道題要死記，有時做夢，還當夢話講，所以時隔20年，還記得。
到了上世紀八十年代后期，有人告訴我，21世紀，如果不會開車、電腦、英語，就是文盲。嚇得我一身冷汗。那時接觸的電腦好像是286還是386，運用多死語言，記命令就不知到要死多少腦細胞，電腦是沒有信心學會了。英語?學過，除了應付考試，沒有用過，都還給老師了。開車?女人會坐車就夠了，開車，還是讓男人來干吧，機械這東西，我擺弄不了，弄不好累人累己。
天啊，21世紀是個知識爆炸的時代，我一文盲，怎么生存啊!
還好，蓋茨發明了視窗，我花了幾個月工資，弄了臺回來，它伺候我，我也伺候它，終于用上了。在上個世紀九十年代，我通過了一個又一個的計算機模塊考試，保住自己的飯碗。真是感謝敬愛的蓋茨同志啊，他讓我終于擁有了一項21世紀的技能了，不用當全文盲，當三分之二文盲。
偉大的21世紀終于到了，21世紀的第一個十年也過去了。我在英特爾課堂上接觸到21世紀的技能，悚然一驚：在上世紀七十年代、八十年代、九十年代、甚至到了21世紀，都沒有人明確告訴我們說21世紀需要什么技能，要讓我們的孩子擁有什么技能。
現在，在英特爾課堂上學習21世紀的技能，我深深感到，身為一個教育工作者，他的職業是為未來培養人才，僅僅讓這些人才學會考試是遠遠不夠的，他必須具有前瞻性，緊跟時代，及時把握時代脈搏，根據社會、時代的需求培養人才。
21世紀的技能，在我當花朵的時候，沒有人來告訴我，培養我，今天，我已經成為棟梁了，才來了解、學習，似乎晚了點，但是，我可以在培養學生21世紀技能的同時，進行自我培養，根據21世紀的技能，整合自己的教學，整合自己的人生啊!亡羊補牢，未為遲也。
21世紀的花朵，是幸運的。不過，這個21世紀的技能也要隨時代的變化而有所變化吧，不然，就真是一本通書看到老了。
精選用戶撰寫心得73人覺得有幫助
寫讀書心得這件事，說難也不難，說容易，又得花點心思。像寫這種21世紀技能相關的書，要是想寫出點自己的東西，得先把書里的內容好好消化一遍。有些人可能覺得記筆記就行，其實光記筆記還不夠，得琢磨書里講的道理，想想自己能不能用到生活里。
寫心得的時候，最好先問問自己幾個問題，比如這本書到底講了什么？對我有什么啟發？還有沒有別的看法？這些問題一想清楚，寫起來就有方向了。不過有時候寫著寫著就跑題了，比如本來想寫技能提升的事，結果寫成了對作者的個人評價，這就不太好。還有，要是能結合一下自己的經歷就更好了，不然就顯得空洞。
記得有個朋友寫心得的時候，寫到一半突然覺得自己前面的觀點有點矛盾，于是就在后面加上幾句解釋。雖然想法是對的，但這樣會讓整篇文章看起來有點亂。另外，寫心得的時候字跡別太潦草，不然回頭自己都看不懂寫了什么。當然，要是用電腦打字，這問題就不存在了。
還有一點需要注意，寫心得的時候最好別照搬書里的原話太多。要是自己沒話說，就干脆少寫點，不然顯得自己沒多少見解。比如，書里提到一個案例，你就直接抄過來，那讀者會覺得你是不是沒認真讀。不過有時候為了說明問題，引用一小部分還是可以的。
小編友情提醒：
寫完后最好放一放，隔幾天再看看，說不定就能發現一些之前忽略的問題。比如語法上的小毛病，或者句子不通順的地方。要是時間緊的話，至少也要檢查一遍，不然交上去被別人指出問題就尷尬了。
【第2篇】三體讀書心得筆記范文怎么寫900字
最近在讀一本比較流行的科幻小說《三體》，在__論壇上看到有人介紹，于是自己也從網上找出來看。現在，剛剛看完第一本，后面還有兩本。估計再有一個月左右時間，也就看完了。這次讀《三體》給我帶來了一種久違的激動。
到目前為止，《三體》給我的最大感受是深邃。首先，三體問題本身就是一個深邃難懂的天體物理學問題，尤其對我這樣一個文科生而言。由這樣一個問題引出的一個全新的世界，這樣的世界會產生一種什么樣的文明，這本身就充滿了吸引力。第二，科學的發展是否有上限，人類對世界的探索和旅行能否突破太陽系的范圍?小說的內容讓讀者對這樣問題產生思考，作者的對科技的發展充滿幻想，并非完全的胡說八道，給人耳目一新的感覺。第三，我們的頭頂就是星空，恒星之間漫長的距離以光年為單位。天體的誕生與毀滅以億萬斯年為記錄。至今為止，我們所知道的，擁有生命的星球只有地球，而地球上擁有生命的時間也不過短短的數億年而已。人類是否是宇宙的唯一寵兒，宇宙是否還有其他生命的存在?這種具有大眾趣味的問題，也是吸引我的另一個原因。
合上書本，當我偶爾抬頭仰望星空時，遙想到宇宙的漫漫無際和時間的漫長，相對于人類生命的短暫和渺小，內心中多少有些莫名的恐慌。它有時讓我感覺，人類僅僅是宇宙的一個偶然現象，人類的存在相對于整個宇宙，并不比一個細菌更渺小。人類的生活空間仍只局限于地球的某些角落，對整個地球尚且不能完全了解。相對于茫茫宇宙，類似地球的星球數以億計，幾乎所有的都是荒涼冷漠的世界，或許這才是世界的本來面目，地球遲早也將如此。
《三體》除了科幻之外，還有對人性的反思和形而上的思考。比如人類對自然的破壞以及人類對人類未來的絕望，遠遠超出了某些哲學或者社會學大師的思考。
我讀初中的時候比較喜歡科幻內容的東西，但那時候資源匱乏，能夠接觸到的除了電視，就是幾本過期很久的《__》雜志。后來莫名其妙地報了文科班，逐漸地也就很少看科幻內容的文章。讀科幻小說感覺和看穿越劇差不多，冗長而枯燥，味同嚼蠟。但內心深處，還是對科學充滿好奇和敬畏。《三體》小說給了我更多思考。
精選用戶撰寫心得21人覺得有幫助
三體這本書很多人都看過，寫讀書心得的話，得先想清楚自己的感受。有些人看完后覺得特別震撼，覺得人類太渺小了，宇宙真的太大了。寫的時候可以從書里的故事入手，比如說葉文潔的經歷，她是怎么一步步走到那個位置的，這個過程就很值得琢磨。要是自己沒太看明白的地方，就再去翻翻書，說不定就能找到答案。
寫心得的時候，最好把自己代入進去，想想如果是自己處在那樣的環境會怎么做。像書里那些外星文明，他們為什么會那么想過來地球，他們的想法到底是什么？這些問題都可以在心得里探討一下。不過，有時候寫到一半會突然忘記之前的想法，這時候可以停下來喝口水，換個角度再想想。
寫心得的時候要注意語言，別光是復述書里的內容。可以加上自己的理解，比如覺得某個情節特別有意思，為什么有意思？是因為它很新奇，還是因為它反映了某種現實？要是能結合生活中的例子就更好了。當然，有時候寫著寫著會發現思路有點亂，這很正常，不用太擔心，慢慢調整就好。
還有就是字跡問題，要是手寫的話，字跡一定要清楚，不然自己回頭都看不懂寫了什么。要是打字的話，也別急著發出去，多檢查幾遍，有時候打字會漏掉一些標點符號，這樣看起來就不夠順暢。有時候寫著寫著會突然跑題，比如開始寫三體了，結果寫著寫著又扯到別的書上了，這種情況需要及時拉回來。
【第3篇】朝花夕拾的學生讀書心得怎么寫3850字
《朝花夕拾》的學生讀書心得1
朝花夕拾，字面意義就是，早上的花晚上拾起，內在含義是朝年的事被暮年回憶。
與舊事重提這個名字相比，朝花夕拾更加生動，有趣，魯迅先生稱之為帶露拆花。這是魯迅先生他特意改的名字。
朝花夕拾的前十篇是魯迅童年和少年時的事，以年少時自己的故事為背景，用犀利的文筆批判著封建社會的各種陰暗面。從迂腐的規矩到中醫的無能，最后到24孝的負面，教育的愚昧和見外。中國的封建社會給魯迅留下了一道道傷痕，這也許是魯迅一直站在革命前線的原因之一吧。
先說說迂腐的規矩吧，懂得最多“麻煩”規矩的自然是阿長了，阿長懂得許多過年時的規矩:包括一起床就說：“恭喜恭喜!”然后再塞上一塊冰冷的福橘……看得出，魯迅從小就對這類規矩表現出反感和討厭。那個時候，魯迅也許會想著改變這個一成不變，死板的世界吧!如果是這樣的話，那父親的病一定堅定了魯迅的決心。
魯迅的父親得病后，換了幾個愚醫輪番“醫治”，魯迅的父親終于不治身亡，于是魯迅下定決心要“醫人”。在魯迅下定決心之后，他從百草堂學到三味書屋。后因特殊原因來到南京，進入了比較開放的雷電學堂，然后陰差陽錯的得到了去日本留學的機會。
在魯迅去仙臺留學時，他遇到了人生中最重要的導師，他的出現，改變了魯迅的一生。
這位導師交給了魯迅很多東西，就像馮卡門與錢學森一樣，他也教會了魯迅很多學習以外的，對待知識的態度，批判別人的勇氣，等等等等。同樣與馮卡門在黑板上寫出再回二字一樣，他——藤野先生在魯迅過世后寫出了《謹憶周樹人君》這篇文章。
就這樣，魯迅在這位導師的幫助下，學習了很長時間，直到坐在全是中國人的教室里觀看一次日俄戰爭的錄像，錄像中，身為間諜的中國人被日軍抓住，然后槍斃。臺下的中國人卻高喊著萬歲。這是魯迅明白了，中國現在比起“醫人”，更需要“醫心”。
這是魯迅決定回國，棄醫從文，用言語醫治了新一代中國人的心。而這一切都被記錄在朝花夕拾的十章故事里。
《朝花夕拾》的學生讀書心得2
翻開《朝花夕拾》，呼吸著濃郁的墨香，品味著字里行間的年少輕狂，神思似乎也飄向了那個屬于我的快活日子，神仙般地自在和逍遙。
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生膾炙人口的著作之一，雖然回憶的是兒時的往事，卻是魯迅先生在風燭殘年所寫下的。是啊，老了、累了，再回味起童年的點點滴滴，心里還是會有當時的滋味，想必也帶著些許的感動吧。清晨的花朵帶著露珠采下，會顯得更加嬌嫩，到了傍晚才去采摘，雖失去了怒放時的絢麗與芳菲，卻在夕陽映襯下，別有一番風韻。那若有若無的清香則在空氣中彌漫著，使人浮想聯翩。
魯迅先生出生在一個破落的士大夫家庭，但他的童年生活仍然無比美好與快活。當然快活了，他整日在百草園嬉戲，采摘紫紅的桑葚、覆盆子，品嘗著野果的酸甜，與小蟲為伴，聆聽油蛉的歌唱、蟋蟀的琴聲，在這首大自然的圓舞曲中悄然成長。在這里，我看到了兒童的天真浪漫和無盡的活力，以及與大自然的和諧相處。
到了三味書屋，枯燥乏味似乎成了生活的代名詞。但即使這樣，有一個古怪的先生和許多難懂的功課，也擋不住孩子們折梅、尋蟬蛻的樂趣，壓抑不了孩子童年游戲的天性。還有《五猖會》、《無常》，描述了魯迅幼時對看戲的渴望與興奮，以及它所帶來的滿足于樂趣。
在這本書里，作者用孩子的眼光看世界，用孩子的語氣講故事，一切都是那么美好、清新，引起我心中的共鳴，讓人感到無比的親切、溫馨。曾幾何時，我也曾擁有過這種無憂無慮的日子，魯迅或者說所有作家的作品，經常會將我們帶回那個快樂的世界。在此，我也十分敬佩魯迅先生，他用那樸實無華的語句，寫出了他炙熱的心靈，他渴望擁抱自然、擁抱生命、擁抱愛與陽光。
不經意間，我們的童年漸行漸遠，只留下一段美好的記憶。于是讀讀《朝花夕拾》，走入魯迅的童年，體會那幸福的味道。不一樣的年代，一樣的快樂!童年，嗬，可真是讓人留戀啊!
《朝花夕拾》的學生讀書心得3
這幾天，我閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，它勾勒了一幅幅令人觸目驚心的封建社會畫面，理性的批判了封建社會的種種不合理制度。回憶起孩童時代發生的往事，把內心深處的情感蘊含在文章中，以濃厚的時代氣息來警示社會、諷刺當時的黑暗社會。其中有一篇《父親的病》，更是讓我回味無窮、不禁拍手叫好。
這篇文章對“名醫”進行了細致的勾勒，于是，在我們面前便出現了一位唯利是圖、貪圖利益，沒有盡到自己職責的虛偽的“名醫”，他看病時極為不耐煩，待人冷漠無情，病人不適時，還百般推卸責任，致使作者到最末尾時發出了“覺得卻是我對于父親的最大錯誤”的感慨。
是呀!那個時代的人們，心靈都被黑暗所籠罩，他們貪得無厭，為利益蒙蔽了雙眼，不擇手段，使很多人都深受其害，魯迅先生就是其中的一個，在父親臨死前，作者眼睜睜看著親人受到煎熬，卻無能為力，使得作者加深了對庸醫的憎恨，同時也加深了對黑暗社會不公的怨恨。
再看看現實生活中的我們吧!現實社會中，種種的陰暗面層出不窮。大到一項工程被商家偷工減料，謀取暴利;小到學生寫作業不認真，丟三落四，自欺欺人。我們一定會因為作業寫不好，卻不放在心上，對父母、老師的批評不屑一顧吧?這些事情，如果任其發展，那終會釀成大錯。如果每個孩子都這樣做，那10年以后的社會會是什么樣子呢?20年以后呢?那與以前的封建社會又有什么區別呢?所以說，我們對每一件事情都要絕對的認真與負責，干一件事情，就不要滿腦子的想著偷工減料，那樣最后只有自食其果，悔之晚矣!
在讀了《朝花夕拾》的時候，緊緊的跟隨作者，重新的回味著那黑暗舊社會的點點滴滴。我們要慶幸自己生活在新社會，生長在紅旗下，所以我們更應該以我做起，拋下自己的種種不良行為，共同建設我們的國家，讓明天更加美好。
《朝花夕拾》的學生讀書心得4
暑假里，我在網上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中經過對往事的回憶，批判了當時的社會與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時候仇貓，因為貓的性情殘忍而具有媚態，在夜晚經常嗥叫，擾亂他人讀書休息。更因為在童年時捕食了作者心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。雖然之后得知隱鼠是長媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。從那里我讀到作者在幼年時，就已經愛憎分明，對弱小者產生同情心，憎惡暴虐。同時讀這篇文章也經過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。它記敘了魯迅兒時與伙伴們經常到衍太太家玩耍，因為天倫鬧出什么亂子來，衍太太也絕不告訴各人的父母。在魯迅與伙伴們去吃缸里的薄冰時，衍太太卻讓他們比賽誰吃得多，并唆使魯迅去尋找母親的首飾，變賣成錢給自我買東西，我感到衍太太心術不正，心靈不純潔，怎樣能用不良的做法去影響孩子心理健康呢!
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事，經過比較古今不一樣的版本，十分不解，甚至反感。我也讀了讀，發現其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原先的加以夸張虛構，哭泣能使竹筍得以成長嗎赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎當然不可能，這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實的語言，細膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，那里面有對童年的完美回憶，有對社會的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念，有對社會的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學史上的一顆璀璨明珠。
《朝花夕拾》的學生讀書心得5
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，記錄了先生童年、青春的經歷等。朝花乃往事之花，輕拾片片，曾經深愛的人和物都未曾在思想中泯滅;時間之水漫浸漸漬，往事這花寂寞開在靈魂深處。《朝花夕拾》是寂寞人語，是至愛者語，是悲愴者言，是斗士之言。
簡練有力，任性而談，此乃魯迅文筆風范。許多年后，先生或在居所或身處他鄉，夜深人靜時，憶得這些紛揚舊事，伴他的大概是一支煙、一種思想的心境，深入骨髓、淡化無痕。因于魯迅先生而言，澆愁式的啜酒與閑適狀的品茗不宜寫出《朝花夕拾》里那些或深沉慈愛或悲愴怨憤的文字，特別是當他寫到自己童年所受的教育時。
于我個人感受而言，魯迅在《二十四孝圖》中的表達是最直言不諱的，《五猖會》次之。《二十四孝圖》中不僅對提倡復古閱讀的傾向予以尖銳的抨擊，更揭示了封建孝道的殘酷和虛偽。為兒童發聲，說明了兒童讀物選擇的問題之嚴重，“肉麻當作有趣”“以不情為倫紀”等詞句更是給予自己的觀點更多的支撐點，從多角度予以辛辣的嘲諷。《五猖會》則描摹了自己的心理活動，極度想去觀看大會之盛況卻被父親要求去背誦《鑒略》。事后憶起，兩均未得。從多個方面的論述表現了刻板教育模式的庸愚，表達了作者對興趣教育的支持與培養天性的贊同。
從魯迅先生的筆鋒之下，便不難看出封建制度下的教育體系存在諸多不足，它泯滅了大眾的天性，更令骨子里的那種如虎似的應有的倔強和傲骨消逝殆盡。虎與豹沒有了，剩下的只是粗卑的狗和平庸的羊。此類人長大以后，是很難有所成就的，即使做了一些英雄的業績，也是絕對沒有英雄的精神的，因為羊群只會顧及自己的小利，無力縱觀大局，而狗則是由粗野的狼退化而來，到頭來也僅是走狗一只。
封建已滅，問題仍存。時至今日，提及教育，部分孩童依然無法以快樂狀態愉度學習生活，這有一部分原因是中國現當代對創新型人才的渴望和迫切需求，亦是不可逆的。這也是時代的共性漏洞，若先生仍在世，怕也是平添一聲輕嘆吧。
精選用戶撰寫心得100人覺得有幫助
寫學生讀書心得，尤其是那種帶著點回憶性質的，比如“朝花夕拾”，得有點講究。不像普通的讀后感那么直白，它更像是一種對自己過去閱讀經歷的梳理。開頭可以隨意一點，比如從某本書的一句話開始，突然想起那時候讀這本書的情景，這樣比較自然。
比如，前兩天翻到魯迅的《朝花夕拾》，那里面的《從百草園到三味書屋》讓我又想起了小時候的事情。當時看這篇文章的時候，只覺得有趣，現在再看，卻多了幾分感慨。那時候語文老師讓我們背誦這篇課文，我總覺得枯燥，現在想想，其實里面有很多值得琢磨的地方。像“不必說碧綠的菜畦……也不必說鳴蟬在樹葉里長吟”，這樣的描寫多生動，現在看來，魯迅先生的文字真是細膩，可是當年的我只顧著應付考試，哪里懂得欣賞。
寫這種心得，得把自己當時的感受和現在的理解結合起來。記得以前讀《阿長與〈山海經〉》時，只覺得阿長啰嗦又麻煩，現在再讀，才發現她是多么用心良苦。其實寫，就是要把自己的成長經歷融入進去，比如小時候讀不懂的東西，長大后明白了，就可以分享一下這個轉變的過程。不過，寫的時候別太刻意去追求深刻，順其自然就好。
還有個要注意的地方，就是不要光談書里的內容，也要談談自己的生活。比如魯迅提到的那些童年趣事，是不是也能找到自己類似的體驗？如果有，不妨寫出來，這樣能讓文章更有說服力。不過有時候寫的時候會忘記這一點，就光盯著書本寫了，結果顯得干巴巴的。像我有一次寫心得，就光想著要把書里的內容復述一遍，結果寫出來的文章就像流水賬一樣，毫無生氣。
書寫注意事項：
寫這類心得的時候，語言不用太正式，稍微口語化一點也沒關系。畢竟這是關于個人閱讀體驗的分享嘛。比如可以說“這本書真的讓我受益匪淺”，而不是非要弄得很學術化，“此書對我之影響甚為深遠”。當然了，也不能太過隨意，不然顯得不夠認真。有時候寫著寫著就會犯這種毛病，特別是提到一些細節的時候，容易寫得亂七八糟。像上次寫心得，本來想好好表現一下的，結果寫著寫著就隨便起來，結果發現有些地方邏輯都不通順。
小編友情提醒：
寫完之后最好能多檢查幾遍，看看有沒有明顯的錯誤。有時候寫得太快，容易忽略一些小問題。像標點符號用錯了，或者某個詞用得不太恰當，這些問題雖然不大，但會影響整體效果。不過，有時候寫著寫著就會忘記檢查，特別是那些自己特別熟悉的字眼，總覺得沒錯，結果一檢查才發現問題。
【第4篇】三年級讀書心得體會范文怎么寫450字
三年級讀書心得體會范文
《小獅子愛爾莎》
本文主要講了我馴養小獅子愛爾莎又把它還給大自然的過程，表達了我和小獅子愛爾莎之間的深厚感情。本文告訴我們，動物是人類的朋友，應該和諧相處。把飼養在家的野外動物全部放入大自然。
為什么課文中的我和小獅子愛爾莎相處的那么好，卻執意把它放生到大自然里?因為它是屬于大自然的，應該把它放生，應該從哪兒生的回哪兒去。
讀了這篇課文，我學到了：野外動物需要自由，在人類居住的狹小房屋是遠遠不夠的。如果自己家里有野生動物，應該把它放生到生活資源豐富的地區再離開。人類沒有把野生動物放生，是因為自私，希望大家都像課文中的我一樣，把它們放生。
精選用戶撰寫心得65人覺得有幫助
寫心得體會，剛開始得弄清楚自己的感受。不是那種空洞的，而是真正在心里頭翻騰的那種。比方說，讀了一本有意思的書，是不是會有些想法蹦出來？可能是某個情節特別打動你，也可能是一句話讓你反復琢磨。把這些零散的感覺記下來很重要，不然過兩天就忘光了。
寫的時候，先別急著整得很正式，想說什么就寫什么。要是覺得某段話特別重要，就多花點筆墨去描述一下。比如有一次看《小王子》，就被那個關于玫瑰園的故事震住了。當時就在想，原來一個人心里的那朵花兒，哪怕再普通，在他眼里也是獨一無二的。這樣的感悟，如果不趕緊記下，可能以后就找不回當時的那種感覺了。
有時候寫著寫著，就會跑題。這沒關系，先把所有想到的都寫出來，回頭再整理也不遲。比如本來是想寫讀書的心得，寫著寫著就聊到小時候聽媽媽講故事的事去了。其實這也挺好，說不定能從回憶里找到新的靈感。
還有就是，字數不用太糾結。有人喜歡長篇大論，有人覺得簡簡單單就好。我覺得，只要能把心里的話都說出來就行。當然，寫完后最好能回頭看一遍，看看有沒有明顯的不通順的地方。比如“我最喜歡的小說”寫成“我最喜歡的小說是”，這種小地方偶爾會疏忽，但只要不影響理解就沒什么大問題。
書寫注意事項：
不要擔心用詞不夠高級。那些花哨的詞兒有時候反而讓人摸不清重點。用最平常的話表達自己的真實想法，這才是最有力量的。就像平時聊天一樣，想到什么就說什么，這樣寫出來的文章才會有溫度。
其實，寫心得體會這個事，最重要的還是讓自己開心。如果自己都覺得干巴巴的，別人看了也提不起興趣。所以，不管怎么寫，只要能把自己真實的感受傳達出去，就算是成功了。
【第5篇】傅雷家書讀書心得初二心得怎么寫750字
躊躇之間，用自己的拙筆寫下這篇讀后感，記錄下我對這本書的一些感悟心得，重現心靈的觸動。
——題記
猶記得，當老師規定要看時，我還是頗為不耐的，心中甚至不屑的想，不就是一些書信嗎，誰不會寫?也因此，初看時也沒看出有什么特別。但是，當我慢慢能夠耐下心來仔細看是，我的想法就被顛覆了，那哪里是普通的信啊!那一封封書信，那字里行間，都現出了濃濃的愛。當我翻閱那些信件時，眼前不由浮現出一個伏案寫作的身影。看，他在為孩子的成就而驕傲微笑;看，他在為孩子的受挫而滿含憂慮;看，他在為孩子的驕傲而不滿……他的一舉一動一言一行，都是為了他的孩子。
傅雷是一個睿智，博學，正直的學者，而他給我的最深印象卻是他對孩子們的嚴厲家教。我認為，傅雷首先是一個父親，其次才是一個學者。在那一封封信里，不僅有他對孩子的叮嚀囑咐，也有對孩子的嚴格要求。他會時刻關注傅聰的鋼琴學習情況，會對他提出批評，也會對他夸獎鼓勵。鞭策傅聰在藝術的道路上不斷前進，直至成為一個藝術大師。
我的父親也是一個嚴厲的人，如果說父母總有一個唱白臉一個唱紅臉，那么他無疑是那個唱白臉的。曾幾何時，我也曾因此怨恨過他，在那時的我看來，他簡直就是不近人情。當我取得優秀成績時，他并沒有如我所想般夸獎我，只是淡淡的囑咐我要繼續努力;當我考試失利時，他也沒有安慰我，只會皺著眉，嚴肅的與我探討失利的原因。我想，如果不是奶奶告訴我父親會在暗地里為我的成績開心，為我的失落擔憂，我恐怕會一直怨恨父親。而現在，我已然理解父親所做的一切。他并不是不愛我，只是習慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。
在教育孩子上，我想，父親跟傅雷的想法是相同的。他們都會用嚴厲掩飾自己的溫情，將期盼傾注在孩子身上，哪怕會被孩子記恨，也堅持自己的選擇。直到看見孩子踏上成功之峰。
精選用戶撰寫心得71人覺得有幫助
《傅雷家書》這本書很多人都看過，特別是學生黨，初二的同學應該也有不少人在看。這書里頭的話特別能打動人心，寫信這個形式本身就挺有意思的。你要是想寫點心得，得先好好琢磨一下自己的感受。
記得我第一次讀的時候，就被那些信里的內容吸引住了。傅雷先生給兒子寫的信，既有生活上的關心，又有藝術上的指導。像他提到兒子在國外的生活細節，那感覺就像是在聽一個長輩嘮叨一樣，特別真實。寫心得的時候，你可以先想想這些信里提到的東西，哪些讓你印象最深，然后試著用自己的話表達出來。
寫心得的時候也別光顧著抄書本上的內容。我以前就干過這樣的事，覺得把書上的好句子摘抄下來就行了，結果寫出來的文章空洞得很。后來才明白，心得最重要的是要有自己的想法。比如，你可以試著聯系一下自己的生活，看看有沒有類似的經歷。這樣寫出來的東西就不會那么死板了。
寫心得的時候，語言不用太正式。像平時說話那樣就行，把自己心里的想法寫出來就好。我有一次寫心得，為了顯得自己很有學問，用了好多復雜的詞，結果越寫越亂。后來改用簡單的句子，反而寫得順手多了。不過有時候會不小心寫錯字，像“已經”寫成“以經”，自己檢查的時候才發現。這種小問題其實沒什么大不了的，只要不影響理解就行。
書寫注意事項：
寫心得的時候還可以加上一點個人感悟。比如，傅雷先生在信里經常鼓勵兒子要有勇氣面對困難，我就覺得自己也應該像他那樣，遇到事情別輕易放棄。我覺得這樣的體會挺重要的，能讓心得更有深度。
【第6篇】親愛的安德烈讀書心得體會600字怎么寫1250字
這個星期，我讀了《親愛的安德烈》這本書，令我感觸頗深。
《親愛的安德烈》是由著名作家龍應臺和她的兒子合著的一本書，書中摘錄了一位母親與她的兒子通過信件來互相了解，大意是：在安德烈十四歲時，龍應臺離開歐洲，前往臺北任職，于是，這對母子暫時的分開了，等到卸任再回兒子身邊，安德烈已經是一個小伙子了，龍應臺發現，四年間，兒子長大了，母子間卻多了一堵無形的墻，如往往在同一個問題的看法上，雙方多次出現分歧，龍應臺感到兒子變了，他們是不同的兩代人，也是兩國人，中間橫著東西文化，于是，母子倆用了三年的時間，以書信的方式，進入了對方的世界、心靈，龍應臺“第一次了解了自己十八歲的兒子”，安德烈也“第一次認識了自己的母親”。書中安德烈向母親這樣寫道：”媽媽，你跟我說話的語氣和方式，還是把我當十四歲的小孩看待，你完全無法理解我是個二十一歲的成人。你給我足夠的自由，是的，但是你知道嗎?你一邊給，一邊覺得那是你的‘授權‘或’施舍‘”，書中不乏這樣的片段，語言犀利，點名了安德烈不希望媽媽還像對待孩子一樣對待他，希望自己能獨立，能長大。
就在我的身邊，就有這樣一個的例子。我的一個好朋友——婷婷，平時在學校里學習成績很優異，是他們班的班長，是一個有個性，有創意的女生，在他們班，她很受同學們的歡迎，有特別多的好朋友，活潑又開朗，但是，回到家中她就像變了個人似的，沉默不語，每天回到家就埋頭寫作業，把自己悶在房間里，不喜歡和家人交流，把心靈的窗子也關得緊緊地，似乎不想讓一絲陽光照射進來。在家中不喜歡和父母傾談，她總是說與父母沒有話題可聊，但是和我在一起時，她就有說不完的話題：學校發生的趣事、她的好朋友的情況、她在學校的表現等等。后來，我與她進行了很深刻的一次交流，才知道：婷婷的爸爸又經常出差，所以沒有時間與爸爸媽媽交流。
我和她是有一些區別的，我喜歡傾訴，總覺得快樂的事情應該與每個人分享，所以，我是很喜歡和爸爸媽媽聊天，他們知道了我的情況，也會很快樂，這就讓我感受到父母其實很關心我，她們在傾聽我的話，我們在一起學習，他們在陪伴我成長。而婷婷不喜歡與父母交談，覺得自己與父母之間有代溝，無法溝通，因為現在的青少年都比較新潮，對網絡的詞匯比較熟悉，而有些父母并不了解自己的兒女到底喜歡什么，對什么感興趣，兒女又總是說些網絡潮語，就導致家長和兒女只見沒有共同語言，婷婷的內心也就更加封閉了……
讀了《親愛的安德烈》這本書，我很想把這本書送給婷婷，希望她能通過閱讀這本書，理解爸爸媽媽的不容易，因為生活的重擔，使他們有些無暇顧及你的一些喜好，書中的一句話點明了多少青少年想擺脫父母，獨立生活的心聲：“也就是說，你到今天都還沒法明白：你的兒子不是你的兒子，他是一個完全獨立于你的‘別人’!”恐怕婷婷也有過這樣的想法吧!使婷婷與爸爸媽媽之間的隔閡能夠慢慢被清除，變回那個開朗大方的她。龍應臺知道了兒子的想法，相信只要婷婷主動與父母交流，父母一定會知道她的想法的吧!
我希望天下的父母看這本書，讓同學們閱讀這本書!
精選用戶撰寫心得32人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺有感觸的，尤其是像《親愛的安德烈》這樣的書。這本書講了很多關于成長和文化的對話，挺耐人尋味的。開始寫的時候，可以先回憶一下書里的主要情節，比如安德烈和他媽媽的那些交流。我覺得這很重要，因為只有真正理解了書的內容，寫出來的感受才會真實。
寫的時候，最好能結合自己的生活經驗。比如，書里提到的東西能不能在你的生活中找到類似的情況？這樣能讓文章更有說服力。當然，有時候寫著寫著會突然想到一些別的事情，這是正常的，就順著思路寫下去好了。不過要注意別跑得太偏，還是要把重點放在書上。
語言上不用太刻意追求華麗。平實一點反而更能打動人。比如，“安德烈的話讓我覺得很有道理”，而不是非要說什么“他的言辭猶如醍醐灌頂”。不過，有時候寫著寫著可能會不小心用錯詞，比如把“道理”寫成“道里”，雖然不影響整體的意思，但還是有點小問題。
書中提到的文化差異也值得深思。像安德烈和他的媽媽對于自由的理解就不太一樣，這種差異在生活中也是常見的。寫心得的時候，可以試著分析一下為什么會有這樣的不同。當然，有時候可能想得太多，把自己繞進去了，這時候停下來想想，理清思路再繼續寫就好。
小編友情提醒：
字數控制在600左右就行。寫完之后最好檢查一下有沒有明顯的錯誤，但也不要太糾結于每個字眼。畢竟寫心得不是為了追求完美，而是為了表達自己的想法。
【第7篇】小王子讀書心得體會900字怎么寫1250字
《小王子》是一個憂傷的故事，一則關于愛與責任的寓言，一段失去愛又重新找回愛的旅程。當我讀完這本書的時候，心中有許多感慨，我為我能盡早地讀完這本書而感到慶幸。
《小王子》這本書講述了一個動人的童話。一個來自b612星球的小男孩兒——小王子。故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗，過著十年如一日的生活。然而小王子的內心是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿的時候會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。他戀著小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰，然而因為一件小事的緣故，讓小王子對這種愛產生了誤解，最終使他們分開，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
小王子讓我看到了人類的空虛和可笑，他讓我認識到，什么樣的生活才是有意義的生活。小王子先后到過六個星球，遇到了許多形形色色的人，國王是小行星325上僅有的居民，可他卻認為自己統治全世界;愛慕虛榮的人堅持要所有人都崇拜他;酒鬼喝酒是為了忘卻一切羞辱，而羞辱的內容恰恰是因為喝酒，商人數星星數了44年，他認為天上所有的星星都是屬于他的，雖然他一顆星星都摘不到，但他可以把它們的數目寫在一張紙上，然后鎖在抽屜里……小王子遇到了這些人看似可笑，但仔細想想，人類不就是如此嗎?小王子對我們的生活狀態打了一個大大的問號，它完全改變了我的價值觀，所有人都認為嚴肅是重要的。小王子卻毫無感覺;人們認為不重要的，卻是小王子生存的理由。
小王子告訴我愛就是責任，那朵經常和她斗嘴，又有點虛榮的可愛的玫瑰是小王子星球上唯一的一朵玫瑰花，小王子為她澆灌，為她除蟲，為她找到玻璃罩遮風擋雨……但后來她與玫瑰之間出了些‘問題’，于是小王子賭氣離開了。在去了那么多地方，最終才明白，即使他的小星球上的玫瑰花只是千萬朵玫瑰花中最平常的一朵，但對于他來說卻是獨一無二的，因為那朵玫瑰花是他守候的，是他要負責的。原來愛情很簡單，能守候的就是幸福。
小王子還告訴了我交往的秘訣，文中的狐貍說:“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我，對你來說我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。”狐貍說的沒錯，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔起愛責任，才能交到真正的朋友。
我們在不斷長大的路上漸漸失去了曾經的天真和美好一點點的變成我們小時候最討厭的‘大人’，變成了小王子旅途中碰到的虛假虛榮和墨守成規的人，而小王子更像是那個曾經的自己，對世界充滿了好奇，把自己全部的愛奉獻出去，可又不懂得如何愛與如何被愛，不懂對方的心口不一和欲言不止……
最后，小王子告訴了我生活的本質——一個人只有用心去看，才能看到真實的，事情的真相只用眼睛是看不見的。
精選用戶撰寫心得22人覺得有幫助
寫心得體會，得先搞清楚自己到底想表達什么。比如說小王子這本書，有些人覺得它講的是友誼，有些人覺得它講的是成長，還有些人覺得它就是個童話故事。要是自己都沒弄明白，那寫出來的東西肯定亂七八糟。
我以前寫的時候就老犯這種毛病，明明是想說一件事，結果寫著寫著就跑題了。有一次寫小王子，本來是想聊聊書中那只狐貍，結果最后寫成了自己養狗的經歷。這其實挺常見的，特別是當閱讀的時候特別有感觸，想寫下來的時候就容易偏離主題。
書里的那些細節，像小王子和他的玫瑰花的關系，還有他遇到的各種各樣的大人，這些都是可以寫的點。不過寫的時候不能一股腦兒全寫進去，得挑幾個印象最深的。比如我覺得小王子和狐貍的那段對話特別有意思，“馴養”這個詞用得很妙，一下子就點出了人與人之間那種獨特的關系。
寫的時候還可以結合自己的生活經驗。就像小王子離開他的星球去探索其他星球一樣，我們每個人小時候也都有過類似的經歷，對外面的世界充滿好奇。不過有時候寫的時候會不小心把順序搞混，比如先寫了小王子遇到的蛇，再回頭提到他和狐貍的故事，這樣讀起來就有點亂。
用詞方面也要注意，別太復雜了。有些詞看著高大上，其實可能并不適合用來描述簡單的感受。有時候我自己寫的時候就會犯這個毛病，比如把“理解”寫成“領會”，雖然意思差不多，但讀起來總覺得怪怪的。
書寫注意事項：
書里的一些象征意義也不能忽略。小王子的玫瑰花代表什么，沙漠里的井又有什么含義，這些都需要好好琢磨一下。寫的時候可能會突然蹦出一個想法，然后就趕緊寫下來，結果忘了前面還在討論別的內容，這就需要回過頭來調整一下思路。
寫的時候別光顧著抄書里的內容。書是死的，人是活的，要把自己的想法融入進去。像我有時候寫到一半就停下來想，是不是該多引用幾句書里的原文，結果越寫越像是讀后感，而不是自己的體會。
【第8篇】讀書心得：紅色家書讀后感精選怎么寫2850字
《紅色家書》讀后感1
近日，我在辦公室看到桌子上擺放了一本《紅色家書》。拿起書我感受到了沉甸甸的重量，這些書信都是老一輩革命家無限的精神寄托。翻開書頁看到那一行行感人肺腑的話語、一個個慷慨赴死的故事，我心中敬佩萬分。當我讀到趙一曼在書信中話別兒子時，同樣作為一名母親的我頓時熱淚盈眶。
書中的共產黨員同志，或是父母的好兒女、孩子的好父母。但是為了百姓能夠過上好日子，他們遠離年邁的父母、新婚的妻子甚至尚未出世的孩子，義無反顧的投身到革命當中。書信中“飲彈從容向天嘯，永留浩氣在人間”、“只要革命成功了，就是萬死也無恨”這些豪言壯語，都體現了他們為了革命事業視死如歸的決心。舍小家為大家，在死亡面前毫無畏懼，他們的英雄事跡讓我們無不動容。
誦讀《紅色家書》，一名名優秀的共產黨員形象鮮活的出現在我眼前，讓我看到了榜樣的力量，在老一輩革命家血淚交織的故事中，我深刻感受到英雄們割舍不斷的兒女情長和至死不渝的革命信仰。當前，我鎮立足打造“贛皖邊貿重鎮，生態旅游強鎮”，奮力打好脫貧攻堅戰、雙創雙修戰，工作任務重、責任大，我作為一名女干部，又是鄉鎮的黨委書記，同時面對事業和家庭的雙重壓力，但是和老一輩革命家們相比我們是幸運的，我們社會穩定、國家富強、人民幸福，我們黨員干部更要堅定信仰，沿著革命前輩的步伐，在中華民族偉大復興的歷史征程上貢獻自己的力量。
《紅色家書》讀后感2
“烽火連三月，家書抵萬金”。近日，我心懷虔誠和敬畏，細細品讀了《紅色家書》。讀罷掩卷，我感慨萬千。家書寄語，透過這一封封家書，我不僅感受到了先烈們對于家人、朋友的那份熾熱、深沉的愛，更讀到了先烈們那堅定的革命信仰、無私的奉獻精神、執著的使命擔當。這些紅色基因必將凝聚磅礴力量，激勵我們不忘初心、牢記使命，繼續砥礪前行。
紅色家書啟示我們，要堅定理想信念。烈士方志敏面對死亡毫無所動，他說：“(敵人)只能砍下我們的頭顱，決不能絲毫動搖我們的信仰。”作為一名鄉鎮黨委書記，更要堅定理想信念，提高政治站位，強化“四個意識”、堅定“四個信念”，堅決維護以xx同志_______領導，不忘初心、牢記使命，擼起袖子加油干。
紅色家書啟示我們，要強化責任擔當。認真感受共產黨人強烈的使命擔當，不計個人得失，全身投入革命的精神。作為鄉黨委書記，要著力加強基層組織建設，提升基層組織凝聚力，嚴肅黨內政治生活，有效落實基層黨建工作任務。發揮“黨建 ”優勢，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，不斷提高各村發展的“造血”能力，通過“黨建 項目建設”、“黨建 結對幫扶”等方式，有效促進各項工作落到實處。
紅色家書啟示我們，要堅持理論學習。為保證我鄉黨組織凝聚力、執行力，要堅持學習貫徹___新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實“兩學一做”學習教育常態化制度化。黨委中心組學習和機關干部集中學習按年初制訂的計劃堅持落實，做到提高政治站位，忠誠領袖、看齊領袖、跟隨領袖，對標對表，深刻領會、全面貫徹、抓好落實。
紅色家書啟示我們，要抓好廉政建設。鄉鎮黨委要認真落實黨風廉政建設目標責任制，切實加強懲防體系建設，不斷加大對干部的教育、管理力度。要積極開展黨風廉政建設社會評價工作，深入貫徹落實中央“八項規定”精神，明確責任多措并舉，完善各項制度，提高全鄉黨員干部思想認識，進一步轉變作風，進一步密切黨群干群關系，樹立為民務實清廉形象，夯實基層基礎。
以上是我的學習體會，希望能夠通過全鄉干部群眾的努力，傳承紅色經典，建設美麗西湖。
《紅色家書》讀后感3
xxxx指出:對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。的確，在誦讀《紅色家書》的過程中，讓我補足了共產黨人不忘犧牲，牢記使命的精神之鈣。每讀一封家書，都讓我的精神為之一振，每讀一封家書，都讓我的心靈受到滌蕩洗刷，他們為了革命事業視死如歸、百折不撓的精神讓我感動不已，他們顧大家舍小家的革命情懷讓我久久不能釋懷。歷史不會忘記，我們不會忘記。紅色家書是革命者的家書，更是鼓舞我們前進的力量。
傳承紅色力量，堅定對黨忠誠的定力。定力滋潤忠誠，忠誠鑄就定力。烽火年代，無數先輩槍林彈雨壯志不摧，九死一生信念不改，初心不忘堅定信仰。鄧貞謙寧折不彎，用詞激昂寫下“殺不盡頭緒流不盡鮮血”;毛澤建就義前寫道“人民總歸要做主人，共產主義事業終究要勝利，只要革命成功了，就是萬死也無恨”。 “行源于心，力源于志”。作為一名新時代的鄉鎮黨委書記，在思想上必須始終以xx同志_______保持高度一致，自覺維護黨的集中統一領導，堅決貫徹落實___的決策部署，使之在臧灣土地上生根發芽、結出碩果。工作上，必須始終牢記職責使命，團結帶領全鄉干部群眾，以對黨、對人民、對歷史高度負責的態度，主動作為，勇于擔當，強抓落實，全力以赴做好脫貧攻堅、“雙創雙修”、新農村建設、重點項目建設、民生發展等各項工作，在決勝全面建成小康社會的道路上邁出新步伐。
傳承紅色力量，提振實干為民的士氣。當今盛世中華，靠的是無數共產黨員帶領人民大眾艱苦奮斗、血淚打拼創造的。陳覺就義前給妻子的遺書中寫道：“誰無父母，誰無兒女，我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒，所以犧牲了自己的一切。我們雖然死了，但我們的遺志自有未死的同志來完成。”李大釗在獄中自述“釗自束發受書，即矢志努力于民族解放之事業，實踐其所信，勵行其所知。”歷史只會眷顧勇敢者、革命者、拼搏者，而不會等待懦弱者、保守者、畏難者。革命先烈們一個個視死如歸，生活在和平盛世的我們還有什么借口懈怠呢?我們唯有拿出“舍我其誰”的拼勁、韌勁，真正用務實為民的工作情懷，建立務實管用的工作制度，帶領全體干部直面困難，提振士氣，逐步破解我鄉經濟總量小、基礎設施弱、干部發展信心不足的難題，在臧灣鄉的山水間繪就絢麗多姿的畫卷。
傳承紅色力量，塑造清白做人的本色。xxxx曾說：“我多次讀方志敏烈士在獄中寫下的《清貧》。那里面表達了老一輩共產黨人的愛和憎，回答了什么是真正的窮和富，什么是人生最大的快樂，什么是革命者的偉大信仰，人到底怎樣活著才有價值，每次讀都受到啟示、受到教育、受到鼓舞。”劉伯堅在就義之前，給家人的絕筆信中寫道：“生是為中國，死是為中國，一切聽之。”不計個人得失，始終無私奉獻，這才是每一名黨員干部應有的人生觀和價值觀。當前，我們要在全鄉上下深入貫徹全省作風建設工作會議精神，聚焦整治“怕、慢、假、庸、散”等突出問題，弘揚新風正氣，革除作風之弊，樹立敢于擔當，奮發有為的良好導向。黨員干部帶頭，從我做起，從小事做起，工作中多做多干講奉獻，不推不拖講責任，真正做一名讓人民滿意、讓組織放心的黨員干部。
紅色的革命家書，滲透著先烈血汗，書寫的是共產黨人的不忘初心，展現的是共產黨人的無私奉獻，昭示的是共產黨人的赤膽忠心。站在偉大新時代的起點上，我們要高舉___新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，弘揚紅色能量，傳承紅色精神，以更加開放的視野、更加務實的作風，做好脫貧攻堅、“雙創雙修”、鄉村振興等各項工作，為建設“生態樣板，美麗臧灣”，交上一份滿意答卷。
精選用戶撰寫心得15人覺得有幫助
寫讀書心得其實是個挺有意思的事，特別是像紅色家書這樣的主題。很多人覺得寫心得就是照著書本抄幾句名言警句，其實不然。剛開始得想想這本書給你帶來了什么感受，是感動、震撼還是別的什么。像我第一次讀紅色家書的時候，就被那些文字里的深情厚誼給打動了。書里頭的信件，很多都是革命先烈寫給家人的，那種真摯的情感特別打動人。
寫的時候，可以先回憶下書里的內容，然后結合自己的理解去寫。比如有個地方寫到某位烈士在臨行前給家人寫信，說要為信仰獻身。我就琢磨這背后的意義，可能他覺得自己做的事對得起后代吧。于是我在心里就把這段話記下來，再用自己的話說出來。這樣既不會跑題，也能寫出點新意。
不過有時候寫著寫著會有點卡殼，比如突然忘了某個細節，這時候別急著翻書，先憑記憶寫大概的意思，等寫完再回頭補充。像我有一次就差點把某封信的收信人名字寫錯了，寫成了另一個熟悉的名字，還好后來檢查出來了。這種時候只要靜下心來仔細核對一下就好。
寫心得的時候要注意感情投入。像紅色家書這樣的題材，如果只是干巴巴地復述內容，讀者很難感受到其中的力量。所以最好能把自己代入進去，想想如果是你會怎么做。就像書里提到的那些選擇，放在今天來看也是不容易的，畢竟誰不想平安生活？
最后記得多看看別人的感悟，不是為了抄襲，而是找找靈感。有時候別人的一句話就能讓你豁然開朗，找到新的角度去寫。當然，千萬別全盤照搬，那樣就沒意義了。每個人的感受都不一樣，把自己的真實想法表達出來才是最重要的。
