小學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)450字怎么寫(xiě)（精選8篇）

【第1篇】小學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)450字怎么寫(xiě)500字

如果你問(wèn)我最喜愛(ài)什么?我會(huì)毫不猶豫地奉告你：我最喜愛(ài)書(shū)。我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起讀書(shū)來(lái)，我的話就多了。小時(shí)候，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)，現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書(shū)，從《格林童話》這樣的故事書(shū)，到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事，扣人心弦;法國(guó)知名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝，令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我沉思;《中華高低五千年》中講述的中國(guó)歷史，使我深深地佩服中國(guó)古代國(guó)民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開(kāi)闊……我不知道如果沒(méi)有書(shū)，我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。

書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起，它一直伴同著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)的益處是多方面的，它既提高了我的寫(xiě)作水平，又陶冶了我的情操，使我了解了生活中的美。

我喜愛(ài)讀書(shū)，我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同學(xué)們：快快喜愛(ài)書(shū)吧，書(shū)籍是仁攀類進(jìn)步的階梯!

【第2篇】小學(xué)假期讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)2550字

小學(xué)假期讀書(shū)心得體會(huì)1

讀完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》這篇文章，我最想說(shuō)說(shuō)文中的閏土了。

魯迅在文中回憶閏土是講了一個(gè)活潑能干的少年形象：“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，凡從他的胯下逃走了。”是一個(gè)典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中，閏土和魯迅認(rèn)識(shí)了，并成為了形影不離的好朋友。那時(shí)，閏土的家境雖然不好，但是他見(jiàn)多識(shí)廣，知道許多事。魯迅的家境很好，是個(gè)地主少爺。卻整天被困在四角的天空里。閏土還想他講了許多稀奇的事：獾豬、刺猬、角雞、鵓鴣……使魯迅終生難忘。

讀了《故鄉(xiāng)》這本書(shū)，使我印象最深的一段話是這樣寫(xiě)的：“我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”這句話對(duì)當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在都有著獨(dú)到的詮釋。《故鄉(xiāng)》這本書(shū)。它主要是想告訴人們空有希望不去奮斗，那希望也就無(wú)所謂有，而如果為了希望去奮斗，那希望也就無(wú)所謂無(wú)。雖然實(shí)現(xiàn)“希望”困難重重，但是只要你去探索了、去實(shí)踐了，那么就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能。希望之路是祖祖輩輩用自己的雙腳走出來(lái)的路，是祖先們實(shí)踐出來(lái)的路，也是祖先們探索出來(lái)的路。

剛開(kāi)始我讀《故鄉(xiāng)》時(shí)以為太無(wú)聊了，常常浪費(fèi)時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真。匆匆忙忙地寫(xiě)，馬虎潦草，效率很差，隨著年齡的增長(zhǎng)，我才知道原來(lái)讀書(shū)是多么的有趣，也漸漸懂得了珍惜時(shí)間。還記得：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句諺語(yǔ)嗎?相信大家不會(huì)陌生吧，而這句話的含義就是在告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。瞧，這就是魯迅先生的名言，讓我們把它作為座右銘吧!

小學(xué)假期讀書(shū)心得體會(huì)2

原本，我雖然知道書(shū)里有很多知識(shí)，應(yīng)該多看書(shū)，但那時(shí)侯，我認(rèn)為讀書(shū)很累、很煩、沒(méi)有意思，根本不會(huì)愿意去看書(shū)。爸爸媽媽總是叫我看書(shū)——“看一下書(shū)吧！”這句話已經(jīng)在我耳邊轉(zhuǎn)了幾回了，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，表面上順著他們的意思，其實(shí)我很不想看。

我家里有許多別人想看的書(shū)，什么名著啊、散文集之類的，別人都很羨慕我，但我很少去閱讀這些書(shū)。我總以為只要學(xué)好老師教的，上課積極回答問(wèn)題就可以了。但事實(shí)根本沒(méi)有我想的那么完美，要不還買(mǎi)那么多書(shū)做什么？大部分的知識(shí)是從課外書(shū)里“吸”來(lái)的如果不去讀課外書(shū)。知識(shí)就差得多了。

后來(lái)，我嘗試著去讀書(shū)，根本不像我想象的那樣。我現(xiàn)在覺(jué)得，讀書(shū)是一種快樂(lè)，是一種享受。我開(kāi)始愛(ài)看書(shū)了，尤其是名著。一本《紅與黑》深受我的厚愛(ài)。里面的故事情節(jié)使我牽腸掛肚，當(dāng)我看完這本書(shū)后，心理卻還在細(xì)細(xì)品位著那些精彩的片段，使我難以忘懷。

我認(rèn)為，書(shū)，就是一位人類最好的老師，它賜予我們知識(shí)；書(shū)，就是一粒開(kāi)心果，它賜予我們快樂(lè)；書(shū)，使一株忘憂草，它令你忘掉所有的不如意；書(shū)，是一艘大客輪，它裝載著人類所有的靈魂……人們都說(shuō)時(shí)間是最寶貴的，生命是最寶貴的，但我卻認(rèn)為書(shū)是最寶貴的。爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話，使我銘記在心：知識(shí)就像一條河，基礎(chǔ)原本是淺的，就像河的`淺處，往后就越來(lái)越深，基礎(chǔ)打好了，你就能游過(guò)這條河，基礎(chǔ)打不好，就像你不會(huì)游泳一樣，就會(huì)沉下去。所以我就要打好基礎(chǔ)，游過(guò)這條河……

我讀完書(shū)后，腦子里感覺(jué)到好像充滿了智慧。知識(shí)就是金子，等這去花、去用。讀書(shū)給了我力量，給了我激勵(lì)，給了我驕傲，給了我出乎意料的感觸，使我懂得了做人的道理和人生的態(tài)度。

小學(xué)假期讀書(shū)心得體會(huì)3

“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”書(shū)成了我最親密無(wú)間的好朋友，童年的讀書(shū)生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

我第一次和書(shū)接觸是剛上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我才五歲。上課時(shí)，幼兒園老師就會(huì)發(fā)給我們一些花花綠綠的書(shū)，因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)書(shū)，我給這些“寶貝”都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們，嘴里還自言自語(yǔ)地念叨著。

后來(lái)，我迷上了童話。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。每天晚上，我會(huì)在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事，我聽(tīng)得如醉如癡。為了滿足我的要求，媽媽給我買(mǎi)了很多連環(huán)畫(huà)，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味。

上小學(xué)了，我便迷戀上了一些篇幅較長(zhǎng)的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“去商店買(mǎi)一些鹽。”我極不情愿地放下書(shū)，拿著錢(qián)，騎上自行車(chē)就出去了。一路上，我的腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店，我想我來(lái)買(mǎi)什么？“好吃的？好玩的？都不對(duì)！”我想啊想，啊！終于想起來(lái)了，是買(mǎi)鹽。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了，我吃了一頓“涼菜”。

書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)里有精彩的世界。一本本書(shū)就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)豐富了我的頭腦，開(kāi)闊了我的眼界，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書(shū)”的階梯，勇敢地向上攀登，到達(dá)書(shū)山的頂峰，飽覽無(wú)限風(fēng)光。

小學(xué)假期讀書(shū)心得體會(huì)4

自從讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這套書(shū)后，我就一直在想如果我是馬小跳，和他一樣無(wú)憂無(wú)慮該多好啊！

馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、率直的男子漢。他總有鬧不完的笑話，所以我最喜歡他了。雖然我是女生，但是當(dāng)像馬小跳這樣想做什么就做什么的男生挺好的。

我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗杂勺栽冢皇苁`，不用學(xué)那沒(méi)完沒(méi)了的功課。我就不一樣了，英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)┉┉將我的時(shí)間塞得滿滿的，好不容易挨到星期天或放假，還要做許多練習(xí)，那日子比上學(xué)還要苦。

我想當(dāng)馬小跳，馬小跳的爸爸馬天笑先生可是天下第一的好爸爸！這個(gè)爸爸不僅自己本身是個(gè)玩具大師，還十分理解孩子，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是絕不逼馬小跳去做自己不愿意做的事。我要是他的女兒，那該多快樂(lè)呀！

我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗信深^，作為一個(gè)孩子，他就可以有一張自己操縱的銀行卡，我太羨慕他了。他想去哪里就去哪里，都能自己做主，可我呢？什么事都讓父母管著。

我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗艺f(shuō)敢做，從不說(shuō)違心話。一次去朋友家玩，看到養(yǎng)了一只小熊，他認(rèn)為是珍稀動(dòng)物，就去報(bào)警了。學(xué)校做調(diào)查時(shí)，只有馬小跳一人說(shuō)了實(shí)話。馬小跳就是這樣，而我就不能，苦惱啊！

我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)槲蚁矚g他的調(diào)皮、率直；因?yàn)槲夷剿淖杂勺栽冢灰驗(yàn)槲揖磁逅母艺f(shuō)敢做，不說(shuō)違心話。

【第3篇】小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字：城南舊事怎么寫(xiě)500字

讀書(shū)心得

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的靈魂。

——題記

古城的殘片，大樹(shù)的幾根重落枝條，臨街老店被涂蓋得字號(hào)，半扇院門(mén)的插閂以及那些完美的回憶都一一浮此刻我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的狀況都又出此刻了我的面前。

也許，童年，十幾億的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里，它們就如一股細(xì)流，靜靜的，慢慢的滲入我的腦海中。

當(dāng)我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自我的生日禮物給了她們。直到之后我才明白，她的童年之所以如此精彩是因?yàn)樗羞@樣的一顆純真的心靈，正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)

《城南舊事》這本書(shū)讓人陶醉，它如一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。

他讓我明白了一個(gè)道理：古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自我的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)光白白的浪費(fèi)掉。

合上書(shū)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久不散……

【第4篇】二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)2050字

導(dǎo)語(yǔ)心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

今天，我讀了《黃鸝織衣服》這個(gè)故事。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：從前有一只小黃鸝，它很會(huì)織東西，它自己的衣服織得很漂亮，還很結(jié)實(shí)。許多動(dòng)物都找它織衣服、褲子、帽子和鞋子。

有一天，一只小猴子找小黃鸝織衣服，小猴子說(shuō)：“我要很多桃子的圖案。”小黃鸝說(shuō)：“好的，過(guò)半個(gè)小時(shí)再來(lái)吧。”過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小猴子來(lái)了，小猴子穿上衣服讓大家看，大家都說(shuō)：“小猴子的衣服真漂亮。”小猴子還說(shuō)：“這件衣服很合身，穿著很舒服。”然后大象過(guò)來(lái)說(shuō)：“小黃鸝你也幫我織一件衣服吧。”小黃鸝說(shuō)：“好的，你過(guò)一個(gè)小時(shí)再來(lái)吧。”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，大象來(lái)了，大象穿上衣服的感覺(jué)和小猴子一樣。這件事被鱷魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，鱷魚(yú)馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小黃鸝你也幫我織一件吧。”小黃鸝小心地說(shuō)：“好吧，不過(guò)你得過(guò)半個(gè)小時(shí)才能來(lái)拿。”過(guò)了半個(gè)小時(shí)鱷魚(yú)走過(guò)來(lái)把衣服穿上了，覺(jué)得很合身，就在大街上走著，大家都遠(yuǎn)離鱷魚(yú)，原來(lái)鱷魚(yú)的身后織著：“鱷魚(yú)危險(xiǎn)，不要靠近！”穿上這件衣服后，鱷魚(yú)再也找不到食物了。

讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得小黃鸝很聰明，它很會(huì)動(dòng)腦子。我們要像小黃鸝那樣，遇事多動(dòng)腦筋。

2.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

今天，我終于把《笨狼的故事》讀完了。

在故事里，我認(rèn)識(shí)一只傻的可愛(ài)的小狼，它叫笨狼。笨狼是這個(gè)故事里的主人公，這本書(shū)把笨狼傻里傻氣描寫(xiě)的很可愛(ài)，使人難以忘懷。看了這本書(shū)以后，我看到笨狼身上有很多優(yōu)秀品德比如：可愛(ài)，善良，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……這正是我們要向笨狼學(xué)習(xí)的。

其中我喜歡老鼠偷笨狼的房子，從這個(gè)文章我看笨狼是天真與可愛(ài)的。它真相信它的房子是老鼠的，堅(jiān)持不去打擾老鼠，值得聰明兔把門(mén)上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才相信這座房子是它的，從中我也看到笨狼和聰明兔深深的友情。

讀了這本書(shū)我深深的感受到笨狼的一顆純潔與天真的心，笨狼身上的很多優(yōu)點(diǎn)是我們所需要的，我們一定要向笨狼學(xué)習(xí)。

3.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

今天，我給大家介紹作家趙麗宏的一本書(shū)，叫作《童年河》。文中講的是一位小男孩雪弟在老家過(guò)慣了與親婆在一起的生活，突然有一天父親將他接到了上海，他的生活被徹底改變了，他要面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)許許多多新事物，還要結(jié)交新的伙伴，認(rèn)識(shí)城市形形色色的人。因?yàn)閺男?duì)河的依戀，雪弟到城市后為找河而迷路，因?yàn)楹佣J(rèn)識(shí)一群伙伴，在河邊遇見(jiàn)一對(duì)流浪兄弟，在橋上與人打賭跳水，奮不顧身下河救人……這本書(shū)有時(shí)溫暖有時(shí)悲傷，在文章最后雪弟的親婆去世了，他們一家人都很傷心，但是他們還是接受了現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始新的生活了。

童年是值得一個(gè)人珍藏一生的時(shí)光，我們要珍惜這段時(shí)光！回不去的童年，回不去的童年河，但是，有了這些珍貴的記憶，無(wú)論我們走到哪兒，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，都不會(huì)迷失人生的方向。

4.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

這個(gè)暑假，我讀了一本有趣的科普書(shū)——《恐龍》。

這本書(shū)共有七個(gè)章節(jié)，分別是：恐龍時(shí)代，化石證據(jù)，恐龍的黎明，侏羅紀(jì)巨型恐龍，白堊紀(jì)恐龍，在天空和海洋和恐龍之最。在這里，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍，有劍龍，它會(huì)用身上的滑板散熱；有包頭龍，它的尾巴像個(gè)錐子；還有腫頭龍，顧名思義，它的頭就像腫了似的，可以用頭撞掠食者。我最喜歡的是迷惑龍，因?yàn)樗菈勖铋L(zhǎng)的恐龍，可以活到一百歲。

讀了這本書(shū)，我知道了很多關(guān)于恐龍的奧秘。我真想回到六千五百萬(wàn)年前的恐龍世界，去走一走，看看恐龍到底生活在什么樣的環(huán)境里，那里有和現(xiàn)在一樣的藍(lán)天白云嗎？那里有茂密的森林嗎？那里有清澈的小溪嗎？如果可以，你愿意和我一起嗎？

5.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

我最近讀了一本書(shū)，叫《錢(qián)學(xué)森》。

通過(guò)這本書(shū)，我知道錢(qián)學(xué)森是一個(gè)勤奮好學(xué)，人品高尚的偉大科學(xué)家，被譽(yù)為中國(guó)的航空航天之父和中國(guó)的導(dǎo)彈之父。

錢(qián)學(xué)森不但天資聰明，而且學(xué)習(xí)特別刻苦。給我印象最深刻的是，他在美國(guó)讀研究生時(shí)，有一次考數(shù)學(xué)，同學(xué)們都覺(jué)得試卷出的太難了，不公平，大伙就一塊去找老師評(píng)理，可是，剛到老師辦公室的門(mén)口，就看到門(mén)口貼著一張數(shù)學(xué)試卷，上面不但字跡工整，而且還全對(duì)，同學(xué)們都驚呆了，他們羞愧地低下了頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。這張?jiān)嚲砭褪清X(qián)學(xué)森的。

錢(qián)學(xué)森就是這樣刻苦努力，不斷進(jìn)步，最后取得了成功，為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。

這本書(shū)讓我知道要想取得成功，必須付出辛勤的汗水。

6.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

寒假的時(shí)候，我看了一本書(shū)，叫《愿望的實(shí)現(xiàn)》。讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得它對(duì)我很有啟發(fā)。

這個(gè)故事講的是一對(duì)想過(guò)對(duì)方生活的父子，在機(jī)緣巧合下實(shí)現(xiàn)了心中的愿望，兒子過(guò)上了爸爸的生活，爸爸扮演兒子的角色，故事寫(xiě)出了這對(duì)父子的奇妙經(jīng)歷。

這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)就是不要想著過(guò)別人的生活，因?yàn)閯e人的生活看似美好，其實(shí)別人也有自己的難處。之前我也想和我的媽媽互換身體，但是等我看完這本書(shū)后，我才懂得做自己才是的，希望大家能開(kāi)開(kāi)心心地做自己。

【第5篇】小學(xué)生居里夫人讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)800字

寒假，我看了《居里夫人》這本書(shū)。書(shū)一開(kāi)始，瑪麗一個(gè)人從波蘭來(lái)到當(dāng)時(shí)文化和科學(xué)的中心——巴黎去求學(xué)。她的老師跟她說(shuō)：“雖然你們已經(jīng)是最出色的學(xué)生了，但你們不一定能成為像牛頓、伽利略一樣那種手可摘星的人”后來(lái)，她遇見(jiàn)了居里教授——一位年輕的科學(xué)家。于是她天天在他實(shí)驗(yàn)室里工作。有一天，隔壁的老教授發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事：在陽(yáng)光下暴曬的瀝青礦石居然可以看見(jiàn)石頭下面的東西。瑪麗也覺(jué)得非常奇怪，這塊有魔力的石頭從此在瑪麗的腦海中長(zhǎng)久沒(méi)有消失。瑪麗和居里兩個(gè)人一起研究，志同道合使他們走在了一起，不久就結(jié)了婚。在一次實(shí)驗(yàn)中，瑪麗發(fā)現(xiàn)瀝青礦石里除了有鉀、納兩種元素外，還有一種叫不出名字的無(wú)法分離的元素，于是他們夫婦倆決定對(duì)此進(jìn)行研究。他們申請(qǐng)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，那是一個(gè)十分簡(jiǎn)陋、破舊的實(shí)驗(yàn)室。

一開(kāi)始，他們冒著嚴(yán)寒酷暑將4噸瀝青礦石分好，并在火中融化。因?yàn)榛鹨煌５責(zé)詢扇朔止ず献鳎挂岳^日地工作。過(guò)了二年的時(shí)間，才把瀝青礦石中鉀和鈉分離出來(lái)，這時(shí)瑪麗發(fā)現(xiàn)自己的手被灼傷了，醫(yī)生告訴她不能再做實(shí)驗(yàn)了，可能會(huì)得癌癥，可瑪麗冒著生命危險(xiǎn)繼續(xù)工作。到實(shí)驗(yàn)的最后階段，他們將分離的這些瀝青渣分在五千多個(gè)蒸發(fā)皿中蒸發(fā)。實(shí)驗(yàn)馬上要完成的時(shí)侯，當(dāng)居里夫婦以為最后成功時(shí)刻到來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)蒸發(fā)皿中的新元素不見(jiàn)了，只剩下一些水跡。他們垂頭喪氣地回到家的時(shí)侯，瑪麗突然想起那些水跡，可能就是

他們要找的新元素，當(dāng)他們回到實(shí)驗(yàn)室，從窗外就看見(jiàn)了自己七年的心血——鐳，在蒸發(fā)皿中閃閃發(fā)光。

當(dāng)老師知道他們研究成功后，肯定地對(duì)他們說(shuō)：“你們已經(jīng)成為像牛頓、伽利略那樣手可摘星的人了。” 他們獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，可是居里卻因?yàn)檐?chē)禍去世了，巨大的打擊并沒(méi)有打垮瑪麗，二十五年后居里夫人再一次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

讀了這本書(shū)，我心久久不能平靜，居里夫人身上那堅(jiān)韌不拔的精神讓我敬佩。我要學(xué)習(xí)她這種精神，尤其是在學(xué)習(xí)上要不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，成為新時(shí)代的強(qiáng)者。

【第6篇】湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得600字小學(xué)怎么寫(xiě)850字

這本書(shū)的主人公——湯姆·索亞是個(gè)在大人眼中不折不扣的壞孩子，惡作劇、搗蛋、逃學(xué)、打架，處處都有他的身影。他可以讓其他孩子們心甘情愿的代替他粉刷圍墻，也可以帶領(lǐng)孩子們游戲追逐。雖然有著不少的壞毛病，但湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)如同星星般璀璨。

一次，湯姆和好友哈克一起相約去附近的墓地“試膽”，意外地目睹了一場(chǎng)兇殺：兇殘的印第安人喬埃殺了一個(gè)醫(yī)生，再神不知鬼不覺(jué)地嫁禍給醉鬼——彼得。湯姆和哈克由于恐懼和害怕被報(bào)復(fù)，決定將這個(gè)秘密爛在心里面。時(shí)間過(guò)了幾個(gè)禮拜，彼得殺人案終于要開(kāi)審了，而湯姆經(jīng)不住道德的考驗(yàn)，揭開(kāi)了事情的真相，在法庭上救下了無(wú)辜的彼得。

湯姆的勇敢讓我想起了自己第一回走夜路的情形，回想起來(lái)真是自己嚇自己啊!在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，清冷的月光把平常兩個(gè)人走的小路照的格外陰森，而我就一個(gè)人哆哆嗦嗦的走在這條路上，路燈的光斜斜地打在我的身上，反而多了幾分恐怖。腦海里不斷閃現(xiàn)著各種妖魔鬼怪的身影，耳邊充斥著鬼哭狼嚎的哭聲，這使我的腳步又加快了幾分，冰冷的空氣向我的臉上直撲過(guò)來(lái)，我打了個(gè)冷顫。大街被無(wú)邊的黑暗吞沒(méi)了，是那么的寂靜。我目不斜視的走著，總覺(jué)得有什么東西跟著我一樣。忽然聽(tīng)見(jiàn)到一聲尖利的叫聲：“喵!”嚇得我魂飛魄散，飛快地跑回家去告訴了媽媽，而媽媽微笑著說(shuō)：“也許只是路邊的野貓吧，不過(guò)你能一個(gè)人回家很勇敢呢。”驚魂未定的我，聽(tīng)到媽媽說(shuō)我勇敢，頓時(shí)挺挺胸脯說(shuō)：“那是，你的乖女兒可不想做懦夫!”可是，我的表現(xiàn)與誠(chéng)實(shí)、勇敢、充滿冒險(xiǎn)精神的湯姆?索亞相比，真是自愧不如了。

“玉不琢，不成器。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”我深信，在不斷的學(xué)習(xí)和磨練中，我也會(huì)像湯姆一樣成長(zhǎng)起來(lái)的。我也深信，人只要永遠(yuǎn)保持一顆童真、勇敢、善良、正義的心，就會(huì)會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)、幸福的世界!我更深信，人小志氣大，小屁孩，也可以顛覆大世界!

未來(lái)是屬于我們的，祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展需要無(wú)數(shù)熱情的、充滿冒險(xiǎn)和探索精神的人為之奮斗。自從讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》后，更加堅(jiān)定了我們夢(mèng)想：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。我是祖國(guó)的一份子的，我也要為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

【第7篇】暑假小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)怎么寫(xiě)800字

暑假小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

我?guī)自驴戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍罚活w感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。

讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

【第8篇】四大名著小學(xué)讀書(shū)心得怎么寫(xiě)2750字

四大名著小學(xué)讀書(shū)心得1

合上書(shū)，我長(zhǎng)舒一口氣，心中的歡喜難以言表，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月，我終于將《西游記》收入囊中。

兩個(gè)月前，我還殊不知自己將會(huì)和這位新朋友見(jiàn)面，直到謝老師提醒我們挖掘這份寶藏，才拿起了原版，開(kāi)始讀了起來(lái)。

不讀不知道，一讀嚇一跳。這本書(shū)寫(xiě)的簡(jiǎn)潔明了，而且生動(dòng)有趣，沒(méi)有過(guò)多的修飾詞，反而讓人讀著有種輕松舒適的感覺(jué)。而這本書(shū)身為中國(guó)四大名著之一，獨(dú)具一格的地方自然有。最大的特色，就是文中夾雜的小詩(shī)了。

小詩(shī)每一回都有，并且有長(zhǎng)有短，大多描寫(xiě)的是人物、景物。有的雖描寫(xiě)一個(gè)人物，用到了很多篇，最顯著的就是徒弟三人的自我介紹了。每每與妖怪爭(zhēng)斗，開(kāi)始時(shí)，三人總要先自夸一番，本是幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，在吳承恩先生的筆下，就變成了“家居花果山，祖貫水簾洞”“睜著一雙不白不黑的金眼睛，天慘淡，月朦朧;拿著一條不短不長(zhǎng)的金箍棒，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。”

文中刻畫(huà)的人物都細(xì)膩生動(dòng)，聰明卻暴躁的孫悟空，四海之內(nèi)無(wú)人不曉;豬悟能則是最愛(ài)吃的了，不管那次齋飯，作者都不會(huì)忘了他，總是把他的吃相描寫(xiě)的淋淋盡致;老實(shí)又盡心盡力的沙悟凈，雖不如孫悟空與豬悟能出彩，但性格則比兩人強(qiáng)上幾分;一心向善，只為取經(jīng)的唐僧，意志極為堅(jiān)定，任憑誰(shuí)怎么勾引或阻攔，只有一個(gè)念頭，取經(jīng)。

最后，四人也是歷經(jīng)十三四年千辛萬(wàn)苦，九九八十一難得經(jīng)歸鄉(xiāng)，但他們還會(huì)與其它的讀者，走一走這取經(jīng)之路。

四大名著小學(xué)讀書(shū)心得2

《西游記》是四大名著，也是我最喜歡的一本書(shū)，尤其是里面師徒四人一路斬妖除魔，互幫互助，永不放棄的精神感染了我。

《西游記》中給我印象最深的是孫悟空。他不僅武功蓋世，還能騰云駕霧，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。當(dāng)然我最敬佩的還是他的知恩圖報(bào)，寬宏大量。俗話說(shuō)的好：“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”，我想孫悟空真正做到這一點(diǎn)。就像五百年前他大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下，唐三藏幫他逃出了五行山，他便用自己的一生來(lái)回報(bào)。在取經(jīng)途中他勇往直前，斬妖除魔，為了唐三藏舍命相救，毫無(wú)怨言，這么多可貴的精神。而我呢，只要爸媽稍微說(shuō)我?guī)拙洌揖陀X(jué)得很煩，和他們頂嘴，這樣的我和孫悟空差遠(yuǎn)了。想到這我慚愧的地下了頭，同時(shí)對(duì)孫悟空這樣的精神敬佩不已，我暗暗發(fā)誓要像他學(xué)習(xí)。

《西游記》里我最喜歡的就是三大白骨精。白骨精變化多端，變成人形來(lái)迷惑唐三藏這樣的肉眼凡胎，為了白骨精三番四次對(duì)孫悟空動(dòng)怒，最后把他趕走，然后被抓才醒悟過(guò)來(lái)，錯(cuò)怪了孫悟空。但孫悟空聽(tīng)到師傅有難時(shí)，二話不說(shuō)就去救唐三藏，這才化險(xiǎn)為夷。

讀完《西游記》，我才明白感恩的意思，不要去計(jì)較別人給予你多少，然后再去衡量給別人多少，要學(xué)會(huì)包容，這樣世界上才會(huì)沒(méi)有那么多紛爭(zhēng)和沖突，才會(huì)和平美好。

四大名著小學(xué)讀書(shū)心得3

讀了《西游記》這本書(shū)后，我知道了做任何事情只有誠(chéng)心誠(chéng)意，永不放棄，才能實(shí)現(xiàn)最終的愿望，就像唐僧師徒那樣，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終取得了真經(jīng)。

這本書(shū)主要講的是唐朝高僧玄奘在西天取經(jīng)的過(guò)程中收了大鬧天宮的齊天大圣孫悟空;天蓬元帥下凡的豬八戒;卷簾大將下凡的沙和尚，分別為自己的大徒弟、二徒弟、三徒弟。他們?cè)谌ノ魈祆`山的途中克服了重重困難，一共經(jīng)歷九九八十一難，最終取到真經(jīng)，功德圓滿，修成正果。唐僧被封為功德佛;悟空為斗戰(zhàn)勝佛;八戒為凈壇使者;沙僧為金身羅漢。

其中，我最喜歡的人物是孫悟空。因?yàn)樗坏绢I(lǐng)高超、能言善辯、尊師重道，而且有猴子的天性、頑皮可愛(ài);我對(duì)唐僧有意見(jiàn)，因?yàn)樗搜环郑蚩蘸眯木人粕坏桓屑ぃ炊啻握`解悟空，還時(shí)不時(shí)念念緊箍咒懲罰悟空，直到看到了妖怪的真面目才想到了悟空的種種好處。

讀了這本書(shū)，讓我知道了什么叫堅(jiān)持就是成功，正是唐僧師徒的真誠(chéng)和堅(jiān)持感動(dòng)了上天，這才取得了真經(jīng)。我不禁聯(lián)想到了我自己，經(jīng)歷了一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就不愿意繼續(xù)了，不是主動(dòng)去找解決的辦法，而是直接放棄或生氣了;師徒四人在取經(jīng)的路上遇到多少比自己厲害的妖魔鬼怪，碰到多少威力無(wú)比的武器，當(dāng)然也有很多享福的機(jī)會(huì)，他們沒(méi)有放棄繼續(xù)西行，每一次都通過(guò)師徒四人的團(tuán)結(jié)和智慧找到了解決方案。

讀了這本書(shū)后我暗下決心，一定要向唐僧師徒那樣朝著目標(biāo)努力，永不放棄，并給自己寫(xiě)了座右銘：不達(dá)目標(biāo)決不放棄!

四大名著小學(xué)讀書(shū)心得4

在這個(gè)假期，我又重讀了了四大名著中的一本，名字叫《西游記》。以前我讀過(guò)這本書(shū)，可我依然對(duì)這本書(shū)感興趣，百讀不厭。而且每次讀這本書(shū)都會(huì)有不同的感受。

以前我最喜歡孫悟空，他會(huì)七十二變，他會(huì)翻筋斗云，他武藝高強(qiáng)，他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚，他敦厚老實(shí)，任勞任怨，忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒，他好吃懶做，膽小如鼠，禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧，一看到他就讓我想起學(xué)校里的老師，每天嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了。

這次重讀《西游記》我有了不同的想法：我有點(diǎn)理解唐僧的舉動(dòng)了。唐僧本就是一個(gè)虔誠(chéng)的和尚，他自律，有堅(jiān)定的信仰，可無(wú)奈收了三個(gè)性格迥異的徒弟。作為師父的他，徒兒有毛病不能不管，可他又確實(shí)是手無(wú)縛雞之力的書(shū)生，所以他除了言傳身教，只有不停地嘮叨。大概他也堅(jiān)信滴水石穿的道理，也正是這一路的奔波加上一路的嘮叨，讓頑皮驕傲的石猴，好吃懶做的八戒，終于堅(jiān)持到達(dá)西天求得正果。

重讀《西游記》讓我體會(huì)到老師的不易，唐僧只有三個(gè)徒弟就讓他傷透腦筋，我們的老師每天面對(duì)三十幾個(gè)學(xué)生該是怎樣的不易。都說(shuō)八十一難多么的難，我們的老師一學(xué)期不知要解多少危難，學(xué)習(xí)上的，身體上的，師生關(guān)系上的，包括與家長(zhǎng)之間的各種問(wèn)題。唐僧不好做，老師更難當(dāng)。以后，我想我該好好學(xué)習(xí)，少犯錯(cuò)誤，讓老師輕松些。

名著就是名著，讓人百讀不厭。每次閱讀都有新的收獲。

四大名著小學(xué)讀書(shū)心得5

在這個(gè)“加長(zhǎng)版”假期中，何以解憂，唯有書(shū)籍。當(dāng)我躺在床上時(shí)，順手拿來(lái)一本《西游記》，看了起來(lái)。

這本書(shū)因?yàn)閮?nèi)容的經(jīng)典，被稱為中國(guó)四大名著，是明代吳承恩寫(xiě)出的一部老少皆宜，人們津津樂(lè)道的絕世佳作。五百年來(lái)被無(wú)數(shù)人所稱贊、被無(wú)數(shù)人所閱讀、被無(wú)數(shù)人所推薦!再看到現(xiàn)在，這本書(shū)是語(yǔ)文新課標(biāo)必讀名著，幾乎都沒(méi)有人沒(méi)看過(guò)這本名著。

雖然說(shuō)是舊書(shū)重看，但我還是被里面生動(dòng)的劇情所吸引。勇敢機(jī)智的大師兄孫悟空、憨厚可愛(ài)的二師兄豬八戒、菩薩心腸的師傅唐三藏、任勞任怨的三師弟沙悟凈，生動(dòng)的角色、奇妙的劇情。每一段話，每一章節(jié)都引人入勝。讓我明白了它為什么被稱為中國(guó)四大名著了。

接下來(lái)我來(lái)分享我比較喜歡的一段吧：“二郎神與大圣大戰(zhàn)了三百多個(gè)回合，之間二郎神搖身一變，變得身高萬(wàn)丈、青面獠牙，惡狠狠地舉刀朝大圣身上砍去。悟空也神通，變得與二郎神一樣高大，舉起一根擎天金箍棒，抵住了二郎神。正在孫悟空與二郎神斗得天昏地暗、不分上下、難舍難分的時(shí)候，梅山兄弟領(lǐng)著那些草頭神，一起向水簾洞沖殺過(guò)來(lái)，打的那些猴子跑的跑、逃的逃……”

讀了這本書(shū)，我了解了大師兄的勇敢、二師兄的憨厚、三師兄的勤勞、唐三藏的善良，是我受益匪淺，愛(ài)上了這本書(shū)!