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      x縣一中教師備課管理制度(3篇范文)

      發(fā)布時(shí)間:2023-05-15 15:40:03 查看人數(shù):35

      x縣一中教師備課管理制度

      第1篇 x縣一中教師備課管理制度

      縣一中教師備課管理制度

      備好每一節(jié)課是上好課的前提。課前的準(zhǔn)備工作做得到位與否,會(huì)直接影響到上課以及其它教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量和效果,因此學(xué)校非常重視教師的備課,將其放在教學(xué)環(huán)節(jié)管理的首要位置,特制定如下管理制度:

      一、面向全體教師提出備課要求。

      (一)明確教學(xué)目的,重點(diǎn)、難點(diǎn)和要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。注:重點(diǎn)有解決方法,難點(diǎn)有突破手段。

      (二)鉆研教材,即備教材。教師要認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱,探索新課程改革下課堂教學(xué)新模式,狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和學(xué)科基本素養(yǎng)的培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)為主線,有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用知識(shí)能力。

      (三)吃透教材,根據(jù)教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行備課。學(xué)生是教師教學(xué)的終級(jí)目標(biāo),因此必須以人為本,因材施教,面向全體學(xué)生,制定自己的計(jì)劃、教學(xué)目的、任務(wù)及要求。

      (四)選擇靈活的教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,力爭(zhēng)達(dá)到良好的教學(xué)效果,鼓勵(lì)教師主動(dòng)思考,勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

      (五)運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,努力探索常規(guī)傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體教學(xué)新模式,以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和效果的目的。要求教師必須準(zhǔn)備“三件”:電子課件、備課筆記和教案。

      (六)制定三種教學(xué)計(jì)劃

      1、學(xué)年或?qū)W期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

      2、單元教學(xué)計(jì)劃

      3、課時(shí)計(jì)劃即教案

      (1)、對(duì)教案撰寫,端正思想,高度重視。

      (2)、切合對(duì)象,堅(jiān)持“六性”,即:科學(xué)性,主體性,教育性,創(chuàng)新性,全面性,互動(dòng)性。

      (3)、試講后逐漸完善,自查,自照。

      二、建立教師備課的評(píng)價(jià)制度。

      (一)對(duì)備課不認(rèn)真,不規(guī)范甚至不備課的教師,進(jìn)行教育,不聽勸告或?qū)医滩桓恼?給予批評(píng)或通報(bào)懲罰,并與當(dāng)年評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。

      (二)每學(xué)期優(yōu)秀教案展覽。對(duì)備課認(rèn)真,制作出高質(zhì)量電子課件、教案和備課筆記的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),并作為聘任、評(píng)優(yōu)和職稱評(píng)定的參考依據(jù)。

      (三)教案內(nèi)容要完整。應(yīng)有“基本教材和參考書”、“教學(xué)目的與要求”、重點(diǎn)與難點(diǎn)”、“基本內(nèi)容”、“進(jìn)度安排”、“教學(xué)方法”、“作業(yè)”和“課后總結(jié)”等重要內(nèi)容,如內(nèi)容不完整,則視為不合格的教案,并給予適當(dāng)處理。

      (四)每學(xué)期對(duì)教師教案檢查2次,按a、b、c三等確定等級(jí)。三個(gè)等級(jí)所占比例分別占30%、50%、20%。

      第2篇 教師電子備課室管理制度范文

      1、教師電子備課室全天向全校教職工開放;

      2、教師進(jìn)入電子備課室必須換鞋套;

      3、不得私自攜帶外來(lái)磁盤、優(yōu)盤、光盤進(jìn)入計(jì)算機(jī)房,如必定要使用自己盤片時(shí),必須先由管理員進(jìn)行檢查之后才可以使用;

      4、教師電子備課室的資料(包括軟件及工具書),可用于教師備課時(shí)查閱,凡屬機(jī)房?jī)?nèi)部資料,一律不得外借;

      5、在教師電子備課室上機(jī)時(shí)應(yīng)保持安靜,不得喧嘩,不得聊天談話以至影響其他老師上機(jī);

      6、教師上機(jī)時(shí),應(yīng)保持室內(nèi)環(huán)境整潔,不得亂扔紙屑等雜物,不得隨地吐痰以影響環(huán)境。計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁抽煙;

      7、教師電子備課室僅作教師備課、制作課件及學(xué)習(xí)之用,不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)之事、

      8、教師上機(jī)之后,應(yīng)主動(dòng)填寫好該機(jī)的上機(jī)登記冊(cè),填寫好日期、姓名、使用時(shí)間以及使用狀況

      9、教師若要使用教師電子備課室內(nèi)的掃描儀、打印機(jī)、刻錄機(jī),必須先填寫申請(qǐng)單,并由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后,由管理人員操作;

      10、任何人不得擅自更改計(jì)算機(jī)軟、硬件設(shè)置、ip地址、計(jì)算機(jī)名、工作組,如有違反,將取消上機(jī)資格并作適當(dāng)?shù)牧P款處理;

      11、任何人不得私自安裝各類軟件,如有需要,由機(jī)房管理員經(jīng)審查允許后代為安裝;

      12、使用教師電子備課室,應(yīng)該注意用電安全,使用完畢后應(yīng)正常關(guān)閉系統(tǒng)及計(jì)算機(jī),并切斷電源

      13、未經(jīng)許可,學(xué)生不得擅入教師電子備課室。

      第3篇 教師電子備課室管理制度

      1、教師電子備課室全天向全校教職工開放;

      2、教師進(jìn)入電子備課室必須換鞋套;

      3、不得私自攜帶外來(lái)磁盤、優(yōu)盤、光盤進(jìn)入計(jì)算機(jī)房,如必定要使用自己盤片時(shí),必須先由管理員進(jìn)行檢查之后才可以使用;

      4、教師電子備課室的資料(包括軟件及工具書),可用于教師備課時(shí)查閱,凡屬機(jī)房?jī)?nèi)部資料,一律不得外借;

      5、在教師電子備課室上機(jī)時(shí)應(yīng)保持安靜,不得喧嘩,不得聊天談話以至影響其他老師上機(jī);

      6、教師上機(jī)時(shí),應(yīng)保持室內(nèi)環(huán)境整潔,不得亂扔紙屑等雜物,不得隨地吐痰以影響環(huán)境。計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁抽煙;

      7、教師電子備課室僅作教師備課、制作課件及學(xué)習(xí)之用,不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)之事、

      8、教師上機(jī)之后,應(yīng)主動(dòng)填寫好該機(jī)的上機(jī)登記冊(cè),填寫好日期、姓名、使用時(shí)間以及使用狀況

      9、教師若要使用教師電子備課室內(nèi)的掃描儀、打印機(jī)、刻錄機(jī),必須先填寫申請(qǐng)單,并由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后,由管理人員操作;

      10、任何人不得擅自更改計(jì)算機(jī)軟、硬件設(shè)置、ip地址、計(jì)算機(jī)名、工作組,如有違反,將取消上機(jī)資格并作適當(dāng)?shù)牧P款處理;

      11、任何人不得私自安裝各類軟件,如有需要,由機(jī)房管理員經(jīng)審查允許后代為安裝;

      12、使用教師電子備課室,應(yīng)該注意用電安全,使用完畢后應(yīng)正常關(guān)閉系統(tǒng)及計(jì)算機(jī),并切斷電源

      13、未經(jīng)許可,學(xué)生不得擅入教師電子備課室。

      x縣一中教師備課管理制度(3篇范文)

      縣一中教師備課管理制度備好每一節(jié)課是上好課的前提。課前的準(zhǔn)備工作做得到位與否,會(huì)直接影響到上課以及其它教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量和效果,因此學(xué)校非常重視教師的備課,將其放在教…
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