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      土木工程畢業實習報告:土木工程專業畢業實習報告十二篇

      發布時間:2024-12-03 查看人數:79

      土木工程畢業實習報告:土木工程專業畢業實習報告

      土木工程畢業實習報告:土木工程專業畢業實習報告怎么寫

      一、實習單位介紹 在實習報告的開篇,簡要介紹你實習的公司或機構,包括其名稱、主營業務、規模、在土木工程行業的地位等。例如:

      “我有幸在xx建筑有限公司進行為期三個月的畢業實習,該公司是一家專注于基礎設施建設的知名企業,尤其在橋梁和道路工程領域享有盛譽。”

      二、實習崗位職責 詳細描述你在實習期間承擔的工作職責,如參與的設計項目、負責的工程部分、使用的軟件或工具等。例如:

      “在實習期間,我被分配到設計部門,主要負責協助工程師進行橋梁結構設計,使用autocad和revit等軟件進行圖紙繪制和三維建模。”

      三、實習經歷與學習 分享你在實習過程中遇到的具體任務、挑戰以及解決辦法。可以提及具體項目,但避免過于技術性的細節。例如:

      “在xx項目中,我參與了橋梁樁基的設計,通過研究地質報告,優化了樁基深度,確保了工程的穩定性和經濟性。”

      四、技能提升與專業理解 闡述實習如何幫助你提升專業技能,加深對土木工程理論知識的理解。例如:

      “實習讓我有機會將課堂所學的力學原理應用到實際工程中,更深刻地理解了結構設計的重要性,同時也提升了我在團隊協作和項目管理方面的技巧。”

      五、問題與反思 提及在實習中遇到的問題,你的反思及改進方法。例如:

      “在項目進度管理上,我曾因時間估算不足導致延誤,后來通過學習gantt圖和項目管理軟件,提高了計劃編制的準確性。”

      六、實習收獲與展望 總結實習帶給你的個人成長和對未來職業規劃的影響。例如:

      “這次實習讓我認識到土木工程不僅僅是理論知識的應用,更需要實際操作經驗和良好的溝通能力。未來,我希望能繼續在這一領域深造,為社會貢獻更多優質的工程項目。”

      開頭結尾怎么寫

      開頭:

      “在大學四年的學習后,我迎來了土木工程專業的畢業實習,這是將理論知識轉化為實踐經驗的重要階段。我帶著滿心期待和對專業知識的熱愛,踏入了xx公司的大門。”

      結尾:

      “回顧這段寶貴的實習經歷,我深感感激。感謝xx公司的悉心指導,讓我在實踐中不斷成長。我堅信,這段經歷將成為我職業生涯的堅實基石,引領我走向未來的挑戰。我將以更成熟的姿態,迎接土木工程領域的每一個新起點。”

      土木工程畢業實習報告:土木工程專業畢業實習報告范文

      第一篇 土木工程畢業實習報告:土木工程專業畢業實習報告900字

      特色的建筑風格及其內涵,她才在眾多的優秀設計方案中脫穎而出,屹立在黃埔江岸,震撼全世界著人們的眼球,下面我們來看一下它的內部結構:

      金茂大廈塔樓1-2層是氣勢雄偉,寬敞明亮,凈高達______米的商務辦公區大堂,不僅有激動人心的體量,而且高格調,高檔次,高科技的室內裝修給人以莊嚴典雅,心曠神怡的特殊感受。

      大堂內的辦公區專用候梯廳造型獨特,猶如金碧輝煌的古埃及金字塔。專為辦公設置的五組26臺高速電梯采用獨特的玻璃轎廂,玻璃門廳,寬敞明亮,可迅速而又舒適地把客人送達各辦公樓層而又不必中轉。每十層5-6部電梯的配置可保證客人在上下班高峰時,候梯時間不超過35秒,給人以便捷的交通。金茂大廈辦公區在塔樓的3-50

      畢?業?設?計?實?習?報?告

      層,建筑面積為122,871平方米,均為無柱大空間,層高4米,凈高達______米,租戶可根據自身的需要任意進行分隔和布置

      辦公區的統長采光窗寬敞明亮,自然采光達到狀態。照明嵌裝式燈罩,______米×______米均勻布置,光照均勻,光線柔和,照度達450-500lu_,對電腦熒光屏無反光,不刺眼,有利于電腦時代眼保健。

      金茂大廈塔樓53-87層為世界上離地面、設施最齊全、裝修最豪華的金茂凱悅大酒店。酒店擁有全豪華客房等555間/套,設在58-85層,其中78-85層為酒店行政樓(7個層面),并在82層設有佳賓軒,內有貴賓接待處,專用會議室,商務中心,會客廳,并提供貴賓早餐休息服務。

      大廈裙房共有6層,建筑面積達32270平方米。裙房一層備有700平方米展覽廳,可容納380座位的演示廳及小型會議室、多功能廳。演示廳配有同聲傳譯和視聽設備,可舉行新聞發布會、學術報告會、國際會議等。裙房3-6層設計為大型購物商場,其實,內部結構的精美,袒露著與建筑小品的高度和諧統一。裙房二樓擁有千人大宴會廳、750人規模的水晶廳,以及諸多的嘉賓廳、會議廳、多功能廳。

      作為車庫和儲藏用的地下室共有3層,局部4層,建筑面積達到57151平方米,設有800個泊車位的停車場,__輛自行車庫。這就是整個大廈的建筑結構構成。

      通過對金貿大廈的參觀,我們要學習它的建筑設計,怎樣去成為一個標志性建筑,作為中學學校辦公樓建筑要想達到這種效果,首先在建筑設計方面要滿

      ……………………

      第二篇 xxxx年1月土木工程專業大學生實習報告鑒定1200字

      進行2年半的理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。

      正文

      中專的第二學期一開學,老師布置完任務后,我就開始了我的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業的一個窗口,同時又是擇業,社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

      一、在這次實習中我了解了施工現場所用的一些建筑材料基本性能檢測:

      1.水泥性能檢測

      1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(iso法)、流動度。

      2)化學檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

      3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規定時,均為廢品。

      4)不合格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。

      2.金屬材料(鋼筋)

      鋼筋種類很多,通常按化學成分、機械性能、生產工藝等進行分類。

      一、按化學成分

      碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,

      二、按機械性能分

      鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發展,現行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級:

      ⅰ級鋼筋-235/370級ⅱ級鋼筋-335/510級ⅲ級鋼筋-370/570ⅳ級鋼筋-540/835級

      分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是mpa。

      鋼筋的機械性能通過試驗來測定,微量鋼筋質量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率,冷彎性能等指標。

      屈服點:當鋼筋的應力超過屈服點以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產生較大的殘余變形時,以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值,就是屈服點。

      第三篇 土木工程專業工地實習報告1700字

      土木工程專業工地實習報告

      緊張的期末考試剛結束,我們土木系大三的學生又要開始維持一個月的生產實習,工地實習報告。還記得開動員大會的時候,我們是那么的起勁,認真的做著筆記,老師講的“三看、二動手、一學習工地管理技術”都記了下來,豪情滿志的準備去工地上大干一番,把所學到的東西都用上去。

      回到家,拖親戚幫忙找了個實習單位——江陰利昌房地產開發有限公司,現階段有兩了項目:一個項目馬上要結束了,另一個20號才開工。叫我20號去新的項目部那,到時等電話。在家休息了一個星期問問同學都已經開始實習一個星期了。這時我的開始有點焦慮了,新的項目開工是主體開工呢,還是開始土方工程,學校要求要主體正在建的工程,電話也沒打來,越想越擔心。等到20號我便有個人去了實習單位問問情況,找到了郭經理便講明了來意,交流后決定讓我去快要建好的工程,雖說快要建好但也能學到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學到什么啊。下午便帶我來到了“利昌怡江城”,見到了項目經理,幫我安排了一位師父,這便開始了艱苦卻不乏有意義的實習。在去找單位的過程中,我學到了——機會是等不來了,要自己主動去尋找的。

      第一天我帶著“馬上就要結束的工程有什么可看的疑問”來到了怡江城。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負責、很專業知識扎實的工程師。畢業兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉了圈,仔細的講個一下工程的情況,這下我才知道原來在這里能看到學到很多的東西,實習報告《工地實習報告》。首先有基本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,1#~8#主體已經建成,陸續的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程。可以說涉及到了方方面面。但一個月的時候畢竟有限,只能側重某些部分。和師父翻了實習任務書,看看實習內容和要求,知道了重點。師父也說能學到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會,定位放線等等。但在實習的.過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實習,有許多東西不用親臨現場,不用自己去做,這也使得我自己動手的機會就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對整個工程的每個環節都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來。每天跟著他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業名詞我都會請教師父。

      下面介紹一下我實習期間的工作情況。

      第一,對工地的環境有所了解,包括實際的工作環境和人際環境,對于工作環境可以說相當之艱苦,我去時,項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用,之間導致了辦公室內沒有避暑設施,特別是剛去的時候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼快點。這樣的環境也持續的20天,而后新辦公室建好搬過去,裝上了空調,但問題又有了,辦公室離工地有一里多路,每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了很多人,就施工單位就見到了三四個項目部,從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部,監理更不用說了,辦公室就在我們隔壁,算是處的比較熟的,其間還接觸到了房管部門、質量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領導等等。

      第二,看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建筑設計施工說明和結構說明,確實里面有很多的東西需要你記住的,特別是結構說明里面,建筑構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結構圖時就遇到了困難,結構平法圖是個陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現場對鋼筋。現在可以說平法已經沒什么大問題了。

      土木工程專業工地實習報告

      第四篇 土木工程實習的報告總結優秀2900字

      土木工程實習的報告總結3000字優秀范文

      作為一個土木的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業能力,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。現在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,我們總能隨處可見,但施工現場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結構。總想進去看看里面的內容。我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎 。因此生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。所以學校能給我們這個機會,我們都很珍惜,希望能通過這次實習提高我們的專業知識和素質,為我們以后的工作打下基礎。

      根據學院的安排,我們于2024年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產生產實習。我們組被分到西區清香坪,引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓,經師兄介紹后才得知,這一號樓、二號樓、三號樓,都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經修到三十米高了。由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個山坡上,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米。看起來比較壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機,運渣車。由于攀枝花地質特殊,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機器,用來破碎巖石。我們現在外面仔細觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領下進入了一號樓觀察內部作業。進去后的第一眼是感覺空間特別小,無論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現場旁邊以方便工人作業。 無論做什么,都有很多我們是學習的.地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復雜的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現在大學生的現狀,理論知識很豐富,但實踐區委一竅不通。所以能現場觀察是每個學生都期望的。而學校給我們提供了這個機會,讓我們在畢業前先體會一下工地生活,所以我們都特別認真去觀察去學習。

      回顧這些天的經歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業技能。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想:

      通過這次實習,書本上的知識在實習過程中得以消化,對于一些專業術語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,很難產生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程,構造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學習,但對于具體操作并不清楚。這次在現場親眼看到了以后,將理論同實際聯系起來就很直觀,印象特別深刻。在實習中我們每天還會看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強了我們對cad和電子表格e_cel在工程中的運用,這對今后的工作有很大幫助。

      在施工過程中,很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,但工程中會遇到許多復雜的實際情況。這時書本上的就不在適合,就要靠工作人員的經驗了,這些對我們幫助很大,它能提高我們的隨機應變能力。比如:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32 ,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>;25mm,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合,做出適當的變通。我們必須學好扎實的理論知識,很多東西雖 然說都在課堂上學過,可我們還沒有學精,沒有將其轉化為自己的資本,不能夠學以致用。不管將來從事施工或者預算,都需要我們平時多留心,多觀察,多發問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學習去思考的。因此,我們需要打下下扎實的基本功,牢固掌握專業知識,培養自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領域上站穩腳跟。

      目前,我國建筑市場的發展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規和相關法律法規沒有徹底的貫徹和執行。在實習現場,同樣存在著許多問題。比如施工準備不足,道路以及臨時設施都沒有達到規范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養,浪費嚴重等等。相信隨著制度的發展完善,各種問題都應該會解決和避免的。

      當今社會競爭激烈,作為即將畢業入行的新人,我們應該端正自己的態度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創造出價值才有所收獲。對人應該熱忱,處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發展。

      無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態度,土木工程專業更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至會釀成大禍,這種情況也越來越多,工程剛建好就出現各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至會對他們的生命帶來威脅。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。

      這短短的實習,讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。 作為一名現代的大學生,我們肩負著建設四化的歷史性任務,不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。

      土木工程實習的報告總結3000字優秀范文

      第五篇 2024年10月土木工程實習生產實習報告2550字

      一、 實習目的

      1通過實習,對—般工業與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

      2理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,并為后續課程的學習積累感性知識;

      3通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;

      4通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程中的生產技術技能;

      5認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;

      6對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄并加以整理;

      二、實習概況

      1.建筑行業人際關系的重要性。

      施工作業中,人際關系極為重要。人際關系良好,才能處理好施工過程中發生的各類問題,才能達到事半功倍。

      在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性,但盡管如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關系。其實,處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。從人際關系談論施工隊伍的選擇。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞,影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協調好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據我觀察思考,對我們實習的工地初步了解,該施工團隊協作方面非常良好,從現場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協調的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現場施工中,人際關系極為重要,這也是我這次實習完的思考。

      2.施工經驗的重要性。

      實習之后,我學懂了一句話:“如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優勝。”其實每個人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經過第一次之后得到了經驗,改變的是什么。始終都是那一句,人一定會跌倒,然后,必須總結到為什么會跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經驗,而獲得更好的結果。我自問,本人對新鮮事物的認識和掌握一般,但優點是,能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結,拒絕承認跌倒是因為自己的問題,從而沒得到任何有利于自己的經驗,然后下次繼續跌倒。在施工作業中,這種現場經驗極為重要,從我實習分析認為,一名土建工作人員,做一個工程能否做得好,能否成功,其中的成因會很多,包括有本身個人的iq,對事情的專注等,更重要就是對事情的熟練程度,其實也就是施工現場經驗。

      三.施工現場的實習收獲。

      整個混凝土結構工程包括了鋼筋工程、模板工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程。

      1.認識鋼筋工程

      鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

      鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

      工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。

      2.認識模板工程。

      混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

      模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態,需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

      模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門型架。模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算,一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模。

      四、生產實習總結

      在公司實習四周的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”。

      短短三天的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

      這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

      土木工程實踐生產實習報告

      第六篇 土木工程專業優秀實習報告4700字

      根據學校安排我于____年__月__日到武漢第__建筑公司武漢___項目部進

      行建筑施工實習,.

      一:工程簡介

      本工程是武漢市____國企投資公司開發的公寓樓,承建單位是武

      漢第___建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由___第四

      樁基公司承建。由北京____設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性

      柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結

      構。

      二:收獲與體會

      首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生

      涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各

      方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢

      驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這

      個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是

      的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不

      少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,

      通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通

      過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具

      體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十

      分重要基礎的知識。

      比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的

      見解吧:

      模板設計:

      (一)施工準備

      1.模板安裝前的基本工作: 1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條

      軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈

      出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。

      2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝

      位置。

      3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防

      止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

      4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安

      全交底。

      5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

      我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業

      后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,

      在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,

      充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

      1 裂縫的原因

      混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不

      均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎

      不均勻沉降等。

      混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。

      后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現

      拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出

      混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化

      較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表

      面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,

      抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。

      2 溫度應力的分析

      根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:

      (1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的

      兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于

      彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。

      (2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個

      時期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力

      與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

      (3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所

      引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。

      根據溫度應力引起的原因可分為兩類:

      (1)自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線

      性分布的,由于結構本身互相約

      束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺

      寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中

      間出現壓應力。

      (2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起

      的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。

      這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。

      要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。

      在大多數情況下,需要依靠模型試驗或數值計算。混凝土的徐變使溫度應力有

      相當大的松馳,計算溫度應力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再

      細述。

      3 溫度的控制和防止裂縫的措施

      為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。

      控制溫度的措施如下:

      (1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等

      措施以減少混凝土中的水泥用量;

      (2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

      (3)熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

      (4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;

      (5)規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生

      急劇的溫度梯度;

      (6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構,在寒冷季節采取保溫

      措施;

      改善約束條件的措施是:

      (1)合理地分縫分塊;

      (2)避免基礎過大起伏;

      (3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側面長期暴露;

      此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面干縮,特別是

      保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產生貫穿裂縫,出

      現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的

      發生為主。

      在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆

      模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早

      期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現“溫度沖擊”現象。

      在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發,表面引起相當大的拉應力,此時表面

      溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而

      在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力

      達到很大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋

      一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產生過大的拉應力,具

      有顯著的效果。

      加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。

      只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,

      鋼的各項性能是穩定的,而與應力狀態、時間及溫度無關。鋼的線脹系數與混

      凝土線脹系數相差很小,在溫度變化時兩者間只發生很小的內應力。由于鋼的

      彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,

      鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止

      細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、

      寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性

      的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結構的表面常常會發生細而淺的裂縫,其中

      大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性

      仍有一定的影響。

      為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也

      是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結出其主要作

      用為:

      (1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發后毛細管中產生毛細管張力,使混凝

      土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。

      這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

      (2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量

      減少25%。

      (3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持

      混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

      (4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

      (5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。

      (6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂

      縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的

      抗裂性能。

      (7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少

      碳化收縮。

      (8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎

      上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

      (9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發,減少

      干燥收縮.

      許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進

      行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經濟。

      4 混凝土的早期養護

      實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫

      度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表

      面早期裂縫尤其重要。

      從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:

      1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

      2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使

      用期的穩定溫度。

      3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

      混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果

      ,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方

      面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。

      適宜的溫濕度條件是相互關聯的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。

      從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但

      由于蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容

      易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,

      在施工中應切實重視起來。

      所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

      這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意

      的,還有混泥土的早期保養。

      附錄:

      實習內容

      1:木工

      1)模板的種類及制作方法;

      2)各種結構模板安裝的質量標準;

      3)現澆結構模板安裝的質量標準;

      4)現澆結構模板拆除的時間和順序;

      5)模板拆除的注意事項;

      6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

      2:鋼筋工

      1)鋼筋的種類及外形特征;

      2)鋼筋的焊接方法及質量要求;

      3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

      4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;

      5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;

      6)各種構件保護層厚度的控制方法;

      7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

      3:混泥土工

      1)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;

      2)震動器的種類,適用范圍;

      3)施工配合比的換算及標志牌的內容;

      4)施工縫的留設及其處理方法;

      5)混泥土的養護方法及要求;

      6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;

      7)混泥土工程的質量檢查內容;

      第七篇 土木工程認識實習報告3600字

      1.土木工程認識實習報告

      為了讓我們對自己的專業有更加深刻的了解,為以后專業知識的學習奠定基礎,讓我們從實踐中對自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,在大三剛剛開始之時,我們在學校的安排下進行了這次認識實習活動。

      一、認識實習的目的

      了解土木工程的廣闊領域與分類;

      了解土木工程的材料、土木工程的結構形式、荷載及其受力路線,了解土木工程的建設與使用;

      了解土木工程的最新技術成就與發展總趨勢。

      二、認識實習的內容

      __月__日,這是我們認識實習的第一天,上午8點半我們來到學校南門,在這里我們有兩個實習地點。

      第一個實習地點是一座正在建設中的居民樓,站在樓外,我們可以看出它屬于框架結構。框架結構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。這種結構的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用,我們眼前的這座樓房,在此基礎上采用了主次梁結構,即力經次梁傳給主梁,在傳給支撐柱,再由柱傳給地基。這種結構的優點是空間分隔靈活,自重輕,有利于抗震,節省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置,有利于安排需要較大空間的建筑結構;采用現澆混凝土框架時,結構的整體性、剛度較好,設計處理好也能達到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種結構的應力分布比較集中,在地震時容易遭到非結構性的破壞。

      第二個實習地點是一個快要竣工的居住房屋工程。還看到灌注樁的施工,灌注樁是先在地上鉆一個長的圓筒型孔,然后灌入混凝土,并預埋桿塔與基礎連接件的樁基礎。我們看到的灌注樁孔徑為__mm,深度為30米,采用的潛水鉆機成孔法,自下而上的將混凝土澆注進去的,具有施工時無振動、無擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區使用等優點。

      __月__日,這是我們認識實習的第__天,上午我們去了__分校在建的科技樓。__大學__分校在建的科技樓屬于教學建筑,學校的科技樓地基采用的是混凝土管樁,這種樁一般在預制廠用離心法生產。樁徑有φ300、φ400、φ500mm等,每節長度8m、10m、12m不等,接樁時,接頭數量不宜超過4個。管壁內設φ12mm~22mm主筋10根~20根,外面繞以φ6mm螺旋箍筋,多以c30混凝土制造。混凝土管樁各節段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。

      三、認識實習的感想

      短暫的認識實習到這里就算結束了,__天的東奔西跑,現場學習,使我學到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的標準,我想我們最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經歷。

      近距離的觀察、學習,讓我對土木工程這門課有了更加全面的認識,也掌握了一些很多實用的具體的專業知識,這對我將來的工作有著重大意義。

      最后,我還要感謝辛勞為我們指導的老師們,還有工地上無私為我們傳授經驗的技術人員,你們的教誨讓我受益非淺。請允許我在實習報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。

      2.土木工程認識實習報告

      前幾天,我們土木工程專業學生的第一次實習開始了,認識實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。

      在實習前,老師給我們做了實習動員,著重給我們強調了一下幾點:1安全第一,要處處注意安全;2嚴肅對待實習,要端正態度,每個人都要參加,不可以隨便缺勤;3一切行動聽指揮,不要擅自獨立行動;4在實習中可以幫助我們對土木工程有個感性的基礎的認識,為將來的專業課程的學習打下良好基礎。在實習過程中,我們去了不同的建筑工地,深入到建筑施工單位,在技術人員和老師的指導下,參觀了工地,了解了工地的工作流程、章程、以及一些細節。最后,我們順利完成了一周的實習任務。同時,也為大學畢業后從事建筑工作打下良好基礎。

      收獲與體會:

      實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯聽說過很多的實習,但這次親身經歷卻是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的一周的實習生活結束了,在這一周里我還是有不少的收獲。

      __月__號,我們為期一個星期的土木工程認識實習,正式結束。

      一個星期來的學習,使我學到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的標準,我想我們最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經歷。近距離的觀察、學習,我對土木工程這門課有了更加全面的認識。掌握了一些實用的具體的專業知識,而這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識。

      多日去工施工現場的體會,讓我體會到土木工程是一個如何的行業,絕對不是享受的行業,雖然就業的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。在認識實習中還體會了應有的職業道德,聯想到__8級的大地震,好幾棟樓的倒塌,給我們敲響了警鐘。所以,我們應端正思想,堅守我們的職業道德,才能更好的為祖國的四化建設服務。

      3.土木工程認識實習報告

      土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

      實習的具體要求為:1、了解建筑造型的依據,結構布置方案的選擇,施工流程及新技術的應用,先進建筑設備的特點,主要經濟技術指標。2、對施工單位、監理單位的工作有一定的了解。3、了解施工中的技術資料,逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。4、通過生產勞動,生產技術教育,資料閱讀和研究生產實際問題,理論聯系實際,培養獨立分析問題和解決問題的能力,鞏固所學專業課程。

      實習時間及安排

      __住宅樓建筑工地實習安排:

      1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

      2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

      3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

      4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造特點;

      5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的具體構造;

      6、了解建筑物的建筑裝修構造。

      短短一個月的時間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切,但它卻能使我們有些許收獲,這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

      近一個月的實習很快就結束了,實習的經歷告訴我們,在將來的工作崗位上,我們要認真學習、認真工作。實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。

      俗語說,紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學都是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習,對我來說是受益匪淺的。相信這次實習對我日后的理論知識學習有很大幫助。

      4.土木工程認識實習報告

      一、認識實習安排

      本次認識實習的主要目的:

      1.通過實習,對—般工業與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

      2.理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等),并為后續課程的學習積累感性知識;

      3.通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎。

      二、工程概況

      該工程為__公司新建的職工住宅小區,位于__市市郊公路邊,總建筑面積__,平面形式為一字型。該建筑為5幢,5層,每層高3米。

      外墻為干粘石面層,內墻為20mm水泥砂漿抹面,頂板勾縫噴漿,樓面為普通地面。木門,鋁合金窗。

      三、實習內容

      放線

      把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上;要學會看圖紙,學會必要的儀器操作。

      施工員是個綜合性很強的工種,不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識圖,并且能快速地記憶數值,要求精確的操作等等。首先學會水準儀、經緯儀的操作,然后學習識圖,是能畫圖,接著熟悉圖紙,從放大線開始,確定軸線位置,最后放局部軸線,彈出墻體留置洞口等等,只有多練習,勤問人。

      各軸線垂直引上,分樓層彈置確定控制軸網,標高由一條柱、墻角處引上,分樓層標志50cm線或者100cm線,四周每道墻、柱上均彈水平線。施工放線是一項嚴謹、細致的工作,要按部就班,一步一個腳印,來不得半點馬虎。

      根據建筑物的平面圖、制作出大小直角三角形、矩形、圓形框,在放線時找到軸線即套上模型非常快捷精確地彈出柱腳邊線及其他邊線。

      按質量評定要求,樓梯的每踏步之間的高差不能大于10mm,必須準確定位才能滿足質量要求。在準確定出第一步和樓層處的踏步標高后即需將分格網狀彈于樓梯的墻面上,那種僅拉斜線等分踏步的方法是不妥的。

      結束語

      第八篇 土木工程頂崗實習報告總結7800字

      土木工程2024年頂崗實習報告總結2000字

      我所在的公司是__市__建材有限公司,主要經營鋼材、木材、水泥、建筑材料、五金交電、機電、化工等。是一所新辦企業,成立于20__年,經營狀況良好,我自認為在房價日益高漲的今天,他還是比較有發展潛力的,他的最大股東是萊州市西由建筑安裝有限公司的總經理,現此公司已有了一定的規模與一定的資產,雖然公司人員不多,但其收益還是相當可觀的。我認為是有發展潛能的。

      二、實習內容:我被安排在一辦公室里,幫著打打下手,因為畢竟沒什么我一來就能上手的,這都是需要過程的,平日工作也不是很忙,只有到月底辦公室才會比較忙,因為要給工人算工資,記賬、結賬、報賬、對賬,在這一時間段和月初是比較忙的,剩余時間,也就是中旬是比較閑的。

      在工作期間,我對我所在部門的大體工作流程有了初步的了解,從進貨到出貨,大體過程了解的差不多了,就拿鋼筋說吧,先是進貨,需與廠家簽訂購銷合同、授權委托書,然后我們給賣家匯款,賣家給我們發貨,貨到后,經過過磅等一些附加流程驗收入庫,等賣家的發票過來后,會計做賬,然后等月底再一起統計。對于往外賣,因為我們要根據市場的情況而賺取差價,所以要算好期間的成本,再加上加工費以及別的水電費,人工費等一些費用。然后再往外銷售。銷售的大體過程和我們進貨基本是一樣的,無非是我們做了賣家,跟買家簽訂了合同后,他們匯給我們錢,然后我們出匯票給他們并發貨。流程并不是很復雜,但作為工作人員必須要細心,每一筆賬都錯不得,因為會計跟現金還有保管三人手里每人一份數據,而到時對賬的時候,其中任何一方錯了,就對不起帳來,查錯誤的過程會很麻煩,也有可能會耽誤事。如果你在每月的15號之前交不上表去,那稅務局就會扣你的錢,那不用說,你的經理就會扣你的錢,所以,每一筆賬都要好好核對,半點馬虎不得。

      在學校的東西到目前為止還沒用上多少,學單證國貿的時候,用到了匯款,知道發票是怎么回事,學計算機的時候,知道怎么制表,再就是用到一些必要的數學知識,除此之外,還有很多在工作中涉及到的我不太會,細節問題我也掌握不好,所以還是需要學習的。但是有一點,拿專業知識來說,公司再利用電子這一方面還是差很多的,沒有自己的網站,辦公室里只有一臺整天睡覺的電腦擺在那兒,無人問津。所以,在這一反面還是有上升潛力的,所以我覺得,如果我們的專業能夠學好,說不定會起很大作用。

      三、實習總結或體會:這次實習活動收獲頗多,對于我來說,收獲最多的地方可能就是仔細了,我本就是一個比較粗心的人,但是這次我所在的崗位,對于一個粗心的人來說太有難度了,步驟不能錯,數字不能錯,一旦錯了就是件很麻煩的事,所以,我以后要時刻注意這個問題,改正這個問題,涉及到金錢的總是要仔細的。對于這樣的規模不大的單位尚且如此,如果以后想進好點的企業,細心更是不可或缺的。

      土木工程2024年頂崗實習報告總結2000字

      通過4天的認識性實習,我初步的的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

      下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結

      一、(1)結構形式

      當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

      (2)構造柱

      磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。

      而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。

      二、施工縫、變形縫和后澆帶

      施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

      變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

      沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開

      伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規范《混凝土結構設計規范》gb50010-__對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開;抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。

      現在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

      三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。

      梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

      門窗過梁

      門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

      常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

      圈梁

      砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的'鋼筋砼梁.

      在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

      圈梁:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

      在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

      在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

      通過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識

      二、實習感受通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

      這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些試驗技術要點,只是粗略地知道其作用,而其具體的環節,具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好技術。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

      實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程。通過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。

      土木工程2024年頂崗實習報告總結2000字

      一、實習時間:20__-3-19~20__-4-20

      二、實習單位:廣東__建筑工程有限公司

      三、實習職位:結算

      四、實習人:___

      五、個人總結:

      從到公司實習以來,我深刻的體會到校園生活的美好,也認識到老師所教的理論知識對實際操作的重要性。也得到了一次較全面,系統的鍛煉,學到很多書本上課堂上學不到的東西:如何處理好與同事之間的人際關系,如何處理自己的工作態度。在施工現場操作中,我深深的體會到了學校課堂知識的重要性。我們在學校學習專業知識的時候,就好比建筑一棟樓房需要做好的基礎工作。因為對現場實踐缺乏經驗,所以我只有作為一個旁聽者,積極詢問所有不明不懂的地方,認真思考每一個問題。

      我實習第一天,因為都是陌生的環境,陌生的人,所以對工作都不了解,而且不太敢請教他們。所以開始的時候都很不適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。因為雖然在大學里學的專業是建筑專業,但是都是理論上的知識,實踐經驗不足。又因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。所以這就決定了我需要事事主動向師傅們提問。剛到公司工作,難免會因為對陌生的環境和工作內容難免有點無力感,而且心里又著急著學到更多的專業知識,所以有些時候難免會表現急躁。沒到這是,工作就頻頻出錯。后來我發覺,其實做事不能太急躁。任何事情都要耐心的,慢慢的學,急躁只會事半功倍。當然,在公司上班,不僅僅是為人處事方面上學到了很多,更重要的是在專業知識上學到了很多是課堂上學不到的。我的實習的地方在一個將要建成的住宅區施工場地。我的工作是結算,在學校學的結算知識不多,而這次正好有機會向資深的師傅學習結算。讓我非常慶幸的是公司的同事都非常的友好,對我提出的問題能夠耐心的解答。所以我很慶幸也很感謝公司能夠給我這個實習的機會,這個鍛煉的平臺。讓我能夠向建筑專業前輩們取經,也能夠在就業前很好的提高自己,鍛煉自己,使我對自己的工作能力更加自信。當然我還要感謝公司的前輩們,感謝他們在這段實習期間對我的照顧以及耐心的為我講解,感謝他們對我諄諄教誨。他們真的教會我很多知識,很多道理。社會本就無情,可是他們讓我看到其實社會還是存在著有真情在的人們。

      實習期間,我認認真真完成本分工作,經過一段時間的實習,我了解到預算和結算兩者相同的地方和不同的地方。也讓我明白了為什么前輩們說預算比結算要難上很多的意思。因為我在公司里面是做結算工作,而結算的時候又有很多圖紙上不明的或是不清楚的地方是需要到現場去了解的情況。而且結算的精確度要求要比預算高。因為結算是乙方要求甲方交付工程款的依據,所以很多時候存在著甲乙雙方就項目工程量計算上的意見分歧。這也就決定著我們不能對結算這一馬虎,必須認認真真,準備的把工作做好。這是在我剛接手結算工作的時候,前

      輩的教誨。所以我一直謹記在心,不敢忘。

      因為我的工作是做結算,所以我大量的時間都花在做結算上。雖然現階段我只是實習,更確切來說,只是學習。所以我在工作上很多不明白的地方,都需要向師傅請教。就拿計算建筑面積來說吧,師傅總是告誡我,在結算的時候要仔細一點,尤其是圖紙上的軸線要看清楚。軸線標注在內側、外側還是中間對于工程量都有一定的影響。尤其是項目比較大的工程,即便是相處十公分的飄線寬度,都會應征積少成多的到來。曾經有一次,我因為粗心犯下一個大錯誤。好在及時糾正,沒有造成什么后果。因為在學校接觸最多的是預算,所以對于計算式相同的計算來說,有時候難免會慣性的用按照做預算的方式來算。可是畢竟結算跟預算不一樣,有很多變更的地方。好在師傅及時指出問題所在,并跟我講解了預結算的不同之處。在做結算前,少不了的收集和整理有關設計變更,既要杜絕弄虛作假,高估冒算,多算漏算,又要堅持原則,據理力爭,保護建設單位和施工單位雙方的合法利益。今天我總算重新認識了結算的含義。預算只是估算工程造價,而結算就要做到準確到位,這就是預結算的不同地方。因為工地現在正在建設的是一個由六棟建筑樓組成的住宅區,六棟樓地上室相連,是一個非常的地下室。由于這個地下室外形不規則,為了準確的算出這個地下室的面積,我做出很多個把地下室劃為有規則圖形的方案后才確定最終的計算板塊方案。我以為這樣就會使地下室面積更加的容易算。而事實上,確實比沒劃分板塊前好算,但是因為有些地方還是不規則,凹凸變化。正當我為這個凹凸變化厲害的地方郁悶的時候,前輩告訴我,可以吧突出的部分不計算或是只是計算一半,用以補齊沒有凹進去沒有的面積。

      在工地實習,雖然只是在辦公室做結算工作,但是偶爾有空的時候還可以跟著師傅們到現場去學習。有時候,到了現場,就算沒有親自工作,只用雙眼看,也可以讓你受益匪淺。有一次去現場看的時候,碰巧看到電梯進場。由大貨車將電梯由電梯公司拉運到施工現場,我一直以為電梯進場,也只不過需要拉幾趟貨車罷了。經過顏叔的講解,我發現我錯得很離譜。就拿我這個工地為例,六棟樓,每棟兩臺電梯,就電梯進場也要好幾十到上百趟貨車拉運。就直說每層電梯門都夠不只是幾趟貨車拉運可以解決的問題。電梯安裝是有電梯公司派出專業人員安裝的。費用也是由廠家出的。而每臺電梯的造價是上百萬的,包裝進場的木箱不會運送回公司,也只是做廢品處理。這里我覺得木箱的處理非常不當,不環保。所以電梯都是電梯公司派專門工作人員來安裝的,所以應該在安裝完電梯之后,把電梯的包裝木箱回收到公司。這樣就可以降低成本,也可以節約資源。雖然我在辦公室工作,對天氣的好壞沒有任何影響。但是來到這里之后,我才知道原來施工過程中,天氣的好壞對施工有著重大印象,原本我只是知道在施工方案中,有個雨季施工措施,但是我不清楚有連小雨都不能工作的時候。現在工地現在很多地方都在收尾,內墻抹灰,外墻裝飾,園林施工等大多數的室外工作都因為雨天而無法進行,也因為這樣,工地比起往日要冷清些許。

      在工地工作期間,偶然間聽到身邊的施工員討論到混凝土澆搗的問題。在工地大面積澆筑混凝土的時候,一車一車的混凝土往工地送,每車混凝土都有一定的量。就比如說一車混凝土可以裝載9立方的混凝土,但是車開過來的時候,一車混凝土根本就不夠9立方,可是在結算混凝土的時候是按一車多少方的小票來算總價的。若是拉來一車混凝土沒有用完,剩下的混凝土就運回混凝土公司,但是還是要算一車混凝土的錢。所以說這樣混凝土公司的利潤就很高咯。我問過施工員,為什么不可以按圖紙計算混凝土量計價,施工員說這樣子混凝土公司不承認那些混凝土量。在這里不只是給甲方做結算,還會給一些班組做結算。而這些

      結算方式有與我們平常做得結算方式有些不一樣。因為這些結算要到現場去量尺寸的。也就是說按工程量的實際尺寸來計算。就好比說我們現在量外墻次片的工程量,外墻面積要扣除門窗洞口,但是在扣門窗的時候,要特別注意門窗邊有五公分的面積是不可以扣除的,也就是說現場量出門窗凈空長高,各減去五公分。當然柱的內側高度是扣除板厚的層高,梁的長度按凈空算,算貼片面積,當然也要注意飄線條部分的增加。這些都是很容易讓人忽視的細節部分。

      逝者如斯夫,如今我的實習結束了。這個實習是我踏出校園生活的開端,也是我進入社會實踐的開始,縱使在一開始實習的時候非常惶恐不安,但是經過這次的實習磨練,所有的惶恐和不安都已經不在,取而代之的就是對未來生活的沖勁。雖然這次實習結束了,但是我一定不忘這次實習經歷,并會牢記前輩的教誨,將來更好的鞭策自己,努力邁向人生新臺階。這次實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會到現場去實習,對我來說無論是在結算上還是現場經驗上都是受益不淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。這是實習,每天都可以感覺得到自己進步,縱使每天接觸的事物是相同的,但是每天對同一事物的感知又是不同的。社會是一所很好的大學,現在的我總算明白了這句話的真正含義。在今后的工作和生活中,我會繼續學習,深入實踐,不斷的提升自我,完善自我。

      第九篇 寫土木工程測量實習報告2850字

      1.1 通過實習,加深理解并鞏固掌握測量學基本理論和基本方法;經一部培養學生的動手實踐能力和提高學生使用測量儀器及工具的能力;掌握導線測量內外業工作和碎步測量內外業工作;掌握縱斷面測量、縱斷面圖繪制和土方量計算方法;掌握施工放樣的基本方法 。

      1.2 培養獨立工作能力和組織協調能力 。

      1.3 培養遵守紀律、愛護公物、團結協作;熱愛自然、熱愛人民的優良作風 。

      二、 實習任務 在中國礦業大學銀川學院校園內施測工程ⅲ級平面控制網,高程控制為五等水準測量;進行線路斷面測量及縱斷面圖繪制;進行土石方計算、進行施工放樣練習 。

      三、 實習要求與紀律 3.1 嚴肅作風,吃苦耐勞。、愛護測區自然環境,體現大學生應有的精神風范 。

      3.2 工作緊張,有條不紊。實習小組內外團結協作,嚴格遵照技術要求作業,出現問題及時與指導教師聯系解決 。

      3.3 絕對保證人身、儀器、工具的安全,以使實習順利進行,外出必須請假 。

      3.4 指導教師適時指導實習小組的工作,及時處理實習中出現的技術問題和其他突發事件,督促學生遵守紀律,保證進度和質量,按時完成實習任務 。

      3.5 測量學是實習期間學習的中心內容。認真輪換工種,按照要求作業,獨立計算,不轉抄成果 。

      四、 實習內容 4.1 儀器檢校 全站儀的演示。經緯儀五項檢校,水準儀三項檢校。學生只要求做檢驗工作 4.2 距離測量 導線邊長利用鋼尺丈量,目估定線,普通方法量距,結果可加入尺長改正和溫度改正 。

      4.3 縱斷面測量及縱斷面圖繪制 參閱課本進行縱斷面測量及縱斷面圖繪制 4.4 土方石計算 使用方格網法來進行土方石計算 4.5 施工放樣 距離、水平角和高程的放樣 心得體會 土木工程測量這門課,是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的,實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業,及獨立的完成所需的測量實際任務,這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會 。

      現在回頭看來,十多天的實習酸、甜、苦、辣俱全。在實習的第一天,由于對計算方法的不熟悉,我們的計算結果一直誤差甚大,只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。由于計算公式比較復雜,加上反復的計算,使得大家頭痛手酸。直到第二天,當我們的數據結果終于與放樣后的實際結果相符,我們才感覺到苦盡甜來。每天的每天,我們都必須在酷暑下,扛著儀器攜帶著相關計算物品,在學校里緊張的忙碌 。

      通過本項實習可以使我們掌握水準儀、經緯儀的使用技術,熟悉土木工程施工控制網的布網原則,掌握高程控制測量及平差方法,掌握導線網的測量程序和坐標推算方法,了解測繪大比例尺地形圖的程序,為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓練 。 從這十多天實習的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西: 首先,通過實習,讓我發現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度。其次,通過這次實習,有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數據,以確保放樣時的原數據正確,每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發現錯誤及時檢查;不論外界的環境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。最后,通過實習對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成 。

      每天早晨我們都扛著測量儀器外出測量的生活,為了保證測量的精確度和測量的時間進度,我們每個人都頂著太陽帶上“家伙”去測量場開工,我們并不能很清閑,一張張原本的空白數據表等著我們去計算、校驗。一次次的誤差讓我們心灰意冷,然后再打起精神繼續奮斗。第一天的測量就是我有點小小的受挫,誤差超出范圍,沒有辦法,開始重新測量,最后直到誤差在允許值內。在下午短暫的補充睡眠之后,當其他同學下午下課,準備享受豐盛晚餐之時,我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實并不是這樣,我們還需對一整天的工作進行一番總結,并制定好第二天的工作計劃,提高小組工作效率,確保進度的完成 。

      這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,土木工程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今后要更加努力學習專業知識,并要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。因此,實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以后我會珍惜每次的實習機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業的成功打下良好的基礎 。

      同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養了我們小組的分工協作的 能力,增進了同學之間的感情 。

      我很珍惜學校給我的這次機會,在大學的幾年中這樣的機會不多,如果不好好把握每一次,等將來進入社會,早上工作崗位了,我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙,有時會覺得不懂,經過實習發下就你們簡單,將實物和圖紙聯系在一起,學習起這個專業來就更簡單,更上手了。總之,感謝老師,同學,我會好好記住這次難忘的經歷,它永遠是我這輩子最大的財富之一 。

      通過本次實習,鞏固了以前所學知識,掌握了水準儀、經緯儀的基本操作,從而積累了許多經驗。但這十幾天的實習也給了我們不少教訓:由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的,他關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量,我們以后工作的時候也是一樣啊,只有團結才能把事辦好 。

      寫土木工程測量

      第十篇 土木工程建筑施工實習報告1900字

      土木工程建筑施工實習報告范文

      可以說是過的很郁悶的,因為了到了工地才發現自己是多么的無知,什么都不明白,尤其是圖紙,在學校學了老長時間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個閑人,想想先是從點滴做起吧,按照提綱的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。

      當然首先看到的是高聳的塔吊,這個就是工地的標志了,我們在的工地 一共有3個塔吊。然后看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了,鋼筋彎轉機,還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機。還有的就是工人(摸板工)手里的無齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸。

      今天很劉叔說好了,明天對我們先進行安全教育,然后我們才能進入工地。

      第二日

      今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結構的柱距、柱網尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、__等。圖紙的.審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標高與結構之間是否矛盾,管線的安裝對結構是否有影響,圖紙的設計是否能夠實現等。聽的我一頭霧水。

      第三日

      今天大家都來的比較早,打算接受安全教育,我們來到技術科,由劉叔也就是關安全的劉科長給我講解,主要是電的危險,還有懸吊物的危險,腳底的危險。當然要求我們進入工地的時候要戴安全帽,注意腳底濕滑,注意碰頭等事項,感覺上要求挺細致的。

      我們幾個商量了以后打算先去操作面去看看,有個大概的印象,這樣能有利于我們更有目的的學習,工人不是很多,但是都很繁忙,我原來以為他們一般不樂意理我們這些學生的,可是我錯了,他們都很豪爽的,我一有什么問題,他們就會很有興致的給你解答,第一次從一個老鋼筋工那里聽到了工地常用的一本規范,03g101規范。

      其實在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看圖紙,熟悉一下圖紙上的東西,是怎么落實到實際當中的。主要是結構圖。

      第四日

      到工程師那里要了圖紙過來,才發現用的都是平法畫法,雖然和書本上的東西如出一轍,可是還是看不明白的。看是先從規范入手吧,其實規范不是很厚,不過要想看明白還是很難,工程師說我們應該那著圖紙去工地上對對,然后就很清楚了,我想對啊,哪個工程師真是豪爽,到了工地上拿著圖紙,規范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數量等等。對與柱子來說主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說都用電渣壓力焊,不過經過協商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統。據說能必須達到一級連接,可是沒有看到他們是怎么連接的,用的是什么工具,明天單一看看吧,樓板的配筋和書上學的一樣,所以看起來不麻煩,但是樓板還沒有施工,等過幾天施工的時候在看看吧

      第五日

      進入工地,首先引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網,很明顯是柱內配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋,可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲,對折后放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具(好象是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具,可以提高效率,我發現工地好多自制的工具,用起來舒服多了。

      第六日

      單一問了直螺紋套統的連接方式,徐工說,外面在做試件去看一下就明白了。來到外面,看到3個20歲左右的小伙子在做,由于歲數差距不大,談起來方便一點。原來是直接從現場往下截取的,可是現場截取比較麻煩,還有就是影響施工進度,所以才改成他們做的,不過我估計是由于的達不到要求,才這樣的。有的東西,我發現監理和乙方是有共識的,他們直接把鋼筋用套扣機器套扣,并沒有首先按書本上說的墩粗,問了問總工,告訴我說這樣的不需要墩粗就能滿足要求。那三個小工也沒有用書上說的力矩扳手,只是用了一個普通的扳手,他們是這么說的,一個體重在100斤以上的人,壓在扳手上的效果一定可以達到力矩要求,我想說的是力矩大了不一定好,不過總工說過,不要和工人理論什么,我無語。不過發現他們在做完以后都要做一個自由落體的動作,原來要是連接的好,到在硬物上是很脆的聲音,否則是發悶的聲音,很簡單的辨別方式。到是讓我想到了一句話,工人有工人自己的方法。

      第十一篇 大學生土木工程實習報告2000字3350字

      一、實習目的

      通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

      實習時間:2024年2月18日——2024年3月1日

      實習地點:__市__區

      二、實習內容

      參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

      三、實習概況

      在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

      1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

      2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模 (位移) 甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

      3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

      取樣與試件留置應符合下列規定:

      1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

      2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

      3、當一次連續澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

      4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

      5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

      四、實習主要工作任務

      我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。 我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。

      帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

      五、實習中存在的問題

      不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。 問題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。問題五:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

      六、實習心得

      實習的中途,領導來看望我們,要我們好好學習,為以后祖國的建設打好基礎。 各行各業都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。 在實習的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是的武器,所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經不是新聞了,我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業的一大問題,因為很多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發工錢,或者直接走人。現在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設腳手架,而且沒有按照規定使用扣件,這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網也沒有按照規定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設想。為了生命安全,企業的負責人應該為他們買保險,應該給他們上安全教育課。

      七、實習的經驗及收獲

      首先本此實習的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

      其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。 另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

      八、總結

      這次實習是我對建筑設備,建筑基礎等有了一定的了解,為我們今后學習專業知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

      第十二篇 土木工程專業實習的工作報告650字

      土木工程專業實習的工作報告

      今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了實習。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

      我所實習的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業, 具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的'生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,取得了'計量保證確 認合格證書'; 2001年通過了iso9001國際質量管理體系認證。

      回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

      土木工程畢業實習報告:土木工程專業畢業實習報告十二篇

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