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      社區實踐報告文章十二篇

      發布時間:2024-12-03 查看人數:21

      社區實踐報告文章

      社區實踐報告文章怎么寫

      1. 描述社區實踐的背景:簡要介紹社區的基本情況,包括社區的地理位置、人口構成、社區特色等,以及你參與的實踐活動的發起原因和目的。

      2. 實踐活動的詳細過程:具體描述你參與的社區服務項目,如環保清潔、文化活動組織、老人關懷等,分步驟地闡述活動的各個環節,確保讀者能清晰理解。

      3. 實踐中的挑戰與應對:分享在實踐過程中遇到的困難和問題,以及你是如何解決這些問題的,體現你的應對能力和團隊協作精神。

      4. 社區居民的反饋:引用一些社區居民的反饋或感言,展示實踐活動的實際效果和影響力,可以是直接對話記錄或間接觀察到的反應。

      5. 個人感悟與成長:闡述這次實踐帶給你的個人啟示和成長,可以是技能提升、人際交往能力的增強,或者是對社區、社會的更深層次的理解。

      開頭結尾怎么寫

      開頭:

      1. 引入話題:以生動的場景或引人入勝的故事開頭,將讀者帶入社區實踐的氛圍中,例如描述一次清晨的社區清潔行動。

      2. 提出疑問:提出一個關于社區生活或社區服務的問題,引發讀者的興趣,如“如何讓社區的老年人感受到溫暖和關懷?”

      正文發展后,過渡到結尾:

      結尾:

      1. 感嘆與展望:表達對社區未來的期待和自己的行動計劃,例如“我深信每一次微小的努力都能為社區帶來改變,我將繼續參與并推動更多有益的活動。”

      2. 故事性的收尾:以一個具體的場景或事件作為結尾,呼應開頭,給讀者留下深刻印象,比如提到一位老人因為你的幫助而露出的笑容。

      3. 強調意義:重申社區實踐的價值,但避免總結性詞匯,如“這次經歷讓我認識到,社區實踐不僅是服務他人,更是自我成長的過程。”

      社區實踐報告文章范文

      第一篇 社區實踐報告文章2950字

      社區實踐報告范文文章

      社區實踐報告

      暑假活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素 質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時時間也是大學生知識、鍛煉才干的有效途徑,服務社區、回報社會的一種良好形式。作為一名大學生有別于中學生就在于它更重視培養學生的實踐能力,在重視素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

      歲月如梭,伴隨著酷熱的到來,作為大學生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,于是我積極地投身社會實踐當中,想通過社會實踐更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的實干;想通過社會實踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。

      兼職,對于大學生來說,其實并不陌生,我已在上學期的課余時間兼過職,在一所中小型超市當收銀員,而且周圍很多同學也有兼職。所以當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應該不大。但現實跟想想還是有很大出入的,有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環境是不一樣的,所需也是不一樣的。就拿我的求職經歷來說吧,要找到一份理想的兼職工作并不容易,輾轉了三四個,在別人的幫助下找到一份家教的工作。家教,也就是做老師給學生輔導學習,一般都是一對一的輔導。不過由于后來又有幾家需要家教,而且與我的時間也并不沖突,所以我輔導的學生有三個。曾經,對這個職業也有過憧憬,所以對于這樣的一份暑期工作,我個人是很滿意的,因為它是最能體現一個人的價值的,而且我對自己也是很有信心的,以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,雖然這并不正規,但至少讓我獲得一定的經驗。自信是好事,但我知道,這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準備。

      我輔導的學生都是初中生,輔導的主要科目是英語。我先跟家長通了個電話,進行了初步的接觸和交流,并且了解了學生的基本學習情況,在對學生進行試講之前,我在網上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家教學生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語課程設置的一些特點,對初中的英語課程有一定的了解,我深知 不打無準備之戰 的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講,對于試講的結果,家長還是比較滿意的。

      然后我跟家長進行了深入的交談,也跟我的學生有了第一次交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實他們的其他幾門功課還是蠻好的,對英語,主要是沒有興趣,而且英語底子差,加之父母的期望有很高,從而造成了自我放棄。回來以后,對于這種情況,我在網上查找了相關資料,對這樣的學生,最重要的就是鼓勵與支持,增強他們的自信心。我相信,有了自信,興趣就會產生了。做好一切準備之后,我開始第一天的家教任務。在我自己理解之中,英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,而為了能讓學生熟悉英語的學習,我基本以教材為藍本的,另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了課本上的`課文,主要目的就是要知 道他們的發音如何,讓我感到欣慰的是,他們雖然讀起來斷斷續續的,有的單詞讀不出來,但是讀出來的部分還是基本沒有發音問題的,我想,只要在增強點自信,他們的英語一定會有幸當大的進步的。

      我對他們說了我個人的看法,并給予他們一定的鼓勵,之后,我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的,可能是因為英語差而對應于產生了一定的抵觸情緒,從而不愿多接觸英語。發現這一點以后,我對自己的教學計劃有了進一步的調整,要進一步發現他們在英語上的發光點。接下來,就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來,我了解到記單詞是令他們最頭疼的,我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,所以在教別人的時候,也是在教自己。我個人認為,以單詞的發音來記憶應該是最有效的方法了,但是這樣的話,你就必須會讀,因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,而這個過程又是相互互補的,所以要培養對英語的語感。在課上學習知識的過程中,我們經常聽到一句話就是 興趣是最好的老師 ,而實踐證明,這句話是非常正確的。

      所以我決定,從他們的個人興趣愛好開始,希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學習與娛樂結合在一起,勞逸結合,幾天下來,他們已沒有剛開的那般抵觸,并對英語也產生了一定的好感。而在這個過程中,我們就像是已認識幾年的老朋友。最后就是語法,對于這個,我還是按照書上的順序,就像課堂上一樣,講好一個課時就做一些相應的作業當做鞏固練習,有時是書上的一些題目,有些是自己出的,當然還是一比較簡單的題目為主,主要就是要增強他們的自信心。當然也有一些經常做經常錯的題目,針對這個,首先從題目本身著手,然后就這一類型展開分析,相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣,但是只要見過就不會再覺得陌生,所以要多練。但是每一件事都是有限度的,超過了就會變得很沉重,甚至產生厭惡心理,所以只是讓他們做相應量的題目。以上就是我輔導學生的大致內容與方法,時間總是這么快,就那兩個月的家教工作已結束,在這個過程中,我對于自己第一次當老師的表現還是比較滿意的,學生對英語的熱情也給激發了出來,英語都有了一定的進步。白駒過隙,不知不覺假期很快就要結束了,在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,我想著這對于我來說是一筆難得財富。經過實踐鍛煉后,我的個人素質、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步,真正達到了社會實踐的目的。

      此次社會實踐或許會存在一些問題,但是我欣喜的看到,經過實踐的磨練,我變得更加成熟,更加自信。我們有理由相信,當代青年大學生有能力承擔起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。社會經驗缺乏,學力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就會變得容易了。而自信程度,我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,大腦 就要枯竭。

      這次的實踐活動,對于我來說,還是比較陌生的,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會實踐活動,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

      人生沒有彩排,每天都是現場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義,變得更精彩。經過了一個月的教學生涯,現在,我對于老師這個職業有了更深入的體會,當別人稱我 老師 時,已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業,對此,我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的 老師 ,可我分明感到了這兩個給我帶來的光榮與自豪感。2024年的這個夏天,在我的內心里,我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后,想對自己說:繼續加油!自己的路,得自己一步一步走,你已經邁出一步了!大學生打工要為 能 而動,而不是為 利 而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的,但這不應該是唯一目的。對大學生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富。

      第二篇 大學生暑期社會實踐報告:四進社區1550字

      “艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。2024年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動四進社區。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

      近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

      在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。

      感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!

      開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質的笑容,那種從心里發出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。

      幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。

      責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。

      到了至靈學校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。

      令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學習好奧運英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認真聽講,也絕不會比平常人差。其實,我覺得學習對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵著他們發揮無限的學習潛能,使他們的生活更加充實、健康、有意義。

      通過這次暢游至靈學校的活動,我看到了那些智障兒童經過培訓教育也學會了一些知識,以此來更進一步地擴展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負擔。

      我希望所有為國家服務的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務的心,與智障人士攜手同行,締造希望。

      一個站點的結束就是另外一個站點的開始。

      走進老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。

      令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發現,她很恨日本人,因為他們侵略過我們國家,作為愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。

      我認為,關愛老人不一定需要金錢,的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關愛老人就是關愛自己的晚年,我們應該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們人生最后的旅程。這樣,我們的內心都散發出溫暖的陽光照耀著彼此。

      隨著人類科技文明的發展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調查就圍繞今年世界環境日中國的主題“污染減排與環境友好型社會”來展開。通過這次環境活動來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環保意識的種子,并使之生根、發芽。

      第三篇 精選社區服務實踐報告2200字

      _月_號到_月_號,大學城暑期社區服務實踐隊在大學城內進行了為期_天的的暑期服務實踐活動。此次實踐活動以“送真情服務,建和諧社區”為主題,包括慰問孤寡老人、義務家教、清掃街道、亞運宣傳調研四大內容。活動中,實踐隊能出色的完成任務,充分展示了我們廣工學子們務實求真,團結奉獻的實踐精神,也表現出機電實踐隊員接到任務認真負責,團結合作的團隊精神和良好的組織紀律性。

      早在五月下旬,學院__青年志愿者中心就開始籌備本次實踐活動。從早期的聯系服務實踐地點和隊員招收再到活動正式啟動,所有與活動有關的工作人員和實踐人員都全身心投入,出謀獻策,力求把活動辦到。

      實踐隊一共有二十四名隊員,按義教地點分成了兩個小隊,一隊為貝崗隊、二隊為穗石隊。由于實踐人員是通過全校報名面試篩選的,隊員們都有實踐的經驗和一定的團隊合作能力。在本次活動中,二十幾個來自不同專業不同年級的隊員們就這樣走到一起,一起親切地慰問孤寡老人、一起為需要幫助的小孩熱心家教、一起清掃街道拾撿山坡垃圾、一起做問卷調查宣講亞運,團結互助、熱情奉獻,共同完成了實踐的每一項內容。由于本次的實踐地點就在大學城,路途近而免去了奔波之勞,但時間只有七天,且實踐內容較多,每天反復往返于各自然村與學校之間,行程相對較緊。

      義務家教是我們實踐隊較為重視的一項實踐內容,貫穿于整個活動中。本次義教對象主要是貝崗村和穗石村小學四五年級的學生,一共有二十四人,并以一對一的家教形式展開。此義教實踐活動的宗旨是“會其所意,教其所需,拓其所學” ,實踐隊員需要體會小學生對學習的看法和意愿,了解他們所掌握知識的程度,因材施教,開闊他們的眼界,培養他們的思維能力,教會其正確高效的學習方法,在他們心中播下大學夢想,并鼓勵他們為自己的理想發奮讀書。實踐隊員跟從所分配的隊伍,朝晚各一次,朝貝崗或穗石一起出發,從_號到_號,持續了整個實踐活動,這對他們而言,是一個實踐自我、奉獻他人難得的寶貴體驗。在義教過程中,實踐隊員都能與學生及其家長和睦地相處、和諧地溝通,耐心熱情地教導學生,盡自己所能地為學生答疑解難,得到了學生家長們的高度贊同,更是贊揚了我們廣工學子、機電學院的學識風采和熱心奉獻精神。

      清掃街道、整理村容也是構建和諧社區不可缺少的一部分。_月6號早上,實踐隊一行人騎著單車前往貝崗村街道,與小谷圍街道辦事處工作人員一道展開我們的社區清掃活動。戴著粗糙的白手套、拿著清掃工具,在夏日炙熱的陽光照耀下,實踐隊員與其街道辦事處人員從清掃街道到爬上山坡俯拾垃圾,腳印遍布了整條街道和整個山坡。清走了垃圾與骯臟,留下了潔凈、微笑與愛心。當日,街道旁橫幅“送真情服務,建和諧社區”幾個大大的字在陽光照耀下顯得格外注目。

      _月8號,實踐隊再次全體前往貝崗村,在當地村團委負責人衛美華委員的指引下,隊員們隨之一起慰問了許多孤寡老人,送去了親情般溫暖和我們最真誠的祝福。當日清晨,實踐隊員們早早地便去市場挑選合宜老人的慰問品,并討論著如何才能令老人開心點,可見隊員們對老人的細心和關愛。一間又一間孤單樓房,我們慰問團隊隨之探望了許多單身老人,隊員們細心地了解老人的生活和身體情況,耐心而真誠地聽老人們或傷心或欣慰的傾訴,隊員們一個個面帶著笑容,給老人講故事、說笑話,讓孤單的房間里充滿了溫馨、和諧,笑容不間斷。夏日的暖陽讓人心生慰藉,社區服務暑期實踐隊的勉勵鼓舞人心。一直以來,廣工大的社區服務隊都很重視孤寡老人的生活和健康,每每及時地給他們送去溫暖,即使僅僅是幾句簡單的慰問,打掃衛生,但它所傳達的是機電學院大學城社區服務暑期實踐隊“奉獻、和諧、關愛”的精神!

      亞運宣傳調研,是此次實踐活動最為重視的一項實踐內容,包括了亞運問卷調查和亞運知識宣講兩部分。_月_、_、9、_號四天時間是做亞運問卷調查,_月10號是亞運知識宣講,主要是以知識競答的形式開展宣講。亞運調查問卷是調查關于大學城在校大學生及四大自然村村民對亞運會的關注程度。在四天的問卷調查實踐中,實踐隊員們分組分批到了中大、廣外、華工、華師、廣中醫、廣藥等高校和北亭、南亭、貝崗、穗石四大自然村,所到調研之地遍及了大學城。隊員們根據實際情況調整時間和調查方式,結合了面訪和筆訪兩種形式,使調查結果更具真實性、針對性和影響力。活動中,隊員們到了每個大學的食堂、教學樓,到了村里面間間戶戶、大街小巷,頂著烈日,冒著雨滴,盡自己努力做好每一份調查。為了宣傳亞運,_月10號,實踐隊與小谷圍街道辦、貝崗村居委會在臨近中大與廣外的貝崗街道旁共同承辦了“亞運知多少”知識競賽。競賽以分組搶答的形式,選手均來自義教的小學生。在比賽的整個過程中,小孩子歡快的笑聲與亞運歌曲不斷,越遠越傳,過路人無論是學生,還是不同年齡身份的村民群眾,只要看到我們亞運知識的競賽,都會駐足觀望,為一群真正關注亞運會的小學生而欣慰、微笑。舉辦此次亞運知識競賽,能使更多學生,以及更多的村民主動去了解亞運、關注亞運,并真正把亞運會看成一項全_動。盡管此次暑期實踐在活動過程中由于種種原因而出現或大或小的問題,計劃細節上也出現了紕漏,但此次實踐真正讓隊員們在實踐中成長,在實踐中得到鍛煉、增長實干,對實踐隊員們而言是一次既能奉獻別人又能鍛煉自己難得的體驗。實踐中隊員們表現出來的認真負責、熱心奉獻、團結互助、吃苦耐勞,向社會展示了我們廣工大學子、廣工實踐隊積極向上的精神面貌和學識風采。

      第四篇 社區居委會暑期社會實踐報告1050字

      從進入大學以后,就業就成為了我們的主要話題,但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優先”的條件,我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來,便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉與提高自身的能力,增加個人在社會競爭中的機會,以便在畢業后能夠真正的融入社會,我們四人在暑假到了__社區實習,開始了這個暑期的社會實踐。

      __社區居委會作為海淀區的優秀居委會,給了我們四人最好的實踐平臺。剛到居委會的時候,我們心里還有一些緊張與焦慮;但是,面對居委會趙主任和金主任的熱情,我們頓感輕松,而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。

      在實踐期間,我們幫忙接電話、整理文件、搬東西、進行法制宣傳等,感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學校里無法學到的。盡管我們在工作中遇到了許多的困難,但是在居委會的金主任和趙主任以及眾多的老師的熱心幫助和積極指導下,我們都一一克服過來了,并最終順利的完成了暑期社會實踐,同時也為自己在以后的就業道路上增加了一分經驗。

      在這里,我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結:在工作時,她們總是微笑服務,讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我們,讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結,正是這種團結,讓她們不懼困難,迎難而上,讓__社區成為了和諧的家園。

      面對社區的中老年人的求知熱情,居委會主動給社區提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,各類書籍、報刊滿足了社區中老年人“活到老,學到老”的愿望。同時,我們協助居委會舉辦法律講座,加強法制宣傳,讓__社區的居民不僅知法、懂法,更學會如何用法律手段來保護自身的合法權益,做一個守法的公民。

      隨著奧運的到來,社區也面對著比如社區環境衛生、外來人口管理等一些問題,但是相信在居委會的團結下,沒有什么問題是不可戰勝的。

      同時,我們要感謝居委會的全體人員,是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐;在這里,我們要特別感謝我們的指導老師金主任,是你的細心和耐心的指導,讓我們的社會實踐變得不同,讓我們學到了更多的社會經驗,這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。

      當我們在社會實踐后重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識。總之,在這次社會實踐中,我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

      第五篇 大學生暑期社會實踐活動報告:社區工作1050字

      (3)實踐時間:2024年7月23日—8月5日

      (4)實踐地點:__縣

      (5)實踐單位和部門:__縣__鎮__社區

      (6)實踐內容:

      “艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。2024年7月23日—8月5日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

      二個星期的社區社會實踐,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,讓我從實踐中得到鍛煉。

      我實踐的__社區是__鎮__社區,隸屬__鎮管轄,地處__縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區工作人員21名。

      在我報到的第一天社區書記高杰就告訴我:社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下,依靠社區力量,利用社會資源,強化社區功能,解決社區居民問題,為社區居民提供各方面的服務,組織社區居民開展各種社會活動, 促進社區協調和健康發展,不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。

      __書記說:社區工作者要有一定的社會責任感,社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題,很多社區居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區工作者要有服務居民,貢獻社會的意識和社會責任感。__書記還說,作為社區工作者要有平民意識,要把自己置身于社區居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利,幫助他們解決最關鍵的問題。

      她還說作為社區干部還要有一定溝通技巧,社區工作及要與社區居民打交道,還要經常與轄區單位聯系,充分發揮轄區單位的作用,才能更好的為居民服務。社區工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達到自己解決問題的目的。

      兩個星期的社會實踐,__書記給我安排了三天的走訪社區居民活動,帶我走訪的是社區干部__大姐姐,大學畢業在社區工作已經二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法,

      第六篇 敬老院社區實踐報告1000字

      敬老院社區實踐報告范文

      調查目的:

      通過到敬老院開展獻愛心活動,了解大學生是否有愛心和責任心。是否能夠很好的發揚中華民族的優良傳統,是否能夠更好的實踐社會主義榮辱觀,以此來提升自己的道德能力。并對敬老院的存在問題提出自己的看法。

      調查方式:

      通過去敬老院告活動,慰問老人。

      正文:

      敬老院的工作人員向同學們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關注意事項,從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十歲的知識分子,而年紀最大的已經一百歲了。

      我們為養老院的老人們帶去了水果,還幫助養老院的工作人員做了一次大掃除,隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時遇見一位體弱的老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡,難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話,我們見奶奶心急便用手機幫忙,竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的'號碼,然后由院里的一位阿姨接電話,掩飾過去,讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯系上,明白后的我們心里好不是滋味,奶奶緊緊拉著我的手,說著昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出,望著奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好,已無詞以表我們當時的感受。奶奶,我們愿您的病能好起來。

      小時候,父母牽著我們的手,教我們走路,教我們系鞋帶,教我們說話,從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關愛老人就是關愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。

      我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的,很少會想到去關心老人們。隨著現代社會的發展,老齡化的加劇,老人越來越多,而子女陪老人們的時間卻越來越少,于是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

      這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續傳揚下去。

      第七篇 高中生社區居委會暑期社會實踐報告1750字

      一、實踐目的

      轉眼間暑假又到了,我在整理上一學年學習生活的同時,也積極展開了社會實踐活動,希望通過此次實踐活動可以豐富自己的假期生活,同時提高自己的社會交際能力和實踐水平等。

      二、實踐內容

      幫助自己所在的社區居委會整理文件,清潔社區,處理一些日常事務等。

      三、實踐結果

      出色的完成了此次的社會實踐活動,雖然在實踐過程中遇到過一些困難,但都努力克服了,此次實踐不僅豐富了我的社會經驗,開拓了眼界,而且讓我各方面的能力得以很大的提高。

      四、實踐總結或體會

      這次我在社區實踐的時間并不長,只有短短一周。過去我也曾參加過社區的實踐活動,因此對于在社區實踐積累了一些經驗。不過這次去華城居委會我還是小小的緊張了一下,因為這次不是和同學一起去,而是獨自一人進行實踐學習。但是居委會里的主任在明白了我的來意之后,熱情地接待了我,還幫我分配了一些簡單的工作,徹底打消了我心中的緊張與焦慮。

      在實踐期間,我感受著工作的氛圍,許多東西都是在學校里無法學到的。盡管在工作中有時會遇到一些困難,但是在居委會眾多前輩的熱心幫助和積極指導下,我都一一克服過來了,并最終順利的完成了暑期社會實踐。在這里,我每天都能親身感受到居委會的熱情與團結:在工作時,她們總是微笑服務,讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我,讓我在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結,正是這種團結,讓她們不懼困難,迎難而上,讓華城社區成為了和諧的家園。

      在華城居委會實踐的過程中,我學會了很多。我覺得居委會里的工作人員都好厲害。早上大家都到齊后,主任就有條不紊地分配工作,清楚地向其他人解釋如何開展工作。看到主任這樣,我就會想主任是怎么做到的,為什么什么事都可以做得有條不紊,而我,好像做什么都亂七八糟的,做事時老是幻想著我做的都很好,之后很多人夸我,我很開心,于是一心急,就想快點做完,想趕在在所有人做完之前完成,這樣別人可能就更會夸我厲害了。結果由于過于心急,我做出的成績反而很糟糕,正應驗了那句“欲速則不達”。在這段時間里我常常觀察居委會里的前輩們如何不驕不躁地處理事情,她們也時常教導我做事不要太急,要慢慢來,總會做完的。就這樣跟著她們學習,我處理事情心浮氣躁的毛病改善了很多。

      除此之外,我覺得在居委會實習可以接觸到百姓生活最真實的一面,不是經過加工壓縮后的文件,不是添油加醋后的某些不真實的“事實”。給老人辦證時,工作人員的一絲不茍,那種認真勁兒使我很驚訝。對于填好的表一而再再而三地核對,確保無誤后才交到上面去。在辦證時,工作人員嚴格要求辦證的老人們要帶齊證件,缺一不可,很多老人不理解他們的做法,以為他們故意為難,有的當場就發脾氣,但是,居委會里的工作人員們往往都能冷靜地處理好這種情況。有些老人很固執,對辦證的程序不是很認同,我們的工作人員就很有耐心地一遍一遍重復說著理由,一遍一遍地向她們解說辦證的程序以及所需要的文件。有些老人帶的證件不齊時,他們會告訴那些老人家哪里可以復印,還缺那些復印件。填好資料后,工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時候可以來取卡。也許是近朱者赤,近墨者黑吧,我覺得我后來在居委會幫忙時遇事好像沒那么心煩了,遇到別人不理解時,也不會暴躁,會心平氣和地向聽者解釋我的意思,耐心地聽別人講話,遇到問題也不會急躁,因為現在我知道只要靜下心來,總會解決問題的。

      在經歷了這段時間的實踐學習后,我真切地感受到居委會“麻雀雖小”但是“五臟俱全”,為維護社區和諧穩定,進一步為建設更加和諧穩定的社會打下了最堅實的基礎。居委會最能接近社會的底層,最能體會到普通大眾疾苦,最能夠反映最廣大人民的心聲,最好地為政府提供關于民生疾苦的建設性的意見,這些都為政府制定相關方面的法律法規提供了切實的依據,是當前我國構建和諧社會不可或缺的。

      這次的社會實踐活動結束了,我要特別感謝居委會的各位前輩對我的照顧和幫助,讓我學到了很多生活中的經驗,這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。我有理由相信,當我們在每一次社會實踐后重新走進課堂,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識。總之,我們要把握好每一次社會實踐,好好把它利用起來。

      第八篇 實踐科學發展觀提高社區服務質量水平的調研報告6900字

      實踐科學發展觀提高社區服務質量水平的調研報告

      社區服務是社區建設的基礎、龍頭和骨干。隨著社會主義市場經濟的逐步建立,社區服務的地位和作用顯得越來越重要。服務工作的優劣,直接關系到黨和政府與人民群眾的血肉聯系,直接影響黨和政府在人民群眾中的形象和威信。自開展深入學習實踐科學發展觀活動以來,我們結合自身工作實際,根據區委關于第一批開展深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作安排,以“繼續解放思想,加快科學發展,把北區建設成為現代農業示范區、高新技術產業區和現代物流中心”這一實踐載體,圍繞如何搞好社區服務、完善服務體系、提高服務質量和水平進行了調研。通過調研,較全面地掌握了全區社區服務工作的現狀和存在的問題,并在此基礎上,分析提出了今后城北區社區服務工作的思路。

      一、城北區社區服務工作現狀

      城北區社區服務工作從20__年9月隨著社區建設試點工作開始,20__年初全面展開。幾年來,通過全區各級黨委、政府和社會各界的共同努力,社區服務工作在探索中前進,在發展中完善,初步形成了“黨政領導、民政牽頭、部門配合、鎮(街道)主管、社區主辦、社會參與

      ”的工作運行機制,初步完成了重構服務體系、加快基礎設施建設、完善服務功能、拓寬服務領域、提升服務水平等一系列重要工作,新型社區管理和服務體制框架已基本形成,社區服務步入了 整體推進、全面發展的新階段。總結近年來的社區服務工作, 呈現以下幾個特點:

      (一)區委、區政府高度重視,加強對社區服務的領導。區委、區政府始終把社區建設、社區服務作為深入貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀,鞏固黨的執政基礎、推進全區經濟社會又好又快發展的大事來抓,擺上重要議事日程,特別是在人、財、物方面加大投入力度,下大力氣解決社區建設中存在的困難和問題。相繼出臺了《城北區關于開展社區建設的意見》、《城北區城市社區整合實施意見》、《城北區社區建設五年計劃》、《城北區關于加強城市社區工作機制暫行辦法》等一系列文件,對全區社區服務工作進行安排部署,使社區服務工作逐步走上了制度化、規范化的軌道。

      (二)創新社區體制,初步建立了新型社區服務體系。20__年,我區按照社區的構成要素,將43個居委會調整為23各社區居委會,社區規模平均為20__-3000戶,個別社區規模已達到6000戶。按照社區自治、議行分設的原則,組建了社區黨組織、社區居委會、社區居民(代表)會議和社區成員協商議事會等新型社區組織體系,初步形成了以社區黨組織為核心、以社區居民(代表)大會為民主決策機構、以社區議事協商會為議事為機構、以社區居民委員會為執行機構的社區居民依法自治模式。同時,加快了社區組織的規范化、制度化建設,制定了社區自治章程、居務公開制度、民主評議 、干部考評等規章制度,形成了較為規范的運行機制。通過換屆選舉,全區名社區居委會成員中,平均年齡38.15歲,高中以上文化程度所占比例達到64%,其中大專以上文化程度占34%,為全面推進社區服務工作打下了良好的組織基礎。

      (三)加大投入力度,加快社區基礎設施建設。多年來,各級政府不斷加大投入力度,通過多種渠道,加快社區居委會辦公用房和公共設施建設,增強辦公經費和居委會成員生活補貼,為加強社區建設奠定了堅實的基礎。在省、市民政部門的大力支持下,借助“星光計劃”和“再就業服務中心”項目,市區兩級共投入資金370多萬元,建成“星光老年活動中心”22個、“再就業服務中心”22個,總建筑面積8000平方米,有效解決了社區的老年活動室和社區辦公用房,同時還借助“社區再就業服務中心”這個平臺,安置了部分下崗失業人員。

      (四)社區服務領域不斷拓展,特色社區服務逐步呈現。各級黨委、政府從實際出發,因地制宜,按照“以人為本”的原則,以健全完善社區服務體系為重點,從強化服務功能入手,努力拓展服務領域。一是由過去單純的社會福利、低保救濟拓展為擴大再就業、保健康復、文化娛樂、體育健身、綜合治理、家政服務、物業管理、便民利民等全方位服務;二是服務方式由過去的提倡義務服務發展為義務與有償服務相結合;三是社區志愿者隊伍實現了從無到有的根本性轉變,每個社區均有1-2支社區志愿者隊伍,全區共有社區志愿者隊伍1793人,與此同時,為每個社區配備一名見習大學生協助社區開展工作,這些為提升社區服務工作水平提供了人才保證。四是特色社區服務已逐步呈現,“一區一特”各具特色的社區創建活動頗有成效,使居民對社區的認同感、歸屬感得以提升,社區的凝聚力、向心力得到增強。諸如欣樂社區開展的寄養孤殘兒童的“一幫一扶”計劃、紅絲帶活動;生物園社區開展的特色樓道活動;北川河東路社區開展的唐卡工藝制作等。目前,全區已建立社區衛生服務機構22個,社區勞動保障站23個,體育健身路經20余條,老年合唱團、秧歌隊等群眾性文體組織50余個,社區警務室23個,部分社區還建 立了“愛心超市”、“慈善超市”,社區服務水平不斷提高。

      (五)社區工作經費和社區居委會成員待遇得到了有效地解決。一是自20__年起,我區將社區建設經費列入財政預算,社區工作經費由每年1.5萬元增加到現在的2萬元;二是根據《城北區關于加強城市社區工作機制暫行辦法》,區財政于20__年起每年安排社區建設專項資金100萬元,這將有力推進社區建設的進程;三是先后多次提高社區居委會成員生活補助標準,主任由20__年的260元提高到目前的700元,副主任由20__年的250元提高到目前的650元,委員由20__年的220元提高到目前的 600元。與此同時,逐步提高社保補貼標準,目前社區成員每人每月享受政府社保補貼資金389元,僅此一項,全區財政每年補貼資金達57余萬元,基本解決了社區居委會成員的養老、醫療和失業保險,解除了他們的后顧之憂。

      二、當前社區服務工作存在的問題

      社區服務是第三產業的重要組成部分,城北區第三產業發展相對滯后的實際,預示著我區城市社區服務具有廣闊的發展潛力。近年來,我區社區服務工作雖然取得了很大進步,但與落實科學發展、構建和諧社會的任務和居民對社區服務的需求相比,還有很大差距,還有諸多現實因素制約著社區服務的進一步發展。

      (一)社區服務的資金來源比較困難,缺乏自我發展的能力。全區23個社區居委會中,絕大部分經濟實力較弱,只能維持正常的工作,社區服務的資金來源比較困難,缺乏自我發展的能力,影響了社區服務的大發展。

      (二)社區基礎設施薄弱的問題沒有得到根本解決。盡管近年來加大了投入力度,新建了一批公益性基礎設施,社區的辦公和服務用房建設有了明顯的改善,但仍有個別社區借用的辦公用房面臨拆遷、收回,如光明社區、馬坊東社區,重新選址建設辦公用房面臨較大困難。

      (三)居民現實支付能力制約社區服務的發展。盡管存在著廣大群眾對社區服務的普通需求,但多數的居民家庭尚不具備滿足這些需求的現實支付能力。大多數城市居民寄希望于社區提供無償或低償服務,而在許多有償服務項目面前則望而卻步,從而制約著社區服務的發展規模和發展速度。

      (四)服務領域不寬,服務水平不高。由于我區社區服務設施不完善,加之社會中介組織不發達,沒有形成綜合的服務實體,導致社區服務的質量和水平不高。

      三、進一步提高社區服務質量和水平的思路

      (一)提高認識,加強領導,密切配合。一是進一步統一思想,提高認識,深刻認識加強社區建設,是___、國務院加強城區工作的一項重大戰略決策,是改革城市基層管理體制、提升城市管理和服務水平、促進城市經濟社會協調發展的迫切要求,是加強黨在城市的組織基礎、群眾基礎和工作基礎、鞏固黨的執政地位、加快和諧社會建設進程和現代化建設的重大舉措,真正做到思想上重視,認識上到位,行動上自覺,措施上得力。二是各鎮(街道)要把發展社區服務與提高居民生活質量、實施社會救助和再就業工程、促進精神文明建設、構建和諧社會等工作緊密結合。建立健全政府統一領導、鎮(街道)牽頭、社區居委會協助、有關部門配合、社會廣泛參與的社區服務管理體制和工作機制。按照城北區第三產業和社區服務發展要求,加強業務指導,提高服務水平。發改、財政、經濟、銀行、稅務、工商等部門要按照自己的職能,進一步制定促進社區服務發展的政策措施。積極鼓勵工會、共青團、婦聯及殘聯、老齡、慈善等組織參與社區服務,大力倡導團結互助、扶貧濟困的良好風尚。將參與支持社區服務工作作為考核各級政府和有關部門的重要內容,并納入目標責任。同時,將發展社區服務與招商引資工作結合,形成推動社區經濟發展的合力。三是加強統籌規劃和政策指導。有關部門要切實轉變思想觀念,創新工作方法,將發展社區服務作為本部門工作職能轉變的重要內容,從實際出發,因地制宜,分級、分部門制定社區服務發展規劃,確定發展目標和重點,完善相關政策措施,促進社區服務各項工作的落實。鎮(街道)要制定本轄區發展社區服務的規劃,協調解決社區服務發展中的問題,管理各類組織以及家庭和個人依法有序開展社區服務。四是加強對社區服務的監督。經濟局、民政局等部門要推動制定各類社區服務行業標準,并綜合運用行政、法律手段監督管理社區服務。建立健全反映社區服務設施、服務管理、居民需求及滿意度等有關信息的采集及工作評估體系。嚴格財務、審計制度,嚴禁將救助、福利、公益款物等挪作他用。認真解決社區服務發展中各種問題,及時查處違法違紀和損害群眾利益的行為,保證社區服務和社區經濟健康發展。

      (二)加大對社區服務的支持力度。一是通過貼息、補助、配套等方式,加大對社區建設的支持力度,加快社區基礎設施建設,特別是社區辦公用房及服務用房建設。二是貫徹落實《城北區關于加強城市社區工作機制暫行辦法》,每年拿出100萬元社區建設專項資金,打造1-2個示范社區,逐步提升社區的整體形象和社區服務水平。三是積極儲備和申報社區項目,爭取中央、省、市資金支持,改善社區辦公條件。四是加強同省、市有關部門的溝通和銜接,嚴格落實市委、市政府《關于進一步加強城市社區建設的意見》,將社區辦公用房和公益性服務用房建設與新建、改擴建的住宅區同步設計、同步建設、同步投入使用落到實處。五是整合資源,盤活存量。按照互惠互利、資源共享的原則,積極引導轄區單位將閑置的服務設施、辦公用房、廠房、廢舊房等,無償提供給社區居委會用于發展社區服務。

      (三)大力推進社區居民自治建設。按照政府依法行政、社區依法自治的原則,使社區居委會的工作實現新轉變。社區建設的宗旨是發揮居民自我管理、自我服務、自我教育、自我監督的能力,使居民獲得認同感、歸屬感、安全感和親情感,增強居民的凝聚力和建設社區的積極性,從而使社區成為社會的“減震器”。要充分發揮政府的主導和指導作用,形成政府、市場、社區組織之間的良性互動和合作關系,共同改善社區經濟和社區文化。同時,完善社區事務民主決策機制,凡是群眾切身利益相關的事項,都要通過聽證會、協商會、議事會、座談會、民意調查會等,廣泛聽取意見,充分發揚民主,暢通居民意愿表達渠道。

      (四)建立和完善籌資機制,解決社區建設經費問題。一是按照現有財政體制建立社區工作者待遇增長機制,逐步提高社區工作者待遇。二是逐步提高社區辦公經費,解決有錢辦事、有人辦事的問題。三是加大社區建設投入力度,改善社區福利和服務設施,改善居民生活環境,提高生活質量,促進社區建設;多渠道籌集社區基礎設施建設所需資金,鼓勵發展社區服務企業,鼓勵社會捐助社區事業。四是出臺政策,明確駐社區單位按照共駐共建的原則,在人力、物力、財力上對社區建設給予支持,充分調動社區內機關、團體、部隊、企業事業組織等一切力量廣泛參與社區建設,最大限度地實現社區資源的共有、共享,營造共駐社區、共建社區的良好氛圍,促進社區資源整合。五是鼓勵社區結合社區服務興辦經濟實體,開展家政、物業、信息等居民大量需求的服務,確保社區收入不斷增加。

      (五)加強社區信息化建設。一是各有關單位要高度重視社區信息化建設工作,加大投入力度,及時更新、配置社區工作急需的辦公設備。二是區政府在每年打造1-2個示范社區時,重點突出社區信息化建設,集中資金整體包裝打造,逐步加快社區信息化建設進程。三是充分運用區政府oa辦公系統平臺,研發社區管理軟件,逐步將社區居委會納入區政府oa辦公系統內,實現全區社區居委會辦公自動化。

      (六)積極拓展社區服務領域。一是建立面向特殊群體的帶有社會福利性質的社區服務體系:社區老年人的日常生活照料、家庭護理、精神安慰、應急服務、醫療保健、文化娛樂;殘疾人生活保障、康復醫療、就業安置、婚姻戀愛、合法權益保障、文化生活;優撫對象的定人定期上門包戶服務、轄區內商業網店“一條龍”服務、逢年過節慰問送溫暖活動、子女入托上學就業優先解決;特困家庭的定期救濟、包戶服務、新增特困家庭的送溫暖活動、優惠購買生活必需品、優先安排就業、實施再就業培訓;二是建立面向全體社區居民的帶有便民利民性質的社區服務體系,包括日常生活服務和家務勞動;日常生活用品的購置和配送、家用電器維修、衛生清理、服裝制作拆洗與熨燙、代收公用事業費;綠化面積的維護和擴大、“四害”治理、環境噪聲控制、垃圾袋裝與分類、居民樓道及門前環境衛生保護、違章搭建控制、民事糾紛調解、火災隱患消除、轄區內刑事案件防范、外來人口管理;疾病防范、醫療診斷、病人護理、健康咨詢、衛生宣傳和防疫;嬰幼兒照料、上下學接送、午餐制作與配送、課外看管、假期托管、智力開發、興趣與特長的培養等;社區生活服務,包括文化、教育、科普、咨詢、培訓、體育、娛樂、健身。

      (七)努力探索社區服務社會化、市場化、產業化的運行機制。社會化、市場化、產業化是社區服務發展的必然趨勢,也是市場經濟體制對社區服務的客觀要求。它不僅是社區服務發展的長遠目標,而且也是目前和今后一段時期進一步深化社區服務的基本途徑。一是培育知名社區服務企業。要適應市場經濟的要求,通過出臺和完善一系列優惠政策,吸引和鼓勵社會中介組織、企事業單位和各界人士共同投資興建社區服務設施,發展公有民營、民辦公助、股份合作制、個體私營等各種類型的社區服務事業,發展高層次的家政服務業、物業管理、消費娛樂業、商貿流通服務業等社區服務,培育一批規模大、檔次高、服務質量好的知名社區服務企業。二是搭建社區服務信息平臺。采取招投標的辦法,篩選有資質、信譽好、服務質量高的社會中介組織,搭建社區服務信息平臺,設立呼叫熱線,向社區居民推薦社區服務企業和服務項目。三是重視培育,實現產業化。對那些以提高居民生活質量為內容的服務項目,如托老托幼服務、家政中介服務等,應根據居民不同層次的需求,采取措施,重點培育,逐步實現實體化,使其成為社區服務業中的分支產業。四是要進一步完善無償服務與有償服務相結合的制度。要在為各類弱勢人群和優撫對象提供福利服務的同時,擴大服務對象,強化社會服務功能,努力開拓為廣大居民群眾和轄區單位提供服務的項目,以提高有償服務的比重。有償服務制度主要適用于對轄區企事業單位和機關、團體所提供的后勤保障服務和對普通居民家庭所提供的便民生活服務。有償服務獲得的利潤要盡可能彌補福利服務的資金不足和發展新的社區服務項目,擴大社區服務規模。

      (八)加強社區工作隊伍建設,不斷提高干部素質。一是選好配強社區居委會成員。采取公開選舉等方法,經過民主選舉,建設一支高素質的社區工作者隊伍。二是加強培訓教育工作。采取多種形式,加強對社區成員的思想政治教育,大力弘揚愛崗敬業、任勞任怨、樂于奉獻的精神;加強理論、業務、崗位培訓,引導和鼓勵社區工作者自學科技、文化、管理和法律等方面的知識,不斷提高業務理論水平和依法辦事、服務群眾的能力;鼓勵社區工作者積極參加社會工作者執業資格考試,并對取得社會工作者職稱的給予不同層次的補貼,推動社區工作的專業化、社會化。三是充分發揮社區見習大學生的作用,不斷推動社區工作上水平。四是進一步優化、壯大志愿者隊伍。為了有效地組織、帶動居民群眾參與社區服務,為了使這項工作經常化、系統化,必須優化、狀大社區服務志愿者隊伍。在這方面,首先要大力動員吸收中青年居民加入志愿者隊伍,優化這支隊伍的年齡結構;其次要動員吸收文化水平較高的居民尤其是專業技術人員加入志愿者隊伍,優化這支隊伍的智力結構;再次動員吸收居民中的共產黨員尤其是黨員領導干部加入志愿者隊伍,并在其中發揮先鋒模范作用。

      總之,社區服務是社區建設的基礎、主題、龍頭和骨干,是社區建設的生命力所在。在推進社區建設的實踐中,要把服務社區居民、提高社區居民生活水平和生活質量放在首位。要從社區居民迫切要求解決和關注的現實問題入手,急居民群眾所急、想居民群眾所想,辦實事,重實效,使居民得到實惠,感受到黨和政府的關懷。要進一步提高社區服務的質量和水平,不僅要得到社會各界的大力支持,更需要政府強有力的推動;不僅需要廣大居民群眾的共同參與,更需要社區工作者隊伍的扎實工作;不僅需要對弱勢群體和優撫對象的無償服務,更需要探索面向全體居民的社會化、市場化、產業化的有償服務。只有采取有效措施,積極探索實踐,提高社區服務的質量和水平,才能滿足居民群眾不同層次的需求,才能增強居民對社區的凝聚力、向心力、才能調動居民參與社區服務和社區建設的積極性,才能實現社區的和諧、穩定及其發展。

      第九篇 高中生社區實踐活動報告650字

      勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀中學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。

      我們在社區里清掃垃圾,發送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環保意識。天早早的,我們幾個團員就集合到了一起。一切準備就緒后,我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關環保的宣傳單,希望您能認真地看一下,為保護環境獻一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。 我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚,團員們就有了動力,繼續埋頭苦干。

      很快,天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。

      張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。 我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲。”

      第十篇 社區衛生服務中心學習實踐科學發展觀活動調查報告1950字

      一、基本情況

      ___中心前身為___,隸屬于__,成立于___年,根據國務院《關于發展城市社區衛生服務的指導意見》(國發[2024]10號)、《___城市社區衛生服務機構考核評估標準》,在__衛生局的指導下,于__年轉型為__社區衛生服務中心,屬政府舉辦的非經營性公益事業單位。在___黨委的安排部署下,學習實踐活動從__年_月_日開始,于_月下旬基本結束,歷史半年時間。以“加快推進全科保健醫療事業轉型工作,建設一流社區衛生服務中心”為主題,以破解發展難題、實施新的社區醫療工作模式為重點,圓滿完成了學習實踐活動的各項任務。

      二、主要做法

      __社區衛生服務中心采取多種形式,搞好學習培訓。一、參加了__組織的黨員干部___大會;二、參加了___在深入___聯系點進行的學習實踐科學發展觀專題__活動;三、組織黨員集中培訓學習了《___鄧小平___論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》和《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》三本必讀書目及胡錦濤等中央領導同志一系列重要講話精神;四、多渠道收集“科學發展觀”和“社區醫療改革”等方面資料并制做成剪報,從中吸取各地成功經驗及做法;五、參加了___廳在__舉辦的__社區服務管理人員培訓班、___舉辦的“社區衛生服務從業人員崗位培訓班”;六、深入到中心下屬___社區衛生服務站和___藥房___實地調研。

      他們圍繞查找影響和制約中心科學發展的突出問題,以及黨性黨風、醫德醫風方面群眾反映強烈的突出問題,一、召開了在職職工、離退休職工和社區居民參加的“我為社區醫療事業科學發展獻一策”座談會。二、在廣泛開展調研的基礎上形成了__方面調研課題,分別為:“依據《___醫藥衛生體制改革近期重點實施方案(2024-2024年)醫改方案》全力建設____社區衛生服務中心”、“如何提高社區醫療運營和管理效能”、“____”等課題,領導班子成員每人負責__到__個課題進行調查研究。通過深入調研,初步查找出了影響和制約中心科學發展的政策、職能、人才、資金、設施等方面的突出問題。

      ___社區衛生服務中心抓住百姓“看病難、看病貴”這一民生熱點問題,認真研究國家、省、市關于建設社區衛生服務中心的有關文件精神,在本中心的建章立制上狠下功夫,一、形成了包括:職業道德規范與行為準則,中心機構及科室工作制度,社區衛生中心各崗位職責,社區醫療操作規程等一大批中心管理運營的制度成果并且匯編成冊,組織全體職工進行學習。二、創新制定黨員考核評估機制,把黨員的黨性概括為政治素質、集體精神、帶頭示范、聯系群眾四方面,每個方面都有具體的評判標準。在職工中產生了很好的示范效應。三、修改完善了黨支部理論學習制度、項目目標管理責任機制、人才引進培養機制、績效考核機制。

      三、初步成效

      通過學習實踐活動,大家對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求有了更深刻的理解,進一步深化了推動科學發展的共識。全體職工一致認為:加快社區衛生工作轉型是推動科學發展的首要任務,大力提高社區衛生服務六位一體功能,(即:預防、醫療、保健、健康教育、康復、計劃生育技術指導)是推動科學發展的重要途徑,使廣大群眾小病不出社區即可得到最大的醫療衛生服務是推動科學發展的根本目的。

      在學習實踐活動中,____社區衛生服務中心把新建___門診樓項目建設工作作為中心進一步發展的破題之選,推動科學發展的重要抓手。今年投入___萬元新建___社區醫療門診樓一座,從而解決了___不合理、__簡陋狹小、各項設施老化等困擾中心發展的根本性問題。

      通過開展學習實踐活動,___社區衛生服務中心的黨員干部更加注重黨性修養和醫德醫風的養成,更加注重主觀世界的改造,工作作風明顯轉變,宗旨意識和群眾觀念明顯增強。

      中心社區醫療辦公室面向__個轄區發放了“__優惠卡”,實現“___”,同時居民只要持卡就診便能享受到藥費、檢查費___至___的優惠,進行健康體檢者也僅收取___元,并且在___公益醫療衛生機構中首次取消了延用多年掛號費,把真正的實惠讓給了廣大群眾。他們多次參加___組織的下鄉義診活動;認真為居民普及各種常見病、慢性病預防保健知識和甲型h1n1流感知識;為___名中小學生進行健康體檢;為街道辦事處所管轄的___育齡婦女進行免費體檢;為中心所管轄的____個社區___萬多居民進行入戶走訪調查、建立健康檔案。他們還竭盡所能為患病學子、貧困居民、受災地區群眾奉獻愛心,勇于承擔起應有的社會責任,辦好群眾普遍期待的實事好事。__月,__社區衛生服務中心被___評為優秀___醫療服務單位,下屬___社區衛生服務站亦被評為___服務站;中心下屬___被被___評為___、被___評為___,成為___最信賴的藥店之一。

      該中心預防保健科及時為轄區兒童進行預防接種,建卡率達到___,五種疫苗首針接種及時率在___以上,第一類疫苗__接種,微機系統管理率__,產后訪視率__以上,_歲以下兒童系統管理率達到__,__歲以下保健覆蓋率__,并多次被___衛生局評為預防接種先進單位,深深贏得了轄區居民的信賴。

      第十一篇 某社區少兒文化生活建設的社會實踐調查報告范例4350字

      今年寒假我利用在蘇州作為大學生義務教幼兒劍橋少兒英語的機會,以新升社區為主做了社區少兒文化生活的調查。

      前言:

      當今社會“文化”這個詞的涵義不斷擴大,其間的意義也越來越深刻,而且隨著房地產業的火熱和高漲,一個又一個新型社區產生的了,而社區文化也成了人們越來越重視的文化之一,社區文化已成為城市文化發展的主流。

      社區文化是城市文明的載體。社區文化建設,是貫徹落實黨的先進文化前進方向的必然要求,是加快城市化進程的“助推器”,是提升城市競爭力和文化力的重要途徑。社區文化是一定社會的基層生活文化,特指一定區域內聚居的人群的精神生活現象,表現為社區居民的文娛體育、社會教育等健康身心、娛樂身心的文教體衛活動。社區文化建設是美化社區的社會環境、展示社區居民精神風貌的民心工程,是社區社會主義精神文明建設的基本內容之一。

      社區文化是以社區為依托,以文化活動為載體,以宣傳黨的路線、方針、政策為宗旨,以文化教育、知識傳播、娛樂美育為基本功能,由政府行政主管部門牽頭組織指導以提高全民政治覺悟和文化素質、推動兩個文明建設為目的的一種群眾性文化形態。

      現實意義:

      社區少兒文化生活是社區文化建設的重中之重,少兒文化生活對于下一代培養,對于提升社區整體文化,促進社區精神文化建設。不僅有傳播一般文化的功能,還肩負著形成社區凝聚力、塑造社區乃至一個城市形象的任務。社區把愛國主義教育基地、文化場館、廣場、公園等公共文化設施建設成為傳播先進文化、倡導科學精神的重要陣地,使之成為凝聚人心、融洽感情、豐富生活、陶冶情操的園地,成為社區少兒的感情驛站。努力把先進文化這個“魂”納入文化活動這個“體”中,營造健康向上的文化氛圍,使社區少兒在社區文化中受到春風化雨般的教育和熏陶。

      調查對象的背景:

      獅山街道新升社區服務中心概況:

      一、社區概況

      新升社區于__年5月26日正式成立,社區黨組織于__年1月正式成立,是高新區第一個規劃成立的社區,也是高新區范圍內第一個試點成立黨委的社區。社區地處蘇州高新技術產業開發區內,其北臨玉山路,西臨珠江路,東臨汾湖路,南臨竹園路,占地總面積約0.46平方公里, 新升社區包括新升新苑、世紀花園、顥景天下三個住宅小區,有 148幢樓, 5537戶住戶,居民大約有17800人。社區內有派出所、幼兒園、小學、工商銀行、農業銀行、新港物業管理處和各類商業網點等,綠化面積達43%。社區現有專職工作人員6位,平均文化在大專以上,平均年齡為35歲。

      新升社區居委會原位于新升新苑商貿樓的三樓,面積總共只有260平方米,居民來社區辦事及老人來社區活動非常不方便。社區的用房問題引起了上級領導的重視,經上級領導的努力爭取下,于今年11月搬入新的居委會,面積總共約有1400平方米,

      二、社區機構設置

      社區網絡健全,社區黨總支下設四個黨支部,共有黨員152人,居住在社區的黨員達900多人。居委員下設人民調解委員會、文化體育委員會、社會保障委員會、綜合治理委員會及80個居民小組。另外還有社區科普協會、計劃生育協會、婦聯、關心下一代工作委員會。居家養老中心等等。

      三、場地設置

      新辦公樓分為上下兩層,一樓主要有服務大廳、圖書館、主任辦公室、居家養老中心、康復中心、老年活動室、警務室等。服務大廳大約260平方米,是社區工作人員的辦公地點,主要開展黨務工作、社會保障工作、計劃生育工作等,為居民提供計生服務、勞動保障、退管服務、醫保服務、法律咨詢等服務,為居民辦理社保補貼、居民醫保、黨員組織關系轉接手續、失業人員登記以及辦理《老齡證》、《高齡證》、《殘疾證》、《最低生活保障》、《生育服務卡》、《獨生子女父母光榮證》、《全國流動人口婚育證》、《就業登記證》、《再就業優惠證》等證件,為廣大居民提供各種便民利民的服務,是整個社區的核心。

      圖書館是蘇州圖書館在社區設立的分館,投入5000冊新書,并定期交換和增添圖書,向持有蘇州圖書館有效借閱證的社區讀者免費開放,并與蘇州圖書館的館藏資源實行統借統還。同時將“共享工程”豐富的文化信息資源通過網絡方式,送到社區居民身邊,使社區居民不僅可以閱讀電子圖書,查詢信息;而且可以通過計算機網絡觀看各類藝術表演、專家講座、學習相關知識,為廣大社區居民提供了健康快捷、內容豐富的文化信息服務,進一步滿足了居民群眾的精神文化需求。還有為社區的青少年提供了閱覽區域,豐富他們的業余生活。

      老年活動室是社區專門為老年人提供的一個娛樂場所,內設5只方桌,老年人可以在活動室喝茶、聊天、談心、下棋,從而使他們走出家門,融入到社區中來,豐富他們的老年生活。康復中心是一個社區居民健身的場所,配備了三套健身器材,居民可以鍛煉身體,增強體質。居家養老中心主要將為社區居民提供居家養老服務和家政服務。

      二樓主要有多功能廳,黨員活動室、舞蹈房、興趣小組活動室、五位一體,文化中心、檔案室等。多功能廳大約有80平方,主要用于各種的會議召開, 各種文化表演活動的開展以及評書專場的演出等活動的開展。舞蹈房是社區為時裝隊、拳操隊、舞劍隊等文化娛樂團體提供的排練場所,興趣小組活動室是社區為書畫社等文化娛樂團體提供的活動場所。黨員活動室是開展黨建工作的場所,主要用于每月的黨員學習活動,宣傳黨的方針政策,從而提高社區黨員素質,增強黨性,使社區黨員更好的發揮先鋒模范作用,更好地為居民服務。

      因此,對于新升社區進行的調查很有代表意義。

      分析調查對象:

      社區少兒文化建設的主要形式為多樣如:免費培訓班、社區讀書節、假期社會實踐活動、心理咨詢師開展青少年心理咨詢講座等等。主要以以下幾個方面開展:一、社區老年人活動中心老黨員義務教兒童書法工藝評彈等等;二、大學生志愿服務和社區相結合,教少兒英語等科目,以多種活潑形式展開;三、社區內部服務,如播放電影和少兒圖書館等等。

      據在新升社區的調查,百分之九十以上的社區老年人愿意為社區少兒活動免費講課,幫助提升社區文化和精神文明建設。同時大學生報名參加社區義務服務的也很踴躍,從學校統計數據顯示,報名人數遠遠超過需要的人數。而大部分社區的硬件設施還是不斷更新,跟上時代的發展。從大學生義務服務教少兒英語口語這一塊來看,活動開始社區報名人數有五六十人,而少兒參加人數有二十多人,參與率百分之六十左右,新生社區少兒總人數來看這個數字還是比少的。

      存在主要問題:

      從調查看,主觀方面:認識、參與度,客觀方面:行政管理和經費,這幾方面是社區少兒文化建設的三道坎。

      一、認識和參與度方面:

      社區居民方面:對于少兒教育方面越來越為重視,不信任社區,懷疑義務所含的水分,認為教學質量和學習氛圍都會打折扣,而且家教業的興起也讓家長們對一對一教育更為信任,一對多教育卻害怕有問題,大學生教學經驗不足是家長的主要擔心。

      社區管理方面:宣傳難以覆蓋全部,宣傳存在不到位的現象,并不是每家每戶都知道社區開展的各類活動,目前,參加社區文化活動的群眾積極性不高,意識不強。認為參不參加社區文化活動對他們來說沒有影響,他們沒有認識到自己既是社區文化的創造者、又是社區文化的受益者,也沒有認識到社區文化的感召力、生命力最終取決于他們的認同感和參與度。因此,據調查,許多城市參加社區文化活動的人數不到四分之一。同時,學校組織方面,整個進程中會出現一些意外狀況,如學生臨時有急事替補是個問題,問題考慮不夠全面。

      二、隨著社會經濟的快速發展,社區內居民和流動人口大量增加,這些居民具有來源廣、成分雜、認同感弱的特點。原有的失地農民雖然住上了商品房,但面對著拆遷和職業變動,思想也出現大變動。而從事社區管理工作的人員大多雖經過社區工作的專門培訓,缺乏社會知識和專業管理知識,其工作方法多是行政方法。

      在長期計劃經濟條件下形成的“單位制”結構的社會組織形式所造成的體制、機制和思想觀念,給社區文化建設資源實施共享設置了重重障礙,使社區文化活動資源未得到有效利用。這主要表現在以下幾個方面。

      (一)、思想認識不足。在對社區文化建設資源的開發利用把握上,存在著重物輕人的思想,對硬件設施的依賴性大,缺乏對人才資源的研究開發。加之社區成員的責任意識、歸屬意識、參與意識不是很強,因此,對社區文化建設資源的共享缺乏積極的互感互利的態度,如少兒圖書館并不是充分利用的。

      (二)、資源開發利用不到位。社區居民和社區工作人員對有形資源重視多,對無形資產利用少;對現有資源使用多,對潛在資源挖掘少;對自家資源管得多,對盤活資源協商少。社區居民更注重自身的資源,對于少兒教育方面更是習慣于親自教育或是聘請家教,亦或是報培訓班等。

      總結問題及解決方法:

      對于社區少兒教育還有很多發展空間,可以從多方面給予提高,如以宣傳、教育、培訓為手段,增強社區居民的社區意識和文明意識,增強居民對居委會的認同感和歸屬感,提高居委會工作人員的政治業務素質。其方法是:

      一是聘請高校教師為社區居委會在崗人員提供“充電”機會,采取培訓、講解和總結交流經驗相結合的方式,豐富其管理知識,提高其管理水平。

      二是大力宣傳,培養居民的社區意識。通過宣傳欄、布告欄、社區網站向居民公告社區工作狀況,大力宣傳“我為人人,人人為我”以及“社區是我家,建設靠大家”的宗旨。

      三是為了豐富居民的文化生活充分利用社區閱覽室,增加少兒藏書并配有專職管理員,鼓勵兒童利用圖書館。

      四是組織社區進行兒童歌詠比賽、交誼舞活動、健身活動等,多形式多渠道地引導兒童間接觸和交流,增強居民的社區認同感和歸屬感。

      五、用評估方法,群眾贊成不贊成、愿意不愿意、滿意不滿意為最高評判標準,以群眾的認同感、參與率和滿意度作為評估和諧社區建設的重要指標。評估方式。可以主要采用實地考察、查閱資料、問卷調查、召開座談會、聽取匯報、個別訪談等形式,了解孩子和家長的想法,目標以文明向上、安全健康、生活便利、環境整潔、民主自治、保障機制、創新等。

      六、開展成果展示和教學者經驗交流會,相互交流教學經驗,展示教學成果,讓家長了解和信任社區舉辦的活動。同時家長還可以旁聽、試聽,如果覺得可以再把孩子送到社區學習,參加各項活動,也可以豐富孩子生活,拉近親子關系。

      經費方面,社區只能充分利用社區義務工作者和黨員老人,同時和社會各界義務工作者包括一些企業和大學生,在幫企業宣傳的時候也能給大學生提供時間機會。

      通過這些方法和措施,和諧社區建設的著力點、發展方向、建設標準和評估標準,豐富社區少兒生活要不斷開拓創新,規范、指導、促進和諧社區建設工作,使和諧社區建設在科學、合理的標準指導下穩步扎實推進,為努力構建社會主義和諧社會首善之區和實現和諧社區構想打下堅實基礎。

      一次完善的社區調查還有許多工作要做,我做的還是遠遠不夠的,這次實踐活動讓我鍛煉了自己,提高了綜合分析問題的能力,并能深入了解城市社區發展情況,同時在教學方面提升了自己的能力,為以后更好做出貢獻奠定了一定基礎,這次實踐活動是非常有意義的。

      第十二篇 關于大學生暑假社區服務社會實踐報告2200字

      驕陽如火的暑假,我一如既往的選擇回家。開始幾天,每天翻翻帶來的書,聽聽音樂,看看電視,甚為消閑,不過時間一久,便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣城活動,各個社區組織實踐服務活動,我立即報名參加。做一點志愿服務活動,一來豐富生活,增長閱歷,培養組織溝通能力,二來以一顆感恩之心,傳遞關愛,回饋社會,非常有意義。

      我的任務是一周服務三天,為期三周,服務項目主要有社區衛生保潔,消夏文娛活動服務,弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大,但自己努力付出并認真完成了任務,這個過程中體會頗多,獲益匪淺。

      我所居住的小區,衛生環境還算不錯,但入口處是一條狹長的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來到目的地。一開始,我用力把鋤頭扎進草堆中,前后猛砸,只覺手臂酸脹,腿有些發抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強的留在那里。折騰了大半個小時,只是白費力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過,笑道: 鋤地不光是力氣活,還是個技術活。眼手一致,有力均勻,姿勢要正確 。她很耐心的講解起來,邊說邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應,速度也快起來,忙活了一會兒收拾出一塊空地來。

      常言道, 眼高手低 ,至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書,自認為積累不少知識,但將來進入社會,能否將其用于實踐,值得深思。增強實踐能力,多看,多思,勤學,勤問,不單單鋤草如此,將來的求學,工作也應秉承這種態度。正如古人所說 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 。

      幾個清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實開心。每當走在社區里,總會下意識的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果,為社會獻一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂。

      為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區號召全民參與文娛活動。然而多數居民喜歡帶著家中,鄰里互動交流較少,氣氛不濃。社區打算舉辦周末消夏活動,我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責人商量過后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場舞等幾個活動,首先,寫好活動策劃,定好流程,第二,規劃好場地,列好桌椅音響等物品清單;第三,安排好活動負責人以及服務人員。接下來,就是在醒目處張貼海報,挨門挨戶動員大家參與了。有些住戶推脫有事,我得耐心誠摯的邀請,如承諾幫他們照看小孩,幫忙買菜,活動現場提供冰鎮飲品。這個過程,需要不斷溝通交流,善于了解不同居民的實際需求,以誠動人。幾天的上門邀請,大家的態度由冷漠到關注,積極性挺高。八月的夜晚,熱氣慢慢散去,小區的人們三五成群聚在一起,或下棋,或打牌,或散步,或跳廣場舞,怡然自得,樂在其中。我加入廣場舞的隊伍,幫阿姨們放放音樂,搬搬桌椅,拎幾瓶礦泉水,事情雖小,但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我,身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙,還是錯亂笨拙,每個人都在認真的踏著自己的節拍,舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶,跟在隊伍后,跳得十分賣力,正如她對身邊的人所講: 人奮斗一輩子,不圖名,不爭利,能掙得個終日快樂,就是最大的幸福 。幸福的涵義見仁見智,在未來的生活中,要笑對煩惱,適時減壓,善于收集生活中的快樂,傳遞希望和幸福。

      我的鄰居有一對老夫婦,兒女常年不在身邊,丈夫中風多年,經濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人,剛開始只是讀讀報紙,嘮嘮家常,但總是我說個不停,他們禮貌的應上幾句。問有什么需要幫忙的,他們總說沒有。我想,兩位老人經濟上寬裕,吃穿用度不用操心,老爺爺的病雖難治,但政府和子女做保障,醫藥費不愁。精神上嘛,老人家看看電視,我再講點趣聞樂事,應該有所改善。

      接觸的久了,才發覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買,不是吃不完,而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動,因為眼睛不好,體力有限,擔心跌跤;大爺行動不便,不能定期到醫院檢查,只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,還要照顧老伴,非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情,在我們看來沒什么,在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來,我幫忙看說明書,一看才發現這種藥副作用極大,尤其不適用中風患者,盲目服用后果不堪設想。老人眼睛不好,哪里能顧及此?想到這里,忽然憂心忡忡起來。

      我個人力量有限,只能偶爾幫他們買買菜,收拾屋子,讀讀報紙,聊聊天什么的,但我想,發動整個社區的人關愛身邊的弱勢群體,真正深入到他們生活中, 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 ,用愛心和耐心付出,那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風氣推廣和傳承開來,這樣的幫助才能持久。

      社區服務的時間雖短,但我從中體會到人生的道理,對未來的人生規劃,也有了清晰和務實的把握,在此過程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,同時更加關注社會熱點,對一些問題有了更深的認識和思考,也開始意識到自己身上的責任感,愿盡自己的力量幫助他人,奉獻社會。

      關于大學生暑假社區服務社會實踐報告范文

      社區實踐報告文章十二篇

      社區實踐報告范文文章社區實踐報告暑假活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素 質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時時間也是大學生知識、鍛煉才干的有效途徑,服務社區、回報社會的一種良好形式。作為一名大學生有別于中學生就在于它更重視培養學生的實踐能力,在重視素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著酷熱的到來,作為大學生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,于是我積極地投身社會實踐當中,想通過社會實踐更進一步
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