開題報告途徑怎么寫
寫一份詳細的書寫教程
1. 確定研究主題：選擇一個具體、明確且具有研究價值的主題，比如“在線教育平臺對學生學習效果的影響”。
2. 文獻回顧：查閱相關文獻，了解已有研究，找出研究的空白或需要深化的領域。
3. 研究問題的提出：基于文獻回顧，明確你要解決的問題，例如：“在線教育是否真的提高了學生的學習效率？”
4. 研究目標：明確你的研究目標，如“探索在線教育對學生學習效率的具體影響因素”。
5. 研究方法：闡述將采用的研究設計，如定量調查、定性訪談還是混合方法，以及數據收集和分析的方法。
6. 預期結果：預測可能的研究發現，但要保持客觀，不要過于肯定或否定。
7. 研究意義：說明這項研究對學術界、實踐者或政策制定者的貢獻。
8. 時間線和資源：列出研究的進度計劃，包括每個階段的時間節點，以及所需的人力、物力和財力資源。
9. 參考文獻：列出引用的所有文獻，確保格式正確。
開頭結尾怎么寫
寫一份詳細的書寫教程
開頭部分：
1. 引言：簡要介紹研究背景，引發讀者興趣。
- 提出當前教育環境的變化，如數字化轉型。
- 概述在線教育的普及趨勢。
- 闡述研究主題的重要性，如適應新的教育模式的需求。
中間部分：
2. 文獻回顧：逐步展開，展示已有的研究成果。
- 分類介紹相關研究，如支持在線教育的、質疑的或混合觀點。
- 指出現有研究的局限性或矛盾之處。
3. 研究問題和目標：清晰地提出你的研究問題，緊接著闡述研究目標。
- 問題應直接與文獻回顧中的局限性相關。
- 目標應具體、可衡量，指向解決研究問題。
結尾部分：
4. 研究方法和預期：簡要描述研究方法，突出其科學性和可行性。
- 說明如何通過你的方法來填補文獻中的空白。
- 預期結果應是根據現有知識和假設的合理推測，而不是斷言。
5. 結束語：強調研究的意義和價值，但不要做總結。
- 提及可能的實踐應用，如改進教育策略。
- 鼓勵進一步的研究，探討尚未解決的問題。
開題報告途徑范文
第一篇 開題報告途徑3250字
實現途徑還有研究方法是開題報告中的一環，也是需要同學設計的，以下的范文就有示范。
開題報告范文：
課題題目：探討治療四肢長骨骨折不愈合的手術改進方法和療效
課題選題依據、目的和意義：
骨折不愈合是骨科臨床常見病癥，其中以四肢長骨多發，例如脛骨，股骨，肱骨等，針對四肢長骨骨折不愈合二次手術我院多才用植骨術配合lcp重新內固定。自體髂骨作為植骨材料具有較多的優點：如取材簡單、組織相容性好、無移植排斥反應、骨誘導作用強等，這些優點使得髂骨成為一種最佳的植骨供材，這在臨床上已形成共識。植骨是治療骨折不愈合的重要方法，其機制是爬行替代所引起的支架作用與供給礦物質的作用，爬行替代順利進行的條件要求準確的復位、充分的植骨和堅強的固定。為達到充分的植骨，及早促進骨折愈合，我們采用髓內外36植骨的方法，外用鋼絲環扎，配合lcp堅強內固定，術后3~1個月內進行隨訪，根據愈合情況和功能恢復情況分析手術的臨床療效。選題目地在于探討治療四肢長骨骨折不愈合的手術改進方法和療效，為臨床治療提供參考。
本課題目前國內外研究的動態、水平
治療骨折不愈合，可分為手術治療和非手術治療，其中手術治療最重要的就是植骨術加更改斷端內固定。骨折不愈合應用自體骨移植治療效果顯著，已經形成共識。 植骨是治療骨不連的重要方法，植骨方式臨床多采用髓內外聯合植骨。沿肌間隙進入， 骨膜下小心剝離顯露骨折部位， 取出內固定器械， 清除骨斷端間瘢痕， 咬除硬化骨， 打通髓腔， 修整骨折端， 手法復位， 按照骨缺損情況取骨。髓內植骨以比髓腔稍粗的骨棒，貼緊髓腔骨質;髓外上蓋植骨宜用螺絲釘固定植骨塊;骨碎屑充分填充殘余的空隙，這樣才能確實達到植骨的目的和要求。自體皮- 松質骨植骨的爬行替代縮短了骨折愈合過程，新鮮的自體骨具有生物活性，不存在免疫排異，無傳染疾病的風險，同時存在骨傳導和骨誘導能力。
醫學論文開題報告范文醫學論文開題報告范文內固定物更換得堅持以下原則，原鋼板內固定者，可更換成交鎖髓內針或更長的鋼板置于張力側;原交鎖髓內針內固定者，可選用更大號髓內針或鋼板內固定; 原先短鋼板內固定者，可改成較長的鋼板。所有病例均需植骨。更換內固定物后，術后石膏外固定者，應及早進行肌肉收縮鍛煉活動，骨痂生長良好后，去石膏開始關節屈伸功能鍛煉。但是臨床上醫師應該具體問題具體對待，可以根據骨痂生長情況酌情處理，出院時務必詳細醫囑病人注意事項，配合醫生，直到骨折完全愈合。lcp鋼板內固定適用于四肢長骨骨折不愈合，可用拉力螺釘固定碎骨塊及移植骨塊， 并對斷端行軸向加壓鎖定。手術關鍵是將骨折端的瘢痕結締組織全部切除， 骨端硬化骨全部咬除， 露出正常骨質， 鉆通髓腔， 植入的骨塊必須牢固的嵌入缺損區， 間隙用松質骨填滿，.應積極正確指導術后功能鍛煉， 嚴格定期隨訪及指導。避免過早的不正確的負重。綜上所述，對于骨折不愈合的治療，自體骨移植療效確切，安全穩妥，技術成熟，應用廣泛，值得提倡。
課題研究的主要內容
病例來源
本研究病例均采集于山東中醫藥大學附屬醫院骨科病房
采集時間
20__年5月~1年1月
病例選擇
診斷標準
(1)病史：明確的外傷史，骨折后6個月沒有愈合，并且沒有進一步愈合傾向已有3個月。
(2)癥狀：患者骨折端成角、旋轉、側移位、短縮畸形或者節段性骨缺損、持重疼痛或不能持重、局部在應力下疼痛等。
(3)體征：局部竇道形成、流膿、假關節形成或伴有局部軟組織瘢痕、缺損等
(4)輔助檢查：_線表現：骨端硬化，髓腔封閉;骨端萎縮疏松，中間存在較大的間隙;或骨端硬化，相互成為杵臼假關節等這三種形式中的任何一種就可以定為骨折不愈合。
納入病例標準：
(1)符合本病診斷標準;
(2)骨折平均愈合時間超過半年以上，有假關節形成;
(3)骨折平均愈合時間超過半年以上，多次復查_線拍片顯示，骨折線清晰可見，未見內外骨痂或內外骨痂極少;
(4)拍片顯示骨折線增寬，骨折端骨面致密性硬化，骨髓腔封閉，骨質疏松，骨痂間無骨小梁形成，或伴有明顯的骨缺損;
(5)臨床表現有骨的感染、缺損、畸形、肢體不等長、局部竇道形成、流膿等。
排除病例標準：
(1)不符合上述診斷標準者
(2)患者有嚴重的內科疾病，不能夠耐受手術者
(3)精神疾病患者
療效觀察方法
對骨不連愈合的評價應包括骨愈合和功能恢復雙重評價：
(1)骨愈合評價標準：本評價結果決定于四項指標：骨愈合、感染、畸形和肢體長度，其中骨愈合標準為_線示骨折線模糊，有連續骨癡通過骨折線，拆除或試行松動外固定物后骨折無異常活動，下肢可無痛行走，上肢持物骨折處有穩定感。 評價標準：
優：骨折愈合，無感染，斷端畸形，雙側肢體不等長。
良：骨折愈合及其他三標準中兩項。
可：骨折愈合及其他三標準中一項。
差：骨折未愈合或再骨折或雖愈合但不具備其他三標準中任何一個。
功能評價標準
功能的評價分上肢與下肢的不同，上肢主要考慮其靈活性，而下肢主要功能為負重行走。
將下肢評價指標定為以下五項：①明顯跛行;②踝或膝任何一關節僵硬(完全伸膝或踝完全背伸時，活動范圍較正常或對側喪失15以上)：③軟組織情況不良;④有限制活動或影響睡眠的疼痛存在：⑤喪失工作能力或生活不能自理。
優：存在工作能力且無其他四項指標。
良：存在工作能力且具以上四指標中一至二項。
可：存在工作能力并具以上指標中三至四項。
差：喪失工作能力或生活不能自理，不考慮是否具備其他指標。
對上肢功能評價參照 seu和hdlly對上肢功能評價標準 [3]
觀察指標為三項：疼痛、關節活動范圍、日常活動能力。
l:上肢功能評價標準
分數 痛疼 任一關節活動受限 日常活動
差 無
用力或疲勞后
持續性 完全不受限
輕微受限
嚴重受限
課題進度及安排：
收集病例及隨訪
撰寫論文、定稿
可行性分析
四肢長骨骨折不愈合由于并發癥較多，治愈比較困難，手術后功能恢復過程漫長，因此在治療過程中，經驗的總結是非常必需的，也是可行的。本課題主要研究山東省中醫院近年應用鋼絲環扎36植骨配合lcp內固定治療四肢長骨骨折不愈合的治療效果分析情況，因此在選題上可行性較強。課題的研究也得到了學校、附院等各部門、科室的大力支持。相信可以圓滿地完成課題。
主要參考文獻
胥少汀，葛寶豐，徐印坎，等實用骨科學[m] 北京人民軍醫出版社，
王亦璁，等骨與關節損傷[m]人民衛生出版社，
[3] 夏和桃組合式外固定器簡介[eb/ol]北京骨外固定技術研究所，5
[4] 蔣協運骨科臨床療效評價標準[m]人民衛生出版社， 5
[5] byd hb， lipinski sw， wiley jh j bne jin sug a， 1961; 43:159 168
[6] audige l，giffin d，bhndi m，e l ph nlysis f fs f delyed heling nd nnunin in 416 peively eed ibil shf fues [j]ohp rel res， 5; 438:1~3jes j mchy， jhn hezenbegtibil nnunins [j/ol] emediine， ap 9， 4
[7]陳文紅，史振滿，陳建常，等感染性脛骨骨折不愈合的外固定架治療[j]中國骨與關節損傷雜志，;(8)：691~69
[8] 周來喜，林本丹，鐘志剛，等脛骨骨折三種固定器械的生物力學比較和臨床研究[j]骨與關節損傷雜志，;15 ( 5 )：48 ~43
[9] 李峰，歐陽躍平骨不連臨床研究進展[j] 國際骨科學雜志， ;8:11~119
[10] hvey ej，henley mb，sinksid mf，e l iyuy，3; 34:111~116
[11] 任可，張春才，趙建寧，等持續動態壓應力下骨折愈合時軟骨內骨化的特點及其機制[j] 解剖學雜志，8;31(4)：5~54
[12] 李興華交鎖髓內釘治療脛骨骨折不愈合[j]中醫正骨，;19:43~44
[13] 吳國華4種固定方法治療脛腓骨雙骨折的療效對比[j]現代中西醫結合雜志，4;13( 1)：4~48
[14] 權毅，潘顯明，王元山，等交鎖髓內釘斷釘與骨不連的力學研究及臨床意義[j] 中國矯形外科雜志，3;11(3，4)：~9
[15] seeke w， suge g， kinzl l ll pliins f in-edully niling[j]ohpde，1996;5:4~9
[16] fnullh， muhd shib khn ，syed muhd aisevaluation of management of tibial non-union defect with ilizarov fi_ator [j] ayub med cll abbbd， ; 19(3)
[17] dvies r，hl n，nyg sthe e f pin sies ih e_enl fi_in[j]hp:51lunen/shushiki/ junlf bne nd jin sugey，5;8:16~19
[18] 李起鴻骨外固定技術臨床應用中的幾個問題[j] 中華骨科雜志，1996;16:64
[19] 楊立民當今骨科感染的特點與對策[j]骨與關節損傷雜志，1999;14:139
[20] sluzlek m，gzdzik t s，m zek s e l e_enl fi_in in heeen f sevee ibil fues plied by sf issue injuy [j] op u1 rehbil，4;6( 1)：13 ~
[21] lu wj，l b，b nr， e l chin jtul，6; 9(5)：~5
[22]胡蘊玉，陸裕樸，劉偉異種骨移植修復骨缺損實驗研究[j]中華骨科雜志，199;1:33~36
第二篇 文本聚類的開題報告1900字
文檔聚類可以作為多文檔自動文摘等自然語言處理應用的預處理步驟，可以將重要新聞文本進行聚類處理，是一種處理文本信息的重要手段。
文本聚類開題報告
基于k―mean文本聚類的研究
摘 要 文本聚類能夠把相似性大的文本聚到同一類中。k-means常用來聚類文本，但是由于聚類中心的選取對聚類結果有影響，導致聚類不穩定，因此采用一種基于聚類中心的改進算法分析文本，通過實驗，驗證算法的有效性。
中國論文網 http://www._zbu.com/9/view-6244858.htm
關鍵詞 文本聚類;k-means;相似性;度量準則
中圖分類號：tp391 文獻標識碼：b
文章編號：1671-489_(20__)18-0050-03
research for te_t clustering based on k-mean//zhang yue， li baoqing， hu lingfang， meng li
abstract te_t clustering can make the te_t similarity large clustered into the same class， k-means usually is used in te_t clustering， because of impacting on the cluster center， which results in the clustering instability. therefore， this paper uses a te_t analysis of improved algorithm based on the clustering center， through the e_periment， it verifies the effectiveness of the improved algorithm.
key words te_t clustering; k-means; similarity; measure criterion
文本聚類是把不同的文本分別聚在不同的類別中，是文本挖掘的重要技術，它是一種無監督的學習技術，每個類中包含的文本之間具有較大的相似性，不同類間的文本相似性比較小。文本聚類是數據挖掘的重要分支，它應用神經網絡、機器學習等技術，能夠自動地對不同文本進行分類。
在文本聚類分析中，文本特征表示一般采用向量空間模型，這種模型能更好表現文本。在對文本聚類的研究中，steinbach等人研究了基于劃分的方法和基于層次的方法在文本聚類中的適用程度[2-3]，得出結論：采用k-means算法進行聚類，不僅聚類結果較好，而且適用于數據量比較大的聚類場合。在文章中根據研究者對k-means的發現，結合實際研究，采用一種基于k-means的改進算法來聚類。dhillod等人對文本聚類進行研究發現，采用余弦夾角作為相似性度量比采用歐氏距離度量的結果好很多[4]。
1 文本聚類
文本聚類的方法很多，主要分為基于層次的方法、基于劃分的方法、基于密度的方法、基于模型的方法、基于網格的方法[5]。在這些聚類方法中，基于劃分的k-mean是最常用也是很多改進方法的基礎，文章中采取的改進方法也是基于k-mean的。
k-mean首先由macqueent[6]提出。它能在大數據集中廣泛被使用，因為算法效率較高、算法執行過程理解容易。當前進行的很多研究都是以k-mean為基礎開展進行的，它的計算復雜度低，具有與文檔數量成線性關系的特性，計算效率不僅高，而且伸縮性較強，適應大數據集的能力也很強。k-mean以k為初始聚類數，然后把n個文本分到k個聚類中，這樣類內的文本具有較高的相似度，不同類間的相似度較小。
k-mean具體的算法過程如下：
1)首先給定n個數據文本，從其中任選k個文本，這k個數據文本初始地代表了k個類的數據中心;
2)對剩余的每個文本計算其到每個中心的距離，并把它歸到最近的中心類中;
3)重新計算已經得到的各個類的中心，通常計算中心的準則函數采用平方誤差準則，這個準則能夠使生成的結果類盡可能地獨立和緊湊;
4)迭代執行第二步和第三步的動作直至新的中心與原中心相等或小于指定閾值，直到算法結束。
具體的算法流程如圖1所示。
2 改進的聚類算法
雖然使用k-mean算法進行文本聚類時，具有計算復雜度低，計算效率不僅高，而且伸縮性較強，適應大數據集的能力也很強的優點，但是實驗發現，不僅初始聚類中心的選取對聚類結果有影響，孤立點的存在對文本的相似性的判斷也有很大的影響，這就導致聚類判斷不穩定。基于此，文章采用一種改進的方法來進行文本聚類，改進關鍵點在于聚類中心的計算，用與原聚類中心相似的文本數據來計算平均值作為該聚類中心。
改進的k-means算法描述如下所示：
1)首先給定n個數據文本，從其中任選k個文本，這k個數據文本初始地代表了k個類的數據中心;
2)對剩余的每個文本計算其到每個中心的距離，并把它歸到最近的中心類中，記作means;
3)選擇類中與類中心大于等于(1+a)_means的文本集合{d1，d2，...，dk}，其中a[-0.31，0.31]，重新計算新文本集中的類中心;
4)迭代執行第2步和第3步的動作直至新的中心與原中心相等或小于指定閾值，直到算法結束。
3 相似度計算
文本聚類中涉及文本的相似性計算，只有相似性大的文本才能聚到同一類中，因此，相似性的度量對文本的聚類很關鍵。在文本聚類中，相似度度量方式一般有曼哈頓距離、cosine距離、歐式距離，其中cosine距離更能體現文本的相似性。本文主要采用cosine距離，當兩個文本之間的文本相似度越大，它們之間的相關性越強。文本集用向量空間模型表示后，文本的相似度采用向量之間距離表示：
(1) 4 評價標準
文本聚類的有效性需要進行驗證，文章中主要采用f度量、平均純度來對聚類結果進行評價。
1)f度量。f度量把召回率和評價標準準確率結合在一起。
第三篇 新聞娛樂化現象研究開題報告7350字
一、 選題意義
1、 理論意義
在我國新聞界，日益明顯的新聞娛樂化趨向已形成一種潮流，大有左右新聞傳媒之勢。有人對此持反對意見，將新聞娛樂化視為洪水猛獸，認為新聞的娛樂化必將導致媒介的庸俗化; 也有人完全贊同，將新聞娛樂化看作爭取受眾和市場的法寶。應該如何看待當前愈演愈烈的新聞娛樂化現象？這需要我們深入用傳播學的研究方法來分析它的成因和利弊，從而正確地認識這一現象，處理好新聞與娛樂的關系
2、 現實意義
對新聞娛樂化傾向的影響，可以說國內學者們仁者見仁，智者見智。有的人對新聞娛樂化持反對意見，視其為洪水猛獸，認為新聞娛樂化將導致傳媒流于庸俗，最終使傳媒的權威下降、公信力喪失，甚至危害社會風氣。而有的人則將新聞娛樂化當作爭取受眾和市場的法寶。有的人認為新聞娛樂化有利又有弊，既要杜絕其負面影響，又要充分發揮其優勢。]新聞娛樂化已經成為中國的新聞傳播業界的寵兒，這一現象之所以會在中國成為一種時尚，不單是步世界傳媒發展之后塵。中國新聞娛樂化現象有其歷史的必然性。
二、 論文綜述
1、 理論的淵源及演進過程
目前，我國理論界對新聞娛樂化無簡單明確的定義，一般從內容和形式兩方面來加以闡述：內容上，偏向軟新聞(西方媒介稱之為大眾新聞)或盡力使硬新聞軟化。其表征是減少嚴肅新聞的比例，將名人趣事、日常事件及帶煽情性、刺激性的犯罪新聞、暴力事件、災害事件、體育新聞、花邊新聞等軟性內容作為新聞的重點，竭力從嚴肅的政治、經濟變動中挖掘其娛樂價值。形式上，強調故事性、情節性，從最初強調新聞寫作中適度加入人情味因素，加強貼近性，衍變為一味片面追求趣味性和吸引力，強化事件的戲劇懸念或煽情、刺激的方面，走新聞故事化、新聞文學化道路。以上闡述強調了新聞娛樂化現象的三點特征：一是內容上注重軟性新聞，二是挖掘硬新聞中的娛樂性因素，三是形式上強調吸引力。
從新聞的傳播功能這個角度來看，新聞娛樂化是對新聞提供娛樂的功能的異化，即：它放大了娛樂新聞在整個媒介新聞中的地位，放大了新聞價值中的人情味、趣味性因素，因而偏離了新聞娛樂功能的初衷。在新聞娛樂化中，娛樂、迎合受眾是其主要宗旨，新聞在給受眾傳送愉悅的同時，不可避免也制造出著低俗的、色情的、暴力的信息垃圾、引導著消費的、享樂的生活潮流。新聞娛樂化使新聞已不再重視客觀冷靜的報道，而重在傳達一種感官上的娛樂體驗：或輕松、或驚險、或奇異。
上個世紀80年代至今，新聞娛樂化現象在大眾媒介中日漸興盛已成為一個不爭的事實。從報紙到電視、從廣播到網絡，娛樂成為一個出現頻率越來越高的詞語，而一切與娛樂有關的的節目，也成為各大媒體爭相開發的重點。從內容上看主要有：社會新聞的低俗化、
娛樂新聞的明星化、體育新聞的情色化;而從形式上來看主要有：新聞標題的煽情化、新聞敘述方式的故事化。然而，透過紛繁熱鬧的娛樂化的表面現象，隱藏其后的深刻的社會根源卻是我最終追尋的目標。下面將從經濟層面、政治層面、文化層面及受眾層面來具體分析新聞娛樂化現象的成因。
從經濟層面上來看：大眾媒介對經濟利益的追逐是新聞娛樂化現象產生的原動力。經濟的變革必然影響甚至決定媒介的發展，雖然迄今為止我國媒介基本上仍然受政府控制，但媒介作為在經濟上自主經營的單位實體已是不爭的事實。面對當前來勢洶涌的市場化浪潮，無論操作方式、運營模式還是編輯方針等，我國媒介都不同程度地突現出了商業化取向，表現在媒介內容上則是娛樂化傾向的強化，其中最深刻也是最具有爭議性的便是新聞娛樂化的潮流。 首先，經濟壓力促使傳媒走新聞娛樂化道路。我國媒體的市場化進程是隨著經濟改革的深入而推進的。上世紀80年代中期，國家分批對傳媒斷乳，實行獨立核算，自負盈虧，照章納稅，財政不給補貼的新體制，傳媒在各種成本上漲、財政補貼驟減的情況下被真正推向了市場，廣告收入成為傳媒的主要經濟收入。這一時期，媒體規模急劇擴大，媒體競爭激烈，從1996年以來，除個別晚報外，各種媒介都有廣告吃不飽的現象。在激烈的市場競爭和誘人的市場利益的驅動下，一些媒介在內容上和經營上的商業化傾向就不可避免出現，媒介商業化的發展導致了傳播者對獲利性比對文化質量更加重視。大眾傳媒要贏利，必須抓住消費者的注意力，以換取廣告融資。作為事業單位企業化管理的現代媒體，它的產品生產和銷售同樣執行著經濟學中的大數法則(law of large number)和通用法則，即什么商品最好銷，消費群最大，就生產什么;哪些商品投入小產出大，就著力經營哪些商品(新聞)。新聞雖然不是商品，但它具有商品性這一點卻是毫無疑問的。大眾傳媒究竟以什么樣的新聞吸引大數的受眾，讓產品易于銷售從而提升廣告經營呢？最可靠的辦法就是假設受眾的智能有限，喜歡娛樂，而對深入探討任何課題不感興趣。由此可見，新聞傳播者較有把握吸引大多數受眾的法寶就是：傳播智力要求低但娛樂性強的新聞。于是，新聞界就產生了自己的格雷沙姆法則，即經濟領域中劣幣驅逐良幣現象的變種在爭奪受眾的競逐中，出現誹謗性丑聞和煽情新聞驅逐嚴肅新聞的傾向。
其次，娛樂經濟的影響，也使新聞滑向娛樂化方向。
英國哲學家赫伯特斯賓曾說，人類在完成了維持和延續生命的主要使命之后，尚有剩余的精力存在，這種剩余精力的釋放，主要是娛樂。而在生產力高度發展的現代社會，大多數人都能逐漸享受到生產勞動與娛樂休閑的雙重待遇。尤其是今天，娛樂的高速發展，更使市場上的產品和服務相應地提供娛樂功能或與娛樂活動相結合，從而形成娛樂經濟。(沃爾夫語)不管我們有沒有意識到，事實上，現在我們已經踏進娛樂經濟時代的門檻了。正如管理顧問大師湯姆;彼得斯所說的：每個人都活在娛樂事業中的說法，一點也不夸張。據美國學者預測，休閑、娛樂活動、旅游業將成為下一個席卷全球的經濟大潮。尤其以傳媒____文化娛樂產業，更成為21世紀令人眩目的暴利產業，受此影響，新聞出現娛樂化潮流的現象，亦是意料之中的。
從受眾層面上來看：受眾的心理本質要求，為新聞娛樂化的產生提供了需求經濟富足的現代社會，娛樂逐漸成為一種時尚：在心理上，人們追求一種工作之余的全身心的放松，青睞拳頭+枕頭+噱頭式的程序化文本克隆出的精神鴉片;在行為上，表現出常人怎么享樂，我就怎么享樂;常人怎樣判斷，我就怎樣判斷的傾向。具有娛樂化色彩的新聞，由于它的有趣性、刺激性，很容易成為人們茶余飯后談論的主題，之后，從眾心理將導致更
多的人在無意識中去大眾媒介中尋找類似的新聞閱聽，從而促進新聞娛樂化的盛行。cbs的王牌主持丹拉瑟提出的著名的后院籬笆原則 (back-fence principle)，就從某一側面反映了這一點。按照拉瑟的解釋，就是設想一天結束的時候，兩位家庭主婦倚在后院的籬笆上聊天討論的新聞。例如20世紀 80年代有三大新聞事件：英阿福克蘭群島之戰、中東戰爭和英國黛安娜王妃的新生王子。那么人們會趨向于談論哪件事呢？在從眾心理的影響下，當然是輕松有趣的皇太子話題。為此，拉瑟認為媒介應多報道皇太子的新聞，理由就是后院籬笆原則。而前幾年臺灣白曉燕被綁架撕票案及香港陳健康事件，除了媒介不道德地介入外，人們在從眾心理作用下對此事的關注甚至參與，在事情的惡化或演化進程也起了很大的推動作用，前者如一群不怕死愛看熱鬧的現場觀眾的介入，妨礙了現場警務人員的救援工作，后者如有正義的民間團體出來呼吁市民罷看有關電視節目、罷買有關報紙，結果只有寥寥一小部分人響應。相比之下，卻有幾十萬人仍然收看那些電視節目與買報紙追看香港版？真人秀？。反過來，受眾的這種從眾行為與心理，又進一步刺激了媒介對此事的報道，形成一種惡性循環。 一方面是受眾有接受娛樂化新聞的深層心理因素，另一方面是在從眾心理的支配下，受眾對娛樂化新聞的接受成為自然而然的事情。當娛樂化新聞成為一種時尚之后，它的泛濫就是一種宿命。
從政治層面上來看：官方意志的默許是新聞娛樂化現象能夠持續存在的現實條件娛樂作為最普遍的傳播產品類別，受到大多數人的歡迎，同時因為它不挑戰現存社會制度的游戲規則，因此有其生存的政治空間，而且對社會融洽有利。
首先，可以消解現實社會中的種種矛盾，緩解民眾過高的政治熱情。
改革的道路是在摸索中進行的，秩序與游戲規則當然并不可能全都完善。社會主義市場經濟的路子是摸著石頭過河走過來、走下去的。在這個過程中，民眾會有諸多的抱怨。這種抱怨如果沒有傾泄的地方，積累多了，就會發酵，就會產生不穩定的因素。大眾傳媒過去是政府與民眾間聯系的橋梁，今天依然是。只不過以前僅僅強調媒介的宣傳指導功能，今天則允許其功能延伸，溝通、宣傳、監督、教育、娛樂等各種功能得以啟動。在所有這些功能中，娛樂功能的啟動對處于改革中的人們來說，能起到相當大的社會心理解壓閥作用。有人曾用解悶、解氣、解惑三個詞語來概括20世紀90年代初期、中期、末期中國社會對媒體的主流需求。90年代初，知識分子普遍有失落感，生活找不到目標，頹廢心態流行，游戲人生遂成為當時的流行語。90年代中期，中國經濟進入緊縮和重建經濟秩序階段。經濟發展趨緩和經濟秩序趨嚴兩面夾擊，人們對未來的高收入預期和潛在的暴富心理受挫。物價過高、腐敗、失業等原先被經濟虛高掩蓋著的矛盾逐漸顯現出來。社會心理由90年代初的寬松狀態轉而吃緊。隨著改革中種種矛盾的日益尖銳化，貧富差別、消費品質量和社會風氣等在90年代持續成為公眾滿意度最低的幾個方面。 拿起筷子吃肉，放下飯碗罵娘成為一種普遍的社會現象。此時，作為政府與民眾溝通的橋梁的報紙等大眾媒介，一方面加大報道的信息量，滿足人們的知情權，起到一定的解惑作用，另一方面也加緊了對整個社會心理的疏導、放松作用，從而為人們解氣。于是，瑣碎的社會新聞、娛樂性強的體育、娛樂新聞，都成為報紙報道的重點。雖說有讀者不滿報紙上只拍蒼蠅，不打老虎或只打死老虎的批評報道，對新聞日漸娛樂消遣的傾向，也頗有微詞，但這些報道都發泄與放松了當下人們的牢騷與緊張，在一定程度上釋放了社會心理積蓄的應力，緩解了社會矛盾。大眾媒介的這種釋放與緩解作用，對于政府來說，當然是一件好事。改革進入縱深階段，各種深層次矛盾
新聞的這種娛樂化現象也引起了美國一些有識之士的強烈憂憤，《華爾街日報》發行人彼得？凱恩指出:那些過于注重娛樂性的新聞幾乎注定會導致歪曲事實和產生誤導。那些冒充新聞的娛樂產品更為陰毒，因為它們玷污了真正的新聞。]
又例如20世紀80年代有三大新聞事件：英阿福克蘭群島之戰、中東戰爭和英國黛安娜王妃的新生王子。那么人們會趨向于談論哪件事呢？在從眾心理的影響下，當然是輕松有趣的皇太子話題。為此，拉瑟認為媒介應多報道皇太子的新聞，理由就是后院籬笆原則。 而前幾年臺灣白曉燕被綁架撕票案及香港陳健康事件，除了媒介不道德地介入外，人們在從眾心理作用下對此事的關注甚至參與，在事情的惡化或演化進程也起了很大的推動作用，前者如一群不怕死愛看熱鬧的現場觀眾的介入，妨礙了現場警務人員的救援工作，后者如有正義的民間團體出來呼吁市民罷看有關電視節目、罷買有關報紙，結果只有寥寥一小部分人響應。相比之下，卻有幾十萬人仍然收看那些電視節目與買報紙追看香港版？真人秀？。反過來，受眾的這種從眾行為與心理，又進一步刺激了媒介對此事的報道，形成一種惡性循環。
3、 國內研究的綜述
對 新聞娛樂化概念，目前學界還沒有一個標準的或令人信服的定義。概要地說，在內容上偏向軟新聞或盡力使硬性新聞軟化，即所謂硬新聞軟著陸。娛樂性節目比例大量增加，嚴肅新聞節目的比例下降，將名人趣事、日常事件及帶煽情性、刺激性的犯罪新聞、暴力事件、災害事件、體育新聞、花邊新聞等軟性內容作為新聞的重點，竭力從嚴肅的政治、經濟變動中挖掘其娛樂價值;
在表現形式上，強調故事性、情節性。從最初硬新聞寫作中適度加入人情味因素以加強貼近性，衍變為一味片面追求趣味性的吸引力，強化事件的戲劇懸念或煽情、刺激的方面，走新聞故事化、新聞文學化道路。
在傳播學的研究領域內，一個基本的傳播過程必然包括以下兩個要素：傳播者和受傳者。傳播者，是指傳播行為的引發者，即以發出訊息的方式主動作用于他人的人、群體或組織;而受傳者，是指訊息的接受者和反應者，傳播者的作用對象。在現實的大眾傳播過程中，傳播者就是社會中的大眾傳媒組織，而受傳者則為大眾傳播的對象，即受眾，報刊的讀者，廣播的聽眾，電視的觀眾，網絡的網民都在受眾的范疇內。至于受眾觀，如果以媒體為基準，就是大眾傳播組織對受眾的社會屬性以及受眾與傳媒之間的社會關系的認識。觀念影響行動，毫無疑問，傳媒的受眾觀及其走向在有意無意之間必然會影響傳媒的傳播活動，而在一定程度上媒體的傳播活動也必然會反映其受眾觀。因此，從研究的角度，我們就有必要而且有可能從傳媒的活動及其特征中洞察其秉承的受眾觀。在我國現今的傳媒活動中，新聞傳播活動是大眾傳媒從事地一項主要活動，而我認為新聞娛樂化是一個不可忽視的現象，其產生和發展源于深刻而復雜的原因，然而正如前面所述，它一定與當今傳媒的受眾觀存在著密切的關系。本文就是以這一現象和趨勢作為切入點，努力探究其背后隱藏的我國媒體的受眾觀及其走向，并試圖對走新聞娛樂化道路的媒體的受眾觀作一點價值上的判斷。
研究表明，我國目前的都市類報紙是新聞娛樂化趨勢的代表，在其新聞報道內容中占壓倒多數的為軟新聞。而且，都市報在新聞娛樂化上的表現方式也是全面而深入的;從內容分析看，其硬新聞報道表現方式實際上也采用了軟化處理。一些傳統大報雖然也借鑒都市報的經驗，出現新聞娛樂化的傾向，但其表現手法并不如都市報徹底，其硬新聞報道不太進行軟化處理，依舊保持客觀敘述的表達方式。
4、 本人對以上綜述的評價
首先，從新聞信息的受用對象上看。不斷消除對外部環境的不確定性，滿足自身發展的需要，是受眾接觸傳媒的根本動機。但是受眾的需求并不是整齊劃一的，從社會群體構成特點來看，受眾由于政治背景、經濟地位、社會地位、職業特征、文化水平、個性心理、地域特點的不同，會產生著特定的、滿足其自身的需要，不同的受眾對不同的新聞信息存在著相異的興趣。同時，由于有著共同的社會需要，受眾的心理需要在某些方面是相同的，即受眾超越了人的階層、群體、職業、學歷等社會屬性的興趣。也就是說，受眾最廣泛的普遍興趣是非社會屬性的興趣，如好奇心理、求異心理、求快心理等，而說到底無非就是與快感、性愛、沖突、獵奇等有關的本能興趣。清水幾太郎認為，這樣的興趣就是人的原始興趣。在新聞娛樂化中，媒體無論是在內容的選擇上還是在新聞的表現上，都漸漸走向了滿足人們原始興趣的道路。性感、美女、虐待、富婆、失身、調情、畸形頻頻出現在新聞頭條上，一些媒體關注的多數都是這些有著強烈本能沖擊力的新聞，這種趨勢在網站上的社會新聞中表現得尤為明顯;2002年春天，中國成功發射無人宇宙飛船，對于這樣的重大事件，一家北京當地有影響的報紙將其放到內頁，而將一個名叫哈里貝瑞獲得奧斯卡獎的娛樂消息放到頭條，個中原因也一定包括很多人都喜歡看電影，自然對電影明星也很關注，而宇宙飛船升天并不是很多人都感興趣，有關中國的航空航天技術的發展也不是很多人都很了解。其他方面的新聞有時也常常如此，2002年1月13日美國總統布什因吃餅干被噎暈倒，國內許多媒體就這一事件進行了不少的報道，《揚子晚報》、《北京晚報》、《羊城晚報》、《中國日報》、新華網、人民網、中新網都對此大加報道，事后幾張布什跌到臉部受傷的圖片也登載了出來。受眾看到或聽到這樣的消息，一定會覺得好玩同時還滿足了其泄憤的情緒，中國的受眾有誰不愿意看這位堂堂的超級大國的總統的倒霉相哪？
采用這種方式選擇和加工的新聞信息，如果沒有生理障礙和特殊的毅力，一般的受眾是難以抗拒其強烈的故事性和沖擊力，其注意力一定會被吸引，而媒體的這種作法無疑能夠吸引更多的受眾，不管是現實的受眾，還是潛在的受眾，無論是穩定的受眾，還是非穩定的受眾。質言之，新聞娛樂化所追求的受傳者是盡可能廣泛的最大化的受眾。
其次，從新聞信息對受眾的功能上看。新聞信息對于受眾有著多種功能，我認為從大體上分主要有兩種：一是提供決策依據的動能？？受眾出于生存和發展的需要，必須及時了解周圍環境的變化，以獲得多種信息，并運用大腦進行分析綜合，作出判斷，然后根據自身生存和發展的需要作出反映。反映的作出，就是決策，即受眾為了達到最佳目標而在多種可以相互替代的方案中選擇最佳方案，并付諸實施的行為。可見，在受眾的各個方面相對穩定的條件下，獲得信息的速度和質量是受眾能否作出正確決策的重要的決定因素。在現代社會，隨著社會的發展和生產力的不斷提高，客觀世界的變動和社會的變革在不斷加劇，人際信息交流遠遠不能滿足人們的需求，受眾獲得信息在很大程度上依賴于傳媒的提供。新聞信息作為一種重要的信息，也不例外。第二種功能消遣娛樂功能？？即人們通過信息的獲得可以在一定程度上調節身心。人們為了暫時躲避工作、學習的繁忙與緊張所造成的身心疲勞和精神壓力，往往需要消遣娛樂。尤其在我國現今經濟轉軌歷史轉型的時期，人們都要經過一次肉體到靈魂的洗禮，處在價值體系的斷裂期，大眾往往趕到抑郁、失落、空虛，娛樂性的信息(自然包含娛樂性的新聞)對于受眾來說更是必需的。
三、研究方法
1. 定量分析和定性分析相結合
定量分析是目前世界各國傳播學研究普遍采用的方法，它的最大優點是標準化和精確化程度較高，邏輯推理嚴謹，研究結構更為客觀準確。在論文中，主要采用定量分析的方法對通過對新聞娛樂現象的這些統計量的解釋形成評價結論。
定性分析可以比較完整地把握研究對象現狀，深入了解內部運作的過程和行為。本論文中將采用觀察、訪問等方法，收集有關調查對象各種特性的文字資料，經過分析后對調查對象的性質和特征作出概括。
2.描述性研究、解釋性研究和預測性研究相結合
在論文中，將有對選擇一些個案的描述性研究，并且對這些描述中所反映出來的問題作出解釋和說明，使人們更深一步對財經日報發展現狀有所認識和了解，把握新聞娛樂化的發展脈絡，并且尋找影響其發展的癥結，并對其未來發展作一預測。
3.內容分析法
內容分析是研究的一種類型，是對印刷文字、影片、廣播、電視等傳播媒介中顯性內容進行客觀、系統和定量描述的一項研究技術。通過對各類媒介新聞娛樂化的內容分析，對其發展變化、趨勢各方面的問題進行分析。
第四篇 網上書店開題報告2000字
學生姓名：
學號：_____
專業班級：計算機科學與技術一班
指導教師：翟偉芳
職稱：_____
畢業設計（論文）題目： 網上書城——前臺管理
一、課題研究的目的和意義
隨著互聯網internet在中國的普及，中國人對互聯網的依賴越來越強烈，網絡縮小了我們之間的距離，而且還在不知不覺中改變著人們的觀念和生活方式。電子商務成為全球經濟發展中的熱點，網上購物作為一種嶄新的消費模式更多的受到人們的關注。網上書城作為其中的一部分也有了迅速的發展。
本次畢業設計的目的是建立一個動態的、交互的在線購書的網站。通俗地講，我們可以把傳統的商店直接“搬”回家，利用internet直接購買自己需要的商品或者享受自己需要的服務。專業地講，它是交易雙方從洽談、簽約以及貸款的支付、交貨通知等整個交易過程通過internet、web和購物界面技術化的b2c模式。實現電子商務的信息流、資金流、物流三方面的內容。
網上購物跨越了時空的限制，給商業流通領域帶來了非同尋常的變革。網上購物的真正受益者是消費者。網上書店價格優惠、省去路上的時間、搜索方便、貨比三家、信息傳遞成本低廉、界面直觀、信息量大、更新更快。跨地域買到你想要的，但是在身邊書店買不到的書！其次，對于商家來說，網上銷售無庫存壓力、經營成本低、行銷網絡廣，沒有地區的限制、快速有效的信息化客戶服務，并且可以拿到在傳統購物中所很難得到的用戶數據進行分析，挖掘更深層次的用戶價值和忠誠度等。再次，對于整個市場經濟來說，這種新型的購物模式可在更大的范圍內、更多的層面上以更高的效率實現資源配置。
二、國內外研究現狀
國內現狀：
我國網上書店首先起步晚、數量少。最早的網上書店是中國書店，建立于1995年，而后至1997年新華書店才建立網上書店。其次起步低，模式少。2000年評選出總體競爭力前5名網上書店是：當當網上書店、中國尋書網、上海書城網上書店、博庫網上書店、全國購書網。再次，分布極不平衡。網上書店基本上集中在以北京為中心的地區，以及上海為中心的地區和廣東為中心的地區。
國外現狀：
國外網上書店主要分布在歐美等經濟技術比較發達的國家和地區。起步早、規模大、發展快、數量多等，其中在90年代末期國外已有網上書店1000多家。全球最大的網上書店----亞馬遜，它為讀者提供了方便舒適的網上購物環境，豐富的圖書品種（達310萬以上），優惠的價格（折扣率從20%到50%），完善的金融結算制度，以及高效率的配送服務，并且實現了零庫存運轉。自1995年7月亞馬遜書店賣出第一本書起，它的銷售總額直線上升，1997年銷售額即達1.48億美元，為1996年的9.3倍，1998年猛增到5.4億美元，增幅達365％。美國有許多圖書館，例如：紐約皇后區圖書館的新書就是從borders網上書店訂購。
三、課題研究的內容
網站提供前臺與后臺服務功能，前臺面對客戶的購物全過程，后臺系統是針對系統管理員的，主要實現對網站信息的維護。
我主要負責實現了注冊與登錄、圖書多條件查詢和模糊查詢、選購圖書、用戶下單、生成訂單、收藏架功能，設置公告欄，用戶自身信息管理，反饋意見等功能。主要實現界面有網站首頁、新品上架、排行榜、特價圖書、推薦圖書界面及用戶服務界面功能的設置處理工作。并在此基礎上分析了asp與ado技術構建網絡購書管理系統的可靠性和安全優越性[4]。
四、畢業設計進度安排
第一階段（20_____年11月7日至20_____年12月20日） 收集資料，建立數據模型；
第二階段（20_____年12月21日至20_____年3月20日） 開發軟件；
第三階段（20_____年3月21日至20_____年4月10日） 測試、評估、修改；
第四階段（20_____年4月11日至20_____年5月1日） 完成設計，撰寫論文初稿；
第五階段（20_____年5月2日至 20_____年5月15日） 修改論文，準備畢業答辯。
五、論文的預期結果（成果）
本系統希望通過構建一個電子商務網站，利用日益繁榮的互聯網，為傳統的書店打造一個新的銷售平臺。本系統希望通過電子信息化的手段對書店的進、存、銷等環節進行管理，以達到人力與設備費用的減少，服務能力的提高，管理信息服務的改進，工作人員利用率的提高等目標[5]。
功能方面：圖書信息管理、圖書瀏覽檢索、會員信息管理、購物車管理、訂單管理。
安全與保密要求方面：書店中所有的圖書能夠供用戶隨時查閱；用戶的個人信息可以由用戶自己修改，添加；書店圖書的信息只能由書店管理人員添加，修改；所有注冊用戶信息只能由書店管理人員查詢，保護用戶信息，實現安全放心的交易。
參考文獻
石志國 崔林。 asp動態網站編程。 北京：清華大學出版社，20_____年1月。
mohammad jafar tarokh ，javad soroor. supply chain management information systems critical failure factors .ieee， 20_____， :425-431.
[3] 白海波 劉寶龍 歐陽冀茗。 中文版dreamweaver 8+asp構造動態網站實例與操作。 兵器工業出版社，20_____年3月。
[4] 呂洋波。 dreamweaver + asp動態網站開發從入門到精通。清華大學出版社。20_____年06月。
[5] 管西京。 asp+sql server動態網站案例開發學習筆記。 電子工業出版社。 2024年05月。
[6] 王萍萍 李曉娜 孫更新。asp + dreamweaver動態網站開發。 清華大學出版社。2024年8月。
指導教師簽名：_____
_____年_____月_____日
第五篇 研究生開題報告的寫作常識2000字
一、開題報告的重要性和意義
從研究生培養管理的角度講，開題報告是研究生學位論文工作的重要環節，是為闡述、審核和確定學位論文題目而舉行的報告會。開題報告是一個階段性考核，是中期篩選工作的重要內容之一，是對學位論文質量進行管理和監控的一個首要環節，是監督和保證研究生學位論文質量的重要措施。
從研究生的角度講，開題報告的實質是向老師們匯報自己的學位論文準備情況，同時讓老師們就自己的研究思路給予評價和提出建議，從而達到進一步明確研究目標，理清研究思路，以及在文獻和研究方法方面從老師那里獲得更多幫助的目的。
因此開題報告的意義在于:
促使研究生做好論文的準備工作
做好開題報告，研究生要進行調查研究、查閱有關資料和文獻，提供了解國內外在這方面已進行的工作以及還有哪些不足，本課題重點研究什么、有什么價值，了解現有理論和實驗研究的條件和手段等。通過開題報告工作，使研究生選題的目的更加明確，工作重點更為合適。
保證論文質量
為使開題報告能夠順利通過，研究生必須在開題報告前做好準備，導師以及二級學院有關教師須參加研究生開題報告并嚴格審核，對于選題合適、方法得當、措施落實的論文批準開題;對于尚有不足，要求做修改補充的，必要時再次進行開題報告。
二、開題報告的主要內容
開題報告的實質是向老師匯報自己論文的準備情況，在這個任務目標的引導下，研究生應該就選題、文獻綜述、研究的內容、方法與擬實現的創新等方面進行全面、深入的介紹說明，并且接受老師的批評和建議。開題報告的主要內容應包括:
論文題目的確定
選題是撰寫學位論文的首要環節和第一步，選題是否妥當直接關系到論文的質量，甚至關系到論文的成功與失敗。關于研究生開題報告的寫作常識要選好題目必須注意：
1、選題要符合研究方向，不能超出本專業研究方向的范圍隨意去選，這樣的論文答辯時會有問題。
2、選題要有價值性、新穎性，凡是難以提出自己見解的題目不要去選，答辯很難通過。
3、論文選題范圍要適度。論文選題應該“小題大做”，不要“大題小做”。
4、選題的可行性。如果選題缺少實現的必要條件，也是不可取的。例如資料很少無法下手，進行實證研究，找不到合適的替代變量或者實證數據很難獲得。
5、選題的明確性。有的同學在選題時，問題不明確，選題中包含兩個甚至多個問題。
論文選題的背景和意義
這一部分要回答的問題是:為什么選這樣的一個論題，選擇的這一研究問題有什么理論和實踐意義。題目確定后要求對選題的意義進行論述，選題意義包括理論意義和實踐上的意義。首先要說明該選題在理論上可能會有什么樣的貢獻，要說明你所研究的這個問題在理論發展軌跡中的位置。
國內外相關文獻綜述
這一部分要回答的問題是:在我選擇的這一論題上，前人的研究已有哪些有價值有意義的成果，已有的成果還存在哪些不足需要進一步探討，或者對這一問題的研究還可以采用哪些更好的方法。
選擇你所綜述的文獻應該緊緊圍繞所研究的問題，有的同學卻將許多與所研究問題比較遠的文獻也寫進來。這種文獻綜述顯然是不符合要求的。綜述主要是歸納材料，比如將該課題的研究歷史劃分階段、將該課題的一些重要的學術觀點歸納成類，對該課題的一些有代表性的觀點進行評價。當然更重要的是要在歸納和評價中找到該課題存在的問題，比如站在今天的思想水準看，過去的研究還有哪些不足？我對過去研究成果有哪些不同意見？在這一研究課題方面還有哪些新的學術增長點？從自己的條件看可以從哪些方面獲得新的突破？有了這樣細致的分析與估價，寫作者就能確定自己的定位，順利地進入寫作階段。
研究的角度、方法、技術路線與擬實現的創新點
在這一部分要把研究問題的方法、角度、技術路線以及初步的思路寫出來，方法運用應該寫得具體一些，比如運用有限元方法、遺傳算法、博弈論的方法、計量經濟學的方法、實驗驗證的方法等等，但文字要簡練，因為只是初步的構思，不必長篇累牘。
擬實現的創新是論文的亮點，要“具體”，“恰當”地寫出創新的要點，不要太抽象，要把自己的思路與現有的研究有什么不同的地方說出來， 還要說出自己的思路在什么地方比起現有的研究有進步，否則就不能說是“創新”。
主要內容與寫作大綱
這一部分可以將論文大的框架寫出來，但不需要太具體。提供論文大綱應該是緊緊圍繞選題從不同的角度、不同的方面對這一問題進行論述，寫作大綱必須與題目保持緊密的相關性，前后章節要有一定的邏輯性，并且內容不能過于陳舊，一般的知識性介紹不能大篇幅地寫進論文中。
主要參考文獻
參考文獻對于評價一個開題報告質量的高低起著非常重要的作用，老師通過學生所提供的參考文獻的數量和質量，可以看到學生對所研究的問題是不是有了充分的了解。通常，老師可以看出在這一問題研究中，比較有價值或比較經典的文獻學生是否讀過。如果學生所提供的參考文獻數量少且價值不高，那么不用看具體內容老師就能斷定，該同學的開題報告質量不會很高。因此同學們也應該重視參考文獻部分。
第六篇 大學生心理學畢業論文開題報告1450字
大學生心理學畢業論文開題報告范文
一、課題的提出
緊張、 繁忙、 競爭的氣氛也同樣籠罩中小學校園。 家長的 “望子成龍”、“望女成鳳”；教師不科學的教育教學方法，片面追求分數；學生自身能力、水平的限制致使那些臉上寫滿稚氣和青春的孩子們，背負著成年人的沉重期望，在本該悠閑的雙休日， 奔波于各種為他們特設的學習場所。 經過了一天的學校生活， 疲憊不堪地回到家中，大人們都在悠閑自在地欣賞電視節目，而小小的孩子還要伏案對付那似乎永遠也做不完的習題， 電視中精彩的節目對他們來說只是周末晚上的奢侈享受孩子們的負擔實在太重了。于是，有些孩子開始厭學，有些孩子因為不堪忍受而 逃學拒學，有些孩子甚至以自殺的方式來逃避煩惱。 我們是二十一世紀的'起跑線上的教師， 擺在我們面前的問題急需解決，我們肩負的任務重如泰山。我們刻不容緩的任務就是 對學生中出現的厭學情緒要及時的分析與研究，找出問題的根源，尋求有效的解決途徑，在學生最需要幫助的時候伸出援助之手，給他們一片蔚藍的天空。
二、研究的目的和意義
目的：厭學是目前中小學生諸多學習障礙中最普遍、最具有危險性的問題，是青少年最為常見的心理疾病之一，是導致輟學 的最主要的因素。如果不加以有效引導和控制，就會發展為厭學癥。患有厭學癥的學生往往學習目的不明確，對學習失去興趣。 不認真聽課，不完成作業，怕考試，甚至恨書、恨老師、恨學校， 曠課逃學。嚴重者一提到學習就惡心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。厭學癥對青少年的生理、心理健康具有極大的危害性。
本課題研究的目的是通過各種渠道對小學生厭學現象進行分析與研究，探尋其厭學原因，針對不同的原因作出不同的決策，以最大限度地提高學生的學習興趣，促進學生健康發展，全面提高教育質量。 希望通過實踐和研究，取得如下效果：
1、學生學習的積極性、主動性及學習效率有所提高。
2、班主任工作更加細致、合理、有效，師生之間、生生之間有更多的溝通，關系更加和諧、融洽。
3、家長的教育方法更得當，與子女之間的交流更密切。
4、教師的課堂教學能力有所提高。
意義：通過對本課題的研究，幫助學生端正學習態度，改進學習方法，調動學生的主動性，盡快從厭學情緒中掙脫出來。
三、研究內容
本課題以研究本校厭學學生為主，以研究家長的教育方式、 教師的教學方法、班主任的育人之道為輔，多渠道、全方位地去了解學生的厭學原因，尋求更加有效的方法幫助厭學學生更好地學習，健康全面地發展。
四、研究的原則
1、系統性原則
系統性原則要求教師在對學生厭學現象的分析與研究中樹立系統觀、整體現，對研究對象進行全面分析，包括學生的生理 特點和心理特點以及學校、家庭、社會等各方面因素，透過各種 錯綜復雜的現象從中找出主導性的因素與線索， 從而作出更有效的決策。
2、教育性原則
教育性原則要求教師在研究過程中始終要注重培養學生積 極進取的精神，尊重學生的人格，樹立正確的世界觀、人生觀、 價值觀。
3、動態性原則
這一原則要求教師運用發展的眼光看待小學生， 力求通過動態考查把握學生出現厭學情況的來龍去脈和問題癥結， 不能靜止地看待某些表面現象或行為表現，應由果溯因，以動態的視野尋求其心理機制的運行和外部影響的發展脈絡， 防止用僵化的模式去分析研究。
4、綜合性原則
綜合性原則要求教師在分析與研究中， 既要重視心理學方法和技術的使用，又要綜合運用多種學科的方法和技術，以利于發現厭學的根源，采用有效的措施。
5、指導性原則
教師在找到學生厭學的真正原因，作出正確的判斷之后，要組織力量予以糾正。
第七篇 軟件開發畢業設計開題報告2150字
課題名稱： 英語單詞學習網站的設計與實現
學生姓名：___
學號：____
指導教師：___
報告日期：____年_月_日
1．本課題所涉及的問題在國內（外）的研究現狀綜述
隨著互聯網的縱橫發展，并逐步成為一種時尚的生活方式，影響著人們的生活。在此種背景下應運而生，在線英語培訓將所有精力專注于英語學習效果的品質，讓人們不用再花大價錢為英語學習以外的高昂的宣傳、場地租賃、人員管理等費用買單，在線英語培訓將逐漸成為英語培訓行業的一種發展趨勢。
國外發展狀況：背英語單詞是在英語非母語的國家中學生必須做的事情，在國外，英語是下列國家和地區的官方語言，但不是本地語言：斐濟、加納、岡比亞、香港、印度、基里巴斯、萊索托、肯尼亞、納米比亞、尼日利亞、馬耳他、馬紹爾群島、巴基斯坦、巴布亞新幾內亞、菲律賓、所羅門群島、薩摩亞群島、塞拉利昂、斯威士蘭、坦桑尼亞、贊比亞和津巴布韋。另外，英語在歐洲及日本是最普遍作為外語來學習的語言（32.6％）。
我們以美國一家學習網站為例來介紹學習網站的情況，國內的比如扇貝網，國外的如k12，是由一些有識之士在1999年創立的關于在線學習的網站。它將學生與家人聯系并結合起來，此網站有許多特別的地方，它把傳統的教學內容與方式和現代的在線學習方法整合到了一起。我們發現美國、法國等發達國家的學習網站建設的比較完善，另一個顯著特點就是經營性（商業性）很專業，采取多種分類，結合的面很廣，不會有太多的限制。
2．本人對課題任務書提出的任務要求及實現預期目標的可行性分析
可行性分析是依據初步調查的結果做出系統開發可行與否的結論過程。這是保證正確投資的必要工作，從項目的審批程序上看這也是必不可少的一步。信息系統開發項目是一項復雜的高科技系統工程，可行性分析也是必不可少的.，可行性研究的目的就是用最小的代價在盡可能短的時間內確定問題是否能夠解決、是否值得去解決
1.經濟可行性:
評估本系統在開發前期，過程中，以及后期的維護費用的同時，也需要評估開發成本會不會高于項目預期的全部經費，并且，分析系統開發過程中是否有其他的附帶的產品可以產生利潤。本系統采用計算機技術，由于基本的網絡系統已經構成，不需要再花費大量費用去建設。軟件開發費，管理費，維護費，人員工資，相對于運行后為使用者帶來的便利。由于本系統作為一個畢業設計，開發的需求較低，并且具備良好的軟硬件環境，系統開發并不是十分復雜，因此開發周期較短。所以此系統經濟可行性也具備了，此系統開發是可行的。當然本系統作為一個畢業設計，沒有必要考慮維護費用，以及本系統可獲得的效益等問題。
2. 操作可行性:
本系統的首頁框架使用上型，適合大多數用戶的習慣，并且系統界面簡潔，使用方面，所有的功能都會在中間的主框架中顯示出來，左側則是相應的信息顯示。具有良好的錯誤提示，提高與用戶的交互能力，方便大多數用戶進行使用。降低用戶的使用難度，因此本系統在操作上是可行的。
3. 技術可行性:
利用網絡和數據庫技術它運用方便、操作簡單，效率很高（同時，它要求計算機配置也很高，尤其是服務器端）。總之本系統在技術上的要求不高，現在普遍使用的計算機都可以運行該系統，因此在技術上是可行的。
4．本課題需要重點研究的、關鍵的問題及解決的思路
根據對系統的特點和應用分析，可以得到本系統主要有以下功能：
（1）用戶注冊和登錄
此模塊的功能有用會員注冊、會員登錄、會員退出三個部分。
用戶注冊：網站將用戶的詳細信息存儲到英語單詞學習網站的數據庫中，當用戶準備開始注冊時，本網站會要求用戶填寫一些必要的信息，包括id、password、確認密碼、聯系電話等。當用戶成功的填寫完所需要的資料并達到所需的要求后，即可成為會員并使用本網站。系統接受這些信息并存儲在服務器端的數據庫中。
用戶登錄：主要用于驗證用戶的個人信息保護賬號的安全，使得網站的運行和維護更加方便。當用戶使用賬戶登錄到網站時，網站會根據檢測到的用戶名給與用戶不同的操作權限來使用本網站
用戶退出：當用戶已經完成登陸后可以自由退出，網站將中斷用戶和數據庫的鏈接并釋放占有的數據資源。
（2）用戶英語學習
正背單詞：在這個模塊中，用戶可以看到自己正在背誦記憶的單詞。模塊中會顯示單詞的含義，詞性等信息。用戶也可在評論區寫下自己對上述單詞的評論信息。
我的生詞本：在此模塊，用戶可以看到自己記錄下來的單詞信息。模塊中會顯示出單詞的含義，詞性等信息。用戶也可在評論區中留下自己的評論。
背誦復習：在此模塊，用戶可以看到自己背誦或記憶過的單詞信息。
單詞推送：系統會定時向用戶推送一些單詞，或一類單詞信息。用戶也可在評論區寫下自己的評論信息。
（3）系統設置管理
在這個模塊中包括修改個人資料，更改登錄密碼。注冊用戶修改個人信息，添加刪除以及修改信息的分類。
（4）后臺管理
在后臺管理模塊中包括添加刪除管理員，用戶管理，評論管理以及信息管理。管理已發布的評論，如查看、修改評論等，管理系統信息，如查看系統信息、刪除系統公告信息等。
4．參考文獻
孔祥盛.php編程基礎與實例教程[m].北京:人民郵電出版社，2024
厄爾曼.php與mysql基礎教程[m].北京:人民郵電出版社，2024
[3] 鄒天恩，潘凱華.php網絡編程標準教程[m].北京:人民郵電出版社，2024
[4] 威利，湯姆森.php和mysql web開發[m].北京:機械工業出版社，2024
[5] 王江偉.apache服務器配置與使用工作筆記[m].北京:電子工業出版社，2024:83-85
第八篇 淺談經濟學院研究生開題報告的要求1550字
淺談經濟學院關于研究生開題報告的要求
一、 博士生
1.開題報告時間安排
博士生一般應在第三學期（11月15日——11月30日）提交論文選題報告以及文獻綜述，并由5位教師組成的小組負責答辯、評分（評委需填寫《博士生科研能力評議表》），博士生開題之前需填寫《博士生進入論文資格審查表》。
為了保證博士論文寫作時間（博士論文寫作時間通常需要一年以上），院研究生科將在提交開題報告后一周內上網公布開題報告的提交日期、選題及學生姓名，以便于監督。
2.文獻綜述報告要求
文獻綜述報告既是撰寫博士論文中緒論的基礎，又是緒論的主要內容。用較長篇幅對論文研究領域的相關歷史、前人工作、已有的科學理論、方法應用等進行概括和評述，這是博士學位論文與其他學術論文明顯區別的地方。因此，從撰寫學位論文的角度看，認真完成文獻綜述是非常有意義的。
博士生應閱讀大量中外文獻，文獻的最小閱讀量為60篇，其中外文文獻至少應占三分之二，并在此基礎上撰寫文獻綜述報告(1萬字左右)。綜述應對所讀文獻加以分析和綜合歸類，闡述現有文獻的主要理論、觀點、方法，指出現有文獻已經解決的問題、所作出的貢獻和不足之處，由此而提出需要進一步研究的.問題。
文獻綜述中對所提到的理論、觀點、方法、結論、數據以及重要概念必須標注其文獻出處，即參考文獻。當文獻綜述正文中涉及到某一參考文獻時，按國際慣例進行標注。英文文獻用作者姓氏和發表年份加上圓括號來標注，例如(morgan，2001)：中文文獻用作者姓名和發表年份加上圓括號來標注，例如(張培剛，2000)。當文獻作者有兩個時，標注方式如(ball and mankiw，2000)。當文獻作者多于兩個時，標注方式如(sommersetetal，2000)或(林少宮等，2000)。如果同一作者有一個以上同一年份的文獻被引用，那么在文獻標注和參考；文獻目錄里就要增加一個標識符，如(1985a)，(1985b)。如果文獻中已經提到了作者姓名，則只需在作者后面用發表年份加圓括號標注，例如“f．modigliani(1960)指出……”。在文獻綜述的末尾要列出綜述中標注過的所有參考文獻，參考文獻目錄一般按姓氏或姓氏漢語拼音的字母順序排列，也可以按文獻在綜述中出現的先后順序排列，參考文獻目錄的具體格式要求參見學校關于博士生論文寫作規范。
3.選題報告要求
選題報告要明確說明：論文準備研究什么主題，國內外對這一主題研究的進展情況，你對這一主題所要研究解決的問題是什么，解決這些問題準備采用哪些方法。論文預期的創新點是什么。選題報告內容規范如下：
（1）選題的目的、意義；
（2）國內外研究文獻綜述；
（3）論文研究思想、研究方法及創新點；
（4）論文的研究內容（要求列出章節標題）
（5）論文寫作進度安排。
（6）參考文獻（至少60篇，其中外文文獻至少應占三分之二）。
4.論文中期進展報告
在第3學年的上學期或論文開題后一年左右應向導師提交論文中期報告。說明論文進展情況和遇到的主要困難，克服困難的思路或方法。導師將就此提出指導性意見。并在由至少3名教師組成的導師組內報告，通過中期進展報告者，記研究環節1學分。
二、 碩士生
1.開題報告時間安排開題報告時間一般安排在第三學期末（1月1日——1月15日）。由各專業確定開題報告的具體時間。
2.選題報告要求按學校統一印制的選題報告表的要求填寫。碩士生的選題報告一般涉及到以下幾個主要內容：論文選題的科學依據、目的、意義；國內外有關研究概況和預測；論文的主要內容、研究方法；研究中的難點，擬采取的解決思路。
碩士生應閱讀大量中外文獻，文獻的最小閱讀量為40篇，其中外文文獻至少應占三分之一。開題報告中應對所讀文獻加以分析和綜合歸類，闡述現有文獻的主要理論、觀點、方法，指出現有文獻已經解決的問題、所作出的貢獻和不足之處，由此而提出需要進一步研究的問題。開題報告中對參考文獻的要求與博士生要求相同。
第九篇 書法教育課題開題報告350字
一、開題背景：
1、指出：中小學要由應試教育轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生思想、文化、科學、勞動技能和身體素質，促進學生生動活潑地發展，辦出各自的特色。為我們創辦書法特色指明了方向，注入了活力。我校決定從學校的寫字教學入手，爭創特色，全面落實從應試教育向素質教育的轉軌。學校在全面完成九年義務教育所規定課程外，開設了寫字課，以全面提高學生的書寫水平。我們認識到寫好漢字不僅是書法家的事，也是每個中國人的事。書寫對提高學生文化素質、磨練意志、陶冶情操、培養形成良好習慣、優秀品格都會產生潛移默化的作用。因此，學校運用多種方式，加大宣傳力度，從多個層面分析，說明加強寫字教學對搞好義務教育階段的基礎教育及發展學生的文化素質和人格素質的重大意義。 <
二、課題理論價值和實踐價值
本課題研究的理論價值
培養學生良好的寫字素質，具有現實的針對性，是學生自身之需，是基礎教育之需，是社會發展之需。通過本課題的研究，更新寫字教育觀念，促進教師形成“學寫字即學做人”的教育意識，讓學生成為寫字主體，成為學習實踐、創造發展的主體;更新寫字教育目標，讓教學不再只是讓學生學會了寫字，而是要教會學生學會求知，使之成為發現問題的探索者，知識信息的反饋者，學習目標的實現者和成功者;更新寫字教育方法，即根據寫字教材特點，尋找有利于發展學生主體性的教學形式、方法和手段;優化寫字教育資源，力求著眼于學生的終身發展，實現學生寫字的自主化，課堂教學的現代化，教育教學的民主化，達到寫字教育個性化、特色化，從而為培養學生寫字素質服務，為學校寫字特色建設服務。
本課題研究的實踐價值
從教育論角度看，教育不單單是傳授知識，更重要的是培養學生獨立獲取知識和運用知識的能力。國內不少專家研究表明，漢字的書寫有利于人的左右腦的協調發展。寫字教育要努力喚起學生積極的需要，創造各種既能滿足學生的心理需要，又能鼓勵學生主動參與的機會，獲得多種心理上的體驗，進而提高其寫字素質。寫字的學習，是一種創造性的素質教育活動。要找到合理的寫字教育途徑，運用恰當的寫字教育手段，以漸變為指導，從傳統中捕捉精神，在創新中融進自我，急躁不得，虛偽不得。它要求學生不僅要練手、練眼，更要練心，需要學生巨量的實踐和閃光靈感，以透悟藝術規律，掌握精熟技巧，提高諸多修養，凈化心靈品格。進而才能培養學生具有漢字書寫所需的多種寫字素質和一些最基本的理論素質，達到健身怡情的目的，從而提高學生的綜合素質。這樣，既為學生在日后的書法學習奠定了良好基礎，又使一些將要從事其他研究與工作的學生從中得到有益的啟發與陶冶。同時，也能夠豐富寫字教育資源，提高寫字教育質量。讓我們在孩子們的心里根植一顆“寫工工整整中國字，做堂堂正正中國人”的中國心吧！
三、課題所達目標和主要內容
本課題的研究目標
創設良好的寫字教育環境，大力促進教師書法水平的提高。教師要結合新課程標準、教材和本班學生的年齡特征及寫字的實際現狀進行寫字教育。培養學生把字寫得準確、工整、整潔、美觀，提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。在寫字教育中，要發揮生活的主體性，培養學生的寫字素質、道德素質、意志毅力、智能素質、審美情操，健全學生人格，全面提高學生整體素質。
同時，要研究非智力因素在寫字教育中的作用，由點到面地完成培養學生良好品格的任務。并且讓學生熱愛優秀的傳統文化，培養并提高他們的審美情趣，為他們的健康成長奠定基礎。讓學生充分體驗成功的喜悅，增強學習的信心和做人的信心，讓他們挺起胸膛做人，讓學生生動活潑、積極主動地提高自己的寫字水平和審美水平。本課題的主要內容
1、開創科學教育體系，培養學生具有一定的寫字技能，提升寫字教育質量。
2、開辟多種教育渠道，激發學生寫好字的興趣，形成“提筆就是練字時”的意識，養成良好的寫字姿勢。
3、開發寫字教育資源，培養學生的書法審美情趣，提高學生欣賞美、表現美、創造美的能力。
4、開展多種教育形式，培養學生良好的寫字道德情操，磨練學生的意志品質。
5、開辦各種培訓活動，提高教師自身的寫字水平及教育素質，形成良好的寫字教育氛圍，促進學校寫字特色的建設。
四、課題實施過程設計和主要措施
本課題的實施過程設計
1、準備階段
明確目標，進入研究。制定具體的研究計劃并實施。同時按照一定的方法，了解小學生寫字素質的現狀，找出存在的問題，并且通過學習理論經驗文章，在理論的高度審視自己的寫字教學，總結自己的得與失。撰寫相關論文。
2、實施階段
有了理論指導，有了案例分析，結合自身教學實際，以經驗形式提煉出教師在平時教學中所遇見的成功的做法。尤其注意學生個案的搜集和整理。同時針對學生的年齡特點，成立學校“云筆”書法班，制定各項制度和章程。在校內建立一套基本完善的寫字教育體系，發現學生中優秀的小小書法家，組織這些學生進行書法創造，提高學生的寫字素質，并向報紙雜志投稿，以厚實研究成果。
3、總結階段
總結課題運作情況，查漏補缺，收集、整理資料，撰寫課題終端研究報告。
做好實驗驗證，總結，撰寫有關經驗論文及實驗報告。
收集，完善各種資料，進行分類整理歸檔。
學校對課題進行自查。
準備驗收、評價。
推廣實驗成果，對課題實驗進行反思和總結。
本課題的主要措施
在培養小學生良好的寫字素質教育中，我們突出強調了課內與課外訓練相結合，寫字教育與其它學科教育的相配合。
1、激發興趣，引導寫欲。如創設想象、課件展示、實物演示、模型制作、律動表演、兒歌誦讀等。
2、多種途徑，科學練習。如執筆運筆新認識、先練長體字新方法、整體觀察漢字特點等。
3、興趣入手，培養美感。如觀察對比，辨別漢字書寫的美與丑;靜中求動，體會漢字結體的穩與險等。
4、構建機制，培養自悟能力。如自評、互評、點評等。
第十篇 機械設計專業開題報告1700字
機械設計專業開題報告
機械設計專業開題報告有哪些呢？機械設計專業該怎樣寫開題報告呢？下面是小編為大家整理的資料，歡迎閱讀哦。
1、 目的及意義(含國內外的研究現狀分析)
本人畢業設計的課題是”鋼坯噴號機行走部件及總體設計”，并和我的一個同學(他課題是“鋼坯噴號機噴號部件設計”)一起努力共同完成鋼坯噴號機的設計。我們的目的是設計一種價格相對便宜，工作性能可靠的鋼坯噴號機來取代用人工方法在鋼坯上寫編號。
對鋼坯噴號是鋼鐵制造業必然需要存在的一個環節，這是為了實現質量管理和質量追蹤。我們把生產鋼坯對應的連鑄機號、爐座號、爐號、流序號以及表示鋼坯生產時間的時間編號共同組成每塊鋼坯的唯一編號，適當的寫在鋼坯的表面。這樣就在鋼鐵廠的后續檢驗或在客戶使用過程中，如果發現鋼坯的質量有問題，就可以根據這個編號來追蹤到生產這個鋼坯的連鑄機、爐座、爐號、流序及時間等重要信息，及早的發現并解決生產設備中存在的問題。
目前，在國外像日本、美國等一些發達國家已經實現了對鋼坯的自動編號，雖然其輔助設備較多，價格較貴，但大大提高生產的自動化進程和效率。并且鋼坯噴號機具有設備利用率高、位置精度高、可控制性能好等優點。而在國內，除了少數的幾家大型鋼鐵企業(寶鋼、鞍鋼等)引進了自動鋼坯噴號機，大部分的鋼鐵企業仍然處在人工編號的階段。
實現鋼坯噴號的機械化和自動化是提高生產效率和降低生產成本的重要途徑之一，鋼坯噴號機無論在國內還是國外都會有很大的市場。一方面因為人工的工藝流程不但浪費了大量的能量，而且打斷了生產的自動化進程，從而致使生產效率降低，生產成本增加。另一方面由于生產鋼坯的車間溫度很高，有強烈的熱輻射，同時還有大量的水蒸氣和粉塵，因此對其中進行人工編號的工人的勞動強度非常大，并且對身體是一種摧殘，容易得職業病。所以無論從那個方面看都急需一種價格相對便宜，工作性能可靠的鋼坯噴號機來代替人工編號。
作為一個大學生，畢業設計對我來說是展示我大學四年學習成果的一個機會，也是對我的綜合能力的一個考驗。我本人對“鋼坯噴號機行走部件及總體設計”的課題也非常感興趣，我一定會努力完成這次畢業設計的'。總的來說，鋼坯噴號機對于鋼鐵廠和這次畢業設計對于我都是具有現實意義的。
2、基本內容和技術方案
本課題是基于機械設計與電子控制結合的技術來設計鋼坯噴號機。經連連軋的鋼坯規格為160mm_200mm的方形鋼坯，用切割機割成定長，由300mm寬的輸出通道送出。
1.基本內容
先擬定鋼坯噴號機的總體方案，然后確定鋼坯噴號機行走部件的傳動方案及結構參數，最后畫出鋼坯噴號機行走部件的裝配圖以及零件圖。
2.系統技術方案
(1)工作過程：啟動機器plc控制步進電機帶動鋼坯噴號機到相應的位置，按下啟動鍵發送控制信號傳到控制部件(plc)，控制部件發出控制命令給執行部件(主要是行走部件及噴號部件，行走部件帶動噴頭靠近鋼坯表面，然后噴頭進行噴號)，噴號完成后噴頭上升并清洗號碼牌。再次移動噴號到下一個鋼坯處。
(2)要求實現的功能：行走部件功能(噴號機整體左右的移動，噴號部件的上下前后移動，噴頭的左右移動)、噴號部件功能(噴頭噴號，清洗號碼牌，號碼牌的更換)。其中號碼為(0—9)十個數字，號碼可以變化更換。每個號碼大小為35mm_15mm，號碼間距為5mm。
(3)實現方案：
行走功能的實現：由于在鋼坯上噴號并不需要很精確的定位，所以采用人工控制步進電機的方式移動整體噴號機來粗調。采用液壓缸提供動力來推動噴號部件，并采用行程開關控制電機來實現噴號部件上下移動，下行程開關可以控制噴號部件與鋼坯表面之間的間距和發出信號使噴頭開始噴涂料并向右移動。采用液壓缸推動，滾輪在導架上滾動的方式實現噴好機構的前后移動，并采用行程開關控制電機來實現噴頭的左右移動，右行程開關可以控制噴頭停止噴涂料并回到初始位置和噴號部件向上移動。
噴號功能的具體實現方案由和我一組的同學確定。
3、進度安排
3-4周 認真閱讀和學習有關資料和知識，并翻譯英文文獻
5-7周 鋼坯噴號機行走部件的傳動方案及總體設計
8-9周 確定鋼坯噴號機行走部件結果參數
10-13周 完成鋼坯噴號機行走部件裝配圖及零件工作圖
14-15周 準備并進行畢業答辯
第十一篇 畢業生畢業論文開題報告1400字
1開題報告寫作格式
第一步、論文擬研究解決的問題
內容要求：
明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。
明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果……
評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
撰寫方法：
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能_，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。
第二步、國內外研究現狀
內容要求：列舉與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻。基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內容重復。
撰寫方法：只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。
第三步、論文研究的目的與意義
內容要求：
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復。
第四步、論文研究主要內容
容要求：初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。
2考慮要素
① 研究的目標。
只有目標明確、重點突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。
② 研究的內容。
要根據研究目標來確定具體的研究內容，要求全面、詳實、周密，研究內容籠統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進程陷于被動。
③ 研究的方法。
選題確立后，最重要的莫過于方法。假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要采取一個新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創新的結論。
④創新點。
要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
3開題報告寫作要點
第一、要寫什么
這個重點要進行已有文獻綜述把有關的題目方面的已經有的國內外研究認真介紹一下先客觀介紹情況要如實陳述別人的觀點然后進行評述后主觀議論加以評估說已有研究有什么不足說有了這些研究但還有很多問題值得研究。其中要包括選題將要探討的問題。由于研究不足所以你要研究。你的論文要寫什么是根據文獻綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述很可能你的選題早被別人做得很深了。
第二、為什么要寫這個
這個主要是說明你這個選題的意義。可以說在理論上？你發現別人有什么不足和研究空白？所以你去做？就有理論價值了。那么你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什么地位。這就是理論價值。 然后你還可以從實際價值去談。就是這個題目可能對現實有什么意義可能在實際中派什么用場等等。
第三、怎么寫
在開題報告里你還應當說清楚你選了這個題目之后如何去解決這個問題。就是有了問題你準備怎么去找答案。要說一下你大致的思路、同時重點闡述你要用什么方法去研究。如文獻分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗等等。
在上述三個方面中間文獻綜述是重點。沒有文獻綜述你就無法找到自己的題目也不知道這個題目別人已經做得怎么樣了所以你要認真進行綜述。當然綜述的目的還是引出你自己的話題所以不能忘記評述。
第十二篇 最新酒吧設計開題報告1400字
最新酒吧設計開題報告范文模板
酒吧是指提供啤酒、葡萄酒、洋酒、雞尾酒等酒精類飲料的消費場所。一個好的酒吧，一定要有好的設計，才能吸引到更多的客人。這也是論文開題報告中所要提到了。
一、選題依據(國內外研究現狀、發展趨勢、目的、意義)
(一)、國內外研究現狀：
1、國外實例研究
俄羅斯圣彼得堡的denispopov bar，酒吧室內設計上大量采用了紅色系，非常迎合女士消費者的喜好，以代表浪漫的藍紫色為基調突顯了酒吧溫馨、浪漫的情調，珠簾式吊燈的粉飾更是凸起了酒吧設計效果圖心愛、風雅的一壁，讓人無窮的神馳。在這樣的酒吧，點上一杯pink lady，是很不錯的。
2、國內實例研究
杭州的sohe酒吧，它是一個運用色彩的典例子。這個酒吧有著迷幻的色彩和令人迷醉的氛圍。酒吧的墻面柱面和天花板各種色彩劃分離無數的塊面、冷與暖、明與暗，含蓄與夸張在這里被表現得淋漓盡致。由于純色給人的印象極為強烈，如果運用不好，便流于平庸和雜亂，然而sohe酒吧中每一色塊都經過精心設計。寧靜如水的淡藍和閃耀著金屬光澤的金黃，主宰著這家酒吧色彩的主調，淡藍凸顯吧臺，有一些靜，有幾分溫馨;金黃點綴屋頂，如夢，如幻，如一段恢宏的樂章，那五顏六色的頂燈，閃爍在千絲萬縷的`金色中，讓每一種空間充滿色彩，讓每一種色彩各得其所，熱門會禁不住靠在吧臺，細細地把玩透明的酒杯，將紫紅的葡萄酒，一點點品嘗，也對那些或高貴、或溫暖、或冷靜、或熱情的顏色，生出一份理解。
(二)、發展趨勢：
酒吧的色彩搭配主要是以本身的市場定位相符，人們的經濟收入與消費觀念，決定了酒吧發展的步伐。發展是必然的趨向也是可以預見的。主要考慮到消費階層的年齡、喜好、消費能力等。這些性質決定了酒吧的色彩使用得當可以突出氣氛。
(三)、選題目的：
環境色彩設計各有區別，而娛樂空間的色彩多樣，色彩的環境必須滿足人們的使用功能的需要，為人創造舒適的環境，有利于增進人際交流和放松心情的氣氛。此方案主要適用于青年消費群，室內色彩的運用可以為年輕朋友營造一個舒適的娛樂空間。
(四)、選題意義：
酒吧自誕生以來就擔負著社交的功能。致力營造一個時尚、優雅而充滿情趣的環境。在這樣一個舒適而令人興奮的環境里，結朋交友，讓夢想成真。
酒吧代表了一種新型的娛樂文化。在酒吧里，無需考慮社會地位、等級、禮儀問題。相反，舉止得體才是基本的交往準則。這樣，人們每天跨越出身、等級和地位的交流溝通，他們必須尊重彼此的看法，不管對方是誰，只要是在酒吧里和你溝通。因此，酒吧能培育出一種尊重和寬容別人思想的新態度。
酒吧或許是比較熱鬧的場所，但到酒吧來尋求心理支配，可能孤獨和寂寞會更多一些。酒吧和卡拉ok不同，它不需要對話。有音樂，有酒，來取代思想的交流和靈魂的對峙。酒吧能夠使年輕人較早地接觸仿真的現實社會，對于走入現實社會生活大有裨益。其次，通過和酒吧形形色色的人接觸，對擺正人生態度有著緩沖作用。
而人對色彩有天生的需求，形體是具有各種表情的，色彩也同樣具有各種表情，有影響人們感情的作用，在這里把它叫做色彩情緒。在現實生活中，人類與色彩接觸也最為頻繁，色彩是物質的，同時也是精神的。創造合理的色彩搭配有利于人們身心健康，能帶來生活方便和藝術情趣。
二、研究內容
(一)、酒吧室內色彩在建筑、室內裝飾中的作用
(二)、酒吧空間的色彩分析
(三)、酒吧室內色彩應考慮適用消費者群體需求及心理反映;
1、不平衡的色彩是不愉快的色彩
2、不同色彩給人的不同感覺
(四)酒吧裝飾色彩在酒吧中的應用
