第一篇 3300字電氣工程及其自動化實習報告2300字
3300字電氣工程及其自動化實習報告
中建八局全稱中國建筑第八工程局有限公司，是隸屬于中國建筑股份公司的國有大型建筑骨干企業集團，其前身為國家建工部直屬企業，始建于1952年，1966年奉中央軍委和國務院命令整編為基建工程兵部隊，1983年9月集體改編為現企業，2024年12月整體改制為中國建筑第八工程局有限公司。這個國慶假期我有幸來到八局的建筑工地。雖然現在假期已經過去了，但是在這個假期我參加的實習見習報告還是讓我回味無窮，在這次簡短的見習實習中，我學會了好多自己以前沒有了解過的實際知識。這些東西在我以后的路上，將會一直幫助我前進。
眾所周知，電是最基本的能源，不僅人民生活需要電，企業生產需要電，整個人類社會的進步更需要電；今天，我國經濟高速發展，我們整個生活、生產乃至社會將進入電氣化的新時代，電能已成為工業、農業、交通運輸、國防科技及人民生活等各方面不可缺少的能源；電力工業的發展水平，是一個國家經濟發達程度的重要標志。電是人們不可缺少的能源，電的應用極其廣泛，在生產技術上引起劃時代的革命，在現代工業、農業及國民經濟的其他各部門中，電力作為主要的動力來源，如：電燈、電話、電影、電視、電腦、無線廣播等都離不開電！總之沒有電將會給我們的生活帶來很多不便！也會給國家帶來巨大的損失！作為電氣專業的學生，我深感自己必須學好自己專業知識，但那是同時也知道在自己的實際動手能本文由實習報告收集整理力還是有待提高的，在這次國慶假期里，我來到濟南八建，見到了，電在工地中的重要作用，同時自己的時間實踐能力也有所提高。這個建筑項目是濟南市公安廳技術樓，建筑規模很大。實習對于我來說是很陌生的字眼，因為以前多數的時間還是在學校學習理論知識，這次實習，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會中。由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實習的內容及過程：
來到工地的時候大樓的主體建筑已經基本完工，沒有從這個建筑打地基就開始參見實習，實在是有點遺憾，因為，我想親眼看一看，整個樓層的拔地而起，但是現在來參加見習實習所學到的東西也是自己平時所不知道的，到了現場才發現，原來自己感覺很簡單的東西原來實際做起來并不那么的容易。第一次參加管內穿線就感覺很尷尬，自己竟然不知道穿線在鋼管口需要加護口的，結果電線的外皮損壞嚴重，必須重新穿線。別人說的電線有硬線軟線之分，這個我知道什么意思，可是說道幾平方我有蒙了，心想電線幾平方是什么意思？后來才知道，原來單位是毫米，是導線橫截面積。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環境才能更好的鍛煉自己，讓我們學到更多更堅實。現在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務，這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰，也是一個體現我們適應能力的考驗。
工作充實我們的實習生活，鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。
感觸最深的一個地方就是避雷針的安裝。首先將支座鋼板固定在預埋的地腳螺栓上 ， 焊上一塊肋板 ， 再將避雷針立起 ， 找直、找正后 ， 進行點焊 ， 然后加以校正 ， 焊上其他三塊脅板。最后將引下線焊接在底板上 ， 清除藥皮刷防銹漆。 支架安裝 角鋼支架應有燕尾，其埋注深度不小于100mm，扁鋼和圓鋼支架埋深不小于80mm。 所有支架必須牢固，灰漿飽滿，橫平豎直。防雷裝置的各種支架頂部一般應距建筑物表面100mm；接地干線支架其頂部應距墻面20mm. 支架水平間距不大于1m（混凝土支座不大于2m）；垂直間距不大于1.5m 。各間距應均勻，允許偏差30mm。轉角處兩邊的支架距轉角中心不大于250mm。 支架應平直。水平度每2m檢查段允許偏差3/1000，垂直度每3m檢查段允許偏差2/1000；但全長偏差不得大于10mm。 支架等鐵件均應做__處理。 埋注支架所有的水泥砂漿，其配合比不應低于1：2。 支架安裝 應盡可能隨結構施工預埋支架或鐵件。 根據設計要求進行彈線及分檔定位。 用手錘。鏨子進行剔洞，洞的大小應里外一致。首先埋注一條直線上的兩端支架，然后用鉛絲拉直線埋注其它支架。在埋注前應先把洞內用水澆濕。 如用混凝土支座，將混凝土支座分檔擺好。先在兩端支架間拉直線，然后將其它支座用砂漿找平找直。如果女兒墻預留有預埋鐵件，可將支架直接焊要鐵件上，支架的找直方法同前。同時知道了弱電系統施工方法及技術要求
1.施工方法：應明確弱電各系統的施工界定范圍，如室外系統主干部分由地方部門專業單位施工的（電話、有線電視），應協調好配合方法.。室內弱電管線施工應與強電管線同步施工，預埋管線要作明顯標識，線管、線槽的敷設工藝要求與強電管線一致.。弱電線路、應與強電電纜豎井分開設置，如因條件限制合用時，弱電與強電線路應分別布置在豎井兩側. 。控制、信號線路，使用導線，其額定電壓應大于線路的工作電壓;導線的絕緣應符合線路的安裝方式和敷設的環境條件.。交流電源線路必須單獨敷設，不能與信號線和低壓直流電源線穿在同一管內.。.技術要求 ，弱電線路配線時應盡量避免導線有接頭.如非要連接的，其接頭必須采用壓線或焊接.。用戶面板采用板
第二篇 電氣工程師年終述職報告1850字
電氣工程師年終述職報告
__年是我在公司工作的第三年，在這三年里隨著公司在不斷的發展和壯大我個人也從一個不知所謂的棱頭青逐漸的變的成熟，從一個對平衡機毫無了解的門外漢變成一個熟悉平衡機原理熟悉公司各種產品的專業技術人員，而且在對部門的管理和與人溝通方面我也有了更深層次的認識，我深知我取得的這些進步和公司領導的培養是分不開的。沒有他們不厭其煩的教導和一次次的給予機會我不會取得今天的進步，展望20__年是機遇和挑戰并存的一年，我將團結在公司____周圍，努力工作，艱苦奮斗，為公司向更高層次發展做出自己的貢獻。
回首__初，雖然在__年公司取得了可喜的成果，但是公司領導并沒有沾沾自喜，反而為__年制定了更高的目標。我也在經過短暫的調整之后馬上進入自己的角色，當時按照領導的指示，我負責研發部管理和電氣車間生產管理的工作。我首先指定的部門工作范疇細則，明確了整個部門的工作任務。又對每個部門的成員在整個部門工作中所負責的范疇做了規定并已書面的形式發放到他們手中，我制定了部門成員結構組成圖，明確上下級的從屬關系。我想在完成公司交給的部門任務的同時建立一個有紀律，有向心力的團隊更好的為公司服務是領導更希望我能做到的。在20__年初我的部門人員發生了很大的變化，首先是__的離職按照公司領導的指示我迅速調整了部門的結構，將原來主要負責電氣生產的___接替__的研發工作，將原來只參與電氣生產的許建文安排在負責生產管理并參與生產的位置，在我整理__的工作備份時候，我發現一體機單片機程序不能正常工作，我用其他方法找到__要回了能用的程序，并完成當時__負責的一東項目，4月份___離職，影響了第一臺微電機自動平衡機部分編寫，為了保證設備參展，我連續加班，五一長假也不例外，最后實現了設備參展前有流暢動作的目標。
這時公司領導也不斷的給我提供新的技術人員來補充部門工作。在新的人員還不能完全勝任的階段，為了能完成生產任務，我經常是身兼多職，從電氣圖設計，到指導和參與配電完成再有新plc程序和觸摸屏程序編寫，設備廠內調試都由我一個人來完成。很多時候為了不耽誤工程的進度我就利用自己的業余休息時間加班加點。加班到很晚沒有車我就自己花錢打車回家。__自動線項目，__自動打孔機項目，__自動機項目都是這個階段的完成的。
我還努力培養新人，把許建文掉到研發辦公室，指導他使用protel制圖軟件，制作電氣原理圖，在plc編程上，我也經常把思路告訴他讓他動手編寫程序，但是由于我太急功近利給他的壓力太大，使得他承受不住壓力提出辭職。在此事情上人身上我重新認識了培養人才的方法和觀點，要想煉出好鋼，就應該找到好的材料，不管在意志品質上還是道德修養上，選中人才后再努力培養才不能造成人力和物力的浪費。在接下來的工作中我也是按照這樣的思想去選材，后來公司輸送的人才里也確實有比較適合的人選，只不過都因為這樣和那樣的原因他們中的一部分離開了公司。
__年公司完成自動機7臺，其中我獨立完成了__，___，和__三工位三臺的電氣設計工作，程序設計和廠內調試工作，___的廠內調試工作和程序后期查錯工作，__制動鼓廠內調試工作，我組織其中4臺設備的電氣配線工作。
公司完成雙面機4臺，其中__大學的曲軸平衡機的vb軟件更改和廠內調試，一四環和山東凱馬的廠內調試由我完成。
公司完成單面機18臺，在___離職后電氣圖紙設計由我獨立完成。如售后人員不在公司我也對設備進行廠內調試。
在電氣設計，生產和程序上沒有因為失誤給公司帶來損失。
在公司辦公設備或辦公網絡出現問題時，我隨時給予處理，保證公司正常辦公。工控機百分之七十由我安裝調試。在客服人員不在的時候，我能夠協助客服部解答客戶疑問和市內客戶的維修。其中__維修維護數十次。__年是艱苦的一年，因世界經濟大環境的影響，公司的業績沒有達到理想狀態，但是我不會被這些客觀條件嚇倒，我堅信在公司領導的帶領下，我們一定能順利度過難關，__年我的工作主要安排在電氣生產這方面，我準備制定更多的電氣生產流程，讓每一項工作都有統一的標準。目標實現每臺設備廠內電氣配線失誤率為少于一次。建立一套合理的電氣生產人員獎懲制度和記效考核制度，讓工作人員都能有更好的積極性。每周組織電氣生產車間業務能力培訓，實現每個人員都能獨立調試單面和雙面設備，都能獨立查線。在人才培養方面我會盡努力幫助新人，為公司輸送電氣方面的人才。
我對于自己的要求是更嚴格遵守公司規章制度。努力提高自己己的管理才能，我為自己立下目標，__年我要實現設備電氣部分零失誤。請公司領導監督我的工作。
第三篇 電氣工程師辭職報告600字
電氣工程師辭職報告范文
尊敬的__總、__部長：
你們好！
在藍迪公司工作的近三年時間里，我從一個剛走出校門的學生，到如今對電氣設計有初步了解的電氣工程師，專業上得到了很大的提高，生活上也變得更加成熟、理性。我深知這一切離不開藍迪公司各位領導和同事們的信任和傾心的指導與幫助。
然而在應該對公司做出回報的時候，經過慎重考慮，我還是提出辭職申請。主要原因：首先，我與丈夫mjh同處一個單位，公司員工不多，兩個部門之間還經常配合，感覺在開展工作中有諸多不便;其次，基于家庭經濟方面考慮，夫妻在一個單位，抗風險能力太差。
提出辭職，經過了很長時間的考慮，有太多的不舍。我忘不了s部長在工作中對我的信任和生活上對我的關照，忘不了師傅zcy對我的傾心指導與幫助，忘不了我們電氣部同事之間的互相幫助、包容與提攜。電氣部是一個充滿人情味的集體，年長師傅對新人的指導和愛護毫無保留，年輕同事之間知識共享的.毫無保留，都是我所感謝和懷念的。
現在，由于私人原因，我提出辭職，選擇離開這個集體，但是我心懷感激。感謝藍迪公司，感謝電氣部，感謝領導和同事們，是藍迪公司培養了我！在藍迪公司的三年將是我人生的一筆寶貴財富。
在此，我自愿申請辭去在一汽藍迪自動化工程有限公司的一切職務，敬請批準。
在離開之前，我會認真做好一切的交接工作。
祝愿藍迪公司的事業蓬勃發展。藍迪公司的領導、同事們身體健康、事業順心。
第四篇 2024年電氣工程專業認識實習報告2450字
一、 前言
20--年-月-日下午1點30分，我們參觀了位于揚州的江都五十萬變電所。這次參觀學習，使我了解500kv江都變電所是江蘇省第一座、華東第二座、全國第八座500kv變電所，1985年6月1日開始基建，至1987年12月27日投入運行。通過這次參觀學習，我了解到電力工業是國民經濟發展中最重要的基礎能源產業，是關系國計民生、國民經濟的第一基礎產業，并使我對發電，輸配電，電氣設備和控制設備等各個環節有了一定的初步認識和了解，增加了我們對本專業的更深一層的理解，受益匪淺。
二、 企業介紹
500kv江都變電所位于江蘇省江都市北郊，占地160畝，是華東電網重要的樞紐變電所。江都變電所是國家七五重點工程，始建于1985年，1987年12月27日正式投產，1999年二期擴建工程順利完成。江都變電所是500kv華東東線電網網架中聯接長江南北的重要變電所。江都變電所現江都變電所有三個電壓等級，500kv采用3/2開關接線方式，220kv采用雙母線單分段帶旁路接線方式，35kv采用單母線接線方式。500kv江都變電所是華東電網北電南送的咽喉要道，在整個華東地區扮演著不可或缺的重要角色。
變電所是電力系統中對電能的電壓和電流進行變換、集中和分配的場所。為保證電能的質量以及設備的安全，在變電所中還需進行電壓調整、潮流控制以及輸配電線路和主要電工設備的保護。按用途可分為電力變電所和牽引變電所(電氣鐵路和電車用)。電力變電所又分為輸電變電所、配電變電所和變頻所。
三、實習內容
1、電能的產生、傳輸
火力發電系統主要由燃燒系統(以鍋爐為核心)、汽水系統(主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣系統(以汽輪發電機、主變壓器等為主)、控制系統等組成。前二者產生高溫高壓蒸汽;電氣系統實現由熱能、機械能到電能的轉變;控制系統保證各系統安全、合理、經濟運行。簡單的說就是利用燃料(煤)發熱，加熱水，形成高溫高壓過熱蒸汽，推動氣輪機旋轉，帶動發電機轉子(電磁場)旋轉，定子線圈切割磁力線，發出電能，再利用升壓變壓器，升到系統電壓，與系統并網，向外輸送電能
2、電氣設備
(1)高壓開關柜：高壓開關柜是用于電力系統的電氣柜設備。高壓開關柜的作用是在電力系統進行發電、輸電、配電和電能轉換的過程中，進行開合、控制和保護。高壓開關柜內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關、高壓負荷開關、高壓操作機構等。
(2)低壓開關柜：發電環節：電壓從低壓變到高壓時，實現高壓輸電，必須需要用開關柜;配電環節：電壓從高壓變到低壓，實現低壓用電，也必須要用開關柜。
(3)變壓器：變壓器利用電磁感應的原理來改變交流電壓的裝置，主要構件是初級線圈、次級線圈和鐵心(磁芯)。在電器設備和無線電路中，常用作升降電壓、匹配阻抗，安全隔離等。
(4)汽輪機：汽輪機是將蒸汽的能量轉換成為機械功的旋轉式動力機械，又稱蒸汽透平。主要用作發電用的原動機，也可直接驅動各種泵、風機、壓縮機和船舶螺旋槳等，還可以利用汽輪機的排汽或中間抽汽滿足生產和生活上的供熱需要 。
(5)電壓、電流互感器：電壓互感器是一個帶鐵心的變壓器。它主要由一、二次線圈、鐵心和絕緣組成。當在一次繞組上施加一個電壓u1時，在鐵心中就產生一個磁通φ，根據電磁感應定律，則在二次繞組中就產生一個二次電壓u2。
電流互感器起到變流和電氣隔離作用。便于二次儀表測量需要轉換為比較統一的電流，避免直接測量線路的危險。電流互感器是升壓(降流)變壓器，它是電力系統中測量儀表、繼電保護等二次設備獲取電氣一次回路電流信息的傳感器，電流互感器將高電流按比例轉換成低電流，電流互感器一次側接在一次系統，二次側接測量儀表、繼電保護等。
3、控制設備
(1)dcs控制系統
dcs系統(distributed control system，分散控制系統)是隨著現代大型工業生產自動化的不斷興起和過程控制要求的日益復雜應運而生的綜合控制系統，它是在集中式控制系統的基礎上發展、演變而來的，它是計算機技術、系統控制技術、網絡通訊技術和多媒體技術相結合的產物，可提供窗口友好的人機界面和強大的通訊功能，是完成過程控制、過程管理的現代化設備。由于dcs將系統控制功能分散在各臺計算機上實現，系統結構采用容錯設計，因此某一臺計算機出現的故障不會導致系統其他功能的喪失。此外，由于系統中各臺計算機所承擔的任務比較單一，可以針對需要實現的功能采用具有特定結構和軟件的專用計算機，從而使系統中每臺計算機的可靠性也得到提高。其次，dcs采用開放式，標準化、模塊化和系列化設計，系統中各臺計算機采用局域網方式通信，實現信息傳輸，當需要改變或擴充系統功能時，可將新增計算機方便地連入系統通信網絡或從網絡中卸下，幾乎不影響系統其他計算機的工作。
(2)plc可編程控制器
plc主要是指數字運算操作電子系統的可編程邏輯控制器，用于控制機械的生產過程，是一種專門為在工業環境下應用而設計的數字運算操作的電子裝置。它采用可以編制程序的存儲器，用來在其內部存儲執行邏輯運算、順序運算、計時、計數和算術運算等操作的指令，并能通過數字式或模擬式的輸入和輸出，控制各種類型的機械或生產過程。plc及其有關的外圍設備都應該按易于與工業控制系統形成一個整體，易于擴展其功能的原則而設計。
四、感受和體會
通過這次實習，我了解和掌握了變電所的主要結構、使用的電氣設備和工作流程，以及產品生產用技術資料、生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解，使我們了解和掌握更多與本專業有關的知識。從而認識了自己專業在社會中扮演的位置，明確了自己的努力方向，在今后的學習我們應當多接觸電力電子技術，計算機技術，電機電器技術信息與網絡控制技術，機電一體化技術等諸多領域，努力使自己在畢業后成為能解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。
五、結論和建議
在這次實習中，我深刻的體會到了，作為一名電氣專業的學生，我們所學習的知識，不能僅僅停留在課本上的，而是要在實習中不斷增強自己的動手能力和積累經驗，課本上學習到的知識是要應用在實際工作生產中的，所以我認為我們應該利用課余時間多接觸社會，利用所學知識于實踐中求真知。同時變電所具有的嚴謹，踏實的工作作風值得我們學習。
第五篇 電氣工程專業:數控社會實踐報告2000字
這個暑假，我們的學校要求每個學生參加至少15天的社會實踐報告。 作為一個學電氣工程及其自動化的學生，為了為大二的電路學習打好基礎，也為了復習大一所學的機械設計制圖以及計算機文字處理，從7月1日到8月7日，我來到南京六角數控機床有限公司進行了一個多月的社會實踐，感受頗多。
來到的頭幾天，公司領導還沒有給我布置什么任務，于是我就在公司里熟悉一下環境。在機械設計制圖課上老師講了一些制圖的基本知識和原理，表達機械的常用方法，零件制造與零件圖，機械傳動與傳動零件的設計以及簡單的零件聯結與裝配圖，現在看見了許多各種各樣的零件以及由這些零件組裝成的各種各樣的設備，更有了感性的認識，其中還有一些比課上講的復雜得多。接著的幾天，我進行了簡單的零件加工，無非就是打孔，攻螺紋，去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫做規，通常是兩頭都有，一頭是通規，另一頭是止規。檢測螺紋時必須要是通規進，而止規能止住，不然零件就報廢了。在實際操作中，不是任何一個螺紋都能使通規進，如果再把零件重新加工一下就可能回增大誤差，這時就應用絲攻重新回一下或許就好了。若是不行，再回兩三遍。當然并不是零件報廢了就沒有用了，其實不然，通過再次加工使零件重新具有使用價值。說到報廢，其實有兩種，分為物廢和料廢。物廢嗎，就是加工零件是應工人的不當操作而報廢；而料廢則是因材料問題使零件報廢。
機械課上我們畫了很多的三視圖，但今天看到那么多的實體模型，更有一種說不出的感覺。這兒還有許多各式各樣的機床，如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床、半自動機床、自動機床和數控機床。不管什么樣式的床子，都有著各種不同的傳動系統與結構，不同的機床可以加工出不同形狀，不同的表面、尺寸與精度。車床用于加工零件上的回轉面，如圓柱面，圓錐面各種形狀圓弧及螺紋等。車床的運動過程，是采用電機帶動皮帶傳動給主軸系統，主軸變速傳動采用的是齒輪傳動結構來完成的，拖板的自動進給也是采用齒輪傳動和螺桿及齒條傳動原理來完成對零件表面加工，包括車削外元表面（包括各級臺階尺寸，外元各種形狀尺寸，如圓弧凸凹槽，各種平面，內孔、圓錐面、螺紋等）；鉆床一般用來鉆孔、攻絲；刨床廣泛用于加工平面；銑床用來加工平面，也可以加工斜面和各種溝槽；磨床的運動過程，則是采用液壓原理，通過液壓油量，油壓的控制來完成各種運動的，磨床對零件表面的尺寸精度可達到更高的要求和精確的尺寸，并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的合金材料。數控機床對零件加工精度可達到更高的要求，通過編程可完成零件較高精度要求。不同的數控機床可加工的精度不同，而普通一般數控機床可完成的加工精度也不同。高精度的零件，用高檔的數控機床來完成，如全功能的數控機床加工中心就能完成過去在機械中無法完成的精度質量相關尺寸鏈的技術要求。零件的幾何精度尺寸更高，可保證批量尺寸的一致性。操作更方便，零件質量更穩定。
再后來，為了考察我的電腦制圖以及電腦排版的能力，我又被安排畫了幾份cad圖紙，并且為該公司的數控機床的說明書在計算機上排版設計，所完成的工作深得該公司相關人員的好評。當然，這得益于平時的努力學習，才能勝任這份工作。我自己雖然完成了畫圖的任務，但還是發現了一些在學校的制圖課上沒有遇到的問題，我都開動腦筋把它們一一解決了。在以后的實踐中，我都將用更高的要求來要求自己。在學校認真學好理論方面的知識，這樣才能在實踐中得心應手。為今后走出課堂，進入市場，邁向社會積累更多更豐富的實踐經驗。
為了給大二的電路課有一個感性認識，我還跟著公司的幾位技術人員參與了數控機床的修理和制造。數控機床與普通機床相差不大，普通機床需要人工來操作，尺寸不能有絲毫的誤差；而數控機床只要在機床的顯示屏上編入一些程序，機床就能正常工作了。擁有數控機床的數量，可從一個方面體現一個公司的勢力。在當
今世界，工業發達國家對機床工業高度重視，競相發展機電一體化、高精、高效、高自動化先進機床，以加速工業和國民經濟的發展。長期以來，歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭，已形成一條無形戰線，特別是隨微電子、計算機技術的進步，數控機床在20世紀80年代以后加速發展，各方用戶提出更多需求，早已成為四大國際（日本、德國、意大利、英國）機床展上各國機床制造商競相展示先進技術、爭奪用戶、擴大市場的焦點。中國加入wto后，正式參與世界市場激烈競爭，今后如何加強機床工業實力、加速數控機床產業發展，實是緊迫而又艱巨的任務。
實踐結束后，我得到了一些錢。當然我不是沖著錢來，而是為了獲得經驗來的。社會實踐，一方面是為自己今后工作獲得經驗，另一方面是為了自己今后走向社會打下基礎。社會上魚龍混雜，不像學校里老師和同學那么友善。這就要自己能夠分清是非，該做什么，不該做什么。總之，這一個多月的社會實踐教會了我很多書本.
第六篇 電氣工程與自動化專業概論課程讀書報告3050字
“電氣工程與自動化專業概論”課程讀書報告
摘要利用現代信息技術、新材料技術、儲能技術和新的電網組織結構和運行方式等的智能電網，能大規模地容納新能源系統的接入并使電網中的各個環節實現優化的自適應互動。可以說，智能電網與清潔能源相輔相成、缺一不可，智能電網也可以稱為未來電網或下一代電網。智能化已成為世界電網發展的一個新趨勢，鑒于發展智能電網對于保障能源安全、提高能源效率、改善能源結構、應對氣候變化、提升服務水平都具有重要作用，有些國家已將其納入國家能源戰略，有的將其作為應對當前國際金融危機的重要舉措。將特高壓和智能電網作為今后一個時期電網發展的主要趨勢，無論從概念上，還是從實際上都是可行的，輸變電設備的未來發展戰略也應以特高壓和智能電網為基點來確定。
關鍵詞智能電網；特高壓；自適應互動
一 電機與電氣
電氣工程與自動化是我們說學習的專業，在這個專業中包括發電，輸電，和用電端，電機就是機械能與電能轉化的工具，是一個很重要的環節，不同類型的電機都有不同的功能，但都是能源轉化的工具，像把煤，水，風等自然界的能源轉化為我們可以用的電能，同時，電機也可以把電能轉化為機械能，可以用來拉重物等。可以說在目前的各個領域都離不開電，我們平時常用的點燈，電視，等家用常見的電氣，還有一些大型的用電，電動車，發動機，大型車床等，在世界的各個地放，隨處可見，當我們突然失去電的時候，誰也不知道世界會變成什么樣子。隨著人們生活水平的提高，對電氣的要求也逐漸的提高，特別是在電機與電力電子技術、微電子技術、計算機技術等領域，人們的要求也更加的智能和方便，這就要求電氣的技術不斷地提高，電機有發動機，電動機，也有控制電機，用來控制電力系統的運行，保障各個環節的正常運行，各個行業使用的都是不同的電機，根據自己的使用要求對電機進行改造，使他完成不同的功能，有大型的又有小型的，電機在除了我們隨處可見的用處之外，還要一些高技術方面的應用，像信息技術，航天、航空、航海生物醫學工程，等地方運用于雷達，醫療設備等地方，隨著電機技術的發展，運用范圍也越來越廣泛。發動機由開始的直流大電
機到異步電動機，到現在主要的三相系統，的一個發展過程，目前在電機方面的研究主要是在精確模型研究新能源技術，風力發電，波浪發電，高速電、熱、冷三聯供機組機電一體化，電機、電力電子與微電子結合，特殊新用途，電磁發射，納米電機等新的技術，在新型的能源方面，包括風能發電，波兩發電，潮汐，地熱等都要求人們去發展，這些都是無污染的新能源。在電機方面有著一些特殊的用途電磁發射技術，微電機與微型機器人技術，工心臟技術，航天超聲波電機，速發電的發電機，工肌肉直線電機，導電機，動機故障診斷 ，船驅動用電動機，能型電力電子變壓器。
在電的傳輸過程中還包括一個重要的裝置，那就是變壓器，變壓器是通過電磁感應原理，通過電磁耦合實現電能傳遞的一種靜止電氣設備。變壓器在電的發出和到用戶端都要用到，主要是要降低在傳輸過程的能量損失。電廠一般建于能源較豐富的地區，如何將發出的電能經濟、高效地輸送到遠距離用電區域，是電力系統運行的基本問題。目前普遍采用的辦法是將發電廠的電能通過升壓變壓器升壓后輸送出去。因此變壓器對整個電力系統的安全、經濟、高效的運行起著至關重要的作用。
二 電力電子與電力傳動
主要是運用電子系統的技術對電機進行控制，進行自動化的操作過程，在過去很多的操作都是人工進行，但是這樣很不方便，隨著電子技術的發展運用，對電機的控制也逐步提高，在交直流電機、電化學工業、冶金工業，電氣化鐵道、電動汽車、航空、航海，高壓直流輸電、柔性交流輸電、無功補償，ups、 航天飛行器、新能源、發電裝置等都有著廣泛的運用。總之，電力電子技術的應用范圍十分廣泛，激發人們學習、研究電力電子技術并使其飛速發展。電氣傳動技術是電力電子與電機及其控制相結合的產物，內容涉及電機、電力電子、控制理論、計算機、微電子、現代檢測技術、仿真技術、電力系統、機械、材料和信息技術等多種學科，是這些學科交叉融合而形成的一門新型的綜合性學科。對于位置控制系統，也稱為運動控制。電氣傳動技術誕生于20世紀初的第二次工業革命時期，電氣傳動技術大大推動了人類社會的現代化進步。它是研究如何通過電動機控制物體和生產機械按要求運動的學科。隨著傳感器技術和自動控制理論的發展，由簡單的繼電、接觸、開環控制，發展為較復雜的閉環控制系統。
三 電力系統及其自動化
電力系統及其自動化主要涉及電能的產生、變換、輸送、分配、控制的理論，電力系統的規劃、運行規律、以及相應的測量、保護、調節、控制系統的理論和技術。電力工業的發展水平是反映國家經濟發達程度的重要標志。在世界人均用電量中，中國是很低的，相比較美國，加拿大等發達國家，還有很長的路要走，隨著電在人們中的廣泛運用，一旦突發停電，會造成很大的損失，在我國湖北1972年7月27日大面積停電事故，造成武漢、黃石、黃岡地區全部停電，經濟損失2400余萬元，華中1982年8月7日電網穩定破壞事故，造成湖北地區大面積停電，武鋼、冶鋼等重要用戶嚴重受損，部分設備損壞，10小時后恢復正常。
在發電的過程中包括電力網，電力系統，和動力部分，電力網是發電設備和用電設備之間輸送和分配電能的網絡。電力系統是由發電機、升降壓變壓器、各種電壓等級的輸電線路和廣大用戶的用電設備所組成的`統一整體。動力部分是電力系統加上帶動發電機轉動的動力部分。電力網包括超高壓電力網，區域電力網，地方電力網。
電力系統中，發電廠是個很重要的環節，其中有火力，水力，核電廠，還包括一些新的能源，火力是利用固體、液體、氣體燃料的化學能來生產電能的工廠。水力是利用水庫、河流所蘊藏的水力資源來生產電能的工廠。核電廠是利用核能發電的工廠。潮汐能發電廠是利用核能發電的工廠。還有地熱發電廠，太陽能發電廠等，都是我們需要去開發的能源，中國電力工業展望：裝機容量成倍增長 2024年達到900gw用于發電的能源比重大幅提高，發電能源占一次能源消費的比重提高，加強電源建設，繼續發展火電，大力發展水電，加速核電國產化，加強新能源的開發力度。
四 前沿展望
如果在二十世紀中期以前，電工學的發展主要基于電磁場與固體的相互作用， 電機學主要在發展旋轉電機， 則從新原理與新理論的角度看， 二十世紀后半期電工新技術的重大進展則基于電磁場與流體的相互作用的研究和直線電機研究的深入。這時物理與天文研究中發展起來的等離子體物理學與電磁流體力學開始向工程應用方面蓬勃前進，與人類能源、電力、交通及其他工業發展的需要相結合，開創并推進著受控核聚變，半導體的發展為電工領域提供了多種電力器件與光電器件。電力電子器件為直流輸電，電氣鐵路，各種節能電源和自動控制的發展做出了重大貢獻。 光電池效率的提高及成本的降低為光電技術的應用與發展提供了良好基礎，使太陽能發電已在邊遠、缺電地區得到了實際應用，并有可能在未來電力提供中占有一定的份額。
五 體會
通過對電氣工程相關書籍的學習，我們對要學習的課程有了更進一步的了解，也了解到了目前電氣工程發展的狀況，和我國電力的現狀，目前我國的電力發展還很低，相比較發達國家而言，還有很大的路要走，隨著各行業對電力依賴越來越高，電力工業成為國民生產的基礎命脈。怎樣節約能源，和發展新的能源，方便的運用能源，是我們需要去研究的，電網的自動調節，新型能源的開放，都是新的發展方向。
參考文獻
1 肖登明。電氣工程概論，中國電力出版社。2005。
第七篇 電氣工程專業生產實習報告5950字
一、實習目的和要求
了解電能生產的全過程及主要電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方 式，對電廠生產過程有一個完整的概念。 熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點；初步了解電氣二次接線、繼電保護 及自動裝置，鞏固和加強所學理論知識，為今后走上工作崗位打下良好基礎。 同時學習工人階級的優秀品質，做到行動軍事化、生活集體化，培養正確的 勞動觀念，為今后走向基層、服務基層奠定思想基礎。
二、實習的主要內容
1、初步了解發電廠、變電站生產的全過程。
2、深刻了解發電廠、變電站主要設備；包括發電機、變壓器、斷路器、互 感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、構造特點、主要參數及作用， 對其他輔助設備也應有所了解。
3、著重了解發電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操 作順序。
4、了解廠（站）用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠（站）用電的供 電可靠性。
5、了解配電裝置的布置形式及特點，并了解安全凈距的意義。
6、了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。
7、了解發電廠、變電站的防雷保護措施。
8、了解發電廠動力部分主要設備及形式、特點、參數，對電廠生產有完整 的概念。
9、深刻了解變電站電氣一次部分，為畢業設計收集整理資料，為畢業設計 的順利進行打下基礎。
三、變電站現場運行規程（電氣一次部分） 運行的一般規定
1、 系統的運行監督
⑴ 正常運行是頻率為 50hz， 偏差不得超過+0.2hz， 電鐘與標準時間的誤差， 在任何時候不應大于 30 秒。
⑵ 在值班的 24 小時內，應明確專人監盤，各時段所出現的系統運行異常和 監盤人員的姓名，應記入運行工作記錄簿內。
⑶ 正常運行時各饋線的負荷不得超過其最大允許值，并要求在相應的指示 儀表面板上標有紅線。
⑷ 運行日志每小時正點抄錄一次。
2、 巡視檢查規定
⑴ 正常巡視每天不少于三次。即：交接班時、高峰負荷時（一般為 9：00 —10：00 和 19：30—21：30） 、晚上閉燈時。巡視必須隨身攜帶望遠鏡，晚 間巡視還必須用望遠鏡觀察刀閘、引線接點、ta 等設備有無異常發紅發熱 等。
⑵ 監督性巡視，值班長每三天不少于一次、站長每周不少于一次全面巡視 檢查。
⑶ 運行人員的正常巡視，應按規定的巡視路線進行。每次巡視完畢，應在 運行工作記錄簿內記上巡視時間、地點、檢查設備的運行狀況和巡視人員的 姓名。
⑷ 巡視檢查應按分工進行。巡視的方法，主要以眼看、耳聽、鼻聞、手觸、 測試等手段來進行，對相同的設備和相同的工況下使用的設備，以相互比較 來找出存在的問題。檢查必須仔細，認真分析，正確判斷。在發現故障或異 常后應及時處理或報告。
⑸ 單人巡視設備時，必須遵守《電業安全工作規程》 （發電廠和變電站電氣 部分）的有關規定。
⑹ 對主設備要求采用定點巡視。
3、 特殊巡視
⑴ 遇到下列情況由值長或站長決定增加巡視次數和委派專人進行巡視檢查：
a、設備過溫、過載或溫度、負荷有明顯增加時；
b、新發現或近期有所發展而未消除的危及安全運行的設備缺陷；
c、設備在運行中有可疑的現象時；
d、大風、冰凍、濃霧、下雪、雷雨后的惡劣天氣時；
e、事故跳閘后；
f、法定節假日及上級通知有重要供電任務期間；
g、運行方式發生重大變化時；
h、設備經過檢修和改造、長期停運或新安裝設備投運時；
i、 站內有檢修工作時。
⑵ 新投入或大修后投入運行的變壓器，在 24 小時內必須每小時巡視一次， 并將運行情況及時記入記錄簿。
4、 倒閘操作的一般規定 ⑴ 倒閘操作時必須填寫倒閘操作票，并應遵守《電業安全工作規程》 （發電 廠和變電站電氣部分）和網局、 省局、 長沙局關于電氣倒閘操作的有關規定。
⑵ 一般倒閘操作票由操作人填寫，正值審核，值長批準后方有效。特別重 要、復雜的倒閘操作票由正值填寫，值長審核，站長或專責工程師批準并共 同簽字后有效。且必須由當值人監護方可執行。
⑶ 每份倒閘操作票只能填寫一個操作任務，操作票內每個順序欄內只能填 寫一個單一的操作項目。
⑷ 所有倒閘操作，操作人和監護人必須先在模擬圖板是進行演習，核對所 填的操作項目及步驟是否正確。
⑸ 操作前應核對設備名稱、編號和位置。操作中必須嚴格執行監護和復誦 制度，必須按操作順序逐項操作。每操作完一項，在該項前面記一個“√” ， 全部操作完畢后，應進行復查，最后將執行情況及終了時間做好記錄并匯報 調度。
⑹ 設備送電前，應（打印）核對所屬保護定值，并投入相應的壓板。運行 方式有變更時，保護及自動裝置的配置和投退應與一次系統的變更相適應。 防止設備過負荷，防止保護裝置誤動和拒動。
⑺ 變壓器中性點接地刀閘的拉合狀態必須按相應調度命令執行。
⑻ 下列操作可以不使用操作票，但在操作完成后必須及時記入運行記錄簿 內： a、事故處理，包括預防發生事故而進行的緊急處理；
b、拉、合開關的單一操作，包括拉、合一組避雷器、一組電壓互感器 的隔離開關。此項操作只有在正確無故障并對操作人確無危險時才能進行；
c、投、退一套保護的一塊壓板；
d、拉開一組接地刀閘或拆除全站僅有的一組接地線。
5、 事故處理的一般原則 事故處理的一般原則
⑴ 發生事故時，值班人員的任務是：
a、迅速限制事故的發展擴大，解除對人身、設備和系統安全的威脅， 并消除或隔離事故；
b、用一切可能的措施，保證能運行的設備繼續運行，首先保證站用電 源和 110kv 線路的供電；
c、盡快恢復對停電線路的供電；
d、迅速恢復系統的正常運行方式。
⑵ 在值班人員管轄范圍內發生事故，處理事故的順序為：
a、根據表計指示、保護和自動裝置的動作情況、開關跳閘的時間、設 備的外部象征以及目睹者的匯報，判斷所發生事故后的情況；
b、如對人身的設備安全有威脅時，應迅速設法解除，必要時停止設備 的運行；
c、迅速進行檢查和測試，進一步判明故障的部位、性質和范圍，并進 行處理；
d、發生事故時，值班員應迅速準確地向值班調度員及直接領導人匯報 事故的情況和處理情況，迅速執行值班調度員所發布的命令。
⑶ 發生事故時，值班員應向值班調度員匯報下列情況：
a、跳閘斷路器的名稱、編號和情況；
b、b、保護及自動裝置的動作情況；
c、事故的主要象征。
在事故處理中，值長應留在主控室，接受調度命令，組織和指揮事故處 理。
⑷ 交接班時發生事故，應立即停止交接班，并由交班人員處理事故，接班 人員協助，待處理事故告一段落，方可辦理交接班手續。
⑸ 在處理事故過程中，均應保持與各級調度的聯系，迅速執行值班調度員 的各項命令。
⑹ 發生事故時，若通訊失靈，值班員除進行必要的`處理外，應迅速設法恢 復與調度的聯系。
⑺ 發生事故時，當值值長為事故處理的直接指揮者，值班人員在處理事故 過程中所發生的一切異常現象都應迅速準確地向值長匯報。
⑻ 當值值班人員在處理事故過程中，都應服從當值值長的指揮，對其所發 布的操作命令必須認真地、正確的執行。
⑼ 當值值長不能勝任處理某項事故時，站長或專責工程師有權指派其他人 或親自指揮處理事故，處理后應立即將事故現象、保護及自動裝置動作情況、處 理步驟等記入運行記錄簿內，同時組織分析是否處理得當，以利不斷總結經驗， 吸取教訓。
5、 設備定期試驗輪換
⑴ 長期備用的主變壓器每季應進行一次充電并運行 12 小時以上。
⑵ 主變冷卻系統每個月必須進行一次輪換，并檢查、試驗冷卻系器組是否 完好。
⑶ 變電站的事故照明及交直流自動切換裝置應每月進行一次試驗檢查。
⑷ 直流充電機備用裝置應每月進行一次輪換。
⑸ 站用電源每月必須輪換一次，并運行 1 小時以上。
⑹ 變電站的事故音響信號、預告信號及各種光字牌應在每次交接班時應進 行一次檢查試驗。
⑺ 長期不操作的主變壓器有載調壓開關，每月至少對有載調壓開關在長期 運行檔左右各兩檔位置進行一次調壓操作，以防止其機構因長期不動而卡 死。
⑻ 母線裝置、無功補償電容器組幾其它需要輪換試驗的裝置每月必須進行輪換或充電。
⑼ 對非本站調度的設備，變電站值班員在設備輪換周期到來之前，應對備 用設備進行詳細的檢查，確認無問題后，主動與調度聯系對高壓設備進行輪 換。調度在接到變電站值班員要求設備輪換試驗的通知后應在24小時內給予答復。
⑽ 高壓設備的輪換試驗盡可能避免在系統事故、雷雨天氣和交接班時進行。
⑾ 在對設備充電或試驗輪換過程中，發現設備有異常，應立即停止，變電站值班員應設法進行處理，不能處理者，應及時匯報值班調度和領導。
⑿ 根據以上規定，針對本站的設備具體情況，站長應組織制定本站設備輪換試驗周期表（可綜合到定期維護工作周期表中） ，并切實照表執行和做好記錄。
四、主變壓器
1、 變壓器的投運和停運
⑴ 值班人員在投運主變前，應仔細檢查，并確認主變在完好狀態，具備帶 電運行條件。對長期停用或檢修后主變，應檢查接地線等是否已拆除，核對 調壓開關位置和查看（測量）絕緣電阻是否符合要求。
⑵ 主變正常投運操作步驟
①根據二次運行規程或調度命令核對保護值，并投入。
②投入主變冷卻裝置。
③主變投入運行，待運行正常后帶負荷。
⑶ 主變停運操作步驟
①切除主變所帶負荷，合上中性點刀閘或檢查中性點刀閘在合閘位置。 ②停運主變壓器。
③停運主變半小時后，停運冷卻裝置。
④退出主變的各種保護。
⑷ 主變大修的投運步驟
①檢查大修后各項測試結果符合要求。
②根據二次規程或調度命令核對保護定值并投入。其中瓦斯保護的跳
壓板投跳閘，其他保護不變。
③投入主變冷卻裝置。
④合上中性點刀閘， 110kv 側開關對主變充電 1 次 用 （如果更換了線圈， 則充電 3 次）后，將主變投入運行。
⑤根據相應調度命令將中性點刀閘處在規定狀態。
⑥將瓦斯保護改接信號經 24 小時后多次放氣確實證明沒有氣體時， 瓦斯 保護的調閘壓板才能投入。
2、 主變的正常運行維護及巡視檢查 、
3、 ⑴ 主變運行中的要求
a、主變在規定的冷卻條件下可按銘牌規范運行；
b、主變上層油溫一般不得超過 75℃，最高不得超過 80℃，溫升不 超過 40℃；
c、#1、#2 主變均裝有 5 組 yf1—200 型強油風冷裝置，輕載運行時 3 組工作，1 組輔助，1 組備用；
d、變壓器冷卻器全停時，在額定負荷下運行不得超過 20 分鐘，如 果油面溫度尚未達到 75℃是允許上升到 75℃， 但運行不得超過 60 分鐘；
e、當風扇停止運轉，僅潛油泵運行時，主變允許運行時間，按上述 d 執行。
⑵ 主變在大修后及投入運行前，應對主變進行外部檢查：
a、主變和鐵芯接地套管應接地良好；
b、主變油枕的油位、油色應正常；
c、本體與各冷卻器、油枕的蝶閥均應全部打開；
d、套管應清潔，應無破損或裂紋，充油套管油色、油位應正常；
e、110kv 套管中間法蘭引出線的接地小套管在運行中必須可靠接 地； f、冷卻器裝置運行正常，風扇、油泵無故障；
g、呼吸器內的干燥劑應不致吸潮飽和狀態；
h、油箱、油枕、油充套管、冷卻器等無漏油的情況；
i、各引線接頭連接應緊固，接觸良好；
j、主變頂蓋應無遺留物體；
k、壓力釋放器無滲漏，試驗信號正常；
l、檢查調壓開關狀況，確診能運行；
m、油流繼電器無滲漏、油流指示正確；
n、瓦斯繼電器無殘存氣體、無滲漏、接線完好、防潮、防雨水沉積 有效。
⑶ 主變運行中的巡視檢查：
a、主變聲音正常；
b、油溫正常，上層油溫不超過 75℃；
c、油枕、套管的油位應達到指示高度，油色正常；
d、套管應無破壞、裂紋及放電痕跡；
e、套管引線各接頭處無發熱或變色現象；
f、外殼接地應良好；
g、器身、閥門、法蘭、瓦斯繼電器、油流繼電器、冷卻器等無滲漏、 油漏；
h、呼吸器矽膠變色程度；
i、溫度表及其指示正確；
j、冷卻器風扇聲音均勻，無異常噪音，劇烈振動，實際運行臺數與 整定相符；
k、 油泵聲音均勻平衡無噪聲或金屬聲， 油流繼電器、 油流指示正常； l、本體與冷卻器、瓦斯繼電器的蝶閥全部打開；
m、主變瓦斯繼電器內用充滿油，當存在氣體時應及時報告并分析 原因； n、壓力釋放器無滲漏油現象，保護罩無松動；
o、對主變的鐵磁似油位檢查應使用望遠鏡觀測。
⑷ 主變的運行維護
a、主變在投運后五年內應進行一次核對性大修，以后大修周期為 10 年， 在此范圍內按試驗檢查及運行狀況可確定針對性大修項目和時間； 小修每年不少于一次；
b、冷卻裝置的控制回路每年進行一次前面檢查調試，其控制回路的 保險絲每年全面檢查一次，有腐蝕現象者，應及時給予更換；
c、冷卻裝置的風扇、油泵及其電動機應每年大修一次；
d、呼吸器中的變色矽膠，潮解三分之二是應進行更換；
e、對運行中主變進行濾油、加油或換凈油器硅膠等時應將瓦斯保護 的跳閘壓板改接信號，其它保護不變，經 24 小時后，多次放氣確實證明 沒有氣體時，才能投入跳閘。
⑸ 主變的并列運行應滿足下列條件：
a、繞組接線組別相同；
b、電壓比相等；
c、阻抗電壓相等。
3、主變的異常運行及處理
⑴ 主變運行中發現有下列現象時，應立即匯報調度和上級領導，聽候處 理。同時對主變進行嚴密檢查和監視，想法設法盡快予以消除，并將不正常現象 記入記錄簿和缺陷記錄簿內。
a、內部有不正常響聲；
b、套管有破損、裂紋及放電現象；
c、發熱不正常，油溫升高（較同樣環境、負荷及冷卻條件下相比溫 度高 10℃以上） ；
d、油枕油面告訴不夠，有不正常低壓，油色變化；
e、110kv 充油管油面不正常，升高或降低；
f、主變過負荷超過《電力變壓器運行規程》的規定；
g、輕瓦斯發出信號；
h、主變嚴重漏油；
i、冷卻裝置損壞，不滿足運行要求；
j、電氣接觸部分發熱。
⑵ 發現主變有下列故障之一時，應迅速判明情況，立即匯報調度，必要 時將故障主變停用：
a、主變內部響聲很大，不均勻、有爆裂聲；
b、在正常負荷和冷卻條件下，主變溫度不正常且不斷上升；
c、儲油柜或安全氣道噴油，壓力釋放器動作，瓦斯繼電器沒有動作 于跳閘；
d、嚴重漏油致使油面降低于油位指示計的下限；
e、油色劇烈變化或油中出現碳質等；
f、套管有嚴重破損或放電現象。
⑶ 主變過負荷或油溫過高發出信號時，應進行下列檢查，并向調度匯報 檢查情況，聽候調度處理：
a、檢查各側負荷電流是否超過額定值；
b、核對溫度表并與同等負荷，冷卻條件下應有的油溫核對；
c、檢查冷卻器系統是否運行正常；
d、主變的各接線樁頭等電氣連接處有無過熱發紅現象；
e、監視負荷電流和油溫等是否繼續上升。
五、實習體會
經過十來天的實習，在指導老師110kv 變電站各位領導以及工人師傅的悉心指導下，我圓滿完成了此次實習 任務。 在發電廠， 我了解了電能生產的全過程， 對電廠生產過程有一個完整的概念。 熟悉了該電廠主接線連接方式、運行特點，初步了解了電氣二次接線、繼電保護 及自動裝置，鞏固和加強所學理論知識，將理論和實際結合起來，深化了專業知 識，為今后走上工作崗位打下良好基礎。 同時努力學習工人階級的優秀品質，能吃苦、能耐勞、能和工人師傅打成一 片，為今后走向基層、服務基層奠定思想基礎。 本次實習我最大的收獲是通過在煤炭壩 110kv 變電站實習，深刻了解了變 電站電氣一次部分，收集了大量一手資料，熟悉了變電站現場運行規程、變電站 設計規范、變電站總體布置規范、______國家標準—三相交流系統短路 電流計算（gb/t 15544—1995） ，為畢業設計收集整理了必要的資料，為畢業設 計的順利進行打下良好的基礎。
第八篇 電氣工程及其自動化認知實習報告2850字
1、實習目的
生產實習是工科院校的重要實踐環節，它是將理論知識運用到生產實踐中去，培養我分析問題和解決問題能力的一種實踐活動，對后續課程和教學環節的學習具有促進作用;它在我的非專業能力和非技術素質，如社會活動能力、組織協調能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養中是必不可少的，有利于人生觀、價值觀、效益觀和競爭觀的形成。
2、實習單位介紹
我在20__-1-20至20__-2-3在廣東鶴山安栢電路版廠有限公司電鍍車間參加了生產實習，安栢電路版廠有限公司是一家以生產高質量精密電路板為主的高科技港資集團企業。1987年始參與精密電路板生產，1992年成立了鶴山安栢電路版廠有限公司，2024年7月于東莞虎門鎮收購了泰山電子有限公司。
歷經二十多年的穩步發展，現在安栢已發展成為擁有四個廠區，占地面積95畝，建筑面積7.6萬平方米，投資達3.2億元的大型現代化生產基地。公司現有3600余人。目前，公司生產的高端電路板日產量達3.5萬平方尺，產品主要銷往歐美、日本、東南亞等國家與地區，在電子工業界響譽盛名，成為多家國際性電子集團的忠實合作伙伴。
3、自動化天車操作(鍍銅生產線)
天車的作用是首先提空飛跋(夾板的)到夾板架上，然后人工將待加工電路板夾上飛跋，再天車將此飛跋提走放入硫酸缸洗板，規定時間后提板入硫酸銅缸進行電鍍，規定時間后提板人水缸水洗規定時間后，提板到上下板處人工下板(放入稀硫酸中等待其他生產線深加工)，然后天車提走此飛跋放入硝酸缸中除去飛跋上多余的銅規定時間后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板處上板再重復上述過程。天車由外置按鈕和電腦控制，在正常運作時由電腦控制，出現故障后，外置按鈕緊急停車，然后通過按鈕調控天車回到正常軌道，然后按自動按鈕轉交電腦控制。
4、實習總結與體會
首先在技術上。我所學的專業是電氣工程及其自動化，我自認為不算門外漢，但到了實際工作中還是感慨書到用時方恨少，僅天車往返提板的控制原理我都不能很好的弄清楚，而這要是弄不明白不十分清楚是不好搞工作的，所以學的東西一定要用了才體現出價值。我在剛去車間的時候以
為自己是大學本科生了不起，但當我在一個技工面前黯然失色時我意識到，有文憑不代表有本事，只有有真本事才是真正的了不起。在學校要不學真本事，那就是浪費青春，所以我的真正任務是在每一天里按照計劃，完成一個個自定的任務，學一些真才實學，認清自己，走好腳下的路。我要將專業書再拾起來，好好琢磨，不懂的趁在學校多問問老師同學，我要沉淀總結大學的求學所獲，有技術使人有安全感。成績不代表真才實學，不能說明一切，要讓別人承認的前提是讓自己承認，要努力使自己成為有用的人。我將來出來工作，就要先用知識武裝自己，知識是靠得住的，我相信。
其次是工作環境。在車間里滿是電鍍藥水的氣味，即使是帶了口罩也是非常的刺鼻。人的調動是比較隨機的，只要有空閑，什么活都可以干，這也給我一個啟示，上班要哪里需要就能到哪里幫上忙。但是對技術精通的人是很少在人伙里扎堆的，他們往往在默默地解決著什么問題，他們用這種方式給工作作出更實質的貢獻，這可以被稱做價值。
然后是與人的交往。清楚自己的身份，明白自己來是干什么，又愿意幫忙，師傅都是很樂意幫我的，由于有實際經驗，技工師傅無論講什么我都覺得很新鮮，但我看得出來，他們是很誠實的人，不止是愿意，他們仿佛能看透我，說的話能一語中的，解開我的心結，連潛在的需求都明白，我從他們身上學到我在別處學不到的東西。
他們是可愛的人，個性那么的鮮明，他們在乎自己孩子的前程，尊重知識，但對知識的真正價值又有自己各自的理解。我感到很融洽，有的工人師傅一看就是為家人辛勤工作的人，只求付出，認為這就是生活。他知道什么對我是真正有用的，愿意把他懂的教給我，我認為不管在哪里，只要你誠實地對待別人，是會學到很多東西的，我在實習的幾天，沒有給他們幫很多忙，但是我被介紹來，人家就本著負責任的心對待我，這也是我要感謝的。
最后是精神上。從工人師傅那學到的：現實與理想之間，有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決，慢慢靠近，最后實現。在心中的設想只是設想，要把它變作現實，是要靠行動達成的。人的價值是建立在許多努力和汗水的基礎上的，我也不能理解的特別深入，可能需要我在付出了之后某個不經意間能嘗到一點滋味吧。
短暫的實習過去了，我感到長大了許多，我領教到了自己一種新的定位，除了學生，兒子以外的，工作者的，工人付出了勞動，獲得勞動報酬，他本身就是價值，一種極寶貴的價值，我是指人自身擁有無限的潛能，只要細心經營，這些潛能是有無可估量的作用的。實習使我反省自身，在大
學期間，我沒有好好學習真正的知識，那種越來越重的惶恐的感覺在臨近畢業時，就是我有什么用，我能做什么，我有太多不成熟的地方，身邊有很多優秀的人，我最認同的優秀是什么，思維是不是太局限、太定位了，一直認為學習成績好是最重要的，并為此付出了很多努力，有太多掙扎，不能釋懷，但我現在是明白了，我在學校所看重的其實并不是那樣重要從一個工作者的眼光看，老師也說過，工作后快的一星期就能把所學的知識忘光，我知道什么是重要的，但我很容易隨波逐流，去追求連自己也不承認的東西。
知識有的時候是有形的，具體說某個機器的原理，一種軟件的熟練應用，給出一個實物的圖紙，分析問題并能解決它的能力，這不是每個人都看重，都能做到的，這就是我想要追求的，在學校要去做的。 不是每一個人都要進車間，也不是每一個人都能做技術員，或當官。關鍵是要知道自己能做什么，一點一點的努力，一步一步的實現自己的價值，沒有孰高孰低之分。
實習還給了我一個總結的機會，使我懂得經歷并總結的重要，有的老師解決了某個問題就要記錄下來，做深入的總結，我終于明白那樣做的好處了，有些似是而非的問題經過總結變得透徹多了，原來問題是這樣解決的，我太膚淺了，缺乏必要的反省與思考。
實習使我想起了學校里老師教給我的東西，這還不是工作，這屬于學校教學的課題，這促使我積極地思考，發現更多問題，理解更多，課堂上聽了但沒有消化的，在這生產實習的整個過程中都成為亮點，也要在這感謝實習的老師對我們的指導，使我明白實習的真正意義所在，也在很多時候心中有數。
在車間里接觸到的工人師傅們教給了我很多東西，如果用心，我學到的會更多。在一定程度上了解了工作后的情形，從基本工作面臨的問題到生活需要的工資問題，我都有了淺層次的了解和全面的考慮，在我后續的畢業設計和人生道路上具有寶貴的指導作用，我認識到人與人之間的感情是十分珍貴的，我希望自己是一個對他人有用，有幫助的人。正因為我還不是工人，所以我能想很多，是自己往最可靠的那條路上走，給自己一個交代，也是給關心幫助我的人一個交代吧。
作為當代大學生，我要多與事物接觸，了解社會，這次電鍍車間的實習讓我對工廠自動化天車有了淺層的認識，拓展了視野，思考了很多有意義的問題，也更清楚自己的定位。
電氣工程及其自動化認知實習報告
第九篇 電氣工程及其自動化專業實習報告1950字
實習大綱
1.實習的性質和目的
1.1實習性質
認識實習是我們在完成兩年公共課程學習之后，進入專業課學習之前進行的一次認識性、實踐性的活動，是實現建筑環境與設備工程專業培養目標的重要手段和內容，是我們學習的重要環節。
1.2實習目的
1）了解本專業的主要內容，加深對本專業的了解，提高我們的專業興趣和專業學習的主觀能動性。
2）建立有關工藝過程、系統原理和設備的感性認識，初步了解有關系統和設備的操作步驟和方法，提高我們的實踐能力，為后續專業基礎課程、專業課程的學習打下良好的基礎。
3）初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法，培養我們樹立正確的工程意識和工程觀點。
4）培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神，增強我們為社會進步和經濟發展服務的使命感和責任感。
5） 初步了解本專業的發展現狀和前景，培養我們樹立正確的專業思想和學習態度，明確學習的方向。
2.實習的基本內容
通過去熱電廠參觀，以及老師和工人師傅的講解，了解水處理車間的工作流程和工作原理，了解各個處理過程的作用和目的；了解鍋爐的基本構造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設備以及對煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；換熱站的組成設備及各自的作用，工作原理和流程，遙控室中自動控制壓力、溫度的控制器等；
2.1專題實習
1）通過參觀熱電廠和校供暖系統了解供熱系統的組成及相關設備。供熱系統有熱源、熱網和熱用戶三部分構成。了解熱源的種類，工作流程，主要設備及其工作原理，控制原理和控制方式；熱網形式，各種形式的優缺點；熱用戶的種類，用熱設備及其工作原理，熱計量方式和計量設備及原理等。
2）通過對泰能集團人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃氣制造及輸配的有關知識。了解燃氣的種類、主要成分及其特點；天然氣成氣機理及輸配的有關知識；人工制氣的工藝流程及設備組成及制氣、輸氣和用氣的相關的安全的知識。
3）通過參觀校園教師公寓和貢供水系統以及徐老師的講解了解城市給排水系統和建筑給排水系統。城市給水系統的組成，水處理方式及相關設備；城市排水系統的組成，常用污水處理設備；建筑給排水系統的組成及相應設備和附件。
4）通過參觀陽光大廈的地下室空調制冷系統了解空調系統的有關知識。空調系統的組成，系統形式，主要空氣處理設備及其工作原理；冷凍站、熱力站的系統組成、工作原理及控制措施等。了解系統的運行情況。了解工業通風系統的有關知識。
5）通過參觀陽光大廈地下室通風系統了解工業通風系統的常見形式，系統特點，主要設備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。
2.2一般了解
通過聽專題報告、工人講解、參觀等方式，了解企業的基本概況，生產品，管理模式，生產規模和經濟效益等情況；了解專業與企業生產的關系。
2.3參觀校內的建筑工地
了解建筑物的分類；各種建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的構件組成及其功能。
3.實習的時間地點
9月4號上午，參加實習動員會議。
9月5號下午，校內參觀實習。
9月6號下午2：30到達青島市管道燃氣公司、泰能集團熱電公司。
9月7號上午8：40 參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。
9月7號下午3：00 青島泰能集團熱電公司電氣一次系統。
9月8號上午9：30 參觀陽光大廈地下通風、中央空調、給排水。
9月11號校內參觀供水、供暖系統。
9月12號下午聽取報告
9月13號上午參觀教師公寓分戶計量的裝置。
第一章 供熱系統相關知識
通過對泰能集團熱電廠、學校供熱站及教師公寓分戶熱計量方式的參觀實習，工人師傅的精彩解說以及徐老師的解答疑問，我初步了解了供熱系統的組成和相關設備。
集中供熱是指一個或幾個熱源通過熱網向一個區域（居住小區或廠區）或城市的各熱用戶供熱的方式，集中供熱系統是由熱源、熱網和熱用戶三部分組成的。
1.1.熱源
在熱能工程中，熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質、裝置或天然能源。供熱系統的熱源是指供熱熱媒的來源。
集中供熱系統的熱源主要有以下幾種：熱電廠，區域鍋爐房，工業與城市余熱，核能、地熱等。建筑物獨立熱源主要有燃氣爐、熱泵、太陽能等。
1.1.1熱電廠集中供熱系統
以熱電廠作為熱源的供熱系統稱為熱電廠集中供熱系統。由熱電廠同時供應電能和熱能的能源綜合供應方式稱為熱電聯產。熱電廠是聯合生產電能和熱能的發電廠。熱電廠供熱系統是以利用汽輪機同時生產電能和熱能的熱電合供系統作為熱源。以熱電廠作為熱源實現熱點聯產，不僅熱能利用效率高，同時利于環保。
1.1.1.1熱電廠水處理系統
通過參觀熱電廠水處理車間，工人師傅的講解和我們問題的解答，我了解了水處理車間的組成和設備，工作流程和工作原理，了解了各個處理過程的作用和目的
自來水中或多或少都含有各種雜質。 固態雜質，它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類及有機物等。氣體雜質，對鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態雜質，主要有油類、酸等。水處理系統就是為了產出電導率<0.6 us/cm的鍋爐用水。
除鹽水箱
混床
反滲透
中間水池
原水箱（工業自來水）
多介質過濾器
活性炭過濾器
（圖一）熱電公司水處理流程圖
多介質過濾器設有大流量，低壓力的反洗系統，并配有壓縮空氣對濾料進行擦洗，使出水sdi<4，還設有混凝劑加藥系統，用于除去水中的細小雜質及鐵等。活性炭是用含有碳的原料制成的，其材料包括煤、果殼、木屑等。經過高溫炭化和活化后，形成了含有豐富孔隙結構的活性炭產品。吸附水中的一些細小雜質。反滲透主要設備為保安過濾器、高壓泵、反滲透設備。進一步除去殘存的細小雜質，還有除去鐵和硅雜質的功能。混床中含有混合離子交換器，處理酸堿鹽離子，把電導率降低到0.5us/cm。
1.1.1.2熱電廠鍋爐制氣系統
鍋爐在生活中經常見到，但要說出它的種類、組成設備、工作原理及工作流程并不容易，通過去熱電廠參觀鍋爐制氣車間和工人的講解以及查閱各種資料，我了解了鍋爐制氣系統。
鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學能轉變為水或蒸汽熱能的熱力設備。鍋爐設備由鍋爐本體和輔助設備兩大部分組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設備的主體，包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐墻構架等。輔助設備是為了維持鍋爐的正常運行而設置的，包括給水設備，如給水泵和水處理等設備；通風設備，主要是鼓風機、引風機及風煙道等；燃料供應與除灰設備，如上煤、磨粉、除塵器；儀表和控制設備等。它們分別由相應的管路或機械電子裝置與鍋爐連接，構成各自的工作系統。
設備的工作主要包括燃料的燃燒，熱量的傳遞，水的汽化和蒸汽的過熱這樣幾個同時進行的過程。
處理后的水
處理后的煤
高壓蒸汽
鍋爐
發電
低壓蒸汽
換熱站
高溫煙氣
灰渣
灰渣斗
煙筒
除塵器
排到大氣
（圖二）熱電廠鍋爐制氣工藝流程圖：
1.1.1.3熱電廠換熱站
進入熱電廠換熱站就感覺特別新鮮，許多疑問在腦海中產生：電腦上的圖是什么？各種管子流的是什么？大的罐子是干什么的等等。帶著這些疑問詢問老師、工人。通過他們的解答，我解決了這些疑問，了解了換熱站的組成設備、工作原理和工作流程。
集中熱水供應系統主要由熱媒系統，熱水供應系統和附件三部分組成。
熱媒系統（第一循環系統）由熱源，換熱器和熱媒管網組成。由鍋爐生產的蒸汽通過熱媒管網送到換熱器加熱冷水，變成高溫水通過熱媒管網供暖。經過熱交換蒸汽變成冷凝水，大部分和新補充的軟化水經冷凝循環泵再送回鍋爐加熱為蒸汽，如此循環完成熱的傳遞過程。
熱水供水系統（第二循環系統）由熱水配水管網和回水管網組成。被加熱到一定溫度的冷水，從換熱器出來，經配水管網送至各個熱水配水點，而換熱器的冷水由高位水箱或給水管網補給。供熱后的熱水經回水管使一定量的熱水經過循環水泵流回換熱器。
熱電廠中的換熱站有專門的遙控室和控制臺，通過遙控站可以清楚的掌握各處蒸汽、熱水的壓力和溫度等，并且可以通過控制器來進行調節
高壓蒸汽
高壓換熱器
低壓換熱器
低壓蒸汽
冷凝水
補水箱
鍋爐
高溫水
循環泵
（氣輪機帶動）
冷水
凝結水箱
用戶供暖
過濾器
回水管
氣輪機做功
（圖三）熱電廠換熱站工作流程示意圖
1.1.2區域鍋爐房供熱系統
以區域鍋爐房（內裝置熱水鍋爐或蒸汽鍋爐）為熱源的供熱系統稱為區域鍋爐房的供熱系統，包括區域熱水鍋爐房供熱系統、區域蒸汽鍋爐房供熱系統和區域蒸汽—熱水鍋爐房供熱系統。在區域蒸汽——熱水鍋爐房供熱系統中，鍋爐房內分別裝設蒸汽鍋爐和熱水鍋爐或換熱器，使之各自組成獨立的供熱系統。
1.2.供熱管網
通過參觀實習、觀察和實習后查閱資料，我了解了供熱管網的相關知識。
由熱源向熱用戶輸送和分配供熱介質的管線系統稱為熱網。區域熱水鍋爐房供熱系統的熱網是有一條供水管和一條回水管組成；在蒸汽供熱系統中，蒸汽可采用單管式（同一蒸汽壓力參數）或多根蒸汽管（不同蒸汽壓力參數）供熱，凝結水可采用回收或不回收的方式進行。蒸汽供熱管網采用單管式（一根蒸汽管）供熱時，在一般情況下多采用凝結水返回熱源的雙管制，及一根蒸汽管、一根凝結水管。根據需要，有時還采用三管制，如在有供暖、通風空調、生活熱水和生產工藝系統的熱用戶中，生產工藝與供暖所要求的蒸汽參數相差很大，或供暖熱負荷所占比例較大，經技術經濟比較認為合理的，可采用雙管供汽，其中一根管道供生產工藝和加熱生活熱水用汽，一根管道供應供暖通風用汽，而它們的回水則共同通過一根凝結水管道返回熱源。這種按全年負荷變化分別設置供汽管的形式，實際上在非供暖季節仍為雙管制運行。在一些工業企業內當生產工藝用熱有特殊要求時。可單獨設置蒸汽管和凝結水管，與其他用熱分開。
供熱管網的布置形式有以下幾種：
1.2.1枝狀布置
枝狀布置是一種常用的形式。管網形式簡單，投資少，運行管理方便。其管徑隨著其與熱源距離的增加和熱用戶的減少而逐步減少。但枝狀管網不具有后備供熱的性能。當供熱管網某處發生故障時，在故障點以后的熱用戶都將停止供熱。但由于建筑物具有一定的蓄熱能力，通常可采用迅速消除熱網故障的辦法，以使建筑物室溫不致大幅度的降低。因此，枝狀管網是熱網最普遍采用的方式。
1.2.2環狀布置
將其主干線連成環狀管網。特別是在城市中多熱源聯合供熱時，各熱源連在環狀主管網上。這種方式投資高，但運行可靠、安全。
1.2.3放射壯布置，
實際上跟枝狀管網接近，當主熱源在供熱區域中心地帶時，可采用這種方式，從主熱源往各方向敷設好幾條主干線，以輻射狀形式供給各用戶。這種方式雖然減少了主干線的管徑，但又增加了主干線的長度。總體而言，投資增加不多，但對運行管理帶來較大方便。
1.2.4網格狀布置
這種方式由很多小型環狀管網組成，并將各小環狀網之間相互連接在一起。這種方式投資大，但運行管理方便、靈活、安全可靠。
1.3.熱用戶
利用集中供熱系統熱能能的用戶稱為熱用戶。區域熱水鍋爐房供熱系統熱用戶包括供暖系統、生活用熱水供應系統等。
1.3.1集中供熱的熱用戶熱計量的方式。
熱計量設備和控制裝置有熱量表、熱量分配表、散熱器溫控閥、動態平衡閥、氣候補償器。由熱源供應的熱水以較高溫度流入熱交換系統（散熱器、換熱器或由它們組成的復雜系統），以較低的溫度流出，在此過程中，通過熱量交換向用戶提供熱量。熱量表是由熱水流量計（用以測量流經換熱系統的熱水流量），一對溫度傳感器（分別測量供水溫度和回水溫度，并進而得到供回水溫差），積算儀（根據與其相連的流量計和溫度傳感器提供的流量及溫度數據，通過對公式cm(t1-t2)積分計算出用戶從熱交換系統中獲得的熱量。
散熱器按其材料分有灰鑄鐵散熱器、鋼制散熱器、鋁制及鋼（銅）鋁復合散熱器等多種。現在廣泛使用的是鋼鋁復合散熱器。散熱器恒溫閥是實現采暖房間溫度控制和采暖系統節能的主要部件。散熱器上還安有排氣閥，當散熱器內熱水沒有充滿時，打開排氣閥就會是熱水充滿散熱器，充分散熱。
第二章 燃氣制造及輸配的有關知識。
通過對泰能集團人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解了燃氣制造的過程，粗煤氣的凈化處理裝置、原理和工藝流程及煤氣輸配的有關知識。
燃氣的種類按其來源及生產方式大致可分為四大類：天然氣，人工燃氣，液化石油氣和沼氣。
2.1.天然氣
天然氣是古代動植物遺體在不同的地質條件下，通過生物化學作用以及地質變質作用生成的可燃氣體。天然氣生成之后，是呈分散狀態存在于地下巖石的空隙、裂縫中或以溶解狀態存在于地下水中。其主要成分是甲烷，含量約為80%-90%，還有少量的二氧化碳、硫化氫、氮及微量的氦、氖、氬等氣體。
天然氣開采系統基建投資少、建設工期短、見效快，新建的氣井一般當年可投產。天然氣從地下開采出來時壓力很高，有利于遠距離輸送，并且熱值高，容易燃燒且燃燒效率高，是優質的氣體燃料。
天然氣集輸系統的主要設施有、集氣站、礦場壓氣站、天然氣處理廠和輸氣等。主要工藝流程包括油氣分離、處理、計量、儲存、輸送、輕質油回收、污水處理等。
井場裝置
井場裝置
集氣站
天然氣處理廠
礦場壓氣站
干線首站
進入輸氣干線
（圖四）天然氣集輸系統流程示意圖
一般在城市都有天然氣門站，經過調壓進入城市管網。
2.2.人工燃氣
人工燃氣是指以固體或液體可燃物為原料加工生產的氣體燃料。一般以煤為原料加工制成的燃氣稱為煤氣，主要成分一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳，還有少量的甲烷和硫化氫。
2.2.1煤的煉焦過程
煤的煉焦過程既是將煤置于焦爐中進行高溫干餾的過程，一般在1300度左右，最終產物是：焦炭和焦爐煤氣。
煤
配煤
煉焦爐
焦炭
粗煤氣
（圖五）煉焦制氣廠生產流程圖
2.2.2粗煤氣的凈化
從焦爐炭化室逸出的煤氣稱為粗煤氣，其中含有大量的雜質。煤氣的凈化就是將粗煤氣中的焦油、氨、萘、硫化氫等雜質脫除，使其含量降低到城鎮燃氣質量標準允許的含量以下，以防止堵塞、腐蝕管道和設備，保證煤氣的正常輸送和使用。同時粗煤氣中的焦油、粗苯等又是化學工業的重要原料。所以，煤氣的凈化副產品的回收是緊密結合在一起的。
粗苯
脫萘
脫氨
冷煤氣
粗煤氣
硫磺
液氨
硫銨
（圖六）粗煤氣的凈化流程示意圖
煤氣的凈化主要是由鼓風冷凝、焦油霧的脫除，氨的脫除、萘的脫除以及硫化氫的脫除等部分組成。
2.2.3煤氣的輸送和使用的安全知識
煤氣的輸送主要靠管道，為了克服管道阻力，輸送煤氣時要加壓，壓力越高，危險性就越大，煤氣管與各種構筑物及建筑物的距離就要越遠。
居民生活、公共建筑、庭院和室內煤氣管為低壓煤氣管道；輸送焦爐煤氣時，壓力不應大于200kpa；輸送天然氣時，壓力不應大于350kpa；輸送氣態液化石油氣時，壓力不應大于500kpa。
室內煤氣管道與人的安全息息相關，因此，室內煤氣管道的設計及施工有嚴格的安全要求：
1）室內煤氣管道應為明裝。當有特殊原因必須暗裝時，應便于安裝、維修并保證通風良好。
2）室內煤氣管道不應敷設在潮濕或有腐蝕性的房間內。當必須通過，應采取__措施。
3）不應穿過臥室、浴室或地下室。
4）力求設在廚房內。
5）水平安裝高度一般大于2米。
2.3.液化石油氣
液化石油氣是石油開采加工過程中的副產品，通常來自煉油廠。主要成分是丙炔、丙烯、丁烷和丁烯。
液化石油氣作為一種炔類混合物，具有常溫加壓或常壓降溫即可變為液態，以進行儲存和運輸，升溫或減壓即可氣化使用的顯著特征。
第三章 城市給排水系統和建筑給排水系統的有關知識
通過參觀陽光大廈給水系統、校園教師公寓給排水管道和學校的供水系統以及徐老師的講解了解了城市給排水系統和建筑給排水系統的分類、給排水方式和管道鋪設的相關知識。
3.1.城市給排水工程系統
3.1.1 城市給水工程系統
通常可分為三部分：取水工程，凈水工程，輸配水工程。
給水處理的目的是除去原水中的懸浮物、膠體、病菌以及水中其他有害人體身體健康和影響工業生產的有害雜質，使處理后水質滿足現行生活飲用水水質標準和工業生產用水水質的要求。其基本方法：水混凝、沉淀、過濾和消毒（有液氯消毒和漂白粉消毒）。主要用到反應室、沉淀池、過濾池和離子交換器等設備。
格柵
沉淀池
沉砂池
消化池
沉渣
污泥脫水設備
農肥
灌溉或養殖
原水
（圖七）城市給水處理工藝流程圖
3.1.2城市排水系統
污水排除系統通常是指以收集和排除生活污水為主的排水系統。它包括：
1.室內（房屋內）污水管道系統及衛生設備。
2.室外（房屋外）污水管道系統，包括庭院（或街坊內）管道和街道下污水管道系統。
3.污水管泵站及壓力管道。
4.污水處理廠
5.污水出口設施，包括出水口（渠）事故出水口及灌溉渠等。
3.2.建筑給排水系統
3.2.1建筑給水系統
建筑給水系統根據用戶對水質、水壓、水量、水溫的要求，并結合外部給水系統情況進行劃分有三種基本給水系統，即生活給水系統，生產給水系統、消防給水系統。
3.2.1.1建筑內部給水系統的組成
建筑內部給水系統一般由引入管，給水管道，給水附件，給水設備，配水設施和計量儀表組成。
1）引入管就是從室外給水管網的接管點引至建筑物內的管段。引入管段上一般設有水表、閥門等附件。
2）給水管道包括干管，立管和分支管，用于輸送和分配用水。目前我國給水管道可采用鋼管、鑄鐵管、塑料管和復合管等。近年來給水塑料管的開發在我國取得很大進展，用的也很多。塑料管具有耐化學腐蝕性能強，水流阻力小，重量輕，運輸安裝方便等優點。埋地給水管道可用、有襯里的鑄鐵給水管和經。室內給水管道可采用塑料給水管、塑料和金屬復合管、鋼管、不銹鋼管及可靠__處理的鋼管。生產和消火栓給水管一般采用非鍍鋅鋼管或給水鑄鐵管。
3）給水附件是管道系統中調節水量、水壓、控制水流方向、改善水質，以及關斷水流，便于管道、儀表和設備檢修的各類閥門和設備。給水附件包括各種閥門、水錘消除器、過濾器、減壓孔板等管路附件。
3.2.1.2給水方式
給水方式就是指建筑內給水系統的供水方案。基本形式有以下幾種
1）依靠外網壓力的給水方式，有直接給水方式，設水箱的給水方式。
2）依靠水泵升壓給水方式，有設水泵的給水方式，設水泵、水箱聯合的給水方式，氣壓給水方式，分區給水方式。
如何選擇給水方式呢？盡量利用外部給水管網的水壓直接供水。除高層建筑和消防要求較高的大型公共建筑和工業建筑外，一般情況消防給水系統易與生活或生產給水系統共用一個系統。生活給水系統中，衛生器具處靜水壓力不能大于。各分區最低衛生器具配水點靜水壓力不宜大于0.45mpa，水壓大于的入戶管，宜設減壓或調壓設施。
生產給水系統的最大靜水壓力，應根據工藝要求、用水設備、管道材料、管道配件、附件、儀表的工作壓力確定。消火栓給水系統最低處消火栓，最大靜水壓力不能大于0.80mpa，且超過0.50mpa時應采取減壓措施。
3.2.1.3給水管道布置
給水管道的布置受建筑結構、用水要求、配水點和室外給水管道的位置，以及供暖、通風、空調和供電等其他建筑設備工程管線布置等的影響。管道布置應確保供水安全和良好的水力條件，經濟合理。不受損壞，不影響安全生產和建筑物的使用，便于安裝維修，管道敷設要采取一些__，防凍，防漏措施。
3.2.1.4高層建筑給水系統
整幢高層建筑若采用同一給水系統供水，則垂直方向管線過長，下層管道中的靜水壓力很大，需要采用耐高壓的管材、附件和配水器材，費用高，開啟龍頭水流噴濺，既浪費水量，又影響使用，同時由于配水龍頭前壓力過大，水流速度加快，出流量增大，水頭損失增加。使設計工況與實際的不符，不但會產生水流噪音，還將直接影響供水的安全可靠性。所以高層建筑給水系統采取豎向分區供水，即在建筑物的垂直方向按層分段，各段為一區，分別組成各自的給水系統。基本形式有串聯供水方式，減壓供水方式（減壓水箱供水方式、減壓閥供水方式），并列式（水泵、水箱并列式，變頻調速泵并列式和氣壓給水設備并列式）。
我們參觀的陽光大廈，給水方式就是采用分區并聯給水方式，每一分區分別設置一套獨立的水泵和高位水箱，向各區供水。其水泵集中設置在大廈的地下室水泵房內。這種方式的優點是：各區自成一體，互不影響；水泵集中，管理維護方便；運行費用較低。缺點是：水泵型號較多，設備費用偏高。
3.2.2建筑內部排水系統
功能是將人們在日常生活和工業生產過程中使用過的、受到污染的水以及降落到屋面的雨水和雪水收集起來，及時排到室外。可分為以下三種：生活排水系統，工業廢水排水系統，屋面雨水排水系統。
建筑內部污廢水排水系統應滿足：
1）系統能迅速暢通的將污廢水排到室外。
2）排水管道系統內的氣壓穩定，有毒有害氣體不能進入室內，保持室內良好的環境衛生。
3）管道布置合理，簡短順直，工程造價低。基本組成部分有：衛生器具和生產設備的受水器、排水管道、清通設備和通氣管道，在有些建筑物的污廢水排水系統中，根據需要還設有污廢水的提升設備和局部處理構筑物。
建筑內部排水系統絕大部分都屬于重力非滿流排水，利用重力作用，水由高處向低處流動，不消耗動力，節能且管理簡單。在建筑物中，排水立管頂端設有伸頂通氣管，其頂端應裝設風帽或網罩，避免雜物落入排水管中。
在有些建筑物附近建有化糞池，它是一種利用沉淀和厭氧發酵原理，去除生活污水中懸浮性有機物的處理設施，需要定期清理。
建筑屋面雨水排水系統按照建筑物內部是否有雨水管道分為內排水系統和外排水系統。我們學校一號教學樓的雨水管道就安裝在內部。教師公寓的雨水排水管道安裝在外部。
第四章 空調系統的有關知識
通過參觀陽光大廈的地下室空調制冷系統及閱讀相關書籍我了解了空調系統的有關知識。
4.1空調系統的組成
中央空調系統通常由以下5部分組成：空氣處理設備、冷源和熱源、空調風系統、空調水系統及控制檢測系統。
空調系統按負擔室內熱溫負荷所用介質可分為全空氣系統、空氣-水系統、全水系統和制冷劑直接蒸發系統。按空氣處理設備的設置情況可分為集中式、半集中式和全分散式空調系統。集中式系統將所有空氣處理設備（包括風機、表冷器、加熱器、加濕器和過濾器等）都集中在空調機房內。被處理空氣的溫度、濕度，在空氣處理機內進行集中調節后，經風管（道）輸送到空調房間。根據季節的和室內熱濕負荷的變化，可在空氣處理機內及時進行切換和調整。
4.2空調系統的空氣處理設備
空氣處理設備有空氣凈化處理設備和空氣熱濕處理設備。
4.2.1空氣凈化處理設備
空氣凈化處理設備：對于進入空調房間的空氣，除了滿足溫度、濕度和氣流速度外，還要滿足空氣凈化的要求，即除去空氣中的塵埃、煙霧、微生物等懸浮污染物，消除各種異味，最好有足夠的負離子含量等。
空調系統所處理的空氣，通常是由室外新風和回風組成。空氣中的懸浮污染物來自新風和回風兩個方面。空氣凈化的目的就是要除去上述兩個方面的污染。
空氣凈化設備可按室內污染物存在的狀態分為處理懸浮顆粒物的除塵式和處理氣態污染物的除氣式兩類。在除塵式空氣凈化處理設備當中以纖維過濾器為核心，另外還有駐極體靜電過濾器等。其特點是主要利用纖維過濾技術或靜電過濾技術等來處理懸浮顆粒物。在除氣式空氣處理設備中，主要有活性炭過濾器、光催化過濾器和空氣凈化器等。其特點主要是利用吸附技術，光催化技術和離子化技術等來處理氣態污染物。
常用的空氣過濾器
1）粗效過濾器：過濾對象是10~100um的大顆粒塵埃，用于空調系統的初級過濾，保護中效過濾器。
2）中效過濾器：過濾對象是1~10um的大顆粒塵埃，用于空調系統的中級過濾，保護末級過濾器。
3）高效空氣過濾器：過濾對象是1~5um的塵埃，用于大于10萬級的潔凈室送風的末級過濾或高潔凈度要求場合的中間級過濾器。
4）高效空氣過濾器：過濾對象是小于1um的塵埃，用于普通100級以上潔凈室送風的末級過濾。
空氣凈化器是將纖維過濾技術、靜電過濾技術、活性炭過濾技術、負離子技術、臭氧技術集成為一體的空氣凈化設備。其工作原理是：由高速旋轉的離心風機在機器體內產生負壓，受到污染的空氣被吸入機內，依次通過具有殺菌功能的粗過濾網，裝填有高效空氣過濾材料的過濾層和具有高效催化作用的活性炭過濾層，這樣三重過濾凈化后由送風口送出潔凈的空氣。
4.2.2空氣熱濕處理設備
空氣熱濕處理設備，可分為直接接觸式和間接接觸式。
直接接觸式熱濕交換包括噴水室、蒸汽加濕器、局部補充加濕裝置以及使用液體吸濕劑的裝置等。其特點是與空氣進行熱濕交換的介質直接與空氣接觸。
間接式熱濕交換包括光管式、翅片管式和肋管式空加濕器及空氣冷卻器等。其特點是與空氣進行熱濕交換的介質不與空氣直接接觸，換熱介質（熱水、水蒸氣、冷水、制冷劑）在間壁式換熱管內流動，被處理空氣在管外流過，兩者通過固體臂面進行熱交換或熱濕交換。
4.3空調冷卻水系統
空調冷卻水系統，是指利用冷卻塔向冷水機組的冷凝器供給循環冷卻水的系統。由冷卻塔、冷卻水箱、冷卻水泵和冷水機組冷凝器等設備及其連接管路組成。
4.4冷凝水系統
冷凝水系統。不論空調末端設備的冷凝水盤是位于機組的正壓段還是負壓段，冷凝水盤出水口處均需設置水封，水封高度應不大于冷凝水盤處正壓或負壓值。正壓段是為了防止漏風，負壓段是為了順利排出冷凝水。
4.5冷凍站系統
4.5.1冷水機組
冷水機組： 將壓縮機、冷凝器、冷水用蒸發器、泵以及自動控制元件等組合成一個整體的系統。
冷卻塔
冷凝器
蒸發器
壓縮機
節流閥
循環水泵
空調機組
冷空氣
（圖八）空調系統的流程圖
4.5.2蒸氣壓縮式制冷
液體汽化過程中要吸收汽化潛熱，而且液體的壓力不同，其飽和溫度不同，壓力越低，飽和溫度越低，只要創造一定的低壓，就可以利用液體的汽化獲取低溫。蒸氣壓縮式制冷系統就是利用制冷劑的這一原理，創造一定的低壓，獲取液態制冷劑較低的蒸發溫度吸收周圍空氣或物體的熱量使之汽化而達到制冷的目的。
制冷壓縮機是蒸氣壓縮機制冷裝置的一個重要設備，在制冷系統中壓縮機的主要作用是：從蒸發器中吸出蒸氣以保證蒸發器內一定的蒸發壓力；提高蒸氣壓力（壓縮），以創造在較高溫度下冷凝的條件；輸送制冷劑，使制冷劑完成冷循環。
冷凝器，是制冷系統的主要組成部分。過熱的制冷劑蒸氣經過冷凝器壁面時將熱量傳遞給環境介質，本身變成了液體。根據冷卻介質的不同，可以分為水冷式、風冷式、蒸發式冷凝器。
蒸發器是使液體制冷劑在其中沸騰成為氣體而使被冷卻介質（空氣或水）降溫制冷的設備。
4.6熱力站
主要由換熱器、過濾器、水泵以及自動控制元件組合而成。
熱泵機組一般均自帶一套完善的控制系統，其基本的功能為溫度控制和風量調節。水環熱泵機組的出風溫度和冷、熱轉換根據室內溫控器設定自動調節，風量由三速調節器手動調節。機組自身還配置一些安全保護裝置，如高溫停機、過載限制、缺水停機等。熱泵機組的控制可由廠家選配直接數字式（ddc）控制系統，通過通訊線路，把信息送至中央控制室，可以檢測每臺機組的運行狀態如壓縮機狀態、送風機狀態、換向閥位置、區域溫度、送風溫度、出水溫度、高壓限制等，還可以控制每臺機組的運行方式如啟停控制、溫度設定、夜間設定控制、早晨預熱（冷）控制等。
第五章 工業通風系統的有關知識
通風的任務是以通風換氣的方法改善車間的空氣環境。概括地說，是把局部地點或整個房間內的污濁空氣排到室外（必要時經過凈化處理），把新鮮（或經過處理）空氣送入室內。前者稱為排風，后者稱為送風。由實現通風任務所需要的設備、管道及其部件組成的整體，稱之為通風系統。
工業通風常見的形式有全面通風、置換通風、自然通風、局部通風、隧道通風等
5.1全面通風
全面通風是對整個房間進行通風換氣，其基本原理是：用清潔空氣稀釋（沖淡）室內空氣中的有害物濃度，同時不斷地把污染空氣排至室外，保持室內空氣環境達到衛生標準。全面通風又叫稀釋通風。
5.1.1全面通風的氣流組織形式
全面通風量不僅取決于通風量，還與通風氣流的組織有關。在不少情況下，盡管通風量相當大，但因氣流組織不合理，仍不能全面而有效地把有害物稀釋；在局部地點的有害物質因積聚，濃度反而增加。因此，合理設計氣流組織是通風設計的重要內容。
全面通風氣流組織設計的最基本原則是：將新鮮空氣送到作業地帶或操作人員經常停留的工作地點，應避免將有害物吹向工作區；同時有效地從有害物源附近或者有害物濃度最大的部位排走污染空氣。
通風房間氣流組織的主要方式有：上送下排、下送上排和中間送上下排等。具體工程采用哪種方式，則根據操作人員位置、有害源分布情況、有害物性質及其濃度分布、有害物運動趨向等因素綜合考慮。
在工程設計中，一般采用以下的氣流組織方式：
1）有害物源散發的有害氣體溫度比周圍空氣溫度高，或者車間存在上升熱氣流，不論有害氣體密度大小，均應當采用下送上排的方式。
2）如果沒有熱氣流的影響，當散發的有害氣體密度比空氣小時，則應采用下送上排的方式；比空氣密度大時，應當采用上下兩個部位同時排出的方式，并在中間部位將清潔空氣直接送到工作地帶。
5.2置換通風
有別于傳統的混合通風的混合稀釋原理，置換通風是通過把較低風速（紊流度）的新鮮空氣送入人員工作區，利用擠壓的原理把污染的空氣擠到上部空間排走的通風方法，它能在改善室內空氣品質的基礎上與輻射吊頂（地板）技術結合實現節能的目的。
5.3局部通風
局部通風是利用局部氣流，使局部工作地點不受有害物的污染，造成良好的空氣環境。這種通風方法所需要的風量小、效果好，是防止工業有害物污染室內空氣和改善作業環境最有效的通風方法，設計時應優先考慮。局部通風又分為局部排風和局部送風。局部排風就是在有害物產生地點直接把他們捕集起來，經過凈化處理，排至室外。它由局部排風罩、風管、除塵或凈化設備、風機、排氣筒或煙筒組成。局部送風某些高溫車間，沒有必要對整個車間進行降溫，只需向個別的局部工作地點送風，在局部地點造成良好的空氣環境，這種通風方法稱為局部送風。有系統式和分散式兩種。
第六章 校供排水及供暖系統的有關知識
通過對我們校園的參觀和聽校水電暖管理辦公室孫主任的報告以及老師的講解，我了解了我們學校的供水系統和供暖系統。
6.1供水系統
我們學校共有兩個供水水源，分別是南邊的小珠山水廠、北邊的管家樓水廠。供水壓力穩定，水量充足。采用直接供水方式（無副壓供水設備），自來水通過供水機組直接進入學校的管網，完全實現零接觸無污染。
供水系統設計規劃合理，供水設備安全先進，購買進口水泵，分東西兩個區供水。東區地勢低，采用大流量低壓式；西區（家屬區和行政樓）地勢高，用水量少，供水揚程較高。無副壓供水設備可以實現變量、變壓供水，遇到用水高峰時自動增壓。泵房設在用水量大的學生公寓區。并且學校里采取了許多節水措施，如廁所里安裝了許多自動感應節水器，b區浴室安裝了淋浴卡式節水器，有效的減少了水資源的浪費。
6.2供暖系統
學校的供暖系統分區越來越合理，配置越來越先進，共分四個區供暖，分別設在中心浴室附近、體育館附近、教師公寓b區和d區。設有四個換熱站，有四套供暖機組。中心浴室的主區換熱站有兩組殼管式換熱器，三臺水泵，兩臺補水泵，采用自動補水方式。
第七章 總結
緊張而又充滿樂趣的認識實習在不知不覺中過去了。
認識實習是我們學習專業課的基礎，我們能夠學到很多在書本中學不到的東西。我們常見的各種建筑物內外的給水、排水、供熱、消防等管道，只是略知其一，對于他們為什么這樣安裝而不那樣安裝，工作原理是什么，靠什么提供動力等等并不是很清楚。
自從接到錄取通知書，我就對建筑環境與設備工程這個專業產生了興趣和向往。進入大學兩年來我們只是學習了基礎課，還沒有接觸到專業課。通過這次實習我了解了我們專業的主要內容，加深對專業的了解，提高了我的專業興趣和專業學習的主觀能動性；建立了有關工藝過程、系統原理和設備的感性認識，初步了解了有關系統和設備的操作步驟和方法，提高了我的實踐能力，為后續專業基礎課程、專業課程的學習打下了良好的基礎；初步了解了研究和解決工程實際問題的基本方法，培養了樹立正確的工程意識和工程觀點。
通過這次實習，使我加深了對專業的認識，了解了本專業的研究內容，還是很有前途的，增加了學好這門專業的信心，明確了自己將來的發展奮斗目標，完成本科學業后，考研繼續深造。
第十篇 電氣工程師年度總結報告1100字
2024電氣工程師年度總結報告
時光飛逝，轉眼間到公司已經快半年，感受甚多，收獲甚多。進入中電電氣箱變公司，對我來說是一個良好的發展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在此，首先特別感謝公司領導和同事們給予我的大力支持、關心與幫助，使我能夠很快地適應的公司的管理制度，努力做好本職工作。進入公司以來，我認真了解了公司的發展概況，學習了公司的規章制度，熟悉了公司工藝流程。同時，更是真切地感受到了積極向上、催人奮進的企業文化，使我受益匪淺。現將本人一年來的工作情況總結如下：
一、扎實工作
在車間的安裝組、一次軟線組、一次銅排組和二次線組整整三個月。我們進入箱變從車間開始，可以說車間是我們對箱變公司的第一印象。不得不說，車間工人給我樹立了良好的形象，使我受益匪淺。
十月份，我進入技術工藝辦公室實習，我深刻感受到同事們兢兢業業、力求完美的`精神。進入技術部辦公室開始，我就知道自己的擔子很重，我時刻牢記這句話“要給別人一碗水，自己就要有一桶水”。因為我知道要想成為一名合格的技術員不是一件容易的事，作為一名技術員不僅僅要能處理客戶提出的要求，更重要的是要能解決現場出現的問題，對現場的機器設備運行情況要做到心中有數。
二、努力學習、不斷進步
在工作中，認真學習，不斷提高自己，并且利用其他時間，學習更高新的知識。從最簡單的制造規范畫起，到畫完整的一套圖紙，這里既有自己的勤奮好學，更離不開辦公室同事的答疑解惑。從老工程師身上我不僅學到了很多東西，又給了我很多感悟。對于我初次設計的圖紙，同事們不僅細心幫我審核還耐心的給我講解，非常感謝同事們的幫助，也對在我們公司這樣的文化氛圍中更好的工作有了充足的信心。
三、缺點與不足
由于我參加工作不久，因此在很多方面技術和經驗都不足，遇到的問題多，處理問題就不能做到得心應手。在以后的工作中，要敢于解決和處理問題，遇到問題，決不逃避，虛心向經驗豐富的技術員，老工人學習；另外，及時組織經驗教訓，把存在的疑惑，不懂的方面都記錄下來，并且抓緊時間解決處理，做好記錄，以便日后遇到同樣的事情，能夠更快的解決處理好。認真學習箱變知識，使自己在今后的工作中，能夠更好的完成領導布置的工作和任務，使自己更快的成熟起來。
四、自我評價
雖然我參加生產勞動和技術學習的時間只有半年，但在思想上和技術上都得到了很大的提高和進步。既豐富了知識，又提高了自己的管理和業務水平，最重要的是為自己在今后的工作中，能夠更好的完成工作任務打下了良好的基礎。
總結半年來的工作，既有成績又有不足。在今后的工作中，只有不斷的認真總結，發現不足，努力改正，才能得到更快的進步，才能更好為公司服務，實現人生價值。
第十一篇 電氣工程與智能控制專業實習報告2400字
當前，在素質教育正在日新月異的發展，在高等教育改革不斷深化的背景之下，專業生產實習作為教學與生產實際相結合的重要性變得更為突出。自我進入大學學習以來，特別是在進入大三后經過專業基礎知識的學習，對電氣工程及其自動化專業有了一定了解，但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊，這就對我參加學院組織的專業生產實習有了強烈的渴望。在大三的暑期里，即在這個特殊的暑期里——大學最后一個暑期，參加學院組織的專業生產實習。對一名曾從朦朧狀態到茫然的我，再從不斷努力，到有著一定收獲，享受成功的喜悅，在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。
(一)實習目的與意義：專業生產實習是電氣工程及其自動化專業的必修課程，安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源，增強電氣工程及其自動化專業大學本科生的實踐能力，實踐的主要目的如下：
①專業生產實習是全面推進素質教育、培養學生創新精神和實踐能力的一種重要手段，是學生理論聯系實際的一個重要環節，是大學生擇業就業之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。
②通過專業生產實習，使學生認識電力生產的整個過程，了解電氣工程及其自動化專業的主要內容和發展方向，掌握專業的基本常識，為專業課程學習奠定感性認識，形成對本專業的認同感、提高學生學習本專業的興趣，激發學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。
③通過有組織的開放性專業生產實習活動。培養大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。
④學生參加生產實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯系，鞏固已學的理論知識，積累一定的實際生產技術和管理知識，培養運用理論知識解決工程實際問題的能力，注重知識創新和能力培養，為適應社會工作和生活打下堅實的基礎。
(二)實習地點：
①成都——西南交通大學。
②成都——交大許繼股份責任有限公司。
③昆明——鐵路局供電段。
④昆明——云南變壓器股份責任有限公司。
(三)實習時間安排與主要實踐過程：
①7月14日下午14點在西南交通大學參加學院組織的實習安排、工作布置課程。
②7月15日～17日上午9點～11點30分、下午14點～16點30分在西南交通大學參加學院組織的專業知識講座。
③7月15日上午9點～11點30分在交大許繼股份責任有限公司參觀實習。
④7月18日～20日上午乘車前往昆明。
⑤7月20日下午14點～16點30在昆明供電段教育室參加生產實習安全教育。
⑥7月21日上午9點～下午16點30在昆明供電段(昆南)參觀實習。
⑦7月22日上午9點～下午16點30在昆明供電段(昆西)參觀實習。
⑧7月23日上午9點～11點30分在云南變壓器股份責任有限公司參觀實習。
⑨7月23日下午14點～16點30分在昆明供電段教育室參加實習總結大會。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了鐵路供配電系統，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川昆明供電段使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。
通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
在經過半個月的實習，主要感受到以下體會：
1、安全教育，在實習開始時，老師對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等;在實習現場，工人師傅也是再三強調安全問題。安全無小事，責任重于泰山。安全，既是保護自己也是保護他人，既是責任，更是義不容辭的義務。無論學習、工作還是生活，安全永遠放在第一位。
2、組織參觀，在實習開始時，老師組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3、理論與實際的結合，為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。只有實踐才是檢煉真理的唯一標準，只有我們將所學知識真正運用到現實生活生產中，才能發揮知識的價值。
4、實習日志，在實習中我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日志中。對于日志，很多同學不予以注意和關心，只要我們細心，就會發現寫實習日志的好處。它既能方便于我們實習現場的記錄，也便于我們日后查閱，更能培養一種良好的習慣。
生產實習是電氣工程學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。
通過生產實習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。最后，感謝學院給予我們這次實習機會，特別感謝帶領我們實習的老師們，沒有他們的辛勤工作，我們不能夠取得如此豐富的實習收獲。
第十二篇 電氣工程及其自動化學生實習報告范例2250字
專業：電氣工程及其自動化
姓名：
學號：1110617039
一、實習時間：____年5月24日
二、實習地點：合面獅水電站
三、實習要求：
1.不亂碰電站設備，保證電站設備安全和人身安全;
2.認真聽取電站工作人員的講解，了解電站的運行方式和供電方向;
3.參觀了解電站壩堤;
四、實習目的及意義：
通過見習，把書本上的理論和現實中的技術結合起來，讓我們對所學過的各種儀器設備有一個感性的直觀認識，用所學過的知識去分析解決現實中的問題。除此外，見習還是我們在大學期間一門意義重大的必修課，是學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過見習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后去電力部門盡快熟悉工作，也開拓了我們的眼界。
五、實習單位簡介：
合面獅水電站位于賀江中游的賀州市信都鎮水口村，屬珠江流域西江水系，合面獅水電站建成于1976年，電站屬壩后式電站，主要建筑物有寬縫重力壩或攔河大壩、壩后式廠房、升壓站、船筏道及灌溉渠道。攔河大壩最大壩高54.5m，壩頂長198m，溢流段凈寬81m，6個溢流孔，每個孔寬13.5m，水庫總容量2.96億立方米。 合面獅水電站是一座以發電為主，結合灌溉、航運等綜合利用的睡了樞紐1989年至1996年，電站投入資金對整個樞紐進行更新改選，對4臺機組進行挖潛增容，裝機從4臺單機容量是1.7萬kw增加到4臺單機容量2萬kw，合面獅電站總裝機8萬kw。
六、實習過程及內容：
____年5月24日早晨，經過將近一個小時的車程，我們終于來到了賀州市桂東電力子公司----合面獅水電站。我們的車子一進入電站小區，就感到了一份濃濃的電氣獨有的氣息。當車子開往壩堤的那一刻，不禁覺得有一種熟悉而又神秘之感。熟悉是因為我們是電氣人，神秘是因為第一次接觸實際的東西。車子繼續前行，經過一條蒙陰道，而蒙陰道旁邊就是奔涌的賀江，聞到的是一股清涼的河水味，是水電站流出來的味道。車子停了，原來我們已經到了壩底。
下車時，看到的是一些工作人員在修剪電站變電區的草坪，每個人都穿著工作服和安全帽。雖然不是道閘操作、檢修操作，但是凡在現場環境下工作的，都必須按規章穿好工作服和戴上安全帽，這是一種原則，一種精神。同樣也是我們以后工作之中必須注意的事項，嚴謹、嚴謹，再嚴謹。
下車之后一位主任從電站監控室里走了出來，微笑這迎接我們。他分別帶領我們參觀了蓄水堤壩、微機模擬控制屏、水輪機室和帶負荷拉閘室。
我們分批進入水輪機室，作為后一批進入的我，首先參觀了堤壩建設。我們一步一步往壩頂爬，慢慢體驗這壩堤的高度。在壩頂，看著堤壩兩邊水面的高度差有40多米，可見這能量是有多大啊！再看看溢流孔涌出水勢，嘆為觀止啊！
前一批參觀水輪機的同學出來了，我們隨后入內。
一進大廳，迎面看到的是一座u形的微機模擬控制柜，模擬控制柜正面是微機模擬控制屏。控制屏展示的是電氣接線圖，分別有發電機、電流互感器、電壓互感器、變壓器、母線、斷路器、隔離開關和輸電方向指引，屏幕上還顯示了發電機輸出的電壓、有功功率、無功功率、安全運行時間和斷路器及隔離開關的分合情況(紅燈代表閉合，綠燈代表斷開)。旁邊還有一個電子鑰匙，這把鑰匙是用途是控制模擬屏的指令。主任跟我們介紹了它們的工作原理和它們質之間的聯系，這跟我們在課本上學到的是一樣的。
接下來主任讓我們每個人都戴上安全帽進入水輪機房。進入水輪機房門口時就感到了很大的震動，這是水輪機轉動時發出的震動，可以想象這水能其實很大，總共有四臺機子，每臺裝機容量是2萬kw。當我們看到水輪機時，感覺機子并不大，何來那么大的震動？經過主任的介紹之后我們了解到，是因為上下水位差很大，水輪機機輪與水沖撞時而引起震動。主任還向我們介紹，我們所看到的發電機與三峽發電站的發電機是一樣的，主要的差別是裝機容量和體形大小的區別。但結合我們所學的知識，我們認識到，其實還有一些差別是它們的勵磁和絕緣水平還是有很大區別的。水輪機旁邊是一組組二次回路和繼電保護柜，它們負責監控整個發電設備的安全運行，可靠運行，從而提高經濟效益。每臺水輪機里側都會配有一臺無功補償的發電機，以提供系統的無功功率。我在不經意時發現了水輪機旁還有一個油罐室，里面全是油缸及輸油管。這里的油是用來控制發電機及其它設備的溫度的，以保證設備能處于合適的溫度，避免影響系統出現事故。
主任帶領我們下到水輪機下層，下面帶負荷拉閘開關室。室內分隔安全線、防護欄、鐵柵欄和電子鎖一應俱全。電子鎖是鎖住拉閘開關的，避免誤拉閘導致安全故障，威脅設備和人身安全。其實還有安全防護欄攔住了我們接近開關，而且拉閘開關還是用間接長臂式的開關手柄，進而更好地保護了設備和人身安全。這里提醒著我們每一個電氣人都應該謹慎操作，規范操作。
參觀了這些之后，我們的見習也接近了尾聲，最后我們跟帶隊老師及帶我們參觀的主任跟我們一起合影留念，記錄我們的首次見習。
七、實習建議：
如果有可能的話可以增加見習次數，并且參觀不一樣的發電站和設備，拓寬我們視野及相關知識;加快校企聯系，增加實習地點及崗位。
八、實習總結：
經過一天的見習，我更深入地了解了電氣人員應該有的素質：認真、嚴謹、有極高的安全的意識。希望自己以后認真學習，提高能力，個人綜合素質也要向上發展，盡管自己現在還存在著一些缺點和不足。在今后的學習中和畢業工作后，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀的同學、同事學習，繼續努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、學習、工作和生活等方面有更大的進步。
本文由實習報告收集整理，
