<menuitem id="pjhyg"><sup id="pjhyg"></sup></menuitem>

      <nav id="pjhyg"></nav>
    1. 日本肉体xxxx裸交,岛国av无码免费无禁网站,性色a码一区二区三区天美传媒,在线观看精品视频网站,无码人妻系列,日韩精品一区二区三区蜜臀,视频一区视频二区卡通动漫,一区天堂中文最新版在线
      當前位置:報告大全 > 社會報告 > 調查報告

      社會調查報告結尾十二篇

      發布時間:2024-12-03 查看人數:78

      社會調查報告結尾

      社會調查報告結尾怎么寫

      寫一份詳細的書寫教程

      1. 確定研究目標:在開始社會調查報告之前,明確你要研究的問題或現象,例如“城市居民對公共交通滿意度的調查”。

      2. 數據收集:進行實地調查,通過問卷、訪談、觀察等方式收集數據。確保樣本的代表性,避免偏差。

      3. 數據分析:整理并分析收集到的數據,可以使用統計方法如平均值、比例、相關性等來描述和解釋結果。

      4. 結果呈現:以圖表、表格等形式直觀展示數據,便于讀者理解。用簡潔的文字解釋數據背后的意義。

      5. 討論與解釋:基于數據分析,討論發現的問題、趨勢和可能的原因。避免主觀臆斷,要有事實依據。

      6. 建議與展望:提出改善現狀的建議,可以是政策改進、公眾教育等。指出未來可能的研究方向。

      開頭結尾怎么寫

      開頭部分:

      1. 引言:簡要介紹研究背景,闡述研究問題的重要性和緊迫性。例如:“隨著城市化進程加快,公共交通系統的質量直接影響市民的生活質量。”

      2. 目的陳述:明確報告的目標,如“本調查旨在了解城市居民對當前公共交通的滿意度及其影響因素”。

      正文結束部分:

      1. 結果總結:概括主要發現,但避免簡單的數據復述,而是提煉出關鍵信息。例如:“調查結果顯示,大部分受訪者對公共交通的準時性和舒適度表示滿意,但對線路覆蓋和票價有較高不滿。”

      2. 討論與影響:分析這些發現對社會的影響,比如:“這些結果提示我們需要在公交線路規劃和定價策略上做出調整。”

      3. 結束語:以對未來展望或建議收尾,保持專業且積極。例如:“我們期待這些發現能為城市交通管理部門提供參考,推動更優質的公共交通服務。”

      社會調查報告結尾范文

      第一篇 社會調查報告結尾2100字

      社會調查報告結尾范文

      (1)這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

      (2)'紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。'在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到'學無止境'的含義。

      (3)實習的日子我們收獲了大學的課堂里沒有的許多東西,學到了為人處世的許多道理與方法,學會了怎樣學習,也學會了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強不息良好心態。 我覺得收獲真是非常的大。可能使我從家兩點一式的生活所致,還有我對社會的渴望了解。以后的每個假期我都會道公司實習,為畢業以后到社會工作奠定基礎,鋪平道路。該經理的總歸都要經歷,只是早與完的問題。,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。

      (4) 實習是一次用自己的眼和耳去感受環境的機會,通過假期的這段實習,我受益匪淺,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學校學不到的東西,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所部了解的。

      (5) 我想通過這次實習,我會認識到自己的更多不足,在學校的學習會更加努力,更加嚴于律己,努力做到理論與實踐相結合,敢于實踐,做合格的畢業生! 這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄。

      (6) 在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的'思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

      (7) 在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。

      (8) 俗話說:'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

      9) 一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

      第二篇 大學生暑假社會調查報告的參考題目400字

      1、 大學生就業情況調查

      2、 大型企業信息化建設調查

      3、 當代大學生人生追求及信仰的調查與分析

      4、 大學生獨立能力調查研究

      5、 貧困大學生問題調查

      6、 當前就業方式,就業觀念變化調查研究

      7、 老年人家庭贍養問題

      8、 中國家族企業問題調查研究

      9、 企業在創新中發展的典型調查與分析

      10、 傳銷活動的調查與分析

      11、 玉樹災后安置工作的調查研究

      12、 網絡資源開發與利用狀況調查

      13、 高校教育信息化建設調查

      14、 世界博覽會在中國上海舉辦的利與弊的調查研究

      15、 關于農村教育現狀及農村教師心態的調查研究

      16、 大學生在校期間使用電腦的利與弊的調查研究

      17、 人才市場,技術市場發展調查研究

      18、 社會安全感現狀和原因調查分析

      19、 電子網絡發展及社會影響

      20、 科學發展觀對當地經濟建設的指導作用的調查研究

      21、 當代大學生價值取向和心理素質的調查分析

      22、 建設社會主義新農村的典型調查與分析

      23、 社會誠信現狀及其影響調查與分析

      24、 城市中農民工狀況的專項調查

      第三篇 大學生與構建和諧社會的調查報告1550字

      摘要:實現和諧社會,建設美好社會,始終是人類孜孜以求的一個社會理想。在黨的十六大中做出了構建社會主義和諧社會的重大決定。大學生是國家重要的人力資源,也是構建社會主義和諧社會的重要組成力量,為了了解構建和諧社會與大學生自身關系,我們進行了此次實踐調查。我們小組利用的是問卷調查的方式來進行實踐調查。大部分的問卷都是通過電子郵件的形式發給調查對象,進行調查。在這次調查中,我們大體知道了大學生對和諧社會的了解程度,以及和諧社會對大學生的學習成長有怎樣的影響,了解到了大學生該怎樣做才能符合和諧社會的要求等方面的內容。

      關鍵詞:和諧社會 大學生 素質 作用

      從調查表的匯總分析情況來看,接受調查的大學生對構建社會主義和諧社會都是有所了解的,然而僅限于此,在調查的人中并沒有選擇很清楚這一項的。這說明我們大學生對構建社會主義和諧社會缺乏系統的認識,可能只是平時從課本或者書刊報紙上有所了解而已,對于其中確切的科學含義以及具體內涵還是缺乏正確而完整的認識的。

      在回收的有效問卷中,有65%的大學生認為社會主義和諧社會的目標與自己有一定關系,45%的同學則認為有很大關系,沒有人選擇沒有多大關系這一項,而大部分的人都認為自己有必要參與到社會主義和諧社會的過程中,并認同了大學生是構建社會主義和諧社會的有力力量的觀點。從這里可以看到大學生的政治素質較高,能夠認識到黨在十六大所作出的這個決定于自身的聯系所在。

      促進形成社會主義和諧社會,與人民群眾的幸福安定息息相關,大學生這個具有先鋒性和創新性的活力群體更應該投身于社會主義和諧社會的建設當中。按照胡錦濤主席的要求,努力使社會想著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定由于、人與自然和諧相處的方向發展。

      參與調查的人有91%的人表示自己曾經參加過志愿者活動。這可以表明大學生能夠比較自覺地把建設和諧社會與自身聯系起來。大學生們充滿熱情,并樂意參與實踐,支持建設和諧社會。大學生是和諧社會建設中和諧理念的積極宣傳者4.各所大學看站的形式多樣的三下鄉、支教等系列志愿者這活動,就是大學生富裕社會、服務人民的和諧觀念的表現,是參與和諧社會建設的有效實踐。

      大學生在和諧社會建設中具有示范和帶動作用。因此,提高大學生的自身素質,明確自我定位有著重要的意義。我們大學生中還是有一些同學出現了一些和構建社會主義和諧社會的要求不相稱的現象。主要便現在政治思想的波肉,集體主義觀念的弱化,與人協調溝通配合的能力較差等方面。這些薄弱環節會直接影響這些大學生能否真確地認識個人與他人,個人與社會之間的關系。我們要堅持正確的道德價值取向,增強大學生的責任意識,增進學生對祖國和民族,對社會和環境,對家庭和鄰里,對自己的責任感和負責精神,形成良好的責任意識和責任品格,要忠于祖國,獻身社會,關心他人,保護環境,完善自我意識,增強大學生集體主義精神,提高集體合作的能力。

      此次實踐調查的最終目的無非是了解大學生與和諧社會的關系,最終促使大學生更好地投身于社會主義和諧社會建設當中,投身到社會主義現代化建設中。

      系統的說來,現今大學生應該確實按照構建和諧社會的要求去對照和改造自己。在民本意識方面,我國是社會主義國家,人民是國家的主人。愛民、親民,不僅是政治政策實行的目的,更是個人道德高尚的體現。鄭培民、經大中等一個個為人民服務的高大形象樹立在人民群眾的心里面,為我們去塑造自己樹立了榜樣。在民主法治意識方面,青年大學生應該具有強烈的民主法治意識,主動參與到和諧社會的建設中去,宣告社會積極的政治文化,判斷,甚至反對社會不和諧的政治文化,推動社會公平正義,誠實守信是人們互相協作的一個基本條件。因此在誠信友愛方面,要加強大學生誠實守信的思想道德觀念,使大學生樹立正確的競爭和協作意識,我們的社會才會真正和諧。

      第四篇 當代城市中學生社會人格狀況的調查報告2100字

      經過調查和分析匯總,參考各種文獻,現選取當代中學生的社會人格特征作研究對象,原因有以下兩點:①通過調查了解當代中學生社會人格的現狀,可以發現我們的家庭、學校在學生性格培養上存在的不足,是哪些因素導致積極的社會人格,而哪些又導致消極的人格。②對目前處在轉型社會中的我國中學生而言,其社會人格同其社會的性質同樣具有過渡特征,在傳統與現代的人格類型轉換的現階段中透視當代中學生的人格特征,哪些透視出時代的特色,而哪些還體現出歷史的束縛。前一點主要出于應用的思考,而后者則偏重于對社會文化變遷的理論思考,所有這些,構成了我們從事調查的研究目的與意義。

      一、研究方法

      對于社會人格的基本界定,我們是這樣把握的:即是指在特定歷史階段下其一社會群體在互動過程中產生的為群體每個成員所認可和接受的群體心理特征。這種心理特征既是社會性的,同時又伴隨價值判斷過程。社會人格產生于社會行動,是指行動的個人賦予其行動以主觀意義,行為考慮到他人并在其行動過程中以他人為目標的這樣一種心理特征 。

      而研究中的理論假設則主要采用了類型學的方法,正如后文斯賓塞的尚武社會和工業社會的劃分一樣,我們將社會人格分為傳統與現代的兩種典型,而社會轉型中的中學生社會人格也具有過渡的特征,即舊的社會形態中的某些社會人格與新的社會形態對某些社會人格的表現同時在當代中學生身上體現,而且正向后者轉化。

      在研究中,我們采用了抽樣調查的方法,將全國所有城市分為大、中、小三等,然后在大中城市中按多階段分層抽樣方法隨機抽取了26個城市作研究對象,共計回收中學生答卷275份,經檢查,結果客觀有效,問卷質量高,并采用 spss統計軟件作統計分析,并按照調查工作計劃中確立的指標項目分別作檢驗分析,同時結合圖書館中的人口學資料,作了初步的思考。下文中,擬從當代中學生對所處環境的態度與感受、偶像崇拜、人格傾向、轉型社會人格結構幾方面具體闡述。

      二、社會轉型期中學生對所處家庭和學校環境的感受和態度

      家庭是影響和作用于個體思想觀念、心理特征和行為方式的主要社會環境之一,我國素有三歲看老的說法,即從一個側面說明了早期的家庭教育對個人一生的行為規范、心理特征、價值觀念、生活方式以至個性氣質、品德塑造的重要作用,據鄭杭生先生所編的《社會學概論新修》 ,家庭對個人的社會化的影響大致有三:①家庭教育和家庭環境的影響是一個社會化的開端,家庭環境因素對個人的觀念、心理和行為習慣會發生潛移默化的深刻影響。②家庭環境對個人社會化的另一重要意義在于對兒童的感情和愛的培養,家庭環境對個人而言,其作為感情交流和體驗愛的主要場所無疑較之其他社會環境重要得多,豐富的感情交流對一個人感情和心理的正常發展,有著至關重要的作用,而這種感情的社會化在很大程度上取決于他所處的家庭感情交流的程度如何。③家庭中父母的權威對兒童的社會化具有重大影響,家庭環境中的權威形象和親子之間的感情交流,使家庭社會化對個體的心理和觀念具有強大的滲透力和塑造力。基于此,在我們的調查中,重點設計了有關方面的題目,經過初步的統計分析和基于理論的思考,我們認為以下幾個方面的問題是頗值得我們思考的。

      部分父母老師的德育影響力與子女自身難以協調一致。在被調查的中學生當中,有70.2%的父母較注重子女的德育教育,而且在平時能夠作到言傳身教,自身具有示范性作用,這對子女的教育是非常有利的,但同時我們也應看到有29.8%的父母則不是很注重德育的教育,這已是一個不低的比例,事實上,父母親在家庭內的各種行為所體現的道德、形象和道德內涵在很大程度上成為子女的楷模,這在人生觀尚未完全定型的青春期前期的少年兒童中尤為如此。父母與子女在家庭里充當的角色與地位存在一定的差異,具體說父母是施教者,子女是受教者,是依賴者,他對有支配權的一方--父母,會發現自居作用,而子女在這種作用下會追隨和仿效父母,以期將來能成為父母那樣的人。當然這種機制的作用有時完全是潛意識的。

      最后,我們關注到選擇(d)項誰的都不聽的那一部分學生群體,這一部分學生占總體的4.7%。他們的回答顯明地表現了接近青春期和正處在青春期中的青少年所普遍具有的叛逆性,不過他們的回答更趨極端罷了。叛逆性,這種具有抵抗色彩的心理特征,本身就是該年齡段人群的社會人格之一,中學生他們在這一時期特別注意觀察和認識各種社會角色的意義,學會扮演不同的角色,實現角色的自我不同,而如果個人在這一時期的社會交往活動缺乏主動和自信,將不能正確地理解各種社會角色的意義,而在活動出現角色混淆不清的現象。

      既然青少年特別注意觀察他人的行為以利于自己的角色扮演,但同時家庭里父母的教導與學校里老師的教導如果存在價值指向上的不一致性(這種情況目前在我國的確存在:老師作為傳統的道德訓導者與尤其在市場經濟環境下的家庭中父母的價值觀實際是有很大的不一致性的)這種不一致性增加了青少年的困惑,有時讓他們無所適從,兼之在現代化的進程中,人的自我意識與獨立意識發展進程加快,而且快速的知識、科學技術的更替又打破對以往權威和長輩的一味服從,于是一部分青少年就有可能不重視傳統的道德教育,他們就可能誰的都不聽 。

      第五篇 在校大學生消費情況的社會調查報告3800字

      大學生是社會中的消費主體之一,他們有著這個群體特有的消費意識和特點。大學生作為走在社會前沿的一代人,他們新型的消費觀也必將備受矚目,新型消費觀可能從中衍生,并引導未來社會的消費主流。與此同時,他們一些超前的理財觀念也漸漸引起人們的審視。理財作為一種技能也越來越被人們所了解,在以后的社會中,理財將作為一種作用不容小覷的能力,體現在經濟生活的方方面面,與我們的日常生活息息相關。

      一、大學生消費的總體情況

      在物質文化生活日益豐富的今天,社會全體的消費水平也在日益提高。目前,大學生已經成為消費群體中的一支“主力軍”,其發揮的作用不容小覷。從一定角度看,大學生的消費觀念和消費行為將在一定程度上主導著未來經濟的發展。

      (一)大學生月生活費情況的結果反映

      隨著經濟的日益發展,大學生群體的消費水平也日益提高。與以往相比,大學生每月的生活費逐年增加。這就意味著,大學生的消費基數在不斷增大,消費能力也在不斷增強。正在大學生消費領域中,我們發現或多或少存在著一些問題,如攀比消費、奢侈消費、炫富消費等。消費觀念正確與否對于大學生的消費行為起著重要的引導作用。從月生活費的相關情況能從一個方面體現大學生在消費中存在的一些問題。

      大學生月生活費總額調查結果

      調查結果顯示:大學生生活費水平集中在800~1500元這個區間內,生活費水平在800元以下的占樣本總體的8%,1500~2500元的占14%,2500元以上的僅占2%。由此可見,當代大學生的消費水平大致位于800~1500元這個水平上。大學生生活費水平分布相對較為集中。

      當今大學生越來越傾向于獨立自主,也更加有意識地培養自身實踐能力,正因如此,大學生生活費來源的渠道也越來越廣。比如一些大學生在課余時間會去做兼職,一方面可以賺取學費,另一方面也鍛煉了自身的實踐能力。還有一些學生通過自身努力獲得了一定金額的獎學金或助學金,或者采取勤工儉學的方式來賺取生活費用并且鍛煉自己。

      大學生生活費來源調查結果

      調查結果顯示:當代大學生生活費來源還是以父母供給為主,但相比歷年情形,大學生通過做兼職方式來賺取生活費也成為了一種趨勢,其中22%的大學生表示曾有過兼職經歷。4%的大學生通過獎學金助學金或得了一定資助,2%的人以勤工儉學的方式作為獲取生活費的主要來源。

      (二)大學生消費支出結構的調查

      社會在不斷向前發展,大學生的消費結構也在發生著改變。總體來說,大學生消費的去向主要分布在食宿、購物、交際等方面。但相比較以往,大學生消費更加多元化,這與社會經濟的發展、人們消費觀念的轉變分不開。

      調查結果顯示:大學生的主要消費還是用于餐飲食宿方面,這一比例占到總消費額的59%,總消費額的18%用于交際娛樂,在近年來,這一比重正有所增長。通訊網絡費用占到大學生總消費額的13%,這一比例也正在逐年增長。此外,總消費額的10%用于教育學習。

      (三)大學生的“預付消費”

      當今大學生的消費觀念正發生著改變,大學生的消費行為也不再囿于時間的框架,超前消費的形式也開始為大學生所接受,一些大學生也已經開始嘗試“預付消費”。“預付消費”和超前消費是兩個不同的概念,超前消費具有很強的享樂色彩,是一種不值得推崇的消費方式。而預付方式是一種健康的新型消費方式,其有利于經濟的發展。

      大學生對預付消費的看法

      調查結果顯示:僅有6%的大學生堅決反對預付消費,有33%的人對預付消費持無所謂的態度,26%的大學生認為預付消費要視家庭經濟情況而論。所占比例最多的大學生認為,預付消費可以接受,但要引導其理性消費。

      二、大學生理財的總體情況

      大學是了解理財的起步時期,也是學習理財的黃金階段。大學階段的財商培養和演練尤為重要,它將在日常生活中成為一種理財習慣。理財對人的一生有著十分重要的影響。大學生完成財富累積、實現自身價值和投資目的是可以通過學習理財而實現的。沒有科學、適當的理財,我們的生活必然會受到很大的影響。理財投資,對于精神財富相對富有,而物質財富相對匱乏的大學生來說是一項很重要的生活技能,也是一種鍛煉自身適應社會的實踐能力的途徑。

      (一)大學生對理財的認識情況

      如何更好的理財是當今社會的熱點問題。在大學生中也不例外。走在社會前沿的大學生已經開始對理財有一定的認知。甚至有些大學生己經開始嘗試自己理財,接觸一些簡單的理財產品,通過自身實踐來進行理財訓練。

      大學生理財目的的調查結果

      根據調查顯示,大學生最主要的理財目的是養成良好的習慣,為將來做準備。有23%的同學理財目的是盈利。17%的大學生理財是為了今后消費更合理。由此可見,大學生理財的最主要目的是提高有效管理金錢的能力,為以后的`理財道路打下基礎。另外,由于大學生可利用資金較少因此也有部分大學生希望通過理財獲得盈利,改善生活。

      大學生對理財產品的認識情況

      圖6反映了大學生對理財產品的認識情況,由圖可知,有71%的大學生只知道有哪幾類理財產品,具體不了解。15%的大學生一點也不了解,9%的大學生比較了解,而只有5%的大學生很了解,并且掌握一些投資理財方面的技術。以上表明,大學生對理財產品缺乏了解,理財知識欠缺,理財能力薄弱。若要提高大學生理財能力,應該提高大學生對理財產品的認知程度。 (二)大學生理財能力的現狀

      大學生理財已經不是新生事物,大學生理財的現狀也將關系到大學生理財觀的形成。作為“社會精英”的大學生,理財能力的培養也是尤為重要。培養大學生正確的理財觀,不僅有利于大學生個人適應社會的能力,更有利于推進整個社會的理財進程順利運行,社會經濟蓬勃發展。

      大學生理財能力自評結果

      調查結果顯示:在大學生對自身理財能力的評價中,僅有8%的人認為自己已經具備很好的理財能力,73%的人認為自身理財能力一般,19%的人認為自己的理財能力僅僅是一般。認為自身理財能力一般的還是大多數,說明從大學生自身角度看,大學生群體的理財能力一般。

      (三)大學生的理財需求

      理財在近些年來形成了一股熱潮,不知不覺間,理財已經成為了一個話題、一種趨勢甚至成為了一項事業。大學生已經接觸到了理財這個概念,然而要培養大學生的理財能力,就要清楚地掌握大學生的理財需求。

      大學生對理財能力的重視程度

      調查結果顯示:大學生普遍對理財能力的需求較大。有15%的人認為理財是一種生活必需的技能,73%的人認為理財的作用很大,僅有6%的人認為作用不大,6%的人認為無所謂。

      另外,通過走訪調查我們了解到,一些大學生已經有了相對明確的未來理財規劃,他們的理財需求較為明朗。他們表示,建立家庭賬戶體系,實現家庭現金管理是理財能力的一種體驗。而對外投資理財要考慮到理財產品的風險度和自身的承受程度,合理規劃資產配置,選擇合適的理財產品和投資方法。

      三、對大學生消費和理財中出現的問題的綜合分析

      經調查分析,從整體上看,大學生消費比較理性,但也易受到一些因素的影響,比如攀比心理、沖動消費、他人引導等。

      (一)大學生的消費觀念的問題反映

      1.消費差異性的體現。在此次社會調研中,我們發現大學生群體中不同學生的消費觀念也不盡相同。在大學生月總消費量的統計中我們發現,76%的學生消費水平在800~1500元,僅有2%的學生每月消費在2500元以上,由此可見,大學生普遍能夠理性消費,消費觀念也比較正常,盲目攀比,追求奢華的現象只是個別存在。另外,消費水平相對較低的現象主要體現在農村和城鎮群體中。這一現象也在一定層面上反映了城鄉收入和消費水平的不平衡。

      2.消費行為受消費心理的影響也比較大。大學生普遍能理智消費,其在消費中各項支出分配為59%用于食品開支,13%用于通訊網絡,18%用于休閑文娛,10%教育學習。由此可見,大學生消費分配比較合理,大部分的消費用于食品支出。同時,相對于近幾年來的消費結構,大學生在休閑文娛方面的支出正逐年增加,這也體現出大學生更加注重精神層面的消費。由此體現出大學生消費心理較為積極,不合理的消費行為存在較少。

      (二)大學生的理財觀念的問題反映

      由于大學生年齡較輕,群體特殊,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。大學生尚未獲得經濟上的獨立,消費和理財也會受到很大的制約。因此我們首先對大學生可支配費用進行調查并整理如下數據:91%的大學生表示對可支配費用的結余不滿意,一般大學生的可支配收入只占全部生活費的6%左右。

      其中,我們也對大學生如何理財進行了問卷調查,有93%的同學基本局限于將生活費活期存入銀行,只有6%同學進行了理財投資。由此我們發現大學生理財存在如下問題:

      1.理財觀念薄弱。家庭或者是獎學金、助學金的資助是絕大多數在校大學生生活費得來源,生活費的用途也普遍局限于把將錢存入銀行,支付生活費的開銷。不但花錢沒有計劃,甚至有的大學生奢侈浪費,缺乏創造財富和運用財富的觀念,不能夠深刻了解理財產品。因此,他們的理財意識相當匱乏,甚至可以說并不具備應有的理財觀念。還有同學認為理財就是炒股,基金,需要投入較高的成本,風險過大,這些都是對理財的誤區。

      2.資金結構安排不合理。大部分學生在新學期開始時,或者把生活費全部以活期存款的形式存入銀行,不考慮其他的投資渠道;或者把錢大量投資于風險較高的金融產品,不能很好地規避風險,行情不好時往往會帶來較大損失,導致以后的生活費也沒有著落。由此可見,大學生理財還存在著較強的主觀隨意性、極端性。

      針對大學生理財問題我們認為大學生應該合理制定投資計劃,加強理財知識的學習,了解更多適合的理財產品。雖然大學生面臨的經濟局限較多,而投資理財產品收效又較低。但是大學生仍舊可以通過深入學習理財投資,合理規劃個人可支配收入,掌握理財技巧,不盲目追求過高的收益,最終獲得投資理財的益處。

      第六篇 2024年大學生暑期小學授課社會實踐調查報告1450字

      20__年_月_日上午,師范教育學院__名學生在學院團總支書記__等幾位老師的帶領下前往平頂山市郟縣白廟鄉,參加三下鄉社會實踐活動以及“關愛留守兒童成長,推進農村文明建設” 然后,我們深入農戶,開展有關農村存在的一些問題的調查,并形成調查報告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽得很認真,并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,成為時代發展的強頭兵,精神文明的帶頭人,進而來緬懷已逝的英雄。隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的住所,在解說員帶領下,我們了解了滿天紅事件的整個過程。在滿天紅事件中參戰部隊不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰,抒寫了軍民一致對敵的輝煌歷史,涌現了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會影響著我們,感染著我們,激勵著我們。通過走訪農村家庭,我們發現有幾位學生家庭生活特別艱苦,經濟困難,但是他們對子女的那份愛,那份對孩子未來的成長的期盼,卻非常的關心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學校,享受一流的教育,然而,經濟的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心,人皆有之。當我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們為這份愛子之心所感動,我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時候,還給他們送去了10版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。

      最后,我們到郟縣白廟鄉楊村小學授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節目。我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。

      快樂的時光總是如此短暫,離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領導、鎮政府領導和校領導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯歡會。聯歡會是我們離開楊村小學之前的最后一個活動,也是我們此次三下鄉活動中難度最大的活動之一。我們把聯歡會的重點確立在“聯”字上,就是怎樣才能把楊村小學同學帶動起來,讓現場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深;。同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時驅散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業,但帶來的是一份質樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽,但傳遞的是一個集體團結的聲音,是對理想的追求,也是對純潔友誼的歌頌,更是對美好未來的期待。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝福”,“奉獻”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。

      通過這次活動,我們不但了解了郟縣的風土人情,更重要的是我們學到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認知社會的能力,教育了我們思索人生價值,增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖,為社會公益事業獻一份力量的信念。我們牢記了““關愛留守兒童成長,推進農村文明建設”的內涵,把其具體要求體現在了學習和實踐中,并用實際行動實踐了______“三個代表”的重要思想,順應了黨服務社會,走向農村的號召。進而全面提高了同學們的綜合素質,打牢了人生成長進步的根基。

      第七篇 2024大學生三下鄉暑期社會實踐活動調查報告1100字

      為了了解養老院老人的生活與志愿者的服務情況,從而改進志愿模式、提升志愿效果,為老人們提供更優質、有效的志愿服務,由化工學院實踐團隊于2024年7月3號與7月4號奔赴南京市鼓樓區清涼門23號文起老年人活動中心進行了以對養老院老年人志愿者服務情況的問卷調查實踐活動。

      3號上午實踐團隊組長提前一天去了文起老年人活動中心作前期準備,與院長交涉并征得第二天調查活動的允許,詢問老人們的一些生活習慣,方便第二天活動的時間安排,保證不耽誤老人們的休息時間。4號上午實踐團隊出發,選擇在老年人比較休閑的時間,與老人們進行了交流與溝通。

      本次實踐活動的主要目的是關心老年人生活,了解如今志愿者服務的質量和水平。每位組員都有幾張有關志愿者服務的調查表準備與老人們共同完成。

      調查之前,我們了解到,有幾十位老人的養老院,只有一兩名能自己完成調查問卷。這里的老年人年齡都在七十歲左右,來服務中心的時間也都在兩年左右,有的老人不是語言表達或聽力有障礙,就是神智不清,無法與其交談。但是在與尚能交談的老人們交流中,我們可以感受到老人們都是很愿意配合我們工作的,和我們一起嘮嘮家常。只是,她們大多對志愿者的活動定義不清,了解不夠,只知道有些志愿者每周五會來一趟,和她們一起做游戲。但是,他們對志愿者的服務還是挺滿意的。

      老年人在活動中心的活動其實很少,據我們了解,如果沒有志愿者,老人們三點多起床做一些小鍛煉,然后就坐在那里發呆等吃飯,老人們的聯系不是很緊密,甚至因為生活習性不同還存在矛盾,每天的活動少之又少。志愿者們的服務給她們帶來生活上的歡樂與充實,幾位老人說她們還學了畫畫,跳舞。這也是我們實踐活動調查最初想看到的效果。其中印象深刻的是一位退休老黨員,老奶奶自愿待在這里五年了,她說,這里空氣好,讓人心情舒暢。她提到了周邊的志愿服務,并給予了較高的評價,說這些孩子們都很懂事,服務做得也很好。老人很善談,和我們聊了她的傳奇一生,最后還不忘教育一下我們要相信黨的號召,努力學習,做國家的棟梁。

      在交流中,我們還了解到一個普遍存在的志愿問題。可能是由于沒受過專業的志愿訓練,來做志愿的志愿者無法與老人進行合適的深刻的交流與溝通。有的志愿服務只是學校安排的必須完成的任務,沒有做多少準備,所以讓有些老人感覺志愿服務印象不深,大同小異。這也是我們需要注意并改進的。

      調查結束后,我們幾位實踐組員與老人們合影留念,感覺老人們都非常好。她們需要我們的愛護,我們有責任和義務將志愿服務做得更好,向老人們表達我們最真誠的祝福。或是因為自己的子女太忙或是自愿留在老年人服務中心,老人們都還有志愿者的陪伴。

      第八篇 關于社區空巢老人的社會實踐調查報告2200字

      前言:空巢老人這個家庭問題的廣泛社會化就會發展成為社會問題,再者我國已進入老齡化社會,社區孤寡老人和空巢老人的數量快速增長,那么由此而產生的問題不得不引起我們足夠的重視。

      空巢老人形成原因:

      改革開放以來,中國的經濟得到了飛速的發展,物質財富的積聚徹底改變了我國社會面貌和居民的生活水平,使人民的生活質量有了一個質的飛躍。但面對社會中各種競爭的壓力和科技的飛速發展,在職的青年人不得不把自己的精力集中于工作和積極的不斷充電,這使得他們沒有太多的時間去經營自己的家庭,這就造成了一些家庭問題的產生。

      空巢老人現狀:

      社區空巢老人外出務工的子女由于忙于生計,有的一年難得回家一次,甚至幾年沒回過一次家,有的一個月甚至幾個月不與老人通一次電話,讓老人陷入孤寂之中。水坪鎮油坊梁村1組的郭承全夫婦就是如此,兩個兒子常年在外打工,并將小孩也帶到打工處上學,幾年時間不回家探視老人,老人反而天天為兒孫的生活狀況擔憂著急。

      有些老人的子女并未外出,住得也不太遠,但由于代溝等問題,共同語言少,也就自然而然相互疏遠。老人們只能圍著自己的空巢打轉轉,生活在封閉的狹小空間里,情感得不到傾訴和釋放,整天郁郁寡歡。

      除了天倫之樂的缺失,社區空巢老人的精神文化生活和日常社交也十分貧乏,社區居家養老的空巢老人主要依靠和溝通的對象就是社區干部。為此,社區里要求社區干部或老人的親屬與社區簽訂聯系責任書,聯系者承諾經常到被聯系的空巢老人家中走訪了解,發現問題及時解決。

      空巢老人的生活來源隨著年齡的增大越來越依賴子女、政府和社會救濟等其他外在因素,老年人經濟自主的能力也隨之下降。

      當老人生病需要照料時,有65%的受訪者表示是依靠老伴照料,有30%的子女會輪流回家照料,有5%的子女不回家,采取請人照顧的方法。在調查中發現,有能力照料生病的老伴的時候,都采用老伴照料的方式。

      有45%的老人主要把照看孫輩作為休閑娛樂方式,認為孫輩是自己的精神寄托,40%的老人選擇與人交流、打小牌的方式休閑放松,10%的老人表示自己沒有精神慰藉。

      對于現狀的建議:

      提高老年人社會福利水平

      政策上優惠老人。新型農村養老保險的推廣給廣大農民帶來了福音,年滿60歲以后每月至少55元的養老金給空巢老人帶來的不止是物質收入,更是一份心理保障。建議探索其他針對老年人的優惠政策,提升老年人的收入,保障晚年生活。

      建立完備的老人健康檔案和醫療救助制度。山區空巢老人看病較為困難,建議為空巢老人重點建立健康檔案,健康檔案進行村級衛生室、鄉鎮衛生院和縣級醫療機構共享,通過上級醫療機構對村級衛生室的指導,針對老人的身體特質盡量以村級照料為主,減少老人患大病的概率,同時避免因老人覺得看病不方便而小病拖成大病的事件發生。

      探索社區照料模式。倡導以家庭照料為主、政府照料為輔、社會照料為有益補充的照料模式。生病之后無人照料是空巢老人生活中存在的一大難題,鑒于山區農村山大人稀的現實狀況,建議以社區為單位,組建照料老人的小組。在社區內招募熱心公益事業的、長年在家的中青年人員組建一支互助組,在平時幫助組內的老人進行買東西、跑腿辦事、心理慰藉等服務,在老人生病,子女不能及時回家照料的進行短期護理,對互助組成員則根據日常服務表現和老人們的滿意度由子女和相關部門進行一定的精神和物質獎勵。

      建立老年人活動中心。在老年人較為集中的地區或社區增設老年人活動中心,中心設置一些健身器材或是適合老年人觀看的音像制品,給老年人提供一個在一起交流的場所,排解一些老人因子女不在身邊等原因而產生的孤寂感。

      加強孝老敬親的傳統思想教育

      強化孝老敬親的傳統美德教育。從小孩抓起,把孝敬老人作為思想道德建設的重要組成部分;從法律宣講抓起,多宣講一些關于家庭贍養的案例,以法律知識約束人;從表揚先進抓起,對孝敬老人的模范要加強宣傳,樹立榜樣,引導人們爭相效之;從懲處抓起,對農村極少部分不贍養老人或是虐待老人的現象要堅決查處,給予處罰,起到警示他人的作用。

      子女加大對父母的關愛

      一是號召兄弟姐妹多的家庭,不要所有子女都外出,盡量留一個在家里照顧父母。二是在情感上關注父母、理解父母。子女在外地則要盡可能地抽出時間回家看望父母,尤其是節假日時間,要加強同父母之間的溝通交流,讓父母知道自己的近況。三是積極履行贍養義務。在經濟條件允許的情況下,給予父母充足的經濟支持。四是子女盡量不要把自己的孩子交給空巢的父母照顧,一方面會增加父母的經濟、生活壓力,另一方面也不利于孩子的成長。

      調整心態,快樂安詳過晚年

      一是要正確看待子女離巢。子女成年以后離家獨立是正常現象,也是社會發展趨勢,父母不需為此感到悲傷。二是如果思念子女,可以加強同他們的聯系,多溝通交流,達到精神上的認同。三是轉移思維重心。空巢老人要逐漸轉變以子女為重心的精神狀態,培養自己的興趣愛好,做自己喜歡的事,轉移自己的注意力。四是保持精神愉悅,老年人操勞了一輩子,晚年正是應該放松的時候,老年人過得輕松也可以給在外的子女以心理安慰。五是正確處理矛盾。對于生活中一些不如意的事情泰然處之,如果在教育孫輩的看法上和子女觀點不盡相同,也不必過于悲傷。

      總結:

      人人都會老,人人有老時。關注老人、關愛老人是我們義不容辭的責任。能否給空巢老人提供一個有保障、有尊嚴的晚年生活關乎著社會和諧、民族尊嚴,這是相關部門的責任,更是我們每個公民的責任!

      第九篇 2024年社會經濟調查報告7000字

      為了更好開展掛鉤扶貧工作,加快農村經濟發展,增加農民收入,改善農民的生產生活環境,我對__鄉__村的基礎設施建設、經濟發展、農民收入及生產、生活狀況作了初步調研,現報告如下:

      一、__鄉鄉情及__村基本情況

      __鄉是西盟縣唯一的拉祜族鄉,位于縣境西部,距縣城42公里,東接勐梭鎮,南連翁嘎科鄉,西與緬甸佤邦云盤區隔河相望,北連岳宋鄉和勐卡鎮,總面積185.5013平方公里,國境線全長10公里,為百分之百山區。全鄉地勢西北高東南低,境內山高谷深,最高海拔2191.3米,最低海拔590米,相對高差1601.3米。全鄉境內土壤以磚紅壤、赤紅壤為主,土地貧瘠,土層薄,土壤有機質含量少。年平均降雨量2739毫米,降雨主要集中在夏秋兩季,干濕分明。年平均氣溫15.3℃,常年無霜。全鄉轄5個村民委員會,52個村民小組。__年末,全鄉總戶數3426戶,總人口11766人。全鄉耕地面積33707畝,其中:水田面積7723畝,固定旱地7194畝,臨時性耕地18790畝。糧食總產量629萬公斤,農民人均有糧422公斤,農民人均純收入4779元。全鄉糧食作物以水稻、旱稻、玉米、小麥為主;經濟作物有甘蔗、油料、豆類;經濟林木有橡膠、茶葉、蠶桑;養殖業以水牛、黃牛和家禽為主。__年,茶葉面積10805畝,產量724噸;橡膠面積62877畝,開割面積23734畝,總產量1074噸,其中民營面積17145畝,開割面積1584畝,產量57噸。

      __村隸屬西盟佤族自治縣__拉祜族鄉,地處__拉祜族鄉東邊,東鄰勐梭鎮,南鄰左擴村,西鄰__村,北鄰南亢村,距__拉祜族鄉政府所在地18公里,距西盟縣城25公里,到鄉道路為柏油路,交通方便。轄2個自然村5個村民小組,現有農戶322戶,有鄉村人口1036人,其中勞動力373人。全村國土面積14.92平方公里,海拔1432米,年平均氣溫15.3℃,年降水量2739毫米,適合種植稻谷、玉米、小麥等農作物。全村耕地面積1647畝,人均耕地1.59畝,林地3260畝。該村屬于貧困村,農民收入主要以種植業、畜牧業 為主。

      二、制約__村發展的因素

      (一)干部、群眾思想認識上存在一些偏差和誤區。部分村民及少數村組干部對發展經濟寄希望于上級資金扶持,等、靠、要思想較為嚴重;有的村組干部認為發展經濟是上級要求他們這樣做,并沒有認識到自己在經濟社會建設中的主體地位,責任意識較為淡薄;多數村組干部對怎樣發展產業感到手足無措,寄希望于上面有可供參考的模式或方案下來。總的來說就是對市場經濟的內涵了解得不夠透徹。

      (二)農業基礎設施薄弱,成為制約__村發展的重要因素。__村山高坡陡,土壤貧瘠,加上水利基礎差,現有農田多數是“雷響田”,有雨可種稻谷,無雨就只能種旱谷或玉米,水利設施根本無法保證農田的灌溉需要。加上人為支配力非常弱,致使__村的發展舉步維艱。

      (三)經濟來源單一,是阻礙__村經濟發展的癥結所在。目前,__村的主要經濟收入很大程度上是依靠公司橡膠地的管理費和民營膠水收割、茶葉為支撐,拓展農民增收和發展農村經濟成為當務之急。

      (四)基層組織建設仍然較為薄弱,團結和帶領群眾共同致富的本領不高。隨著農村改革的不斷深入,__村大部分干部群眾難以適應新時期農業和農村經濟發展的新形勢、新要求,主要表現在以下幾個方面:一是創新意識不強。多數干部群眾沿襲于傳統工作思路,習慣于行政命令式的工作方法,思想僵化、工作被動、疲于應付。二是帶領群眾致富本領不高。一些農村干部科技文化水平偏低,對新時期農業發展出現的新情況、新問題束手無策,發展農村經濟的能力不強,發展的路子不寬,工作方法不多,在群眾“盼富”面前力不從心。三是工作作風不夠扎實。服務意識不強,缺乏對農村工作的熱情和對農民群眾的感情。

      (五)村級集體經濟非常薄弱。正常的辦公經費都是依靠上級組織下撥來維持,因此村級組織作用無法發揮,村黨組織及村委會的凝聚力、戰斗力、號召力隨之減弱。同時由于包產到戶后以家庭為單位的農村經濟發展,也致使無人關心集體事業的現象產生,村委會雖實行村民自治,但一些政策、規劃在本村缺少群眾的積極參與支持而實施起來較為困難。

      (六)農村村民自治工作發展不平衡。村務公開不及時,財務公開內容不全面,當地群眾有意見。

      (七)村民的法治意識淡薄。農村法制建設相對滯后,法律在調整和化解社會矛盾、維護公民合法權益過程中,未能發揮應有的作用。面對糾紛,群眾依靠傳統習慣化解的較多,農村社會法制文化氛圍淡薄,在一定程度上影響了經濟和各項社會事業的發展。

      三、今后發展設想

      (一)加強精神文明建設,促進村風文明。村風文明是建設“美麗村寨”的靈魂。促進__村村風文明,必須加強__村文化陣地建設,豐富農民的精神文化生活。要加大對干部群眾的培訓力度,大力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民,提高農民的整體素質。要建立健全鄉風文明的評比獎勵機制,引導農民遵紀守法、誠實守信、愛崗敬業、勤勞致富。要加強農村文化陣地建設,廣泛開展思想道德、科技文化、法制教育、文明生活“四進農家”的活動,把健康文化建設融入到每家每戶中,讓農民真正受到文化的熏陶。要加強科普工作,大力宣傳科學知識、科學思想、科學精神、科學方法,形成崇尚科學文明、反對封建迷信的良好社會氛圍。積極推進農村的“四改”即改環境、改容貌、改衛生、改觀念,改善__村環境。要因地制宜、實事求是,進一步完善村建規劃,推進現代化鄉村建設,改變農村面貌。要加大公共設施建設力度,實行人畜分離和垃圾集中處理等措施,改善農村衛生狀況。通過培訓、宣傳等措施,改變群眾的傳統觀念,提高農民發展循環經濟和生態保護的意識,樹立良好的文明鄉風,建設資源節約型、環境和諧型的社會主義新農村。

      (二)加強組織建設,增強基層組織凝聚力。大力發展村集體經濟,改變__村集體經濟捉襟見肘的現狀,增強村黨組織及村委會的凝聚力、戰斗力、號召力,用實際行動來說服和帶動廣大村民齊心協力謀發展、促發展的良好氛圍。

      (三)加強黨員教育,明確責任。在黨員中廣泛開展“美麗村寨”建設帶頭人活動,對活動中表現突出的給予表彰;實行黨員責任區負責制,給每個黨員劃定一個責任區,明確黨員在責任區的職責;建立黨員幫扶制度,引導農民積極參加民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督活動。

      (四)關注民生,提高生產生活質量。加大基礎設施建設和民房改造的投入力度,鞏固以橡膠、茶葉為主的支柱產業,改善農民的生產生活環境,提高農民生活質量。

      社會經濟調查報告范文

      __歷史悠久,是吳文化的發源地,中國近代資本主義民族民工業的發源地,也是當代鄉鎮工業的發源地,是中國重要的經濟中心城市,區域性交通樞紐和著名旅游勝地,是長江三角洲的特大城市之一。

      一、__市的基本經濟狀況

      改革開放以來,__的經濟持續快速發展。至_年底,全市gdp1901億,在全大中城市中排列第九位,人均gdp5200美元。在全國大中城市中排第六位。財政收入265億元,在全國大中城市中排第十位。全市協議注冊外資50億美元,到位注冊資金27億美元,在全國大中城市中排列第六。隨著經濟的發展,人民生活水平有了較大的提高,城鎮人均可支配收11647萬元,農村居民人均可支配收入6329萬元,人均儲蓄存款2.4萬元。參照聯合國糧農組織標準,__市民的生活水平總體已由小康向富裕邁進。當前,全市人民正在實施富民強市戰略,規劃到_年,率先全面建成小康社會,到__年,gdp在_的基礎上翻兩翻,城鎮人均可支配收入3000美元,農民人均收入達到1000美元,達到中等發達國家水平,率先基本實現現代化。

      二、__市的工業概況及鄉鎮經濟、個體私營經濟發展

      一是工業生產快速增長。_年全部工業實現增加值992.74億元,增長18.3%。其中,國有及年銷售收入500萬元以上非國有工業企業(規模以上工業企業)增加值790.61億元,增長24.1%。國有工業企業完成工業增加值70.36億元,增長14%;股份制企業增加值245.46億元,增長25.6%;集體企業增加值114.81億元,增長24.9%;股份合作制企業增加值85.83億元,增長17.1%;三資企業增加值210.77億元,增長29.2%。

      二是工業經濟運行質量繼續提高。全市規模以上工業實現銷售產值3208.2億元,增長32.7%;工業產品產銷率為97.67%;工業產品銷售收入3206.76億元,增長31.8%;實現利稅263.24億元,增長33.7%,其中利潤161.32億元,增長45%,增幅分別高于生產和銷售20.9和13.2個百分點;虧損總額下降14.4%,虧損面下降1.2個百分點。工業經濟綜合效益指數達到157.4%,創歷史最好水平,較上年提高14個百分點。

      三是工業經濟效益繼續提高。_年,全市規模以上工業企業實現銷售產值2392.16億元,增長21.5%;工業產品產銷率為97.8%,提高0.7個百分點;工業產品銷售收入2395.61億元,增長22.6%;實現利稅198.41億元,比上年增長20.1 %,其中利潤112.64億元,增長27.5%,增幅分別高于生產和銷售6.9和4.9個百分點;虧損總額比上年下降12.2%,虧損面比上年下降7.7個百分點。工業經濟綜合效益指數達到145.2%,創歷史最好水平,比上年提高10.8個百分點。?

      四是鄉鎮企業異軍突起,加速農村工業化。__是中國鄉鎮工業的發源地,鄉鎮工業是中國農民的偉大創造,對實現農村工業化和城鎮化,發展現業,增加農民收入,建設社會主義新農村,作出了歷史的貢獻。根據__年資料統計,在全市的工業總量中,鄉鎮企業占71%,有120萬個勞動力在鄉鎮企業中工作,占農村總勞動力的72%,農民收入中來自工業和第三產業的收入3443元,占農民純收入的74%,上交財政占全市財政收入的60%。尤其是近幾年來,一部分鄉鎮企業的規模有了很大的發展。_年,全市鄉鎮企業的上市公司達到12家,這些上市公司大部分集中在江陰市,形成了中國股市獨具魅力的“江陰板塊”,為本地區經濟發民展融資近30億。

      五是大力發展個體私營經濟。非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。近幾年來,__的私營個體經濟有了很大的發展,實力迅速壯大。全市把發展私營經濟作為推動經濟發展的戰略重點,實行外資、國資、民資三輪驅動戰略,從市場準入、科技創新、融資擔保、財稅支持等方面加大扶持力度,并加快私營園區建設,培育骨干企業。市私營個體經濟保持了快速增長的強勁態勢,成為經濟發展的重要支撐。_年,全市私營個體企業共計達到15.92萬戶,從業人員73.26萬人,注冊資金651.26億元,完成工業總產值2087.67億元,實現社會消費品零售總額191.71億元,上繳稅金52.2億元,分別占全市總量的31.2%、47.7%、39.5%和19.7%,全市銷售收入超億元私企150個,擁有自營進出口權私營企業358個。

      三、農業產業結構調整及農村城鎮化進程

      一是農業結構調整有突破,糧經比例為5:5。通過科技興農、科技興牧、科技興菜、建設農業示范園,增強農業結構調整力度,吸引三資發展龍頭企業,建立特色化、優質化、標準化的農產品生產基地,基本形成了以青梅、板栗、銀杏及優質茶葉、筍用林為主的林特產業;以生豬、奶牛、肉鴨為主的優質畜禽產業;以中華絨螯蟹、甲魚、青蝦為主的特種水產業;以設施栽培為主的精細蔬菜產業等為五大主導產業。_年,農業和非農業產值達到3755億元,其中農業總產值達到81.44億元。

      二是繁榮農村,積極推進城鎮化。城鎮化是全面建設小康社會和實現現代化的必由之路。_年,__市的城市化率超過了60%,目前世界平均水平為42%,發達國家為78%,我國平均為40%。從__的實踐證明,富裕農民要減少農民,加強農業大發展非農業,繁榮農村要大力推進城鎮化。城鎮化對農村的經濟和社會的發展起到很大的推動作用,城鎮化促進了工業化,為工業發展提供了較高質量的人力資源、社會服務、市場環境等。

      四、__的經濟國際化進程

      __市在大力推進工業化和城鎮化進程的同時,也著力加快了經濟國際化進程。開放型經濟已成為__的主體經濟,堅持把發展外向型經濟作為經濟工作的重中之重。_年,全市新批超億元項目就達15個,全年完成進出口總額143.8億美元,增長了47.6%,協議注冊外資50億美元,增長了72.6%,到位外資27億美元,居全國大中城市第六位。全市重點開放園區共完成協議注冊外資42.6億美元,增長80%,占全市總量的85% ;到位注冊外資21.3億美元,較上年增長58%,占全市總量的79% ;自營出口44.4億美元,較上年增長58%,占全市總量的60.6% ;固定資產投資449億元,較上年增長78%,占全市固定資產投資總額的50% ;實現國內生產總值630億元,較上年增長51%,占全市gdp總量的33%;完成財政收入79.7億元,較上年增長56.9%,占全市財政總收入的30%;完成稅收74億元,較上年增長65.5%,占全市稅收總額的33.6%。至年底,全市累計批準超億美元重大項目32個,有31個集中在園區,其中當年新批的15個超億美元項目中有14個落戶在園區。全市累計興外辦外資企業7000多家,世界500強企業中,有51家落戶__。

      五、__成功經驗的幾點體會

      遼陽,位于遼寧省中部,處于沈陽、鞍山、大連經濟帶的中心位置。東依遼東山地,西望遼河平原,北距沈陽70公里,哈大鐵路,沈大高速公路縱貫南北,遼溪鐵路橫跨東西,南界鋼都鞍山,北依省會沈陽,東臨煤鐵之城本溪,西與遼河油田接壤。距大連港332公里,距鲅魚圈港162公里,距桃仙國際機場60公里。優越的地理位置及重要的戰略價值決定了她在古代東北地區不可替代的中心地位,也今天遼陽的發展提供了得天獨厚的地域優勢和資源優勢。

      當前,國際、國內經濟形勢都為我市加快發展提供了難得的機遇。多年擴大投入、調整結構的效應逐漸顯現,新型工業化、城市化和經濟國際化相互促進,以投資為主拉動經濟增長,以消費結構變化促進經濟結構調整,使經濟發展進入市場推動和政府調控良性互動的新階段。同時,我們也清醒地看到,經濟生活中的不確定因素增多,一些制約發展的困難和亟待解決的問題還比較突出。我們必須不斷解放思想,把握機遇,趨利避害,努力開創經濟社會發展的新局面。今后要集中抓好以下工作:

      一是進一步促進產業升級,推動增長方式根本轉變。堅持走新型工業化道路。優先發展高新技術產業,大力改造提升傳統產業,全面推進制造業信息化。,加快城鄉工業向工業園區集中,加速中心城區工業企業易地搬遷,最大限度發揮資源的綜合效益。切實提高固定資產投資效率,進一步優化投資結構,積極爭取新的國債項目,落實項目配套資金,提高國債資金使用效益。規范政府性投資項目立項程序,加強建設資金管理和審計。積極推進投融資體制改革,引導外資、民資擴大投入,支持企業通過資本市場募集資金,放大全社會投資總量。鼓勵金融機構加大對重點產業、重大項目、重點企業的信貸支持,充分發揮金融信貸對經濟發展的支撐作用。

      二是進一步加快改革開放,增強經濟持續發展動力。放手發展民營經濟。清理限制非公有制經濟發展的政策和法規,推行開放平等的行業準入制度,允許民間資本進入法律法規不禁入的行業和領域,在融資、稅收、用地和對外貿易等方面同等對待,鼓勵公眾創業,挖掘民智、民資潛力。加強產業導向,重點扶持民營高科技企業和大市場建設,支持有條件的民營企業做大做強。鼓勵民營企業參與國有企業改革和資產重組,與外資企業合資合作。拓寬多元融資渠道,規范擔保基金運作,完善中小企業服務體系。全面加快國有企業改革。按照有進有退、合理流動的原則,促進國有資本向先導性、基礎性和公益性領域集中,增強國有經濟的控制力、帶動力和競爭力。

      三是進一步協調城鄉發展,提升區域綜合競爭能力。努力實現城鄉共同發展。樹立新的城市發展理念,強化規劃龍頭作用,構筑梯度分布、有機聯系的市域城市體系。積極引導農民向城鎮和非農產業有序轉移,合理調整鄉鎮區劃,進一步密切城鄉經濟、文化及交通等基礎設施聯系,發揮各自比較優勢,實現共同發展。全面加快農村改革與發展,發展現代都市農業,強化農業生態環保、美化城市及產業經濟等功能。推進農業產業化、標準化建設,大力開發無公害農產品、綠色食品和有機食品,加快建設優勢農產品基地。加大農村環境整治力度,切實改變農村環境面貌。

      四是進一步統籌社會事業,大力推進社會全面進步。深入實施科教興市戰略,大力推進科技進步和科技創新,加大科研投入,完善科技創新服務體系。進一步加強人才工作,大力推進人才興市。完善人才選拔任用、考核評價和分配激勵機制,重點抓好高層次人才隊伍建設,大力培養青年人才,重視高技能人才培育和人才二次開發。落實各項人才引進的優惠政策,積極引進經濟社會發展急需人才。

      五是進一步堅持富民優先,努力提高人民生活質量。積極增加居民收入,落實富民工程實施意見,營造鼓勵群眾自主創業的社會環境和政策環境,加強創業服務,提高居民資產性、經營性收入比重,培育擴大中等收入群體。大力開發就業崗位,鼓勵靈活就業,進一步落實促進就業再就業的各項政策,千方百計擴大就業,重點為大齡下崗失業人員、雙下崗人員、特困人員及被征地農民提供就業服務。

      六是進一步強化以人為本,促進“三個文明”協調發展。大力推進民主法制建設,加強基層民主建設,大力開展普法教育,增強公民法律意識和法制觀念。切實加強精神文明建設,認真貫徹《公民道德建設綱要》,廣泛開展群眾性精神文明創建活動,全面提高市民素質和城市文明程度。大力整頓規范市場經濟秩序,強化社會信用體系建設,塑造“誠信遼陽”。

      七是進一步推進管理創新,全力踐行執政為民宗旨。轉變行政管理職能,牢固樹立以人為本的政府管理思想,切實履行經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務職能,把工作精力更多地放在推進社會發展和解決民生問題上。按照省統一部署,加快形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體系。全面推行政務公開,加快發展電子政務,提高行政效率。提高依法行政水平和執政能力,認真貫徹實施《行政許可法》,全面推進依法執政、民主執政、科學執政。進一步加強公務員隊伍建設,完善考核體系和獎懲制度,創新用人機制。落實廉政建設責任制,健全監督制約機制,從源頭上預防和治理 。

      第十篇 醫院社會實踐調查報告5200字

      醫院社會實踐調查報告

      一、實踐單位情況簡介

      我從____年_月1日至____年_月1日在__市人民醫院實踐。__市人民醫院創建于____年現占地面積2.2萬平方米 建筑面積3._萬平方米,是集醫療、科研、教學、預防、保健、康復為一體的綜合性醫院。醫院堅持“以病人為中心”的服務理念全員 全程 全方位為患者服務 實行了流動醫院下鄉義診 新型農村合作醫療“出院即報”并免費供三餐等便民舉措 患者滿意度達到了9_%以上醫院先后獲得國家“二級甲等醫院” “愛嬰醫院” 全國“百姓放心醫院” “全省衛生系統先進集體” 全省首批優質服務“百佳醫院”等稱號。

      二、實踐過程及內容(時間、內容)

      我從____年_月1日至____年_月1日,作為__市人民醫院的一名臨床實踐生,我積極參加醫院舉辦的科室講座和實際操作等活動,認真努力的學習臨床知識和學習作為一名合格醫生的職責和任務。

      經過了十個月的實踐生活,內心真是百感交集,回想實踐的這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫院實踐,一直到參加院內活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,也同院內工作人員建立了良好的關系,這都是在課本中學習不到的寶貴知識,但卻是初入社會的我們不可缺的經驗與成長。十個月的實踐生活,使我成熟、進步了許多,現將我在__市人民醫院實踐成果的總結如下:

      1、通過了醫院對我們實踐生第一次的考試,200_年_月1日邁進了實踐生涯中的第一個科室——呼吸內科。初到科室,什么都不懂,后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥,漸漸的熟悉了這個環境,熟悉了工作情況,開始看書掌握一般常用的藥品、藥量,重點針對現有的病人所得疾病認真作好實踐筆記。由于天氣季節的原因,現在住院的病人很多,使我有機會詳細地觀察病人病情變化。每收住一個新病人,我都和其他實踐的同學主動的量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認真地聽老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內科常見病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,剛剛去呼吸內科時我還不適應,但我服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、自己摸索實踐,在短時間內就比較熟悉了呼吸內科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

      2、實踐了一個月之后,想到老師對我工作的認可,讓我帶著些許自信到了第二個實踐科室——神經內科。對于開化驗單熟練和看頭顱ct和頭顱核磁的困難,讓我深知自己還要保持謙虛的心態,接觸新的知識,開始的時候什么也看不懂,在神經內科實踐將近兩周的時候,通過老師對我耐心的教導和自己的努力,能看出簡單的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過長時間的學習,我發現在神經內科要注意監測血壓,注意病人意識、瞳孔變化,區分腦出血與腦梗塞,從ct或mri可以加以鑒別。每天查房后,開處方、開化驗單成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,我一邊看書一邊拿片子對照著看,進而達到課本與實踐相結合的效果,對我的學習更加的有幫助,就要結束神經內科實踐的時候,我們突然接到醫院醫務科的通知讓我們實踐生馬上去開會,原來是因為“三鹿奶粉”事件,因為接到上級的通知,讓醫院進行篩查食用“三鹿奶粉”導致腎結石的患兒,我們實踐的同學們,兩兩組成一組。剛開始的時候人特別的多,我們早早到崗,為那些心急的母親們開化驗單,做記錄,一天下來我們是口干舌燥、嗓音沙啞,但是,看到家長們拿著化驗單抱著的孩子離開前,對我的一個微笑,一聲謝謝,還是很欣慰。經過了一個月的篩查,幾乎所有使用“三鹿奶粉”的__市的孩子們都做了相應的檢查,能參加這次大型的篩查活動,縱使辛苦,也市高興的,因為其中讓我體會到了醫生也許就應該這樣吧!當人們需要你的時候,就要迅速的到達他們身邊,給他們一個安心的微笑!

      3、由于是初冬的原因,天氣變化比較大,小孩子生病的特別多,我們成了老師的得力助手。由于來應診的患兒很多,使我有機會接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負責登記來訪的患兒,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來我逐漸熟悉了用藥特點和用藥劑量時,也主動給復診的患兒開處方,然后經老師審核無誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例,老師先叫我認真看、聽、觸仔細觀察病情,然后指出這是什么病,并詳細的講解它的診斷標準和處理措施。在此期間我反復遇到了諸多相同的病情特征,所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。

      4、接下來的三個月我在內分泌、消化內科、心臟內科進行我的實踐生涯。在內分泌時,我看到很多糖尿病的病人,因為是第一次深接觸糖尿病,還有很多不懂的地方,每天為所有糖尿病的病人測空腹、餐后兩小時的血糖,通過血糖的情況為病人們調解胰島素的劑量,每次主任大查房,總是很認真的為我們講解知識,還有一些其他疾病的處理,在內分泌科的一個月使我明白了,糖尿病并不可怕,可怕的是他的并發癥,所以我常和病人聊天,讓他們多注意自己的飲食、運動,減少糖尿病的并發癥。

      到了消化內科,我看到了很多典型的病例,例如,上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結腸炎等。也學會了根據病情都應用什么藥。老師還交我一些常見病應用簡單的藥就能治愈。

      5、心內科使我實踐大內科的最后一個科室,回想在心內的一個月,最讓我開心的事,是能夠理論聯系實際,用聽診器聽了很多奇奇怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和異常的心電圖,也參加很多次重病號的搶救,親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時緊張的氣氛。在心內科應注意病人體位,心電圖、心肌酶學檢查,患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學會了冠心病和心肌梗塞的用藥,以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。

      1、六個月的內科實踐生涯已告一段落,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,每一個人心中都有一種屬于自己的味道。聽以前的實踐同學說外科是特別的累,帶著好奇我來到了普外,剛來到普外對什么都特別的新鮮,我又從零開始了新的學習,對于普外一些規矩我還不是很懂,經過了一周的的非常適應,我逐漸從了解到熟練。每天查房后,就要開始開化驗單,換藥、每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。說實話,很累,但是想到家人對我從事這方面的支持,老師對我的用心,身體的累,微不足到,對于進手術室我還是第一次,因為醫院管理的特別嚴格,所以能進手術室是我的愿望,我也會抓住機會跟老師學知識,如果不能上手術看看還是很長見識的,例如,闌尾切除術,甲狀腺切除術,膽囊切除術,脾切除術等等。對腹腔鏡技術的了解還有介入治療都是讓我感到新鮮,更加用心的記。

      2、在骨科實踐一個月里,大大小小手術經歷了很多,值過多次夜班。可以說,通過這些手術以及術后處理,使我學到了很多。在骨科住院的人都很雜,這時候不僅要有技術上,更要有超強的人際交往。在這短短30天里,痛苦與快樂并存。而最大痛苦,莫過于身體上勞累,在創傷骨科手術中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多見。在骨科的老師是所有帶我的老師中病號最多的一位,也是位特別出色、很有名氣的外科醫生,所以找他看病的特別的多,自然做手術的機會也特別的多。對于簡單的骨折打夾板和打石膏我已經掌握,在骨科看片子是不能少的,對于看片子基本已經掌握。

      每天除了換藥和拆線,還進行一些簡單的縫合,對于縫合做的不是特別的好,我還需就一步努力,爭取把縫合練的更好。

      3、婦產科是我最想去的科室,終于在最后的實踐日子我來到了婦產科實踐,在這里我能感受到新生命降臨時的那種喜悅的心情。對于新入院的病號我都要去詢問產科記錄的內容,進行宣教,每次和老師去手術室,我都特別的興奮,看到孩子和母親順利的出手術室,雖然不是我做手術,但就是有一種莫名的自豪感,在婦科實踐的日子,更明白母親的偉大!

      實踐的最后一個科室是腫瘤科,在這里大多病人都是需要化療的,看看他們那渴望求生的眼神讓人覺得心里真是酸酸的,但作為醫生我們只能盡自己最大的能力去幫助他們。也許是因為快要結束實踐的原因,對科室有特特別親切的感覺,老師總是在百忙之中給我講知識,問問題。在病房,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容。他們那種精神讓我動容,想想以后還有什么困難讓我們灰心,放棄!

      三、主要收獲

      一年的時間過去了,實踐帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實,最真實的是人際關系,科室里面,醫生和護士的關系,醫生和醫生之間的關系,醫生和病人及家屬的關系,下級醫生和上級醫生的關系。總而言之, 在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床經驗還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次臨床實踐過程中對自己學習成果的總結,對學做一名合格醫生的體會,也含有一些對醫學事業的瞻望。我想,這樣充實的生活,將會是我人生中最難忘的時光。

      四、存在的問題

      十個月的實踐結束了,在這實踐生活中我學會了很多,但還有很多的不足,總結如下:

      1、對所學的知識不夠扎實,不能運用到臨床。

      醫院社會實踐調查報告

      臨近放暑假的時候,班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

      想想自己自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了當地醫院,開始了我這個假期的社會實踐。

      “熟讀王叔和,不如臨證多。”實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言,實踐就是從學校到社會,從一個學生到一個工作人的角色轉變。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的'實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

      對于我這個只有一年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個學生了,而是一個以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫生。當我穿著白大褂,看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫生這個職業是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學習醫學知識,做一個好醫生。

      在醫院的兩個星期里,每天都和門診醫生一起上下班。每天耳濡目染醫生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現在缺乏一些專業的知識,但是跟著醫生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經驗。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫生的職責毋庸置疑會有很大的幫助。因為兩個醫生都是從我們學校畢業的,對我這個剛入門的小師弟自認也是相當的照顧。每當我有什么不懂的問題時,他們都悉心給我講解,都從最基本的開始教我。比如,針刺的手法和灸法、針與灸的結合——溫針的應用、電針的應用及其功能特點、皮內針的應用及其功能特點、穴位注射的應用和功能、拔火罐的方法和分類,以及基本的醫療衛生注意事項等等,還有很多是臨床具體操作的經驗總結,這些都是只可意會,不可言傳的。所有的這些讓我明白中醫的博大精深以及自己的膚淺。當看到病人進過治療后病痛減輕康復時的笑逐顏開,醫生的成功感得到最完美的體現,醫生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小。

      突然想到現在社會上吵得沸沸揚揚的醫患糾紛,雖然不知道其它醫院的情況,但是在這里,我絲毫沒有發現醫患糾紛,反而是無比的和諧。我想,醫患糾紛產生的原因是復雜的,排除病人和社會等方面因素,醫院首當其沖,有其不可推卸的責任。具體來說,就體現在醫生本身。有些醫患糾紛其實是完全可以避免的。

      第十一篇 從學校到社會的適應調查報告1300字

      這次的實習,是我第一份工作,帶給了我非常多的感受。作為畢業實習,我非常明白,這次實習意味著我將暫時脫離學生生活,而踏入工作崗位,與社會接軌。這次實習不單單是要求我把在學校中學習到的理論知識充分地運用于實踐中,更是對我為人處世,應變能力等等綜合素質的考驗,只有在這里面得到充分的歷練與學習,我才能具備真正的合格素質,學會如何工作。

      “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。進入了一個新的環境,在這巨大的轉變中,我有過彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我曾擔心自己看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到上層的注意,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到上層的肯定。回想在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松,而在工作崗位,卻是要天天面對巨大的壓力。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。半年的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

      參加工作后才能深刻體會到平常老師讓我們學會自習的意思。在超市的實習中我基本用不上在學校中學到的企業管理知識,只是作為一個92食超的小員工,每天做著加貨理貨的工作。雖然只是這樣的工作,但在這一過程中,我通過認真的觀察和認真的學習,初步了解了工作中的知識,了解了為處事的重要,這都將成為我實習過程中所獲得的寶貴經驗。

      想到踏上社會,我們會與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的工作環境,有些主管對我們小員工十分不友好,每時每刻都在找你不對的地方,天天訓新人,而面對副總時就拍著馬匹,笑面迎人。我也從中了解了社會競爭的厲害關系。

      一直以來,我都是依靠父母的收入,而有些時候花錢也是大手大腳的。但在工作以后,我才真正體會到父母掙錢的來之不易。實習的工資微薄,每個月的生活費甚至還需要父母的不時接濟。這樣子的情況,若是在社會上獨立生存,那是根本行不通的。所以自上班開始,我就有意識地培養自己的理財能力,努力改掉花錢大手大腳的習慣,在買東西之前都會精打細算一番,考慮考慮這是不是我必須要用的。我還控制自己的各項支出,連時不時的浪費習慣也改正了。這樣的轉變,連爸媽都感到有些驚訝,也十分開心,認為我在工作中成長了許多,也成熟了許多。

      畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這次實習,讓我更加充分地了解了這個社會,與工作中所需要具備的各項素質,從而對自己的將來充滿了信心。相信通過這次的實習,我能更好地勝任我將來的角色,在自己的工作學習崗位上發揮出自己的實力。

      第十二篇 2024年9月社會實踐調查報告--國有企業改制問題調查3300字

      暑期社會實踐活動調查報告--國有企業改制問題調查

      在全球化、信息化日漸深入人心的今天,隨著我國加入wto以及市場經濟成為主流,計劃經濟體制下的國有企業制度受到了巨大沖擊,制度改革勢在必行。改制的途徑是推行現代企業制度,即:政府與企業分離;所有權與經營權分離;實行公眾企業制度。改制的目標是:提升國有企業的競爭能力,為國民創造更多財富,形成一整套科學規范并可供后人借鑒的制度。

      關鍵字:國有企業 計劃經濟 私有化 現代企業制度 共容利益 轉型

      調查報告結構:

      第一部分:調查背景與調查形式

      第二部分:正文

      一. 計劃經濟的局限性

      二. 國有企業現今面臨的形勢

      三. 國有企業改制的途徑

      四. 值得注意的問題

      五.參考文獻

      第三部分:本次社會實踐的感受

      第一部分 調查背景與調查形式

      一、調查背景

      在全球化、信息化日漸深入人心的今天,隨著我國加入wto以及市場經濟成為主流,計劃經濟體制下的國有企業制度受到了巨大沖擊,制度改革勢在必行。對一個從中央計劃經濟向市場經濟轉軌的國家來說,由于它往往激流悠久體制的痕跡又帶有新市場的因素,所以說它的成效好壞也就既取決于過去的遺產,又取決于新引進的市場機制。這正是中國的現狀,因此,為了充分了解國有企業的改制的前因后果,我們不僅要理解市場經濟究竟發揮了什么作用,而且還需要理解為什么中央計劃經濟的國有企業也創造出了相當的財富,并且在分析中必須不能脫離中國的特殊國情,對此需要深入調查、分析與思索。

      二、調查形式

      在這次社會實踐中,我查閱了大量相關文獻,閱讀了數相關文章,形成了一些思想,并在我父母的幫助下對數名國有企業和外資企業的中高層管理人員和一般員工進行了有準備的采訪,與他們深入交換了看法。他們不但與我交流了想法,而且還提供給我許多有價值的一線資料供我參考。國企內部從業人員的看法對我的思想產生了很大的影響,對這篇調查報告的形成起了重要的作用。外企員工的觀點也為我思索國企的發展方向提供了很好的范本。當然,作為我個人的暑期作業,這篇調查報告的主要思想均為我個人在讀書、寫作讀后感和在夜深人靜時的思考所形成,其中不乏一些靈感的火花,經我在網上查詢,現今可能并無其他人提出過類似觀點,算是這篇報告的亮點吧。

      采訪問題:

      1.您認為國企改制是否必要,為什么?

      2.您認為國有企業改制應該采取什么途徑?

      3.能向我簡要介紹一下您所在企業現階段的改制情況嗎?

      4.您覺得企業改制后會對您的職業生涯產生什么影響嗎?

      5.您覺得改制時應該注意哪些問題?

      第二部分 正文

      一、 計劃經濟的局限性

      在相當長的一段時間里,我國是實行像過去的蘇聯和今天的朝鮮一樣的中央計劃經濟制度的,即便到今日當人們普遍認為中國已經是一個市場經濟國家時,中國人然沒有完全擺脫計劃經濟的陰影,宏觀調控、政策指引還有國家發改委的文件......計劃經濟體制并未完全離我們遠去,反而在暗處發揮著相當強的作用。這種計劃經濟體制如今已經成為了限制國有企業改制與發展的最核心問題,在這篇調查報告的開篇,我必須首先說明計劃經濟的局限性。

      然而,除非我們能弄清為什么計劃經濟曾經生存下來、并且還有所發展,否則我們無法分析計劃經濟由盛轉衰的內在原因。

      中央計劃經濟的增長有兩個主要源泉。一是統治者擁有一種共容利益,能夠利用其統治區內產出增長中的一大部分來實現自己的目標。二是在這些社會中存在許多或明或暗的市場,使之能夠實現一部分來自貿易的收益。但是,隨著時間的推移“共容利益”不斷弱化,下屬小集團的狹隘利益與日俱增,形成了嚴重的“制度僵化癥”。而且在中央計劃經濟下形成的秩序來自官員的政治和行政處置權,而不是法律規則,這就總要引發不確定性的政治和行政處置權問題。中央計劃經濟的一個致命缺陷不是簡單地在于誤用或濫用職權,而是在于它將大量的處置權交給政治領袖和行政官員們。阿克頓勛爵曾經說過:“權力會帶來腐敗,絕對的權力會帶來絕對的腐敗”。普通百姓在大量的對預期不確定的情況下,個人權利沒有保障,也就無法制訂出其個人計劃,以及去實現那些能夠帶來大量收益的長期復雜的交易。

      正是由于對個人權利而言政府是必不可少的,所以政府也可能變成這些權利的最大威脅。只有政府才能大規模地征用財產,單方面地改變契約條件或以種種方式從事那些僅使交易雙方受益而大眾受損的交易。至此,我們得到的是一個矛盾的假設:持續的經濟發展需要有這樣的政府,它相當強大從而可以自我維持,但卻又需受到各種限制或制約,以至于無法濫用其至高無上的權力來剝奪個人的權利。因此,為了實現所有的來自貿易之收益,就需要有一整套法律體系和政治秩序,以便強化契約、保護財產權、執行抵押協議、發展有限責任公司、并且培育起一個使投資與信貸更加具有流動性的持久而廣泛的資本市場。最繁榮的國家恰好是那些憑借制度而提供了最大限度的個人權利的國家,這決非偶然。如果沒有這些制度,一個社會便無法享受到一個安全市場所能帶來的豐碩果實,也就難以制造出那些只有通過眾多人的長期合作才能創造出來的復雜產品,也就無法從其他的多方或多時期的安排中獲利。如果沒有恰當的制度環境,一個國家也就只能局限于那些具有自我約束性的貿易。也就是說在像前蘇聯和朝鮮那樣的計劃經濟體制下,個人權益得不到制度和法律的充分認定,人們就沒有積極性去從事生產,在這點上亞當•斯密的私有利益帶動公眾利益的論斷戰勝了社會主義的觀點,即:在現今的生產力水平下追逐個人利益會比公有化帶來更大的效益,企業會更有活力,國家經濟會得到最充分的發展。

      二、 國有企業現今面臨的形勢

      首先引出國有企業改制的定義:國有企業改制是指國有企業及國有控股企業通過轉讓國有產權存量和吸收非國有投資者增量實現對企業控制權部分或全部變更的行為。如果企業所有權全部轉讓給了私人投資者,或雖未實現所有權全部轉讓但私人投資者事實上獲得了企業的控制權,改制過程也被稱為私有化過程;如果雖然將企業的部分所有權轉讓給私人投資者,但國有資本仍然占有企業控制權,改制過程稱為國有控股公司股權結構多樣化過程或非完全私有化改制。因此,私有資本參股進程包括完全私有化和非完全私有化兩種,而后一種將國有企業(state-owned enterprise ,soe)轉變成了私有資本參股的國有企業(private participated state enterprise ,ppse)。

      隨著我國加入wto以及全球化思潮的到來,我國的國有企業面臨著越來越多的外部競爭,原來封閉甚至壟斷的市場環境已經或即將不復存在。首先,由于計劃經濟下生成的企業制度,國有企業普遍效率較低,缺乏有效的靈活性和激勵機制,在一個開放的市場環境下很難與私營企業和外資企業競爭,因為后兩者已經在市場經濟的競爭環境下摸爬滾打了多年,很多企業已經形成了自己獨特的、靈活的、制度化的企業文化,這令大多數國有企業難以企及。其次,由于所有權的原因,國有企業的決策受到中央或地方政府的干預較大,而通常情況下,政府官員并不比企業管理者更加了解企業自身的發展情況和市場形勢,因此政府官員們的決策往往順從與一些政治需求,對企業的發展并無益處。這嚴重限制了企業的健康成長,長久下來,并不是對企業發展最有利(甚至是有害的)的思想在指導著企業的發展,企業自然無法取得最佳績效。第三,傳統計劃經濟思想與市場經濟思想的沖突導致的迷茫和不確定性對國有企業產生了非常不利影響。國有企業的管理者既想取得好的效益以便發展企業或是增加員工福利,又要顧及政府的命令與控制滿足政治上的要求,這種分歧在決策時體現得十分明顯,國有企業經常陷入兩難境地,從而不能做出正確的決策。

      其實,傳統的、計劃經濟體制下的國有企業并不能算是真正的企業,企業是追逐利益的,沒有利潤就沒有企業存在的價值,因為虧損的企業對社會財富的消耗大于產出。而傳統的國有企業有時僅僅是為了實現某些職能而存在的,即為了替政府作某些事而存在,而不是為了創造價值,追逐利潤。

      如今,黨和國家終于意識到高有企業改制的必要性和必然性,決定對國有企業進行包括所有制在內的沈的改革。這對于國有企業來說無疑是即將陰云蔽日的天空中現出的一道耀眼的光芒,撥開了陰云,見到了新的希望。經過近年來的努力,國有企業改制已經取得了一定效果,改制企業的數量和質量均有所提高。

      社會調查報告結尾十二篇

      社會調查報告結尾范文(1)這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!(2)'紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。'在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到'學無止境&
      推薦度:
      點擊下載文檔文檔為doc格式

      相關調查信息

      • 有關農村環境污染調查報告五篇
      • 有關農村環境污染調查報告五篇99人關注

        環境污染調查報告目的:了解自己所在地出現的環境問題,找出相應的解決方法,提高人們的環保意識時間:地點:調查人:指導教師:調查對象:調查記錄:一、幾年前村口有一條小溪,水很 ...[更多]

      • 農村留守兒童調查報告總結十二篇
      • 農村留守兒童調查報告總結十二篇99人關注

        調查內容:農村留守兒童調查時間:調查目的:通過對農村留守兒童情況的調查,對問題的分析提出自己的想法和意見。調查地點:xxx鎮摩多小學調查方法:教學工作參與、走訪、訪 ...[更多]

      • 農村教育現狀調查報告2024年十二篇
      • 農村教育現狀調查報告2024年十二篇99人關注

        農村教育現狀調查報告2024年在今年的暑假我參與了我市遵義師范學院組織的以“勇擔強國使命共建和諧家園”為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動。其間,我們深入遵義 ...[更多]

      • 學校環境調查報告模板十二篇
      • 學校環境調查報告模板十二篇99人關注

        學校環境調查報告模板范文一、前 言校園是青少年兒童學習成長的地方,人員相對密集,群體比較特殊,屬重點保護對象,其安全與否始終是全社會最關注、最敏感、最突出的熱 ...[更多]

      • 毛概社會實踐調查報告3000字十二篇
      • 毛概社會實踐調查報告3000字十二篇99人關注

        一、摘要20xx寒假已經到來,許多的學生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業,還可以進行體育鍛煉,參加各種補習班,或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間,可以 ...[更多]

      • 中學生的社會實踐調查報告十二篇
      • 中學生的社會實踐調查報告十二篇99人關注

        **年一代在小學就開始有獨立消費的行為,到了中學時代,他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢),有了經常性的獨立購買活動。例如購買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東 ...[更多]

      • 社會實踐調查報告總結十二篇
      • 社會實踐調查報告總結十二篇99人關注

        調查目的:時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要 ...[更多]